数列的函数性质讲义-2025届高三数学一轮复习(适用于上海市)

2024-07-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-21
作者 数理研究站
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46408025.html
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来源 学科网

内容正文:

数列的函数性质 教学目标 1、熟悉等差等比数列的基本性质并能利用其解决实际问题; 2、数列的单调性及数列的最值问题; 3、了解等差等比数列前n项和的思想,对于等比数列前n项和问题注意分类讨论. 重 点 1、数列的单调性与最值; 2、等差等比数列的性质及其应用. 难 点 1、数列的单调性,周期性 2、利用周期进行有关计算. (一)数列的单调性与最值 知识梳理 数列的单调性 数列单调性是数列最重要的性质之一,也是解决数列综合问题的最重要的方法之一,判断数列单调性的方法常用的有二种,一种是利用数列对应的函数的单调性;另一种是对数列的前后项作差(或作商)比较法判断;而数列单调性的应用更为重要。 1、判断数列单调性: 递增数列 递减数列 常数列 递减数列 递增数列 常数列 2、数列单调性的应用:求数列最大项和最小项 方法一:利用判断函数增减性的方法,先判断数列的增减情况,再求数列的最大项或最小项。 方法二:设是最大项,则有对任意的且均成立,解不等式组即可。 方法三:利用做差(或作商),研究相邻项间的关系,进而求得数列的最大项或最小项。 例题精讲 【例1】(1)已知等差数列的前项和为,,,则使取得最大值时的值为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 (2)设是公差为的无穷等差数列的前n项和,则下列命题错误的是:( ) A若,则数列有最大项 B若数列有最大项,则 C若数列是递增数列,则对任意的,均有 D若对任意的,均有,则数列是递增数列 (3)已知是等差数列的前n项和,且,,则下列结论错误的是 ( ) A.和均为的最大值. B.; C.公差; D.; 【例2】若数列是等比数列,则“首项,且公比”是“数列单调递增”的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.非充分非必要条件 【例3】已知数列满足,且,则的最小值为( ) A.21 B.10 C. D. 【例4】 已知数列的通项公式为,则数列( ) A.有最大项,没有最小项 B.有最小项,没有最大项 C.既有最大项又有最小项 D.既没有最大项也没有最小项 【例5】已知,则数列的前50项中最小项和最大项分别是   A., B., C., D., 【例6】已知数列为等差数列,若,则数列的最小项是第_______项 【例7】数列的最大项为第项,则   A.4或5 B.5 C.5或6 D.6 【例8】在数列中,若数列满足 ,则数列的最大项为    A.第5项 B.第6项 C.第7项 D.第8项 【例9】已知数列的通项公式为,且为单调递增数列,则实数的取值范围是    . 【例10】已知数列满足,,若存在,使得成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【例11】已知数列的前项和满足,.数列的前项和为,则满足的最小的值为______. 巩固训练 1、若数列的通项公式为,则其前项和达到最小值时,____. 2、已知数列满足:,,则数列是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.不确定 3、已知函数是定义在上的奇函数,且满足,数列是首项为1、公差为1的等差数列,则的值为   A. B.0 C.1 D.2 4、已知数列满足:,且数列是递增数列,则实数的取值范围是   A. B., C., D., 5、已知是上的奇函数,(1),则数列的通项公式为   A. B. C. D. (二)数列的周期性 知识梳理 1、常见结论: 在数列中,关于数列的周期性有以下常见结论; 1、若恒成立,则是的一个周期; 2、若,恒成立,则是的一个周期; 3、若恒成立,则是的一个周期; 4、若且恒成立,则是的一个周期; 5、若且恒成立,则是的一个周期; 6、若且恒成立,则是的一个周期; 2、周期数列: 某个数列与周期数列相乘,这样的数列求和,用“并项法” 是最常见的周期因子,此外都是 我们一般只n为周期整数倍的前n项和,其余的用这样的方法计算 例题精讲 【例12】数列满足满足,则 【例13】设等差数列的前项和是,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,记数列的前项和是,求. 【例14】对于数列,若存在正整数,对于任意正整数都有成立,则称数列是以为周期的周期数列.设,对任意正整数n都有 若数列是以5为周期的周期数列,则的值可以是 .(只要求填写满足条件的一个m值即可) 巩固训练 1、已知无穷数列,,,对任意,有,数列满足(),若数列中的任意一项都在该数列中重复出现无数次,则满足要求的的值为 . 2、 数列的前项和为,若(),则 . 3、若数列满足:存在正整数,对于任意正整数都有成立,则称数列为周期数列,周期为.已知数列满足,,若,则的所有可能取值为   A., B.,, C.,, D., 4、数列的通项公式,前项和为,则___________. ( 实战演练 ) 一、填空题 1、数列的前项和为,若,,则   . 2、已知数列的首项,函数为奇函数,记为数列的前项和,则的值为   . 3、在等差数列中,,,记,2,,则数列的最大项是第  项. 4、已知数列满足,,则   . 5、已知函数,且,设等差数列的前项和为,若,则的最小值为   . 6、已知函数为定义域上的奇函数,且在上是单调递增函数,函数,数列为等差数列,且公差不为0,若,则   . 二、选择题 7、设等差数列的前项和,若,,则的最小值为   A. B. C. D. 8、已知数列的通项公式为,且.则实数的取值范围是   A. B. C. D. 9、已知无穷等比数列满足,其前项和为,则   A.数列为递增数列 B.数列为递减数列 C.数列有最小项 D.数列有最大项 10、已知数列的通项公式为,是数列的最小项,则实数的取值范围是   A., B., C., D., 三、解答题 11、已知数列的通项公式为. (1)求这个数列的第10项; (2)在区间内是否存在数列中的项?若有,有几项?若没有,说明理由. 12、设数列的首项为常数,且, (1)证明:是等比数列; (2)若,中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由. (3)若是递增数列,求的取值范围. ( 第 1 页 共 2 页 )数列的函数性质—学生版 学科网(北京)股份有限公司 $$

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