第15课 泥棍儿小动物（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术二年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 大家玩过泥巴、彩泥吗？你能用彩泥捏出什么形象呢？和大家分享一下吧。 1 二年级 上册 泥棍儿小动物 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节课的学习目标 （1）了解泥塑并欣赏泥塑作品 （2）了解彩泥并欣赏彩泥作品（小组讨论） （3）彩泥小动物制作的方法（小组探究） 难点：利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。 3 了解泥塑并欣赏泥塑作品 学习目标1 4 泥塑，俗称"彩塑"泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。 即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。 泥塑在民间俗称"彩塑"、"泥玩"。 泥塑发源于宝鸡市凤翔县，流行于陕西、天津、江苏、河南等地。 5 6 7 8 9 10 了解彩泥并欣赏彩泥作品 学习目标2 11 彩泥--少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。 彩泥分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫·..等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+黄色=橙色，黄色+绿色=草绿色。 12 （小组讨论：每组选择一幅课本中的作品进行欣赏：制作的什么形象，用了什么颜色的彩泥，你觉得制作步骤是怎样的） 13 14 15 16 17 18 19 彩泥小动物制作的方法 学习目标3 20 （1）彩泥+小棍儿的方法制作小动物（老师示范） （2）（小组探究：每组对课本中的方法指导进行理解与阐述，是否有不明白的地方，提出问题，解决问题。） （3）彩泥小动物制作过程（师示范） 21 利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。 学习活动 22 勇敢向大家展示作品。 向大家分享自己的作品。 说一说自己制作的是什么小动物。 展评 23 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 24 你在本节课学到了什么？ （1）了解泥塑并欣赏泥塑作品 （2）了解彩泥并欣赏彩泥作品（小组讨论） （3）彩泥小动物制作的方法（小组探究） 难点：利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。 课堂总结 25 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 26 预习下一课内容并准备工具 预习作业 27 谢谢观看 28 $$