精品解析：湖南省永州市宁远县2023-2024学年七年级下学期期末历史试题

宁远县2024年上期期末质量监测试卷（一） 七年级历史 时量60分钟 满分100分 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案代号填入下表。本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 根据目前所学七年级历史知识，如图方框中的朝代应当是（ ） A. 北魏 B. 陈朝 C. 隋朝 D. 宋朝 2 如图材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 3. “东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生⋯⋯”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 崔致远 D. 阿倍仲麻吕 4. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是（ ） A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 C. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 D. 五代十国时期南方经济已经超过北方 5. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。希望通过变法（ ） A. 摆脱统治危机，富国强兵 B. 整顿官僚机构 C. 减轻人民负担 D. 抑制土地兼并 6. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（ ） A. 造成了南宋偏安 B. 完成了国家统一 C. 扩大了中外交通 D. 促进了民族交融 7. 北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区，这一现象产生的原因是（ ） A. 文化生活的丰富 B. 中央集权的加强 C. 经济重心的南移 D. 重文轻武的风气 8. 台湾地区文化是中华文化大系统中的一个个性鲜明的区域文化。元朝时，中央政府在台湾地区首次正式设置的官署是（ ） A. 枢密院 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 宣慰使司都元帅府 9. 历史小组开展研究性学习，搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物的资料，其研究的主题是（ ） A. 宋词 B. 唐诗 C. 元曲 D. 小说 10. 宋朝书籍产量大增，“多且易致”，从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称“书价革命”。导致“书价革命”出现的主要因素是（ ） A. 造纸术的推广 B. 文学作品涌现 C. 印刷术的发展 D. 对外交流频繁 11. 戚继光在平息倭寇的斗争中，注重“彼以何器，我必求长于此”，注重武器长短结合，进攻和守卫兼备。据此可知，戚继光（ ） A. 注重武器更新 B. 决心收复台湾 C. 作战非常勇猛 D. 主张学习西方 12. “医中之圣，集中国药学之大成，1892种药物说明，曾费三十年之殚精。造福生民，使多少人延年活命！伟哉夫子（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《农政全书》 C 《本草纲目》 D. 《天工开物》 13. 唐太宗、武则天先后在西域设立安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院直接管辖西藏，清朝康熙帝收复台湾后设立台湾府，乾隆平定新疆大小和卓叛乱后设立伊犁将军。这些措施根本作用是（ ） A. 强化了对西域和西藏的管辖 B. 进一步加强了君主专制 C. 促进了统一多民族国家的巩固和发展 D. 实现了国家的长治久安 14. 明朝正德年间，苏州吴江有7个市镇，至清朝乾隆年间，已有18个市镇。吴江市镇的大量涌现主要得益于（ ） A. 人口的迅速增长 B. 著名商帮的出现 C. 对外贸易的刺激 D. 商品经济的发展 15. 右边是某同学整理的资料卡片，从内容看，其整理的主题应是（ ） 明朝：废除丞相，使六部直接受皇帝指挥推行“八股取士” 清朝：设立军机处，使君主旨意畅达无阻推行“文字狱” A. 明清废除丞相制度 B. 明清加强思想控制 C. 明清加强专制统治 D. 明清帝国的更替 16. 人们常以“李唐” “赵宋” “朱明”等词汇表示我国历史上的某一王朝，这能反映出（ ） A. “废分封”的统治要求 B. “明君臣”的礼制规范 C. “行仁政”的统治策略 D. “家天下”的统治模式 二．非选择题（本大题共3小题，第17小题18分，第18小题15分，第19小题19分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）根据材料一指出当时的统治者，并结合所学知识举出唐朝时期出现的另一盛世局面。 （2）根据材料二指出唐朝出现的两种新农具。 （3）根据材料三说出这位“伟大僧人”是谁，并结合所学知识简述他为后世留下的经典著作及与他有关的一例对外交往的史实。 （4）综合上述材料简单说说你的感受。 18. 历史是一门有益又有趣的学科。以史为镜，可以知兴衰，学习历史是为了更好的走向未来。请运用恰当的方法分析材料，回答下列问题。 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （1）结合所学知识回答，材料中“河”中心在哪里?