内容正文:
2023-2024学年第二学期期末学业质量监测
八年级数学 人教版
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列二次根式不是最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键.最简二次根式必须满足两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
【详解】解:,,是最简二次根式,
不最简二次根式.
故选D.
2. 在菱形中,,菱形的周长为( )
A. 8 B. C. 16 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质,根据菱形的四条边相等即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,且,
∴菱形的周长为,
故选:C.
3. 点在直线上,则m的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的性质,根据点在直线,把代入进行计算m的值,即可作答.
【详解】解:∵点在直线,
∴把代入
得
解得
故选:A
4. 两只蜗牛从同一地点同时出发,一只以的速度向北直行,一只以的速度向东直行,后两只蜗牛相距( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,分别计算一分钟两只蜗牛行走的路程,再根据勾股定理计算即可.
【详解】解:,,
∵一只以的速度向北直行,一只以的速度向东直行,
∴夹角为直角,
∵,
∴后两只蜗牛相距,
故选:A.
5. 如图,“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出,壶内壁有刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.用表示漏水时间,表示壶底到水面的高度.不考虑水量变化对压力的影响,下面适合表示与的对应关系的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,可知y随x的增大而减小,符合一次函数图象,从而可以解答本题.
【详解】解:不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,y随x的增大而匀速的减小,符合一次函数图象,选项C图象适合表示y与x的对应关系,
故选:B.
【点睛】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
6. 若,则运算符号“”表示( )
A. + B. - C. × D. ÷
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的除法,根据算式特点和运算结果判断即可.
【详解】解:∵,
∴符号“”表示÷.
故选:D.
7. 一次函数的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象;
根据,时,一次函数图象过二、三、四象限可得答案.
【详解】解:∵在中,,,
∴函数图象过二、三、四象限,
故选:C.
8. 如图,嘉琪想测量一座古塔的高度,在A处测得,再往前行进到达B处,测得,点 A,B,D在同一条直线上,根据测得的数据,这座古塔的高度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形外角的性质,等腰三角形的性质和含30度角直角三角形的性质,先根据三角形外角的性质得出,可得,再根据直角三角形中,30度角所对直角边长度等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
故选:B.
9. 体育课上,八年级(1)(2)班各出5名同学进行1分钟跳绳比赛,赛后两班体委根据成绩绘制了如图所示的折线统计图,他们根据上图分析得出如下结论:①两班学生成绩的平均水平相同;②(1)班优秀的人数多于(2)班优秀的人数(每分钟跳绳次数个为优秀);③已知,,所以(1)班成绩波动情况比(2)班成绩波动小.上述结论中正确的是( )
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查折线统计图,平均数,以及方差的计算以及应用,分别计算两个班成绩的平均数和方差,可判①③,根据优秀人数可判断②.
【详解】解:八年级(1)班的5名同学成绩分别为:135,135,135,140,130;
八年级(2)班的5名同学成绩分别为:140,130,140,130,135;
八年级(1)班的5名同学平均成绩为:,
八年级(2班的5名同学平均成绩为:,
∴①两班学生成绩的平均水平相同,说法正确;
(1)班优秀的人数有4人,(1)班优秀的人数有3人;
∴②1)班优秀的人数多于(2)班优秀的人数(每分钟跳绳次数个为优秀),说法正确;
,,
,
∴③(1)班成绩波动情况比(2)班成绩波动小,说法正确;
故选:A.
10. 如图,正方形的边长为4,点M在上,且,N是上一动点,则的最小值为( )
A. B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题及正方形的性质,由正方形的对称性可知点B与D关于直线对称,连接交于点,即为所求,在中利用勾股定理即可求出的长即可.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴点B与D关于直线对称,即是线段的垂直平分线,
连接,,交于,连接,即为所求的点,
根据对称有:,即,
当点B、、M三点共线时,最小,
则的长即为的最小值,
∵,
∴在中, ,
故的最小值是5.
故选:C.
11. 对于式子,有下面结论:
甲:当时,原式;
乙:当时,原式.
其中说法正确的是( )
A. 只有甲正确 B. 只有乙正确
C. 甲、乙都正确 D. 甲、乙都不正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次根式的性质及运算,根据二次根式的运算和求解即可.
【详解】解:当时,原式,甲说法正确;
当时,原式,乙说法错误;
故选:A.
12. A、B两地相距,甲8:00由A地出发骑自行车去B地,速度为;乙9:30由A地出发开汽车也去B地,速度为.两人之间的距离与时刻t的函数关系大致如图所示,下列说法中正确的是( )
A. , B. ,
C. 乙到达B地时两人相距 D. 乙比甲提前到B地
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查函数图象获取信息,由图可得,m对应的时间为9:30,a表示的时间是甲乙两车相遇的时间,b表示乙到达B地的时间,c表示甲到达B地的时间,据此逐一分析即可.
