内容正文:
2.4噪声的危害和控制
一、单选题
1.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
C.我们能分辨出各种乐器的演奏声,是根据声音的音调来辨别的
D.医生利用超声波击碎病人体内的结石,说明声波能传递能量
2.蓝牙音箱可在一定距离内无线连接手机进行音乐播放,蓝牙音箱播放音乐时,下列说法正确的是( )
A.音箱发声不需要振动 B.根据音色可以分辨出不同歌手的声音
C.音箱发出的声音不会成为噪声 D.调节音箱音量大小是改变声音的音调
3.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,下列物理量最接近实际的是( )
A.心脏跳动一次的时间约10s
B.老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C.普通人的身高约为300cm
D.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
4.噪音已成为当今世界四大污染之一,控制噪音,刻不容缓,下列属于在传播途径中减弱噪音的是( )
A.中考期间考场周围禁止鸣笛 B.摩托车安装消音器
C.高铁两侧安装隔音墙 D.工厂中的工人佩戴耳罩
5.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )
A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭
B.高速公路两侧安装透明板墙
C.飞机旁的工作人员带上耳罩
D.图书馆里不能大声喧哗
6.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音的传播速度与温度无关
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.“女高音”中的“高”是指声音的频率高
D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
7.关于声音,下列说法中正确的是( )
A.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
B.声音可以在真空中传播
C.声波具有能量
D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
8.下列是生活中常见的标志牌,可以起到减弱噪声的是( )
A. B. C. D.
9.如图的四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.汽车的“倒车雷达”利用的是次声波传递信息
B.市区禁止鸣笛,可以在传播过程中减弱噪声
C.由同一示波器显示的两种波形可知,这两种声音音调和响度都相同,音色不同
D.抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱
10.如图中,表示噪声的波形图的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在 (请选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的。当初选择闹铃声时,小明对于选择“男低”和“女高”犹豫不决,这里“男低音”和“女高音”的主要区别在于声音特性中 的不同。
12.音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置,这是为了改变琴弦振动的 。我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的 ,不同,观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成震动,目的是为了在 减弱噪声。
13.咸阳市掀起了保护创卫成果,争创文明城市的双创巩固活动,环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声检测仪,该装置上显示的是噪声的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),它 (选填“能”或“不能”)减弱其所处位置的噪声。
14.跳广场舞时,为了减小噪声对周围居民的影响,将音箱的音量调小,这是在 处减弱噪声;随着声音向远处传播,其 (填声音的特性)不断减小。
15.周末,洋洋的妈妈用洗衣机在卫生间洗衣服,洗衣机运转时与地面撞击发出很大的噪声。噪声是由发声体 振动产生的;为了不影响洋洋学习,洋洋和妈妈用了以下方法解决问题:
①洋洋用耳塞堵住耳朵
②用四个橡胶垫放在洗衣机底部
③将洋洋的房门关闭
以上方法中属于在声源处减弱噪声的是 (填“①”、“②”或“③”)。
三、实验题
16.教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图);
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次;
③换成双层玻璃板重复上述实验;
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关 ?小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
玻璃球被开的距离(cm)
单层
79
78
82
80
81
79
80
81
78
82
80
双层
22
23
25
21
23
24
25
25
24
23
23
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的,这种方法叫转换法;
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 ,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用 玻璃(单层/双层)。
17.在探究“声音的三个特征”的活动中:
(1)第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图甲中已标出(其中琴弦a、c、d的粗细相同,琴弦b最粗:琴弦a、b、c的长度相同,琴弦d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 ;
②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b和c进行研究,此选择是否可行?并请说明理由: ;
③如图乙,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的是图 ,响度相同的是图 ,属于噪声的是图 ;
(2)第二组是用钢尺来做实验,保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是 。
四、计算题
18.2022年6月20日郑濮高铁正式通车,铁路全程长197.28km,濮阳人渴望已久的高铁梦终于成为了现实。
(1)为了减弱列车运行时产生的噪声对人们生活的影响,在铁路两侧某些路段建有隔音墙,这是在 环节减弱噪声;
(2)下表是濮阳东到郑州东的两个车次的运行时刻表,请计算G7985次列车从始发站到终点站运动的平均速度是多少千米每小时 ?合多少米每秒;
(3)濮郑高铁的运行有“多站停”、“一站停”和“一站达”等多种方式,G7995次就是“一站达”式列车,若该列车以225km/h的速度行驶,请计算运行全程需要多少分钟(舍去小数,只保留整数)?到达郑州东的时间是几点几分 ?
车次
始发站
途经站
终点站
G7985
站名
濮阳东
内黄
卫辉南
新乡东
平原新区
郑州东
到站时间
——
8:29
8:52
9:02
9:16
9:37
发车时间
8:17
8:31
8:54
9:04
9:18
———
G7995
站名
濮阳东
一
———
———
———
郑州东
到站时间
—
———
——
———
?
发车时间
21:20
—
———
———
——
—
19.人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,0.3s后听到第一次回声,又经过0.7s听到第二次回声,若声音在1s内传播340m,求:
(1)人与较近的山的距离?
(2)人与较远的山的距离?
(3)峡谷的宽度是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.C
10.D
11. 声源处 音调
12. 振动 频率 音色 声源处
13. 响度 不能
14. 声源 响度
15. 无规则 ②
16. 实验中随意拉开橡胶球 玻璃球被弹开的距离的多少 受敲击时,单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强 双层
17. a、d 此选择不可行,因为没有控制琴弦材料相同 A、B B、C D 声音的响度与振幅的关系
18. 传播过程中 , 53min,22:13
19.(1)51m;(2)170m;(3)221m
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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