精品解析：山东省威海市环翠区2023-2024学年八年级下学期期中检测化学试题

2023—2024 学年度第二学期期中质量检测 八年级化学试题 可能用到的相对原子质量： C:12 H:1 O:16 一．选择题（每题只有一个正确答案） 1. 氧气的下列性质中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是 A. 能供给呼吸 B. 可与木炭反应 C. 不易溶于水 D. 支持燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】氧气能供给呼吸、可与木炭反应、支持燃烧需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质；氧气不易溶于水不需要通过化学变化表现出来，属于氧气的物理性质； 故选：C。 2. 下列叙述不正确的是 A. 粮食酿酒发生了缓慢氧化反应 B. 氧气化学性质比较活泼可以做燃料 C. 空气污染指数越大，空气质量越差 D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 【答案】B 【解析】 【详解】A、粮食酿酒是粮食与氧气等发生的不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，故选项说法正确； B、氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，氧气不具有可燃性，不可以做燃料，故选项说法错误； C、空气污染指数越大，说明污染物越多，则空气质量越差，故选项说法正确； D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作多种用途的电光源，故选项说法正确； 故选：B。 3. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　） A. 镁粉用于制作照明弹 B. 稀有气体用于电光源 C. 液氧用于发射火箭 D. 氮气用作焊接金属时的保护气 【答案】B 【解析】 【详解】A.镁粉用于制作照明弹是利用镁燃烧发出耀眼的白光，镁燃烧生成氧化镁，有新物质生成，所以利用了化学性质，故A错误； B.稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，由电能转化为光能，没有新物质生成，利用了物理性质，故B正确； C.液氧用于发射火箭，是利用氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故C错误； D.氮气用作焊接金属时的保护气，是利用了氮气化学性质很不活泼的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故D错误。 故选：B。 4. 关于自然界中的“氧循环”，下列说法正确的是 A. 自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用 B. “氧循环”指得是氧气的循环，多是物理变化 C. 对于相对稳定的大气来说“氧循环”有没有无所谓 D. 物质在空气中的缓慢氧化是释放氧气的过程 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：氧循环主要表现在通过动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气，产生二氧化碳，“氧循环”指得是氧元素的循环，有新物质生成，为化学变化；B错误；对于相对稳定的大气来说“氧循环”并不是有没有无所谓，可以维持氧循环、碳循环平衡，C错误；物质在空气中的缓慢氧化是消耗氧气的过程，D错误。 考点：氧循环。 5. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 二氧化锰作催化剂能加快过氧化氢的分解，所以催化剂只加快反应速率 B. 氧气是由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 C. 化学变化过程中都伴随着能量变化，所以伴有能量变化的物质变化都是化学变化 D. 化合物是由不同种元素组成的，因此含有不同种元素的物质一定是化合物 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化锰作催化剂能加快过氧化氢的分解，但催化剂不是只加快反应速率，也能减慢化学反应的速率，说法错误，不符合题意； B、氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素，说法正确，符合题意； C、化学变化过程中都伴随着能量变化，但伴有能量变化的物质变化不一定是化学变化，如灯泡发光放热，属于物理变化，说法错误，不符合题意； D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，但含有不同种元素的物质不一定是化合物，如空气由氮、氧、碳等元素组成，但空气属于混合物，说法错误，不符合题意。 故选：B。 6. 化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是 a.原子种类b.元素种类 c. 分子种类d.分子个数e.物质种类f.分子质量 A. abde B. abce C. ab D. abf 【答案】C 【解析】 【详解】依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的个数、种类和质量不变；元素的种类和质量不变；分子的种类、物质种类、分子的质量一定发生改变；分子的个数可能发生改变； 故选：C。 7. 下列说法正确的是 A. 化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B. 氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生反应 C. 10g 冰受热融化成 10g 水，符合质量守恒定律 D. 