反函数 讲义-2025届高三数学一轮复习(适用于上海市)

2024-07-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-20
作者 数理研究站
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

反函数 教学目标 1、理解反函数的概念,并能判定一个函数是否存在反函数 2、掌握求反函数的基本步骤,并能理解原函数和反函数之间的内在联系 重 点 理解函数与其反函数的图像和性质关系,能熟练求解已知函数的反函数 难 点 抽象函数反函数的应用 (一)反函数概念与反函数存在性问题 知识梳理 1、反函数的概念: 一般地,对于函数,设它的定义域是D,值域是A。如果对A中的任意一个值,在D中总有唯一确定的值与它对应,且满足。这样得到的关于的函数叫做的反函数,记作。 习惯上,自变量常用表示,而函数常用表示,所以把它改写为 。 2、说明: ①并非所有函数都有反函数,只有一一对应的函数才有反函数。如就没有反函数。 ②如果函数有反函数,那么函数的反函数就是。这就是说,函数与函数互为反函数。 ③函数的定义域是它的反函数的值域;函数的值域是它的反函数的定义域。 ④求反函数时一定要写定义域。 例题精讲 【例1】判断下列函数是否存在反函数: ① ; ② ; ③ . 【例2】若,则的定义域是   A. B. C. D. 【例3】(1) 函数在区间上存在反函数的条件是_______________. (2) 若函数为正实数)在上不存在反函数,则实数的取值范围为   . (3) 若函数存在反函数,则的取值范围为______________. (4) 已知函数,其定义域为, 如果函数在其定义域内有反函数,求实数的取值范围. 巩固训练 1、若函数存在反函数,则方程(为常数)( ) A.有且只有一个实根 B.至少有一个实根 C.至多有一个实根 D.没有实数根 2、设是奇函数,若函数图象与函数图象关于直线对称,则的值域为( ) A. B. C.,, D. 3、若函数,,没有反函数,则的取值范围是   4、函数(,)在区间上存在反函数,则实数的取值范围是____ 5、已知函数,若将函数图像绕原点逆时针旋转角()后得到的函数 存在反函数,则的取值集合是_________ 6、已知、b、都是实数,若函数的反函数的定义域是,则的所有取值构成的集合是________ (二)求函数的反函数问题 知识梳理 3、总结:求函数反函数的步骤: (1)将函数看作为关于变量的方程,解出; (2)对调与,得到; (3)确定出反函数的定义域(注意:反函数的定义域是原函数的值域)。 例题精讲 【例4】求下列函数的反函数: (1),; (2)() (3) 【例5】(1)已知函数与互为反函数,又与的图像关于直线对称,若,则________. (2)已知,则______;______. 【例6】已知函数的图像与它的反函数的图像重合,则实数________. 巩固训练 1、函数的反函数是______________. 2、函数的反函数是   . 3、已知函数,是的反函数,若(m,),则的值为______. 4、已知,则____________. 5、已知存在反函数,则的反函数为________; 6、关于函数的反函数,正确的是   A.有反函数 B.有反函数 C.有反函数 D.无反函数 7、已知函数,是以2为周期的偶函数,且当时,有,则函数,的反函数是   . 8、我们规定:当,为常数且时,一次函数与互为反函数.例如:的反函数为.当一次函数与它的反函数图象重合时,则的值为   . (三)反函数的性质应用 知识梳理 4、互为反函数的两个函数图像间的关系: (1)函数的图像与其反函数的图像关于直线对称; (2)若函数的图像与函数的图像关于直线对称,则函数与函数是互为反函数。 5、原函数与反函数的性质关系: ①函数图像关系: 原函数和反函数图像关于对称; ②点关系: 若在图像上,则必在图像上; ③单调性关系: 函数的定义域是D,值域是A,反函数为。 若是D上的增函数,则是A上的增函数。 ④奇偶性关系: 若原函数是奇函数,则其反函数也是奇函数。 思考:偶函数是否存在反函数?说明理由。 注意:一般情况下,偶函数是不存在反函数的。但对于定义域仅为集合这样的偶函数是存在反函数的。 如是偶函数,它的反函数是。 ⑤值域与定义域的转化: 反函数的即为原函数的,所以:若,求,可利用,从中求出,即是:; 例题精讲 【例7】函数的反函数的图象大致是   A. B. C. D. 【例8】(1) 已知,则(1)的值等于   . (2) 已知函数的反函数是,则(2)   . (3) 已知函数与互为反函数,若函数的图象过点,则(4)   . (4)设,的图像与的图像关于直线对称,则 . 【例9】(1) 若函数的图象过点,则的图象经过点   . (2) 已知函数的反函数图象的对称中心是,则实数的值是   A.2 B.3 C. D. 【例10】(1)若函数与互为反函数,则的单调递减区间是( ) A. B. C. D. (2)设为的反函数,则 的最大值为______. (3)已知函数为上的单调函数,是它的反函数,点和点均在函数的图像上,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【例11】已知函数的反函数是,在定义域上是奇函数,则正实数________. 【例12】已知是函数的一个零点,是函数的一个零点,则的值为( ) A.4040 B. C.2020 D.1 巩固训练 1、在同一平面直角坐标系中,函数,(其中且)的图像只可能是( ) A. B. C. D. 2、若函数的图象位于第一、二象限,则它的反函数的图象位于   A.第一、二象限 B.第三、四象限 C.第二、三象限 D.第一、四象限 3、已知函数,则( ) A.0 B.1 C.2 D.3 4、函数,的反函数记为,则   . 5、定义在上的函数的反函数为,若为奇函数,则的解为   . 6、设函数的反函数为,若,则实数________. 7、若点(1,2)既在y=上,又在其反函数的图像上,求的值 8、已知函数存在反函数,若函数的图象经过点,则函数的图象必经过点   . 9、设函数且,若其反函数的零点为2,则   . 10、已知定义域为的奇函数有反函数,那么必在函数图像上的点是( ). A. B. C. D. 11、设为,,的反函数,则的最大值为   . 12、已知函数且的反函数为,若在,上的最大值和最小值互为相反数,则的值为    13、已知函数且满足,若是的反函数,则关于的不等式的解集是________ 14、给出下列命题: (1)若奇函数存在反函数,则其反函数也是奇函数; (2)函数在区间上存在反函数的充要条件是在区间上是单调函数; (3)函数在定义域上的反函数为,则对于任意的都有成立; 其中正确的命题为( ) A.(1) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(1)(2)(3) 15、定义在实数集上函数的反函数为.若函数的反函数是,则是( ) A.是奇函数,不是偶函数 B.是偶函数,不是奇函数 C.既是奇函数数,又是偶函数 D.既不是奇函数,也不是偶函数 16、设,分别是关于的方程和的根,则   . (四)反函数与其他知识综合 例题精讲 【例13】已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,则函数的反函数是   A. B. C. D. 【例14】已知函数,,,与其反函数有交点,则下列结论正确的是   A. B. C. D.与的大小关系不确定 【例15】已知函数. (1)求证:函数在内单调递增; (2)记为函数的反函数.若关于的方程在上有解,求的取值范围; (3)若对于恒成立,求的取值范围. 巩固训练 1、若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且,则实数等于   A. B.1 C.2 D.4 2、已知,其反函数为,若有实数根,则的取值范围为   . 3、设. (1)求的反函数; (2)讨论在上的单调性,并加以证明; (3)令,当时,在上的值域是,求的取值范围. ( 实战演练 ) 一、填空题 1、设函数的反函数为,则(3)   . 2、已知函数,则   . 3、函数的反函数为   . 4、若函数存在反函数,且函数图像过,则函数的图像一定过________. 5、已知函数,,的反函数为,则的值域是   . 6、已知的反函数为,当,时,函数的最大值为,最小值为,则   . 二、选择题 7、若函数存在反函数,则函数和   A.不能关于原点对称 B.单调性不可能相反 C.不可能同时是奇函数 D.如果图象存在交点,则交点一定在直线 8、已知函数的反函数图象的对称中心是,则实数的值是   A.2 B.3 C. D. 9、若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且,则实数等于   A. B. C.2 D.4 10、已知函数为上的单调函数,是它的反函数,点和点均在函数的图象上,则不等式的解集为   A. B. C. D. 三、解答题 11、已知函数为常数),是函数图象上的点. (1)求实数的值及函数的解析式; (2)将按向量平移,得到函数的图象,若不等式有解,试求实数的取值范围. 12、已知函数,且. (1) 求定义域; (2) 若函数的反函数是其本身,求a的值; (3) 求函数的值域. ( 第 1 页 共 2 页 )反函数—学生版 学科网(北京)股份有限公司 $$

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