内容正文:
反函数
教学目标
1、理解反函数的概念,并能判定一个函数是否存在反函数
2、掌握求反函数的基本步骤,并能理解原函数和反函数之间的内在联系
重 点
理解函数与其反函数的图像和性质关系,能熟练求解已知函数的反函数
难 点
抽象函数反函数的应用
(一)反函数概念与反函数存在性问题
知识梳理
1、反函数的概念:
一般地,对于函数,设它的定义域是D,值域是A。如果对A中的任意一个值,在D中总有唯一确定的值与它对应,且满足。这样得到的关于的函数叫做的反函数,记作。
习惯上,自变量常用表示,而函数常用表示,所以把它改写为 。
2、说明:
①并非所有函数都有反函数,只有一一对应的函数才有反函数。如就没有反函数。
②如果函数有反函数,那么函数的反函数就是。这就是说,函数与函数互为反函数。
③函数的定义域是它的反函数的值域;函数的值域是它的反函数的定义域。
④求反函数时一定要写定义域。
例题精讲
【例1】判断下列函数是否存在反函数:
① ; ② ; ③ .
【例2】若,则的定义域是
A. B. C. D.
【例3】(1) 函数在区间上存在反函数的条件是_______________.
(2) 若函数为正实数)在上不存在反函数,则实数的取值范围为 .
(3) 若函数存在反函数,则的取值范围为______________.
(4) 已知函数,其定义域为, 如果函数在其定义域内有反函数,求实数的取值范围.
巩固训练
1、若函数存在反函数,则方程(为常数)( )
A.有且只有一个实根 B.至少有一个实根 C.至多有一个实根 D.没有实数根
2、设是奇函数,若函数图象与函数图象关于直线对称,则的值域为( )
A. B. C.,, D.
3、若函数,,没有反函数,则的取值范围是
4、函数(,)在区间上存在反函数,则实数的取值范围是____
5、已知函数,若将函数图像绕原点逆时针旋转角()后得到的函数 存在反函数,则的取值集合是_________
6、已知、b、都是实数,若函数的反函数的定义域是,则的所有取值构成的集合是________
(二)求函数的反函数问题
知识梳理
3、总结:求函数反函数的步骤:
(1)将函数看作为关于变量的方程,解出;
(2)对调与,得到;
(3)确定出反函数的定义域(注意:反函数的定义域是原函数的值域)。
例题精讲
【例4】求下列函数的反函数:
(1),; (2)() (3)
【例5】(1)已知函数与互为反函数,又与的图像关于直线对称,若,则________.
(2)已知,则______;______.
【例6】已知函数的图像与它的反函数的图像重合,则实数________.
巩固训练
1、函数的反函数是______________.
2、函数的反函数是 .
3、已知函数,是的反函数,若(m,),则的值为______.
4、已知,则____________.
5、已知存在反函数,则的反函数为________;
6、关于函数的反函数,正确的是
A.有反函数 B.有反函数
C.有反函数 D.无反函数
7、已知函数,是以2为周期的偶函数,且当时,有,则函数,的反函数是 .
8、我们规定:当,为常数且时,一次函数与互为反函数.例如:的反函数为.当一次函数与它的反函数图象重合时,则的值为 .
(三)反函数的性质应用
知识梳理
4、互为反函数的两个函数图像间的关系:
(1)函数的图像与其反函数的图像关于直线对称;
(2)若函数的图像与函数的图像关于直线对称,则函数与函数是互为反函数。
5、原函数与反函数的性质关系:
①函数图像关系:
原函数和反函数图像关于对称;
②点关系:
若在图像上,则必在图像上;
③单调性关系:
函数的定义域是D,值域是A,反函数为。
若是D上的增函数,则是A上的增函数。
④奇偶性关系:
若原函数是奇函数,则其反函数也是奇函数。
思考:偶函数是否存在反函数?说明理由。
注意:一般情况下,偶函数是不存在反函数的。但对于定义域仅为集合这样的偶函数是存在反函数的。
如是偶函数,它的反函数是。
⑤值域与定义域的转化:
反函数的即为原函数的,所以:若,求,可利用,从中求出,即是:;
例题精讲
【例7】函数的反函数的图象大致是
A. B. C. D.
【例8】(1) 已知,则(1)的值等于 .