分离液态空气法制氧气属于物理变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、化学变化都遵守质量守恒定律，但是质量不发生改变的变化不一定就是化学变化，例如水变成水蒸气，前后质量不变，该过程中只是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，故A说法错误； B、氧气的化学性质比较活泼，在常温下能与很多物质发生化学反应，并不是能与所有物质发生反应，例如金不能与氧气反应，故B说法错误； C、质量守恒定律只适用于一切化学变化，10g 冰受热融化成 10g 水，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合质量守恒定律，故C说法错误； D、分离液态空气法制氧气，是利用液氧和液氮沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D说法正确； 故选：D。 8. 乙烯（C2H4）是一种重要的工业原料，在化工行业有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示，则下列说法不合理的是（ ） A. 参加反应的A、B两物质的质量比为1：3 B. 生成物中物质C与物质D都是氧化物 C. 该反应遵循质量守恒定律 D. 反应前后各种原子的种类和数目都没有发生变化 【答案】A 【解析】 【分析】由乙烯完全燃烧的微观示意图可知，乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O。 【详解】A、参加反应的A、B两物质的质量比为28：（32×3）＝7：24，符合题意； B、生成物C和D分别为二氧化碳和水，都是由两种元素组成的，且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意； C、所有的化学反应均遵循质量守恒定律，不符合题意； D、由质量守恒定律可知，反应前后各种原子的种类和数目都没有发生变化，不符合题意。故选A。 9. 分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 水银、冰水混合物、澄清石灰水 B. 液氧、氯化镁、空气 C. 金刚石、碳酸钙、海水 D. 二氧化碳、氧化铜、牛奶 【答案】A 【解析】 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物； 【详解】A、水银是只由汞元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故选项正确； B、液氧是只由氧元素组成的纯净物，属于单质、氯化镁是由氯、镁两种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等，属于混合物，故选项错误； C、金刚石是只由碳元素组成的纯净物，属于单质；碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物；海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质，属于混合物，故选项错误； D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；氧化铜是由铜、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；牛奶属于混合物，故选项错误； 故选：A。 10. 下列对于反应类型说法正确的是 A. 氧化反应一定都是化合反应 B. 化合反应一定都是氧化反应 C. 把糖放在水中形成糖水是化合反应 D. 有些反应是化合反应，有些是氧化反应，有些既是化合反应也是氧化反应 【答案】D 【解析】 【分析】多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应；物质与氧气反应的反应叫做氧化反应。 【详解】A、甲烷燃烧属于氧化反应，但不是化合反应，说法错误； B、氧化钙和水反应，属于化合反应，但不是氧化反应，说法错误； C、把糖放在水中形成糖水，这一过程是物理变化，不属于化合反应，说法错误； D、比如氧化钙和水反应属于化合反应，甲烷燃烧属于氧化反应，硫燃烧既是化合反应也是氧化反应，说法正确； 故选：D。 11. 用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至 30mL，刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在 14mL 刻度处。下列说法错误的是 A. 用碳粉代替铜粉不能达到实验目的 B. 铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应 C. 实验测得空气中氧气的体积分数为 17.5% D. 未冷却至室温即读取注射器度数会导致实验结果偏小 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，会导致装置内的压强差变化不大，所以用碳粉代替铜粉不能达到实验目的，说法正确，不符合题意； B、实验中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应，说法正确，不符合题意； C、铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，消耗了氧气，因此注射器内气体减少的体积为消耗的氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为，说法错误，符合题意； D、未冷却至室温即读取注射器度数会导致读数偏大，造成测得的消耗的氧气的体积偏小，导致实验结果偏小，说法正确，不符合题意。 故选：C。 12. 根据化学方程式不能获得的信息是： A. 反应中的反应物和生成物 B. 各反应物、生成物之间的质量比 C. 化学反应速率的快慢程度 D. 反应发生所需要的条件 【答案】C 【解析】 【详解】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确． B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确． C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误． D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确． 故选C． 13. 质量守恒定律也有人曾称之为“物质不灭定律”。