【详解】解:甲到达B地所需的时间:(小时),,
∴,
乙到达B地所需的时间:(小时)(分钟),
设乙出发后x小时与甲相遇,
则,
解得:,
分钟,
即,A说法正确,
,分钟,
B说法错误;
(分钟)(小时)
,
C选项说法错误;
乙比甲提前到B地,D说法错误,
故选:A.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)
13. 若的整数部分是a,小数部分是b,则___________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了无理数大小的估算,熟练掌握无理数大小的估算方法是解答本题的关键,一个无理数是由整数部分和小数部分组成的,根据算术平方根的定义可估算,从而得到,,再代入计算即得答案.
【详解】,
,
的整数部分,小数部分,
.
故答案为:.
14. 将直线向下平移2个单位长度,平移后直线解析式为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一次函数的平移,根据平移规律“上加下减,左加右减”即可求解.
【详解】解:将直线向下平移2个单位长度,平移后直线解析式为,
故答案:.
15. 已知一组数据的平均数是3,则数据 的平均数是 _______________________
【答案】2
【解析】
【分析】先算出的和,再算出的和,再除以4即可算出.
【详解】解:由题意知
则=12
所以=-4=8
所以.
【点睛】掌握平均数的公式和意义,是解决本类题的关键.
16. 如图,在平面直角坐标系中,为等边三角形,点,点,以为边在右侧作正方形.则点C的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先由为等边三角形,以及勾股定理列式计算,得出,再证明,得出,再结合正方形的性质得即可作答.
【详解】解:如图:
∵为等边三角形,点,点
∴
分别过点P和点A作轴,作轴,
∴
∴点
∴
∵四边形是正方形
∴
∵轴,作轴,
∴
∴
∴
∴
∴点
∵四边形是正方形
∴
则点向右平移个单位,向上平移1个单位,得出
∴点向右平移个单位,向上平移1个单位,得出
故答案为:
【点睛】本题考查了图形与坐标、正方形的性质,勾股定理,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知,,求S的值;
(2)已知长方体的体积,高,底面相邻两边,求a,b的值.
【答案】(1);(2),
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的应用;
(1)根据长方形的面积公式列式计算即可;
(2)由已知得出,然后根据长方体的体积公式列式求出a,进而可得b的值.
【详解】解:(1)依题意,;
(2),
,
,即
∴,
,
,
.
18. 已知.
(1)化简P;
(2)若点在一次函数的图象上,求P的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先把除法化为乘法得,再化简,即可作答.;
(2)将点代入得到,再将代入化简后的,即可求解;
本题考查分式的化简,一次函数图象上点的特征,分母有理化;熟练掌握分式的化简,理解点与函数解析式的关系是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵
∴
;
【小问2详解】
点在一次函数的图象上
∴,
,
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,题中格点线段的端点均在格点上.
(1)在图1中已画出格点线段,判断三条线段的长度能否构成直角三角形,并说明理由;
(2)在图2中画出格点线段,使得,并通过计算说明.
【答案】(1)能,见详解
(2)见详解,计算见详解
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理与网格,勾股逆定理的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)分别结合网格算出线段,再得出,即可作答.
(2)根据题意,作图,计算,满足,即可作答.
【小问1详解】
解:线段能构成直角三角形,理由如下:
依题意,
∵
∴线段能构成直角三角形;
【小问2详解】
解:格点线段如图所示:
则
20. 为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶20次,为了比较两人的成绩,教练制作了如下统计图表(成绩均为正整数).
乙运动员的成绩统计表
成绩/环
6
7
8
9
10
次数
1
3
8
m
3
(1)将下表(单位:环)补充完整;
平均数
众数
中位数
甲
______
8
______
乙
______
8
______
(2)其中一名选手有一次的成绩低于平均数,却排在他的所有成绩的中上游,这名选手有可能是______(选填“甲”或“乙”);
(3)经计算,甲的成绩的方差为,乙的成绩的方差为,综合考虑,如果要选择一人参加射击比赛,则有可能选派谁去?并说明理由.
【答案】(1),,,;
(2)乙; (3)有可能派乙去,理由见解析
【解析】
【分析】(1)先计算出m的值,再根据平均数的定义,即可求出甲乙的成绩的平均数;分别求出甲乙两人第十次和第十一次成绩的平均数,即可求出甲乙成绩的中位数;
(2)根据甲乙两人的平均成绩和中位数,进行分析即可;
(3)根据甲乙两人的方差,进行分析即可;
【小问1详解】
解:,
(环),
(环),
甲的中位数:(环),乙的中位数:(环),
平均数
众数
中位数
甲
8
乙
8
故答案为:,,,;
【小问2详解】
由(1)可得:
乙的平均成绩为环,中位数为8,只要成绩超过8环,就排在他的所有成绩的中上游;低于环的同时,可以满足大于8环;
甲的平均成绩为环,中位数为,只要成绩超过环,就排在他的所有成绩的中上游;不能既低于环,又大于环;
∴这名选手有可能是乙,
故答案为:乙.
【小问3详解】
∵甲的成绩的方差为,乙的成绩的方差为,
∴乙的成绩更稳定,且与相差不大,
∴有可能选派乙去,乙的成绩更稳定,且平均成绩与甲相差不大,在比赛时更有可能拿到高分.
【点睛】本题主要考查了平均数、中位数的求法,根据方差和中位数作决策,解题的关键是熟练掌握平均数、中位数的定义和计算方法,方差的定义.
21. 我们知道,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.通过观察常见勾股数“6,8,10”“8,15,17”……猜想一组正整数a,b,,当最小数a为偶数时,另两个正整数b和c满足,,则a,b,c是一组勾股数.
(1)根据猜想,一组正整数中,最小数a为10,则另两个数分别是__________,__________;
(2)请再举一例证明猜想成立.
【答案】(1)24,26
(2)证明见解析
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的证明.
(1)依据材料所给公式,代入计算即可;
(2)再任意举例计算即可证明.
【小问1详解】
解:当a为10,则,,
故答案为:24,26;
小问2详解】
解:若最小数,
则,,
∵
∴猜想成立.
22. 如图,在中,G,H分别是的三等分点,交于点E,交于点F.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含30度角直角三角形的性质等.
(1)根据三等分点可得,依据平行线的性质可得,,即可证明全等;
(2)证明四边形为平行四边形,得到,过点E作于点M,根据含30度角直角三角形的性质即可求解.
【小问1详解】
证明:∵G,H分别是的三等分点,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵,,且,
∴,
∴,
∴,
∴
【小问2详解】
由(1)知,且,
四边形为平行四边形,
,
,
过点E作于点M,
,
,
,
,
又G,H分别是的三等分点,
23. 已知点及在第一象限的动点,且.设的面积为S.
(1)求S关于x的函数解析式(不必写x的取值范围);
(2)当时,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,设一次函数的图象为L,它与,所在直线不能围成三角形,直接写出k的值.
【答案】(1)
(2)
(3)k的值为或
【解析】
【分析】本题考查一次函数的性质,待定系数法求函数解析式以及一次函数平移问题.
(1)根据变形可得,再根据三角形面积公式求解即可;
(2)代入(1)中的关系式求解即可;
(3)分别求出直线,的解析式,根据三条线不能围成三角形可知L与或平行,即可得到k的值.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
,
即;
小问2详解】
当时,,
解得:,
∴,
∴点P的坐标为;
【小问3详解】
解:设的解析式为,
∴,
∴,
的解析式为,
设的解析式为,
则,解得
∴的解析式为
∵L与,所在直线不能围成三角形,
∴L与或平行,
∴k的值为或.
24. 一个水库的水位在最近内持续上涨,时达到警戒水位,开始开闸放水.下表记录了该水库内水位的变化情况,其中x表示时间(单位:h),y表示水位高度(单位:m).
0
2
4
6
8
10
12
6
7
8
9
8
7
6
(1)在给出的平面直角坐标系中,根据表格中的数据描出相应的点;
(2)开闸放水前,水位高度y是时间x的一次函数,请求出这个函数解析式并写出x的取值范围;
(3)开闸放水后的函数解析式满足,据估计,开闸放水后,水位的这种变化规律还会持续,预测再过水位高度为多少m.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查一次函数的应用.
(1)根据表格数据直接描点即可;
(2)利用待定系数法求解,再依据题意得到x的取值范围;
(3)根据题意计算x的值,代入函数解析数求解即可.
【小问1详解】
解:描点如下:
【小问2详解】
解:∵水库的水位在最近内持续上涨,时达到警戒水位,开始开闸放水,
∴,
设
代入和,
可得,解得,
∴
【小问3详解】
解:根据题意,得,
∴,
即预测再过水位高度为.
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注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列二次根式不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 在菱形中,,菱形的周长为( )
A. 8 B. C. 16 D.
3. 点在直线上,则m的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
4. 两只蜗牛从同一地点同时出发,一只以的速度向北直行,一只以的速度向东直行,后两只蜗牛相距( )
A. B. C. D.
5. 如图,“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量水,水从壶下的小孔漏出,壶内壁有刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.用表示漏水时间,表示壶底到水面的高度.不考虑水量变化对压力的影响,下面适合表示与的对应关系的图象是( )
A. B.
C. D.
6. 若,则运算符号“”表示( )
A. + B. - C. × D. ÷
7. 一次函数的图象是( )
A B.
C D.
8. 如图,嘉琪想测量一座古塔的高度,在A处测得,再往前行进到达B处,测得,点 A,B,D在同一条直线上,根据测得的数据,这座古塔的高度为( )
A. B. C. D.
9. 体育课上,八年级(1)(2)班各出5名同学进行1分钟跳绳比赛,赛后两班体委根据成绩绘制了如图所示的折线统计图,他们根据上图分析得出如下结论:①两班学生成绩的平均水平相同;②(1)班优秀的人数多于(2)班优秀的人数(每分钟跳绳次数个为优秀);③已知,,所以(1)班成绩波动情况比(2)班成绩波动小.上述结论中正确的是( )
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
10. 如图,正方形的边长为4,点M在上,且,N是上一动点,则的最小值为( )
A. B. 4 C. 5 D. 6
11. 对于式子,有下面结论:
甲:当时,原式;
乙:当时,原式.
其中说法正确的是( )
A. 只有甲正确 B. 只有乙正确
C. 甲、乙都正确 D. 甲、乙都不正确
12. A、B两地相距,甲8:00由A地出发骑自行车去B地,速度为;乙9:30由A地出发开汽车也去B地,速度为.两人之间的距离与时刻t的函数关系大致如图所示,下列说法中正确的是( )
A. , B. ,
C. 乙到达B地时两人相距 D. 乙比甲提前到B地
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)
13. 若的整数部分是a,小数部分是b,则___________.
14. 将直线向下平移2个单位长度,平移后直线解析式为__________.
15. 已知一组数据的平均数是3,则数据 的平均数是 _______________________
16. 如图,在平面直角坐标系中,为等边三角形,点,点,以为边在右侧作正方形.则点C的坐标为__________.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)设长方形面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知,,求S的值;
(2)已知长方体的体积,高,底面相邻两边,求a,b的值.
18. 已知.
(1)化简P;
(2)若点在一次函数的图象上,求P的值.
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,题中格点线段的端点均在格点上.
(1)在图1中已画出格点线段,判断三条线段的长度能否构成直角三角形,并说明理由;
(2)在图2中画出格点线段,使得,并通过计算说明.
20. 为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶20次,为了比较两人的成绩,教练制作了如下统计图表(成绩均为正整数).
乙运动员的成绩统计表
成绩/环
6
7
8
9
10
次数
1
3
8
m
3
(1)将下表(单位:环)补充完整;
平均数
众数
中位数
甲
______
8
______
乙
______
8
______
(2)其中一名选手有一次的成绩低于平均数,却排在他的所有成绩的中上游,这名选手有可能是______(选填“甲”或“乙”);
(3)经计算,甲成绩的方差为,乙的成绩的方差为,综合考虑,如果要选择一人参加射击比赛,则有可能选派谁去?并说明理由.
21. 我们知道,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.通过观察常见勾股数“6,8,10”“8,15,17”……猜想一组正整数a,b,,当最小数a为偶数时,另两个正整数b和c满足,,则a,b,c是一组勾股数.
(1)根据猜想,一组正整数中,最小数a为10,则另两个数分别是__________,__________;
(2)请再举一例证明猜想成立.
22. 如图,在中,G,H分别是的三等分点,交于点E,交于点F.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
23. 已知点及在第一象限的动点,且.设的面积为S.
(1)求S关于x的函数解析式(不必写x的取值范围);
(2)当时,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,设一次函数的图象为L,它与,所在直线不能围成三角形,直接写出k的值.
24. 一个水库的水位在最近内持续上涨,时达到警戒水位,开始开闸放水.下表记录了该水库内水位的变化情况,其中x表示时间(单位:h),y表示水位高度(单位:m).
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(1)在给出的平面直角坐标系中,根据表格中的数据描出相应的点;
(2)开闸放水前,水位高度y是时间x的一次函数,请求出这个函数解析式并写出x的取值范围;
(3)开闸放水后的函数解析式满足,据估计,开闸放水后,水位的这种变化规律还会持续,预测再过水位高度为多少m.
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