(2) 已知函数的反函数是,则(2) .
(3) 已知函数与互为反函数,若函数的图象过点,则(4) .
(4)设,的图像与的图像关于直线对称,则 .
【例9】(1) 若函数的图象过点,则的图象经过点 .
(2) 已知函数的反函数图象的对称中心是,则实数的值是
A.2 B.3 C. D.
【例10】(1)若函数与互为反函数,则的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
(2)设为的反函数,则 的最大值为______.
(3)已知函数为上的单调函数,是它的反函数,点和点均在函数的图像上,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【例11】已知函数的反函数是,在定义域上是奇函数,则正实数________.
【例12】已知是函数的一个零点,是函数的一个零点,则的值为( )
A.4040 B. C.2020 D.1
巩固训练
1、在同一平面直角坐标系中,函数,(其中且)的图像只可能是( )
A. B. C. D.
2、若函数的图象位于第一、二象限,则它的反函数的图象位于
A.第一、二象限 B.第三、四象限 C.第二、三象限 D.第一、四象限
3、已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4、函数,的反函数记为,则 .
5、定义在上的函数的反函数为,若为奇函数,则的解为 .
6、设函数的反函数为,若,则实数________.
7、若点(1,2)既在y=上,又在其反函数的图像上,求的值
8、已知函数存在反函数,若函数的图象经过点,则函数的图象必经过点 .
9、设函数且,若其反函数的零点为2,则 .
10、已知定义域为的奇函数有反函数,那么必在函数图像上的点是( ).
A. B. C. D.
11、设为,,的反函数,则的最大值为 .
12、已知函数且的反函数为,若在,上的最大值和最小值互为相反数,则的值为
13、已知函数且满足,若是的反函数,则关于的不等式的解集是________
14、给出下列命题:
(1)若奇函数存在反函数,则其反函数也是奇函数;
(2)函数在区间上存在反函数的充要条件是在区间上是单调函数;
(3)函数在定义域上的反函数为,则对于任意的都有成立;
其中正确的命题为( )
A.(1) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(1)(2)(3)
15、定义在实数集上函数的反函数为.若函数的反函数是,则是( )
A.是奇函数,不是偶函数 B.是偶函数,不是奇函数
C.既是奇函数数,又是偶函数 D.既不是奇函数,也不是偶函数
16、设,分别是关于的方程和的根,则 .
(四)反函数与其他知识综合
例题精讲
【例13】已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,则函数的反函数是
A. B. C. D.
【例14】已知函数,,,与其反函数有交点,则下列结论正确的是
A. B. C. D.与的大小关系不确定
【例15】已知函数.
(1)求证:函数在内单调递增;
(2)记为函数的反函数.若关于的方程在上有解,求的取值范围;
(3)若对于恒成立,求的取值范围.
巩固训练
1、若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且,则实数等于
A. B.1 C.2 D.4
2、已知,其反函数为,若有实数根,则的取值范围为 .
3、设.
(1)求的反函数;
(2)讨论在上的单调性,并加以证明;
(3)令,当时,在上的值域是,求的取值范围.
(
实战演练
)
一、填空题
1、设函数的反函数为,则(3) .
2、已知函数,则 .
3、函数的反函数为 .
4、若函数存在反函数,且函数图像过,则函数的图像一定过________.
5、已知函数,,的反函数为,则的值域是 .
6、已知的反函数为,当,时,函数的最大值为,最小值为,则 .
二、选择题
7、若函数存在反函数,则函数和
A.不能关于原点对称
B.单调性不可能相反
C.不可能同时是奇函数
D.如果图象存在交点,则交点一定在直线
8、已知函数的反函数图象的对称中心是,则实数的值是
A.2 B.3 C. D.
9、若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且,则实数等于
A. B. C.2 D.4
10、已知函数为上的单调函数,是它的反函数,点和点均在函数的图象上,则不等式的解集为
A. B. C. D.
三、解答题
11、已知函数为常数),是函数图象上的点.
(1)求实数的值及函数的解析式;
(2)将按向量平移,得到函数的图象,若不等式有解,试求实数的取值范围.
12、已知函数,且.
(1) 求定义域;
(2) 若函数的反函数是其本身,求a的值;
(3) 求函数的值域.
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)反函数—学生版
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