对于在化学反应中“物质不灭”的理解正确的组合是 ①构成物质的分子种类不变 ②构成物质的元素种类不变 ③构成物质的原子种类不变 ④物质的种类和质量不变 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，元素的种类、元素的质量、物质的总质量都不变。在此过程中，分子的种类发生了改变，由分子构成的物质的种类也发生了改变；分子数目可能增加也可能减少，也可能前后相等。故在化学反应中“物质不灭”是由于②③。 故选：B。 14. 某纯净物 M 稍加热生成氨气（NH3）、CO2、H2O，据此事实不能得出的结论为 A. M 由四种元素组成 B. M 发生分解反应 C. M 中有水 D. M 不稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含N、H、O、C四种元素，故M是由四种元素组成，不符合题意； B、某纯净物 M 稍加热生成氨气（NH3）、CO2、H2O，该反应是由一种物质生成三种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； C、M是纯净物，不含水，符合题意； D、M稍加热就能分解，说明M不稳定，不符合题意； 故选：C。 15. 下列对化学基本观念的认识中，不正确的是 A. 守恒观：化学反应前后，分子和原子的种类都不变 B. 元素观：物质是由元素组成的，化学反应中元素种类不变 C. 变化观：在一定条件下，通过化学反应可以实现物质转化 D. 微粒观：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，化学反应前后，原子的种类不变，分子的种类发生了改变，故选项说法错误； B、物质是由元素组成的，由质量守恒定律，化学反应中元素种类不变，故选项说法正确； C、在一定条件下，通过化学反应可以实现物质转化，如一氧化碳和二氧化碳可以实现相互转化，故选项说法正确； D、物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的，故选项说法正确。 故选：A。 二、填空与简答题 16. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题 （1）分类角度，下列关于空气的说法正确的是 。 A. 空气是由空气分子构成 B. N2、O2等均匀地混合 C. N2、O2不再保持各自的化学性质 （2）微观角度，用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“ ”可表示的微粒是__________ （填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____。 A. B. C. （3）变化角度 ①常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________。 ②下列叙述正确的是_______________。 A.木炭在空气中燃烧，发出白光 B.铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化 D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳 （4）应用角度 ①氢气可用作火箭的燃料，其燃烧的化学方程式为_______________ 。 ②薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是_______________。 A.O2 B.N2 C.H2 D.空气 （5）环保角度 ①下列物质属于空气污染物的是 _______________。 A.SO2 B.CO C.NO2 D.CO2 ②下列保护空气措施合理的是_______________。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.城市推广使用氢燃料电池客车 C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料) ③汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体。写出该反应的化学方程式：_________________。 【答案】（1）B （2） ①. 氮分子 ②. C （3） ①. 燃着的木条熄灭 ②. CD （4） ①. ②. B （5） ①. ABC ②. BC ③. 【解析】 【小问1详解】 A、空气属于混合物，由氮分子、氧分子等构成，没有空气分子，故选项说法错误； B、由于分子是不断运动的，空气中N2、O2等均匀地混合，空气中各成分都是均匀混合的，故选项说法正确； C、空气是一种混合物，各成分之间没有发生化学反应，各成分都保持各自原来的化学性质，故选项说法错误； 故选：B； 【小问2详解】 ①一个氮分子由两个氮原子构成，所以“”可表示氮分子； ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，氧气约占空气总体积的，故图可表示空气微观模型的是C； 【小问3详解】 ①分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭； ②A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确； B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误； C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化，故选项说法正确； D、澄清石灰水放置在空气中一段时间后会出现白色浑浊，证明空气中有二氧化碳，故选项说法正确； 故选：CD； 【小问4详解】 ①氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为：； ②A、氧气化学性质活泼，能加快食物的变质，故选项不符合题意； B、氮气化学性质稳定，且不与食品发生反应，适宜食品包装充气，故选项符合题意； C、氢气具有可燃性，不安全，故选项不符合题意； D、空气中含有的水蒸气和氧气不利于薯片的保存，故选项不符合题意； 故选：B； 【小问5详解】 ①SO2、CO、NO2、PM2.5等物质都属于空气污染物，CO2是空气的成分，不属于空气污染物；故选：ABC； ②A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，不能减少空气污染物的量，故选项错误； B、城市推广使用氢燃料电池客车，能减轻空气的污染，故选项正确； C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，能减轻空气的污染，故选项正确； D、应合理使用煤、石油、天然气等化石燃料，不能全面禁止，故选项错误； 故选：BC； ③ NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体，该气体为氮气，反应的化学方程式为：。 