精品解析：四川省自贡市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

四川省自贡市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡交回，试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷（选择题,共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分. 1. 习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们（ ） A. 勇担责任，筑梦青春 B. 甘于平凡，珍惜青春 C. 尽情享乐，不负青春 D. 特立独行，放飞青春 2. 鲁迅先生曾这样描写青年：“你们所多是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”这启示我们中学生要（ ） ①顽强拼搏，积极乐观向前冲②立志成才，塑造完美形象 ③勇于创新，自信自强为家国④弃学旅行，开阔眼界为成长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 我们要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。以下是小敏同学制作的思维导图，其中两个空白应该填入的是（ ） ①沉迷网络游戏②隐藏内心烦恼 ③学会自我调节④培养兴趣爱好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “人有耻，则能有所不为。”这告诉我们（ ） A. 青春的青少年，乐于实践，敢于尝试 B. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 C. 磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力 D. 能够真诚的面对自我，加强自我监控，闻过即改 5. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ） ①抵制诱惑，战胜自我②真诚相待，广交朋友 ③克服弱点，坚持不懈④言谈得当，举止得体 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列诗句能体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 7. 一位作家这样告诉上初中的儿子：“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天，就不要去做秋天的事。”这告诉我们（ ） A. 男女同学之间的交往必然会导致早恋 B. 要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往 C. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 D. 初中是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往 8. 异性同学之间友谊的“最高境界”：站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（ ） ①经常不拘小节，频繁交往②互相帮助学习，共同砥砺进步 ③揭露对方弱点，取笑他人④欣赏对方优势，不断完善自己 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见（ ） A. 人的情绪总的来说消极多于积极 B. 人的情绪是复杂多变的，难以捉摸 C. 人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 D. 人的情绪是与生俱来的，不可改变 11. 雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到（ ） A. 美好集体是民主而善于合作的 B. 个人的成长和发展离不开集体 C 个人意愿必须服从社会团队规则要求 D. 个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大 12. 习近平总书记指出：“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。”下列诗句与材料观点一致的是（ ） ①孤举者难起，众行者易趋②单丝不成线，独木不成林 ③欲穷千里目，更上一层楼④举头望明月，低头思故乡 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 在南昌大学有这么一个学霸宿舍,4位男生营造出强大的学习氛围,彼此互相吸引共同努力,生活中相互帮助,愉快相处。2020年毕业时,4人分别保送同济大学、大连理工大学,华南理工大学、重庆大学研究生。下列对“学霸宿舍”现象认识正确的有（ ） ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ③小群体把自己的交往限制在一个有限的空间 ④共同价值追求和目标能把小群体凝聚起来 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 14. 2023年1月1日，《中华人民共和国体育法》正式施行。新法明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。体育法的实施（ ） ①有利于锤炼坚强意志，增强身体素质②可以从法律层面促进青少年全面发展 ③是为了缓解学习压力，消除成长困境④说明我国已全面建成现代化体育强国 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启依法带娃时代。这说明（ ） ①国家对家庭教育的高度重视 ②司法保护是未成年人保护的基础 ③实现了对未成年人线上线下的全方位保护 ④家长要依法履行作为监护人的职责和义务 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（ ） ①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 17. 新修订《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。教育部强调，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”要求，细化手机管理措施。这些规定（ ） ①有利于引导学生养成健康的生活方式 ②有利于促进中小学生健康成长 ③实现了对未成年人的司法保护 ④能够确保在校学生学习智能化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18. 一条短信、一个电话、一个链接就可能骗光你数年积蓄；剧本多样、套路翻新，既会伪装也会“演戏”，骗你钱财还骗你感情……预防电信网络诈骗，公民应该（ ） A. 