内容正文:
数学母题图解视频书应用题
第6讲
和倍问题
模型1两个量的和倍问题
经典母题
王阿姨和李阿姨一共买了32个橘子,李阿姨买的橘子数量是王阿
姨的3倍,王阿姨和李阿姨各买了多少个橘子?
母题类型直接给出和与倍
图解母题
1倍数
王阿姨:
共32个
李阿姨:
分析母题
由上图可知,把王阿姨买的橘子数量看作1停倍数,则李
阿姨买的橘子数量为3倍数。总数量为4倍数,即32
对应4倍数,从而可以求出1倍数,用1倍数乘3即可
求出3倍数。
解答母题
王阿姨:32÷(1+3)=8(个)
李阿姨:8×3=24(个)
答:王阿姨买了8个橘子,李阿姨买了24个橘子。
解题大招
和÷(倍数+1)=1倍数1倍数×几=几倍数
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L3L④阶段
百变子题
子题【①
饲养场有鸡和鸭共500只,如果卖出50只鸡后,鸡的
数量是鸭的4倍。原来饲养场有鸡和鸭各多少只?
变式类型1间接给出和与倍
图解子题
1倍数
鸭:
50只
共500只
鸡:
分析子题
由上图可知,鸡的数量去掉50只后是鸭的数量的4倍。
把鸭的数量看作1倍数,则鸡的数量为4倍数多50只。
总数量为5倍数多50只,即(500-50)对应5倍数,
从而可以求出1倍数,用1倍数乘4加50即可求出鸡
的数量。
解答子题
鸭:(500-50)÷(1+4)=90(只)》
鸡:90×4+50=410(只)
答:原来饲养场有鸡410只,鸭90只。
技巧点拨
变化后的和=原来的和+(或-)变化的量
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数学母题图解视频书应用题
子题
姐姐和妹妹共有30颗糖果,姐姐的糖果数量比妹妹
的2倍多3颗。姐姐和妹妹各有多少颗糖果?
变式类型2几倍多(少)几
图解子题
1倍数
妹妹:」
3颗
共30颗
姐姐:
分析子题
由上图可知,姐姐的糖果数量去掉3颗后是妹妹的糖果
数量的2倍。把妹妹的糖果数量看作1倍数,则姐姐的
糖果数量为2倍数多3颗。总数量为3倍数多3颗,即
(30-3)对应3倍数,从而可以求出1倍数,用1倍
数乘2加3即可求出姐姐的糖果数量。
解答子题
妹妹:(30-3)÷(1+2)=9(颗)
姐姐:9×2+3=21(颗)
答:姐姐有21颗糖果,妹妹有9颗糖果。
技巧点拨
几倍多几:对应和=已知和-多的数。
几倍少几:对应和=已知和+少的数。
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L3L④阶段
强化训练
编建议用时:10分钟
。答案见132页
1.实验小学举办第二届《成语大会》活动,一共有108人参加此次
活动,已知参加的男生人数是女生人数的2倍。参加活动的女生和
男生各有多少人?
2.某校三、四年级共有218名学生,四年级学生人数比三年级的2倍
少22名。三、四年级各有多少名学生?
3.甲、乙两个仓库共有600吨粮食,甲仓库运出120吨,乙仓库运进
60吨,这时乙仓库粮食的质量是甲仓库的3倍。原来甲、乙两个
仓库各有多少吨粮食?
29数学母题图解祝频书
[应用题
答:可以付1张10元、2张1元、1
总时间:3x(7-1)=18(分)
张5角、3张1角的纸币;也可以付
答:需要18分钟。
1张10元、2张1元、8张1角的纸币;
3.锯一次需要的时间:6-(4-1)=2(分)
还可以付12张1元、1张5角、3张
18-2-9(次)
1角的纸币。(答案不唯一)
9+1=10(段)
第4讲 爬并问题
答:18分钟可以把这根木料锯成10段
模型 求天数
模型2 爬楼梯
1.第一次实际向上爬的高度;
1.爬1个楼梯要用的时间;
5-2=3(米)
9:(4-1)=3(分)
还需要向上爬的高度;
从8楼爬到13楼要用的时间:
6-3=3(米)3<5
3x(13-8)=15(分)
答:小猴爬2次可以摘到距离它6米
答:她从8楼爬到13楼要用15分钟
处的桃子。
2.走1楼的台阶数:
2. 前面向上爬的天数;6-1=5(天)
2 7-(6-3)=9(级)
前面5天实际向上爬的高度:
从1楼走到9楼要走的台阶数:
10-5=5(米)
9x(9-1)=72(级)
前面5天每天实际爬的高度:
答:走到9楼要走72级台阶。
5-5=1(米)
3.哥哥走到7楼时走的楼梯数;
每天晚上向下滑的高度
7-1=6(个)
5-1=4(米)
哥哥走到4楼时走的楼梯数
答:这只蜗牛每天晚上向下滑4米。
4-1=3(个)
3. 前面向前走的步数;10-4=6(步)
弟弟走的楼梯数
每次实际向前走的步数
(2-1)x(6-3)=2(个)
4-3=1(步)
楼层数:2+1=3(楼)
走的次数:6:1+1=7(次)
答:弟弟走到3楼。
答:王奶奶走7次才能向前走10步。
第6讲 和倍问题
第5讲 间隔问题
模型1 两个量的和倍问题
模型1 据木头
1.女生:108-(1+2)=36(人)
1.4+3+1=8(根)
男生:36×2=72(人)
答:连成这根长跳绳用了8根短跳绳。
答:参加活动的女生有36人,男生
2.锯一次需要的时间;3:(2-1)=3(分)
有72人。
132
参考答案
2.三年级;(218+22):(1+2)=80(名)
乐乐:50x2=100(下)
四年级:80x2-22=138(名)
答:乐乐跳了100下,甜甜跳了50下。
答:三年级有80名学生,四年级有
2.大米:
138名学生。
(4500-700)-(3-1)=1900(千克)
3.现在甲仓库:
面粉:1900×3+700=6400(千克)
(600-120+60):(3+1)=135(吨)
答:大米有1900千克,面粉有6400
原来甲仓库:135+120=255(吨)
千克。
原来乙仓库:600-255=345(吨)
3.小笙:(78-42)-(5-1)=9(个)
答:原来甲仓库有255吨粮食,乙仓
大:9x5=45(个)
库有345吨粮食。
答:现在大里有45个桃,小篷里
模型2 多个量的和倍问题
有9个挑。
$.乙:180(1+2+2×3)=20(张)
模型2 除法中的差倍问题
甲:20x2=40(张)
1.除数:63-(8-1)=9
丙:40x3=120(张)
被除数:9x8=72
答:甲有40张卡片,乙有20张卡片,
答:被除数是72,除数是9。
丙有120张卡片。
2.除数:(120-8)-(8-1)=16
2.第一袋:
被除数:16x8+8=136
(100-10)-(1+2+2)=18(个)
答:被除数是136,除数是16。
第二袋:18x2=36(个)
3.被除数与除数的差:98+4+3=105
第三袋:18x2+10=46(个)
除数:(105-3)-(4-1)=34
答:第一袋玻璃珠有18个,第二
被除数:34x4+3=139
袋玻璃珠有36个,第三袋玻璃珠有
答:被除数是139,除数是34。
46个。
第8讲 和差问题
3.第一次:
模型1 两个量的和差问题
(50+4-2)-(1+1+2)=13(千克)
1.(86+8)-2=47(人)
第二次:13-4=9(千克)
答:操场上女生有47人。
答:第二次用9千克。
2.三(1)班:(70+2$×2)-2=37(人)
第7讲 差倍问题
三(2)班:(70-2x2)-2=33(人)
模型1 基础的差倍问题
答:原来三(1)班有37人,三(2)
1.甜甜:50(2-1)=50(下)
班有33人。