17. 宏观、微观、化学符号是化学科学的三重表征。下图为乙烯（ C2H4）燃烧的微观表示，根据图示回答问题： （1）用化学方程式表示为 _______________，从宏观上描述该化学变化 _______________， 该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比为_______________ 。（填最简比） （2）从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上相同点是_______________ 。 （3）从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别是_______________ 。 （4）从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息（答一条即可） _______________。 【答案】（1） ①. ②. 乙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水 ③. 7：24 （2）乙烯和二氧化碳中都有碳元素 （3）1个氧分子由2个氧原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 （4）化学变化中原子种类、数量不变 【解析】 【小问1详解】 由微观示意图可知：乙烯完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应化学方程式为，从宏观上描述该化学变化乙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比=。 【小问2详解】 物质是由元素组成的，从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上相同点是乙烯和二氧化碳中都有碳元素。 【小问3详解】 分子是由原子构成的，从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别是1个氧分子由2个氧原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 【小问4详解】 依据质量守恒定律可知：从微观的角度描述，化学变化前后原子的个数、种类不变。 18. 烧出来的文明。恩格斯指出：火的使用在人类的发展过程中是“新的有决定意义的进步。”燃烧是可燃物与氧气发生的反应，下列是与燃烧有关的化学反应： ①火力发电厂燃煤(主要成分 C)发电 ②厨房中天然气（主要成分为 CH4）燃烧生成二氧化碳和水 ③家用轿车油箱内汽油（主要成分为碳、氢化合物）燃烧 ④铁在氧气中燃烧 ⑤酒精灯内的酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水 （1）分别写出①②④⑤中物质充分燃烧发生化学变化的化学方程式_______________；甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，从微观角度看是因为_______________。 （2）从反应类型的角度看④属于_______________ 反应（填基本反应类型）；从能量变化的角度看④属于 _______________反应（填“吸热”或“放热”），在④这个反应中是将_______________ 能转化为 _______________能 。 （3）煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质，根据上述燃烧产物，煤中一定含有的元素是_______________ （写符号）。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某电厂为防止环境污染，用石灰石来吸收二氧化硫，请将反应方程式填写完整____。 【答案】（1） ①. 、、、 ②. 单位体积的氧气和空气里，氧气中氧分子的个数比空气多，分子之间碰撞的几率大，反应更剧烈 （2） ①. 化合 ②. 放热 ③. 化学 ④. 热 （3） ①. C、H、N、S ②. CO2 【解析】 【小问1详解】 ①火力发电厂燃煤(主要成分 C)发电，碳和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式为：； ②厨房中天然气（主要成分为 CH4）燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：； ④铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：； ⑤酒精灯内的酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：； 甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，从微观角度看是因为单位体积的氧气和空气里，氧气中氧分子的个数比空气多，分子之间碰撞的几率大，反应更剧烈； 【小问2详解】 ④为铁和氧气点燃生成四氧化三铁，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应； 该反应放出热量，属于放热反应；该反应是化学能转化为热能； 【小问3详解】 煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则根据上述燃烧产物，煤中一定含有的元素是C、H、N、S； 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个Ca、2个C、12个O、2个S，反应后有2个Ca、8个O、2个S，则未知物中含有2个C和4个O，化学计量数为2，则方程式应补充的为CO2。 19. 某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。 （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式： ____。 （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。 你 ____（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 ____ 【答案】 ①. ②. 不同意 ③. 该反应属于化学反应，遵守质量守恒定律，燃烧产物的质量等于反应物镁条的质量加上参加反应的氧气的质量 【解析】 【详解】（1）镁条燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：； （2）不同意小明的观点，因为该反应有新物质生成，属于化学变化，遵守质量守恒定律，燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，是因为燃烧产物的质量等于镁条的质量加上参加反应的氧气的质量。 20. 物质的制取： 通过学习，我们知道了可以用化学方法获取物质。 （1）写出标号仪器的名称 a_______________。 （2）现有下列 6 种物质，其中一定不能作为唯一原料制取氧气的是（填序号）__________ ，因为__________ ；也不能采取加热分解二氧化锰的方法制取氧气，因为二氧化锰在加热时不能分解产生氧气。 ①水(H2O)②二氧化锰（MnO2)③氯酸钾(KClO3)④高锰酸钾(KMnO4)⑤甲烷(CH4)⑥过氧化氢(H2O2) 由此可见在选择反应物时，除了要考虑所选物质的 __________，还要考虑该物质的__________ 。 （3）根据所学知识，写出以水为原料制取氧气的化学方程式_______________。 （4）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，发生装置可选用上图中的(填字母) _______________，该反应的化学方程式是_______________；收集氧气的装置可选用_______________(填字母) ，排空气法收集氧气验满的方法是 _______________。 （5）鸡蛋腐败时，会产生一种有臭味的气体硫化氢(H2S)，硫化氢无色，有臭鸡蛋气味，密度比空气大，易溶于水，实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(主要成分 H2SO4)在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成能溶于水的硫酸亚铁。 a.写出实验室制取硫化氢的化学方程式_______________。 b.该反应的发生装置可选用上图中的装置 __________（填字母），理由是 __________，收集纯净的氧气装置应选用(填字母) __________。 c.若用下图装置收集硫化氢，进气口应为 _______________端（选填“m”或“n”）。 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. ⑤ ②. 甲烷中没有氧元素 ③. 组成元素 ④. 性质 （3） （4） ①. B ②. ③. D ④. 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则说明氧气已收集满 （5） ①. ②. B ③. 硫化亚铁为固体，稀硫酸为液体，反应条件是常温 ④. E ⑤. m 【解析】 【小问1详解】 标号a仪器的名称：分液漏斗。 【小问2详解】 化学反应前后元素种类不变，甲烷中没有氧元素，不能制取氧气；二氧化锰在加热时不能分解产生氧气，所以也不能采取加热分解二氧化锰的方法制取氧气．由此可见在选择反应物时，除了要考虑所选物质的组成元素，还要考虑该物质的性质。 【小问3详解】 水在通电条件下反应生成氢气和氧气，该反应化学方程式：。 【小问4详解】 实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，不需加热，发生装置选择B，过氧化氢在二氧化锰催化下反应生成水和氧气，该反应化学方程式：；氧气密度比空气大，且氧气不易溶于水，收集氧气的装置可选用D或E，排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则说明氧气已收集满。 【小问5详解】 a、实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(主要成分 H2SO4)在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成能溶于水的硫酸亚铁，该反应化学方程式：。 b、该反应发生装置选择B，理由是硫化亚铁为固体，稀硫酸为液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，可用排水法收集氧气，且排水法收集氧气的纯度高，收集纯净的氧气装置应选用E。 c、用下图装置收集硫化氢，进气口应为m端通入集气瓶，因为硫化氢气体密度比空气大，硫化氢从m端通入集气瓶，集气瓶内的空气沿n端逸出。 三、计算题(6 分) 21. 化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 56g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算： （1）制得氧气的质量是多少 _______________g？ （2）参加反应的过氧化氢的质量？（写出计算过程） 【答案】（1）1.6 （2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x。 答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为56.1g-54.5g=1.6g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024 学年度第二学期期中质量检测 八年级化学试题 可能用到的相对原子质量： C:12 H:1 O:16 一．选择题（每题只有一个正确答案） 1. 