学习法律、法规，严格依法执法 B. 增强自我保护，避免上当受骗 C. 远离手机网络，懂得依法维权 D. 学会科学立法，寻求法律保护 19. 教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，学生要掌握一些有效防护的避险方式。某学校七年级学生小明放学路上和同学嬉戏打闹，撞上了停靠在路边的车辆，导致头部受伤。这提醒中小学生在上下学途中（ ） ①参加社区的消防安全教育②不要与同行的同学追逐打闹 ③不能在行走中玩手机游戏④过街不走斑马线或地下通道 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 20. “行己有耻”意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。下列属于当今社会要求公民的底线意识是（ ） A. 违反道德和法律的事情坚决不做 B. 违反规则和规矩的事情坚决不做 C. 违反自由和校规的事情坚决不做 D. 违反自律和纪律的事情坚决不做 第IⅠ卷（非选择题,共40分） 综合《道德与法治》七年级（下册）的有关内容，阅读材料，完成下列问题。 21. 守护成长。 材料一 “安全重于泰山”，为了更好地做好学校安全工作，某中学开展了一次座谈会，听取各方反映的安全教育的情况和建议。 分管安全的副校长：我校时刻注意安全教育,并采取多种预防措施,如定期加强安全排查、在校园重点部位安装监控系统等。 家长代表：我在家里也经常对孩子进行安全教育,从饮食安全到交通安全,从网络安全到交友安全等。 （1）①分管安全副校长的发言体现了对未成年人哪方面的保护?②家长代表的发言反映了对未成年人哪一方面的保护? 材料二 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 （2）从“我们与法律同行”的角度，谈谈青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量?（答出2点即可） 22. 集体共长。 材料一 小红是七年级某班的班长，最初她觉得处理班级大大小小的事务挺吃力，有时候还觉得耽误了自己的学习，后来她逐渐认识到担任班长这个职务，就要努力做好自己的本职工作，尽力为班级服务。现在，同学们在学习生活上遇到麻烦都会来找她解决，她成为了老师的好帮手，同学们的好榜样。 （1）从“集体生活涵养品格”的角度，概括出集体生活对小红产生的积极影响。（答出2点即可） 材料二 每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都为集体的建设做出贡献时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 （2）从“我与集体共成长”的角度，结合学校生活实际，谈谈为建设美好集体，你准备怎么做?（答出2点即可） 23. 青春生长。 材料一 有学者认为：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。我国“杂交水稻之父”袁隆平说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” （1）材料一体现了批判性思维有助于我们发现问题、解决问题。在我们的成长中，应该如何培养自己的批判性思维?（答出2点即可） 材料二 “以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类……”一百年前，李大钊写就的《青春》就像吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代。年轻充满朝气，青春孕育希望；我们要厚植家国情怀、涵养进取品格，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺（拼音：ying）担当的青春篇章。 （2）结合材料二，从“止于至善”的角度回答，在新时代新征程上，青少年学生应如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章?（答出2点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省自贡市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡交回，试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷（选择题,共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分. 1. 习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们（ ） A. 勇担责任，筑梦青春 B. 甘于平凡，珍惜青春 C. 尽情享乐，不负青春 D. 特立独行，放飞青春 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查启示担当使命的理解。 A：青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们要勇担责任，筑梦青春，故A说法正确； B：甘于平凡的说法错误； C：尽情享乐是浪费青春的表现，故说法错误； D：特立独行的说法错误； 故本题选A。 2. 鲁迅先生曾这样描写青年：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”这启示我们中学生要（ ） ①顽强拼搏，积极乐观向前冲②立志成才，塑造完美的形象 ③勇于创新，自信自强为家国④弃学旅行，开阔眼界为成长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①③：遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉，旨在强调自强和创新品质。启示中学生应顽强拼搏，积极乐观向前冲，勇于创新，自信自强为家国，①③说法正确； ②：金无足赤，人无完人，完美的现象是不存在的，②说法错误； ④：学生的主要任务是学习，不能弃学，④说法错误； 故本题选C。 3. 我们要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。以下是小敏同学制作的思维导图，其中两个空白应该填入的是（ ） ①沉迷网络游戏②隐藏内心烦恼 ③学会自我调节④培养兴趣爱好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的途径。 ③④：调解青春期矛盾心理的主要途径包括参加集体活动、通过求助他人、培养兴趣爱好、学会自我调节等，故③④符合题意； ①②：沉迷网络游戏、隐藏内心烦恼的做法都不利于自己的身心健康发展，故①②说法错误； 故本题选D。 4. “人有耻，则能有所不为。”这告诉我们（ ） A. 青春的青少年，乐于实践，敢于尝试 B. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 C. 磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力 D. 能够真诚的面对自我，加强自我监控，闻过即改 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：分析题文，人有耻，则能有所不为，意思是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，故B符合题意； ACD：也是行之有耻的表现，与题文主旨内容不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ） ①抵制诱惑，战胜自我②真诚相待，广交朋友 ③克服弱点，坚持不懈④言谈得当，举止得体 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的正确认识。 ①③：依据教材知识可知，不断克服自己的弱点，战胜自己、抵制诱惑、坚持不懈是自强的重要内容，故①③说法符合题意； ②：真诚相待，广交朋友是交友的要求，和自强精神无关，故②说法与题不符； ④：是男生女生交往的要求，和自强精神无关，故④说法与题不符； 故本题选C。 6. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列诗句能体现自信的是（ ） A 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 A：天生我材必有用，千金散尽还复来意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来，体现的是自信的品质，A说法正确； B：勿以善小而不为，勿以恶小而为之意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，体现的是止于至善，B说法与题不符； C：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够驶向成功的彼岸，C说法与题不符； D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，D说法与题不符； 故本题选A。 7. 一位作家这样告诉上初中的儿子：“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天，就不要去做秋天的事。”这告诉我们（ ） A. 男女同学之间的交往必然会导致早恋 B. 要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往 C. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 D. 初中是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 C：异性交往是我们成长中的重要方面。青春期对异性好感是正常心理现象，但需要慎重对待，理智处理，故C说法符合题意； A：“必然导致”说法过于绝对，故A说法错误； BD：忽略异性交往的意义，故BD说法错误； 故本题选C。 8. 异性同学之间友谊的“最高境界”：站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（ ） ①经常不拘小节，频繁交往②互相帮助学习，共同砥砺进步 ③揭露对方弱点，取笑他人④欣赏对方优势，不断完善自己 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待与异性相处。 ②④：“互相帮助学习，共同砥砺进步”展现了双方在学习上的互助与成长，是积极正面的交往；而“欣赏对方优势，不断完善自己”则体现了对彼此的尊重和欣赏，有助于个人成长和友谊的深化。故②④说法正确； ①③：“经常不拘小节，频繁交往”可能过于随意，忽略了异性交往中应有的界限和尊重；“揭露对方弱点，取笑他人”则更是缺乏尊重和礼貌，容易伤害对方的感情，不符合友谊的“最高境界”。故①③说法错误； 故本题选D。 9. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼 ，并且保持积极心态，健康生活，故 ①③符合题意； ②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意； ④：负面情绪难以避免，我们要学会调节负面情绪，故④说法错误； 故本题选B。 10. 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见（ ） A. 人的情绪总的来说消极多于积极 B. 人的情绪是复杂多变的，难以捉摸 C. 人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 D. 人的情绪是与生俱来的，不可改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的多样性。 C：题干中杜甫的情绪变化，表明人的情绪是复杂多样的，会受外界影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，选项C正确； A：人的情绪总既有消极的也有积极的，不能说消极多于积极，选项A错误； B：人的情绪虽然复杂多变，但是有规律可循的，并非难以捉摸，选项B错误； D：人的情绪是可以发生改变的，选项D错误； 故本题选C。 11. 雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到（ ） A. 美好集体是民主而善于合作的 B. 个人的成长和发展离不开集体 C. 个人意愿必须服从社会团队规则要求 D. 个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体关系。 B：依据题文描述，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”、“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的”，结合所学知识可知，材料体现了集体对个人发展的作用，个人的成长和发展离不开集体，B说法符合题意； A：题文中体现的是集体对个人的作用，没有体现集体的特征，A说法与题不符； C：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求，必须服从说法绝对，C说法错误； D：个体借助团队的力量，有利于使自身更强大，就能说法绝对，D说法错误； 故本题选B。 12. 习近平总书记指出：“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。”下列诗句与材料观点一致的是（ ） ①孤举者难起，众行者易趋②单丝不成线，独木不成林 ③欲穷千里目，更上一层楼④举头望明月，低头思故乡 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查集体的力量。 ①②：习主席的讲话主要表明，实现中国梦要凝聚中国力量，要全中华儿女同舟共济、众志成城，单丝不成线，独木不成林，比如人少势孤，办不成事，强调团结的力量，孤举者难起，众行者易趋，一个人托举重物很难举起，很多人一起走就容易走的快，强调集体力量的强大，故①②说法正确； ③ ：欲穷千里目，更上一层楼告诉我们站得高才能看得远。如果想得到更多的知识、道理，则要站得更高一些，要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟，故③说法不符合题意； ④：举头望明月，低头思故乡意思是我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡，④说法与题不； 故本题选A。 13. 在南昌大学有这么一个学霸宿舍,4位男生营造出强大的学习氛围,彼此互相吸引共同努力,生活中相互帮助,愉快相处。2020年毕业时,4人分别保送同济大学、大连理工大学,华南理工大学、重庆大学研究生。下列对“学霸宿舍”现象认识正确的有（ ） ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ③小群体把自己的交往限制在一个有限的空间 ④共同的价值追求和目标能把小群体凝聚起来 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对集体中的小群体的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，在群体中，一些志趣相投、个性相似的个体往往会形成一些小群体，小群体中的成员往往有共同的价值追求和目标，在小群体中，我们和同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干，所以①④正确； ②：此说法过于绝对，当小群体沾染上江湖义气，沦为小团体主义，则不利于个人的成长，所以②错误； ③：小群体也可以很好融入集体生活，并不绝对限制在一个有限空间，所以③错误； 故本题选D。 14. 2023年1月1日，《中华人民共和国体育法》正式施行。新法明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。体育法的实施（ ） ①有利于锤炼坚强意志，增强身体素质②可以从法律层面促进青少年全面发展 ③是为了缓解学习压力，消除成长困境④说明我国已全面建成现代化体育强国 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①②：依据题文描述，《中华人民共和国体育法》的实施，有利于锤炼坚强意志，增强身体素质，可以从法律层面促进青少年全面发展，故①②说法正确； ③：“消除成长困境”说法过于绝对，故③说法错误； ④：我国还未全面建成现代化体育强国，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启依法带娃时代。这说明（ ） ①国家对家庭教育的高度重视 ②司法保护是未成年人保护的基础 ③实现了对未成年人线上线下的全方位保护 ④家长要依法履行作为监护人的职责和义务 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 ①④：题干表述了《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。这说明国家对家庭教育的高度重视，家长要依法履行作为监护人的职责和义务，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，①④说法正确，符合题意； ②：家庭保护是未成年人保护的基础，②说法错误； ③：《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，主要体现家庭保护，全方位保护说法绝对，③说法错误； 故本题选B。 16. 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（ ） ①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的法律。 ②④：依据教材知识，我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，故②④符合题意； ①③：我国宪法和民法典等法律，对保护未成年人作出了特别规定，但不是保护未成年人的专门法律，故①③不符合题意； 故本题选D。 17. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。教育部强调，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”要求，细化手机管理措施。这些规定（ ） ①有利于引导学生养成健康的生活方式 ②有利于促进中小学生健康成长 ③实现了对未成年人的司法保护 ④能够确保在校学生学习智能化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查特殊保护、依法治国等知识点。 ①②：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定的规定，有助于引导未成年学生要理性利用互联网获取新知，完善自我，养成健康的生活方式；有利于促进中小学生健康成长。①②说法正确； ③：这一法律规定的行为主体是学校，所以主要体现了对未成年学生的学校保护，③说法错误； ④：有利于在小学生学习智能化，④说法错误； 故本题选A。 18. 一条短信、一个电话、一个链接就可能骗光你数年积蓄；剧本多样、套路翻新，既会伪装也会“演戏”，骗你钱财还骗你感情……预防电信网络诈骗，公民应该（ ） A. 学习法律、法规，严格依法执法 B. 增强自我保护，避免上当受骗 C. 远离手机网络，懂得依法维权 D. 学会科学立法，寻求法律保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识。 B：预防电信网络诈骗，我们公民应该学会自我保护，当合法权益受到侵犯时，懂得依法维权。B说法正确； A：公民没有执法权，A说法错误； C：远离手机网络是否定网络积极作用的表现，要合理利用手机，C说法错误； D：公民没有立法权，D说法错误； 故本题选B 19. 教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，学生要掌握一些有效防护的避险方式。某学校七年级学生小明放学路上和同学嬉戏打闹，撞上了停靠在路边的车辆，导致头部受伤。这提醒中小学生在上下学途中（ ） ①参加社区的消防安全教育②不要与同行的同学追逐打闹 ③不能在行走中玩手机游戏④过街不走斑马线或地下通道 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护的意识。 ②③：上下学途中，和同学嬉戏打闹是不遵守交通规则的表现，提醒中小学生在上下学途中不要与同行的同学追逐打闹；不能在行走中玩手机游戏，故②③说法正确； ①：参加社区消防安全教育不是对中小学生在上下学途中的要求，①说法与题不符； ④：要走斑马线或地下通道，④说法错误； 故本题选D。 