想一想：假如你是唐朝的读书人，要从此地出发去余杭，可能要先后经过哪几段运河? 材料二：开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。 （2）材料二中的景象出现在哪一朝代?与前朝相比，此朝在商业贸易方面有何进步之处? 材料三世祖忽必烈，因累世之业⋯⋯，摧灭弱宋，遂一天下。 （3）根据材料和所学指出，材料中世祖的主要功绩是什么?“遂一天下”有何意义? 19. 中国历代统治者的各项政治举措在继承与创新中不断调整。阅读下列材料，回答问题。 材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 ——摘编自部编《中国历史》 （1）依据材料一回答，科举制与前朝选官制度有什么重大不同？ 材料二 为适应疆域空前辽阔的特点，元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制：它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 （2）材料二中的“新体制”指的是什么制度？ 材料三 明末清初思想家顾炎武评价八股取士时说：“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” （3）八股取士开始实行于哪个朝代？运用所学知识分析顾炎武认为“八股之害，等于焚书……”的原因。 材料四 清朝边疆治理示意图（部分） （4）观察示意图，清朝加强对①处有效管辖，设置了什么官职？示意图中，清朝在台湾地区设置机构有什么意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁远县2024年上期期末质量监测试卷（一） 七年级历史 时量60分钟 满分100分 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案代号填入下表。本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 根据目前所学七年级历史知识，如图方框中的朝代应当是（ ） A. 北魏 B. 陈朝 C. 隋朝 D. 宋朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，581年杨坚建立隋朝，618年隋炀帝被部下杀死，同年李渊建立唐朝，因此方框中为隋朝，C项正确；北魏在南北朝时期，是鲜卑族建立的政权，排除A项；陈朝是南朝最后一个朝代，589年被隋朝所灭，排除B项；960年赵匡胤通过陈桥兵变建立北宋，排除D项。故选C项。 2. 如图材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员”并结合所学可知，唐朝成立后，唐太宗、武则天、唐玄宗等采取了一系列措施，促进唐朝出现繁局面，因此，材料体现了唐朝出现繁荣局面的原因，A项正确；农业发展与虚心纳谏等关系不大，排除B项；唐玄宗统治时期爆发安史之乱，唐朝走向衰落，与材料无关，排除C项；割据出现于安史之乱后，与材料信息无关，排除D项。故选A项。 3. “东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生⋯⋯”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 崔致远 D. 阿倍仲麻吕 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“东瀛有多远”和所学知识可知，东瀛即日本，唐朝时期高僧鉴真为了弘扬佛法，东渡日本，促进了中日文化交流，A项正确；玄奘为唐朝高僧，西行天竺取经，促进了中印文化交流，排除B项；崔致远为新罗末期人，乘船西渡入唐，排除C项；阿倍仲麻吕是唐朝时期来到中国学习的日本遣唐使，排除D项。故选A项。 4. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是（ ） A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 C. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 D. 五代十国时期南方经济已经超过北方 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。“五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续”这是对五代十国局面的认识，属于历史观点，B项正确；“唐朝灭亡后出现五代十国的局面”是对历史现象的客观陈述，排除A项；“五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将”属于历史现象，不属于历史观点，排除C项；“五代十国时期南方经济有一定的发展”是客观发生的历史事实，属于历史史实，并非历史观点，排除D项。故选B项。 5. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。希望通过变法（ ） A 摆脱统治危机，富国强兵 B. 整顿官僚机构 C. 减轻人民负担 D. 抑制土地兼并 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，A项正确；整顿官僚机构并非王安石变法的目的，排除B项；王安石变法的目的是维护统治，并非减轻人民负担，排除C项；抑制土地兼并并非王安石变法的主要目的，排除D项。故选A项。 6. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（ ） A. 造成了南宋偏安 B. 完成了国家统一 C. 扩大了中外交通 D. 促进了民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。”和所学可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于加深彼此了解，促进民族交融，D项正确；材料没有提及“南宋偏安”，排除A项；北宋时没有完成国家统一，排除B项；材料没有体现中外交通，强调的是民族交融，排除C项。故选D项。 7. 北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区，这一现象产生的原因是（ ） A. 文化生活的丰富 B. 中央集权的加强 C. 经济重心的南移 D. 重文轻武的风气 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，到南宋，经济重心南移，随之南方也更加重视科举，这反过来又推动了南方的发展，C项正确；材料信息没有涉及文化生活的丰富，排除A项；中央集权的加强与“自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区”无关，排除B项；材料反映了经济重心的南移推动南方文化教育的发展，与重文轻武的风气无关，排除D项。故选C项。 8. 台湾地区文化是中华文化大系统中的一个个性鲜明的区域文化。元朝时，中央政府在台湾地区首次正式设置的官署是（ ） A. 枢密院 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 宣慰使司都元帅府 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；枢密院属于中央机构，与台湾关系不大，排除A项；宣政院是管辖西藏地区的机构，排除C项；宣慰使司都元帅府是管理西藏地区的机构，排除D项。故选B项。 9. 历史小组开展研究性学习，搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物的资料，其研究的主题是（ ） A. 宋词 B. 唐诗 C. 元曲 D. 小说 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，苏轼、李清照、辛弃疾都是宋朝时期的词人，因此他们研究的主题是宋词，A项正确；唐诗是唐朝的文学主流形式，与题干反映的宋词名人不符合，排除B项；元曲是元朝的主流文学形式，与题干反映的宋词名人不符合，排除C项；小说是明清时期的主流文学形式，不符合题意，排除D项。故选A项。 10. 宋朝书籍产量大增，“多且易致”，从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称“书价革命”。导致“书价革命”出现的主要因素是（ ） A. 造纸术的推广 B. 文学作品涌现 C. 印刷术的发展 D. 对外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋朝书籍产量大增，‘多且易致’从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称‘书价革命’。”，结合所学知识可知，由于宋朝时期印刷术的发展，使得书籍产量大增，引发书价革命，C项正确；造纸术早在西汉时期出现，东汉蔡伦改进造纸术并且得到推广，排除A项；文学作品涌现无法引发书价革命，因为在唐朝时期文学作品也非常丰富，主要是北宋毕昇发明活字印刷术，推动图书刊印，排除B项；对外交流频繁与书价革命无关，排除D项。故选C项。 11. 戚继光在平息倭寇的斗争中，注重“彼以何器，我必求长于此”，注重武器长短结合，进攻和守卫兼备。据此可知，戚继光（ ） A. 注重武器更新 B. 决心收复台湾 C. 作战非常勇猛 D. 主张学习西方 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“彼以何器，我必求长于此”可知，戚继光注重武器长短结合，进攻和守卫兼备，注重武器更新，A项正确；戚继光抗倭使东南沿海的倭患基本解除，与收复台湾无关，排除B项；材料反映戚继光注重武器更新，没有说明作战非常勇猛，比如士兵不畏牺牲，勇往直前等，排除C项；洋务运动主张学习西方先进技术，在材料中没有体现，排除D项。故选A项。 12. “医中之圣，集中国药学之大成，1892种药物说明，曾费三十年之殚精。造福生民，使多少人延年活命！伟哉夫子（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“医中之圣，集中国药学之大成，1892种药物说明，曾费三十年之殚精。造福生民，使多少人延年活命！伟哉夫子”和所学知识可知，材料描述的是明代药学家所著的《本草纲目》，C项正确；《伤寒杂病论》 是中国传统医学著作之一，是一部论述外感病与内科杂病为主要内容的医学典籍，作者是东汉末年张仲景，排除A项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，成书于明朝万历年间，基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，排除B项；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，排除D项。故选C项。 13. 唐太宗、武则天先后在西域设立安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院直接管辖西藏，清朝康熙帝收复台湾后设立台湾府，乾隆平定新疆大小和卓叛乱后设立伊犁将军。这些措施的根本作用是（ ） A. 强化了对西域和西藏的管辖 B. 进一步加强了君主专制 C. 促进了统一多民族国家的巩固和发展 D. 实现了国家的长治久安 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，唐太宗、武则天先后设立安西都户和北庭都护管理西域，加强了对新疆地区的管辖，元朝设宣政院直接管辖西藏，加强了对西藏地区的管辖，清朝康熙帝收复台湾后设台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，乾隆帝平定新疆大小和卓叛乱后设伊犁将军，加强了对西北地区的管辖，因此，这些措施的根本作用都促进了统一的多民族国家形成和巩固，C项正确；强化了对西域和西藏的管辖不能体现收复台湾，排除A项；材料中的内容都属于加强边疆治理，加强了君主专制属于政治层面，排除B项；材料中的内容是为了国家的长治久安，不能表述成实现了国家的长治久安，排除D项。故选C项。 14. 明朝正德年间，苏州吴江有7个市镇，至清朝乾隆年间，已有18个市镇。吴江市镇的大量涌现主要得益于（ ） A. 人口的迅速增长 B. 著名商帮的出现 C. 对外贸易的刺激 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，清朝前期的商业十分发达，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，一些农村地区发展成为工商业市镇，所以吴江市镇的大量涌现主要得益于商品经济的发展，D项正确；人口的迅速增长、著名商帮的出现、对外贸易的刺激都不是吴江市镇大量涌现的主要原因，排除ABC项。故选D项。 15. 右边是某同学整理的资料卡片，从内容看，其整理的主题应是（ ） 明朝：废除丞相，使六部直接受皇帝指挥推行“八股取士” 清朝：设立军机处，使君主旨意畅达无阻推行“文字狱” A. 明清废除丞相制度 B. 明清加强思想控制 C. 明清加强专制统治 D. 明清帝国的更替 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“某同学整理的资料卡片”和所学可知，明太祖时期实行废丞相，权分六部，实行八股取士，加强了君权。清朝时期，军机处的设立、文字狱，标志着我国封建君主集权的进一步强化。由此可知，图表反映了我国古代明清时期强化君主专制中央集权，C项正确；明朝废除丞相制度，排除A项；使六部直接受皇帝和设立军机处与加强思想控制无关，排除B项；明清帝国的更替与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 16. 人们常以“李唐” “赵宋” “朱明”等词汇表示我国历史上的某一王朝，这能反映出（ ） A. “废分封”的统治要求 B. “明君臣”的礼制规范 C. “行仁政”的统治策略 D. “家天下”的统治模式 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“李唐” “赵宋” “朱明”和结合所学知识可知，“家天下”指的是家族式的王朝统治，即王朝的统治者是通过家族继承的方式来传位的。在“李唐”、“赵宋”、“朱明”等词汇中，“李”、“赵”、“朱”分别代表了这些王朝的皇室姓氏，这恰恰体现了“家天下”的统治模式，D项正确；词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称，而非分封制度的废除，排除A项；词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称，并未直接指向“明君臣”的礼制规范，排除B项；词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称，并未直接指向“行仁政”的统治策略，排除C项。故选D项。 二．非选择题（本大题共3小题，第17小题18分，第18小题15分，第19小题19分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）根据材料一指出当时的统治者，并结合所学知识举出唐朝时期出现的另一盛世局面。 （2）根据材料二指出唐朝出现的两种新农具。 （3）根据材料三说出这位“伟大僧人”是谁，并结合所学知识简述他为后世留下的经典著作及与他有关的一例对外交往的史实。 （4）综合上述材料简单说说你的感受。 【答案】（1）统治者：唐玄宗。盛世局面：“贞观之治”。 （2）农具：曲辕犁；筒车。 （3）人物：玄奘。著作：《大唐西域记》。史实：玄奘西行，遣唐使来华或鉴真东渡等。 （4）感受：唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一；唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。 【解析】 【小问1详解】 统治者：根据材料一信息“开元”，结合所学知识可知，唐玄宗在位前期，年号为“开元”。 盛世局面：根据所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 【小问2详解】 农具：根据图片结合所学知识可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。 【小问3详解】 人物及著作：根据材料三信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”，结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺……10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 史实：根据所学知识可知，玄奘的史实是西行印度求取佛经，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等；唐玄宗时期，鉴真东渡日本，传播唐朝文化。 【小问4详解】 感受：本问属于开放性设问，答案只要是对材料正确认识即可。阅读材料可知，材料反映的是唐朝在经济、对外交往等方面的史实，结合所学知识可知，唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫；唐朝前期，社会经济呈现一派高度繁荣景象，人们的物质生活和精神文化生活高度发达，据此总结即可。 18. 历史是一门有益又有趣的学科。以史为镜，可以知兴衰，学习历史是为了更好的走向未来。请运用恰当的方法分析材料，回答下列问题。 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （1）结合所学知识回答，材料中“河”的中心在哪里?想一想：假如你是唐朝的读书人，要从此地出发去余杭，可能要先后经过哪几段运河? 材料二：开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。 （2）材料二中的景象出现在哪一朝代?与前朝相比，此朝在商业贸易方面有何进步之处? 材料三世祖忽必烈，因累世之业⋯⋯，摧灭弱宋，遂一天下。 （3）根据材料和所学指出，材料中世祖的主要功绩是什么?“遂一天下”有何意义? 【答案】（1）中心:洛阳运河段:通济渠、邗沟、江南河 （2）朝代：宋朝；进步：商业贸易打破了时间和空间限制 （3）功绩：灭南宋，完成对全国的统一意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 中心：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”和所学可知，此“河”指的是大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；运河段：结合所学可知，从洛阳到余杭，大运河先后经过通济渠、邗沟、江南河三段。 【小问2详解】 朝代：根据材料二“开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。”和所学可知，材料二中的景象出现在宋朝；进步：依据以上材料和所学可知，宋朝的商业贸易打破了时间和空间的限制。 【小问3详解】 功绩：根据材料三“世祖忽必烈，因累世之业⋯⋯，摧灭弱宋，遂一天下。”和所学可知，世祖的主要功绩是灭南宋，完成对全国的统一；意义：结合所学可知，元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 19. 中国历代统治者的各项政治举措在继承与创新中不断调整。阅读下列材料，回答问题。 材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 ——摘编自部编《中国历史》 （1）依据材料一回答，科举制与前朝选官制度有什么重大不同？ 材料二 为适应疆域空前辽阔的特点，元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制：它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 （2）材料二中的“新体制”指的是什么制度？ 材料三 明末清初思想家顾炎武评价八股取士时说：“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” （3）八股取士开始实行于哪个朝代？运用所学知识分析顾炎武认为“八股之害，等于焚书……”的原因。 材料四 清朝边疆治理示意图（部分） （4）观察示意图，清朝为加强对①处有效管辖，设置了什么官职？示意图中，清朝在台湾地区设置机构有什么意义？ 【答案】（1）不同：前朝看重门第，科举制重视考察人才的学识；科举制以考试成绩作为选拔人才的标准。 （2）新体制：行省制。 （3）朝代：明朝； 原因：八股取士束缚了人们的思想；八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想（八股取士，禁锢思想）；扼杀人们的聪明才智，阻碍了社会的进步。应试之人成为皇帝旨意的顺从者，不利于社会进步。 （4）官职：驻藏大臣。 意义：加强了中央政府对台湾的管辖；巩固了祖国的东南海防；台湾的社会经济发展也进入新的历史发展时期。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能”和“隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识”分析可知魏晋南北朝时期看重门第，科举制重视考察人才的学识，科举制以考试成绩作为选拔人才的标准。 【小问2详解】 制度：根据材料“元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制”和结合所学知识，为加强中央集权和对地方的管理，元朝实行行省制度。 【小问3详解】 朝代：结合所学知识，为加强思想控制，明朝开始实行八股取士。 原因：根据顾炎武观点认为八股取士不利于思想发展，结合所学知识，八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，导致应试的人为了能够被录取，只有死读“四书五经”，成为皇帝旨意的顺从者。总之，八股取士束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步，因此顾炎武认为“八股之害，等于焚书”。 【小问4详解】 官职：根据示意图大概方位可知①处是西藏，结合所学知识，清朝采取一些列措施加强对地方管理，其中在西藏设置驻藏大臣。 意义：结合所学知识，1684年，清朝设置台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$