氧气的下列性质中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是 A. 能供给呼吸 B. 可与木炭反应 C. 不易溶于水 D. 支持燃烧 2. 下列叙述不正确的是 A. 粮食酿酒发生了缓慢氧化反应 B. 氧气化学性质比较活泼可以做燃料 C. 空气污染指数越大，空气质量越差 D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 3. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　） A. 镁粉用于制作照明弹 B. 稀有气体用于电光源 C. 液氧用于发射火箭 D. 氮气用作焊接金属时的保护气 4. 关于自然界中的“氧循环”，下列说法正确的是 A. 自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用 B. “氧循环”指得是氧气的循环，多是物理变化 C. 对于相对稳定的大气来说“氧循环”有没有无所谓 D. 物质在空气中的缓慢氧化是释放氧气的过程 5. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 二氧化锰作催化剂能加快过氧化氢的分解，所以催化剂只加快反应速率 B. 氧气是由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 C. 化学变化过程中都伴随着能量变化，所以伴有能量变化的物质变化都是化学变化 D. 化合物是由不同种元素组成的，因此含有不同种元素的物质一定是化合物 6. 化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是 a.原子种类b.元素种类 c. 分子种类d.分子个数e.物质种类f.分子质量 A. abde B. abce C. ab D. abf 7. 下列说法正确的是 A. 化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B. 氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生反应 C. 10g 冰受热融化成 10g 水，符合质量守恒定律 D. 分离液态空气法制氧气属于物理变化 8. 乙烯（C2H4）是一种重要的工业原料，在化工行业有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示，则下列说法不合理的是（ ） A. 参加反应的A、B两物质的质量比为1：3 B. 生成物中物质C与物质D都是氧化物 C. 该反应遵循质量守恒定律 D. 反应前后各种原子的种类和数目都没有发生变化 9. 分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 水银、冰水混合物、澄清石灰水 B. 液氧、氯化镁、空气 C. 金刚石、碳酸钙、海水 D. 二氧化碳、氧化铜、牛奶 10. 下列对于反应类型说法正确的是 A. 氧化反应一定都是化合反应 B. 化合反应一定都是氧化反应 C. 把糖放在水中形成糖水是化合反应 D. 有些反应是化合反应，有些是氧化反应，有些既是化合反应也是氧化反应 11. 用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至 30mL，刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在 14mL 刻度处。下列说法错误的是 A. 用碳粉代替铜粉不能达到实验目的 B. 铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应 C. 实验测得空气中氧气的体积分数为 17.5% D. 未冷却至室温即读取注射器度数会导致实验结果偏小 12. 根据化学方程式不能获得的信息是： A. 反应中的反应物和生成物 B. 各反应物、生成物之间的质量比 C. 化学反应速率的快慢程度 D. 反应发生所需要的条件 13. 质量守恒定律也有人曾称之为“物质不灭定律”。对于在化学反应中“物质不灭”的理解正确的组合是 ①构成物质的分子种类不变 ②构成物质的元素种类不变 ③构成物质的原子种类不变 ④物质的种类和质量不变 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 14. 某纯净物 M 稍加热生成氨气（NH3）、CO2、H2O，据此事实不能得出的结论为 A. M 由四种元素组成 B. M 发生分解反应 C. M 中有水 D. M 不稳定 15. 下列对化学基本观念的认识中，不正确的是 A. 守恒观：化学反应前后，分子和原子的种类都不变 B. 元素观：物质是由元素组成的，化学反应中元素种类不变 C. 变化观：在一定条件下，通过化学反应可以实现物质转化 D. 微粒观：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的 二、填空与简答题 16. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题 （1）分类角度，下列关于空气的说法正确的是 。 A. 空气是由空气分子构成 B. N2、O2等均匀地混合 C. N2、O2不再保持各自的化学性质 （2）微观角度，用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“ ”可表示的微粒是__________ （填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____。 A. B. C. （3）变化角度 ①常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________。 ②下列叙述正确的是_______________。 A.木炭在空气中燃烧，发出白光 B.铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化 D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳 （4）应用角度 ①氢气可用作火箭的燃料，其燃烧的化学方程式为_______________ 。 ②薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是_______________。 