20. “行己有耻”意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。下列属于当今社会要求公民的底线意识是（ ） A. 违反道德和法律的事情坚决不做 B. 违反规则和规矩的事情坚决不做 C. 违反自由和校规的事情坚决不做 D. 违反自律和纪律的事情坚决不做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：结合所学知识可知，当今社会要求公民的底线意识是违反道德和法律的事情坚决不做，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，A说法正确； BCD：我们要有规则意识，遵守纪律，但都不属于当今社会要求公民的底线意识，BCD说法与题不符； 故本题选A。 第IⅠ卷（非选择题,共40分） 综合《道德与法治》七年级（下册）的有关内容，阅读材料，完成下列问题。 21. 守护成长。 材料一 “安全重于泰山”，为了更好地做好学校安全工作，某中学开展了一次座谈会，听取各方反映的安全教育的情况和建议。 分管安全的副校长：我校时刻注意安全教育,并采取多种预防措施,如定期加强安全排查、在校园重点部位安装监控系统等。 家长代表：我在家里也经常对孩子进行安全教育,从饮食安全到交通安全,从网络安全到交友安全等。 （1）①分管安全副校长的发言体现了对未成年人哪方面的保护?②家长代表的发言反映了对未成年人哪一方面的保护? 材料二 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 （2）从“我们与法律同行”的角度，谈谈青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量?（答出2点即可） 【答案】（1）学校保护；家庭保护。 （2）①树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，成为法治中国建设的参与者和推动者。②学会依法办事，遵守各种法律法规；养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护；建设法治中国对青少年的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校、家长， 需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我校时刻注意安全教育，并采取多种预防措施→可链接学校保护； 关键词②：我在家里也经常对孩子进行安全教育→可链接家庭保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从青少年角度考查如何为法治中国建设贡献自己的力量，为开放性试题，符合题意即可。 22. 集体共长。 材料一 小红是七年级某班的班长，最初她觉得处理班级大大小小的事务挺吃力，有时候还觉得耽误了自己的学习，后来她逐渐认识到担任班长这个职务，就要努力做好自己的本职工作，尽力为班级服务。现在，同学们在学习生活上遇到麻烦都会来找她解决，她成为了老师的好帮手，同学们的好榜样。 （1）从“集体生活涵养品格”的角度，概括出集体生活对小红产生的积极影响。（答出2点即可） 材料二 每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都为集体的建设做出贡献时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 （2）从“我与集体共成长”的角度，结合学校生活实际，谈谈为建设美好集体，你准备怎么做?（答出2点即可） 【答案】（1）①集体生活能够培养负责任的态度和能力；培养人际交往的基本态度和能力。 （2） ①需要我们自主建设、自我管理；②共同确定愿景和目标；③共同商定集体的规则和制度内容；④共同创造良好的集体氛围。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活涵养品格、建设美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体生活涵养品格的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她逐渐认识到担任班长这个职务，就要努力做好自己的本职工作，尽力为班级服务→可链接集体生活能够培养负责任的态度和能力； 关键词②：同学们在学习生活上遇到麻烦都会来找她解决，她成为老师的好帮手，同学们的好榜样→可链接培养人际交往的基本态度和能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何建设美好集体，可结合教材知识作答。 23. 青春生长。 材料一 有学者认为：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。我国“杂交水稻之父”袁隆平说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” （1）材料一体现了批判性思维有助于我们发现问题、解决问题。在我们的成长中，应该如何培养自己的批判性思维?（答出2点即可） 材料二 “以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类……”一百年前，李大钊写就的《青春》就像吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代。年轻充满朝气，青春孕育希望；我们要厚植家国情怀、涵养进取品格，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺（拼音：ying）担当的青春篇章。 （2）结合材料二，从“止于至善”的角度回答，在新时代新征程上，青少年学生应如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章?（答出2点即可） 【答案】（1）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 （2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：批判性思维、止于至善的要求； 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力； 核心素养：健全人格； 【小问1详解】 本题考查如何培养批判性思维，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用青春有格的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：厚植家国情怀、涵养进取品格，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗→可链接止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $