第19课 过大年（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术二年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 你喜欢过年吗，为什么？ 1 二年级 上册 过大年 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节课的学习目标 （1）了解过年 （2）欣赏作品（小组探究） （3）如何用彩泥捏的“花馍”（示范） （4）如何制作拉花 难点： 1用彩泥捏一些好看的“花馍” 2剪一些好看的拉花，把周围的环境装扮起来，渲染出喜庆的气氛。 3 了解过年 学习目标1 4 （1）思考：什么是过年？ 5 （1）什么是过年 过年是指在新年(春节)进行庆祝活动。 6 （2）思考：你知道过年的传说吗？ 7 （1）过年的传说 请简要叙述过年的传说。 8 （3）思考：你知道春节的习俗吗？ 9 （3）春节的习俗 1拜年：即是新年期间走访亲朋好友互贺新年的一种方式。 10 春节的习俗 2贴春联：春联，又叫"春贴"、"门对"、"对联"，新春开始，第一件事便是贴门神、对联。 11 春节的习俗 3耍龙灯：源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史。在古代人们用舞龙祈祷龙的保护，以求得风调雨顺，五谷丰登。 12 春节的习俗 4踩高跷：农历正月，一队队高跷会，在腰鼓、打击乐声中穿街而过。 13 春节的习俗 5蒸年糕：被谐音为“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了过年家家必备的应景食品。 14 春节的习俗 6包饺子：每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。 15 春节的习俗 7除夕守岁：人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑、驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗被人们流传至今。 16 春节的习俗 8倒贴福字：福字倒着贴，表示“幸福已到”“福气已到” 17 思考： 说一说，在自己居住的地区，人们是怎样过大年的。 18 欣赏作品 学习目标2 19 （1）赏析作品 （小组探究：每组选择一幅课本中的作品进行赏析：1作品捏制的是什么形象 2用什么材料制作的 3用了什么颜色） 20 （2）欣赏作品 21 22 23 如何用彩泥捏的“花馍” 学习目标3 24 （1）示范（捏花馍） （2）示范捏花馍，学生练习 25 用彩泥捏一些好看的“花馍” （小组合作：每组一起捏“花馍”，看看哪组捏的最多，捏的漂亮） 学习活动一 26 如何制作拉花 学习目标4 27 （1）示范（制作拉花） （2）学习课本中的方法指导：示范 28 欣赏拉花作品 29 欣赏拉花作品 30 欣赏拉花作品 31 剪一些好看的拉花，把周围的环境装扮起来，渲染出喜庆的气氛。 （小组合作：每组一起做拉花，看看哪个组做的最多，漂亮） 学习活动二 32 勇敢向大家展示作品。 向大家分享自己的作品。 并以小组的形式展示本组的作品，介绍自己捏的“花馍”用了什么颜色。 介绍做的拉花用了什么颜色。 展评 33 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 34 你在本节课学到了什么？ （1）了解过年 （2）欣赏作品（小组探究） （3）如何用彩泥捏的“花馍”（示范） （4）如何制作拉花 难点： 1用彩泥捏一些好看的“花馍” 2剪一些好看的拉花，把周围的环境装扮起来，渲染出喜庆的气氛。 课堂总结 35 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 36 预习下一课内容并准备工具 预习作业 37 谢谢观看 38 $$