A.O2 B.N2 C.H2 D.空气 （5）环保角度 ①下列物质属于空气污染物的是 _______________。 A.SO2 B.CO C.NO2 D.CO2 ②下列保护空气措施合理的是_______________。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.城市推广使用氢燃料电池客车 C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料) ③汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体。写出该反应的化学方程式：_________________。 17. 宏观、微观、化学符号是化学科学的三重表征。下图为乙烯（ C2H4）燃烧的微观表示，根据图示回答问题： （1）用化学方程式表示为 _______________，从宏观上描述该化学变化 _______________， 该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比为_______________ 。（填最简比） （2）从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上相同点是_______________ 。 （3）从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别是_______________ 。 （4）从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息（答一条即可） _______________。 18. 烧出来的文明。恩格斯指出：火的使用在人类的发展过程中是“新的有决定意义的进步。”燃烧是可燃物与氧气发生的反应，下列是与燃烧有关的化学反应： ①火力发电厂燃煤(主要成分 C)发电 ②厨房中天然气（主要成分为 CH4）燃烧生成二氧化碳和水 ③家用轿车油箱内汽油（主要成分为碳、氢化合物）燃烧 ④铁在氧气中燃烧 ⑤酒精灯内的酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水 （1）分别写出①②④⑤中物质充分燃烧发生化学变化的化学方程式_______________；甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，从微观角度看是因为_______________。 （2）从反应类型的角度看④属于_______________ 反应（填基本反应类型）；从能量变化的角度看④属于 _______________反应（填“吸热”或“放热”），在④这个反应中是将_______________ 能转化为 _______________能 。 （3）煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质，根据上述燃烧产物，煤中一定含有的元素是_______________ （写符号）。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某电厂为防止环境污染，用石灰石来吸收二氧化硫，请将反应方程式填写完整____。 19. 某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。 （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式： ____。 （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。 你 ____（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 ____ 20. 物质的制取： 通过学习，我们知道了可以用化学方法获取物质。 （1）写出标号仪器的名称 a_______________。 （2）现有下列 6 种物质，其中一定不能作为唯一原料制取氧气的是（填序号）__________ ，因为__________ ；也不能采取加热分解二氧化锰的方法制取氧气，因为二氧化锰在加热时不能分解产生氧气。 ①水(H2O)②二氧化锰（MnO2)③氯酸钾(KClO3)④高锰酸钾(KMnO4)⑤甲烷(CH4)⑥过氧化氢(H2O2) 由此可见在选择反应物时，除了要考虑所选物质的 __________，还要考虑该物质的__________ 。 （3）根据所学知识，写出以水为原料制取氧气的化学方程式_______________。 （4）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，发生装置可选用上图中的(填字母) _______________，该反应的化学方程式是_______________；收集氧气的装置可选用_______________(填字母) ，排空气法收集氧气验满的方法是 _______________。 （5）鸡蛋腐败时，会产生一种有臭味的气体硫化氢(H2S)，硫化氢无色，有臭鸡蛋气味，密度比空气大，易溶于水，实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(主要成分 H2SO4)在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成能溶于水的硫酸亚铁。 a.写出实验室制取硫化氢的化学方程式_______________。 b.该反应的发生装置可选用上图中的装置 __________（填字母），理由是 __________，收集纯净的氧气装置应选用(填字母) __________。 c.若用下图装置收集硫化氢，进气口应为 _______________端（选填“m”或“n”）。 三、计算题(6 分) 21. 化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 56g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算： （1）制得氧气的质量是多少 _______________g？ （2）参加反应的过氧化氢的质量？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $