20 谈创造性思维-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册语文同步配套课件(山西专用)

语文 九年级全一册 RJ 1 2 3 第五单元 人文主题：理想信念 20 谈创造性思维 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 一 读·书 1.【2023山东淄博期末改编】根据下面这幅图，猜猜这是一个什么字。这个字属 于哪一种造字法？ ___________ 休 会意法 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 【解析】 本题考查看图识字及掌握造字法的能力。画面中，一个人背靠一棵大树 在休息，左边是人，右边是木，可以推断是“休”字；用两个及两个以上的独体 汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意法。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 知识拓展 汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种。我国古代对造字法有“六 书”的提法，除了上述四种外，还包括转注和假借，但严格说来这两种应属于用 字的方法。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 二 读·思 （一） 2.［2023原创］给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 （1）积极tàn____求行 之有效的解决方法，才是面对困难的正确态度。 （2）现代人的工作，总是要求我们不断压榨 自己的创yì____和灵感，仿佛 这些是轻而易jǔ____就可以获得的。 探 xínɡ zhà 意 举 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 3.【2023江西宜春期末改编】结合语境，在横线上填入恰当的词语。 （1）他对所有的外界干扰，都___（A.置之度外 B.置之不理），对所有的___ （A.根深蒂固 B.坚不可摧）的旧思想都尽力抨击剔除。 B A 【解析】 第一空，“置之度外”的意思是放在考虑之外，指不把生死、利害等放 在心上；“置之不理”指放在一边儿不理不睬。通过上文“干扰”一词，可以判 断出此处应选“置之不理”。第二空，“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇； “坚不可摧”指非常坚固，摧毁不了。“根深蒂固”多用于旧思想，故此处应选 “根深蒂固”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 （2）我国首届全民阅读大会在北京开幕，这传递出来的读书意义是___（A.不言而喻 B.不由分说）的。 A 【解析】 “不言而喻”指不用说就可以明白；“不由分说”多指不容对方分辩就 强行采取某种行动。此处形容传递出来的意义是明显的，应选“不言而喻”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 （3）新的赶考路上，年轻干部要锲而不舍、___（A.孜孜不倦 B.持之以恒），埋 头苦干、奋勇前进。 B 【解析】 “孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦；“持之以恒”指长久地坚持下去。 这里是用来形容年轻干部在工作上要有恒心，能吃苦耐劳，故应选“持之以恒”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.下列诗句与“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一项是( ) B A.曲径通幽处，禅房花木深。 B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【解析】本题考查理解诗句含义的能力。“事物的正确答案不止一个”体现出考 虑问题的多角度性，从这个方面来讲，B项符合题意。 关键点拨 横看成岭侧成峰，远近高低各不同：从横向观察，是道道山岭；再从侧面端详， 则是座座奇峰。无论是从远处望，近处看，还是在高处俯视，在低处仰观，所见 景象都是不同的。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 5.同学荐读了以下文段。下列表述不恰当的一项是( ) ①中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为 人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、 14亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美 好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守 的理想信念。 ②中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够 继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。要增强对中国特色社会主义的道路自 信、理论自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 A.第①段中的画线句子运用了排比的修辞手法，起到加强语势的作用。 B.第①段中的“博大精深”“沧桑岁月”“美好家园”三个短语结构类型完全相同。 C.第②段中的“民族”“文明”“道路”三个词语词性相同，都是名词。 D.这两段文字朗读时语调应激昂而自豪。 √ 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 【解析】本题考查掌握语文综合知识的能力。B项，“博大精深”是并列短语， “沧桑岁月”和“美好家园”是偏正短语。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 （二） 【2023四川内江期末改编】阅读《谈创造性思维》，回答下列问题。 6.本文的中心论点是什么？ _______________________________________________________________________ ________ 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。（或：事物的答案不止一个。） 【解析】 本题考查提炼文章论点的能力。解答此题的关键是细读文章。分析中心 论点，可以从文章的标题、开头、结尾入手，有时也可以根据文章的内容用自己 的语言来概括。文章从回答一个问题入手，提出自己的论点：不满足于一个答案， 不放弃探求，这一点非常重要。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 7.请写出文章的论证思路。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】 本题考查分析文章论证思路的能力。所谓论证思路，就是论证中心论点 的过程，也可以理解为作者的写作思路。议论文的论证思路一般是先引出中心论 点，然后用各种论证方法从不同的方面对中心论点进行论证，最后总结得出结论。 结合具体的文本具体分析即可。 首先，开头先用四个图形提出一个问题，然后通过对几种不同答案都具有合 理性的分析，引出“正确答案不止一个”的中心论点。接着论述创造性思维必需 的要素，然后引用心理学专家小组的结论并进行分析。最后，得出结论，“任何 人都拥有创造力”，并指出如何成为一个富有创造力的人。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 8.文章第⑦⑧段使用了什么论证方法?有何作用？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】 本题考查分析论证方法及其作用的能力。第⑦段讲的是谷登堡发明印刷 机和排版术，第⑧段讲的是罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏，这 两段都运用了举例论证，具体有力地论证了“创造性的思维，必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试”的观 点，使论证更有说服力。 举例论证。以谷登堡发明印刷机和排版术以及罗兰·布歇内尔发明了交互式 的乒乓球电子游戏为例，论证了“创造性的思维，必须有探求新事物并为而此活 用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试”的观点，使论证 更有说服力。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 阅读拓展 三 读·写 选篇理由：《谈创造性思维》中说“任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 关键是要经常保持好奇心，不断积累知识”。下面的两则材料讲了好奇心的重要 性和不同年龄、职级的人有着不同程度的好奇心。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 阅读下列材料，完成问题。 材料一： ①一定程度上，一部科学发展史，就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的 历史。 ②好奇心代表着人的求知欲。没有好奇心，我们就提不出问题；没问题，我 们就很难去深究，社会就很难进步。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一 个问题更重要。”因为解决一个问题，也许只需要数学或实验的一个技巧，而提出 新的问题，却需要创造性的想象力，这才标志着科学的真正进步。 ③回顾科学发展历程，许多重大的原创理论或发现，都源于不经意间的好奇 心。伽利略思考吊灯为什么左右摇晃，提出了单摆等时定律；据说魏格纳看世界 地图时，萌生了大陆漂移说的想法……一定程度上，一部科学发展史，就是人类 在好奇心驱使下不断向前探索的历史。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 ④孩子们的好奇心往往很强烈，遗憾的是，长大以后，好奇心就会减弱。比 如，刨根问底、打破砂锅问到底等词汇，多数时候是形容小孩，而不是成年人的。 为什么会出现这样的变化？这值得我们深思。 ⑤好奇心会受到文化和许多现实因素的制约。在一些传统观念里，好奇心、 探索欲、创造力，并不总是被鼓励的，因为它们可能会被认为和不安分、破坏性 等紧密相连。人们保持好奇心，勇于提出问题，需要开放、包容的环境。 ⑥从事科学事业，我们需要保持纯净的心态，不要过于功利。不妨时时擦亮 求知的双眼，像孩子那样去感知新鲜的世界，永葆创新的冲劲。我们的社会也应 当保持良好的氛围，呵护大家的好奇心。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 ⑦孩子们的好奇心更需要呵护。由好奇心引发的对科学的兴趣，像小树苗一 样珍贵而脆弱。这就需要营造鼓励独立思考、敢于质疑的土壤和环境。如果一个 孩子某个异想天开的想法，因为被批评而压制，甚至遭到嘲笑，好奇心就可能会 一点点消退，甚至完全消失。 ⑧我国要建成世界科技强国，需要不断涌现有影响力的基础原创成果。呵护 我们的好奇心，就是为未来打好根基。 （选自《人民日报》，有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 材料二： 2016年，全球领先的科技公司默克在北京 举办了《2016年好奇心状态报告》发布会，并 首次在中国启动了默克全球“好奇心行动”。来 自中国、德国以及美国的3 000多名全职员工参 加了在线调查。通过多维度的“好奇心量表”调 查，得出“高度好奇”人员占比数据。 中国小组成员表示：“创新通常发生在问题出现时。” 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 德国小组成员表示：“我认为它们（好奇心和求知欲）扮演了一个非常关键的 角色，它们是创新的基础。好奇心驱使我们尝试新事物，做一些过去没做过的事。 只要想一想我们的孩子或者我们十几岁时，就知道我们希望探索和父母不同的做 事方式。我想这永远都是创新和研究的最大动力。” （选自《2016年好奇心状态报告》，有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.根据材料一的内容，补充下面表格中空缺的内容。（3分） 好奇心 推动科 研创新 好奇心的重要性 好奇心代表着求知欲 ②_________________ 呵护好奇 心， 为未来 打好根基 科学发展源于好奇心【举例论证】 好奇心会衰弱 长大后好奇心衰弱 ③__________________________________________________ ①_______________ 个人、社会应当呵护好奇心 孩子的好奇心更需要呵护 好奇心需要呵护 道理论证 好奇心会受到文化和许多现实因素的制约（每空1分，共3分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 【解析】 本题考查梳理和概括文章内容的能力。回答这个题目需要首先将材料一 划分层次，然后再进行概括。第一层是①~③段，主要是写好奇心的重要性。第二 层是④~⑤段，主要是写好奇心在成长的过程中会衰弱。第三层是⑥~⑧段，主要 是写好奇心应该受到呵护。据此可得出第①空的答案：好奇心需要呵护。第②空 要填写论证方法，阅读第②段内容可知，该段引用爱因斯坦的话，是道理论证。 第③空，由第⑤段内容可得出答案：好奇心会受到文化和许多现实因素的制约。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 10.【微写作】请结合上述材料和你的阅读积累，以下面的句子为开头，写一段议 论性文字，不少于100字。（10分） 任何人想要拥有创造力，关键是要保持好奇心。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】任何人想要拥有创造力，关键是要保持好奇心。达尔文从小关心小 动物，对生物世界充满好奇，后来又远洋考察，最终成为进化论的奠基人。正如 默克公司《2016年好奇心状态报告》中显示的一样，好奇心是创新的基础，保持 好奇心才能永葆创新研究的冲劲。（10分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 学科素养 四 哲思性文章阅读 11.核心素养语言运用 年轻幻想派 黄 霑 即使大天才，也无不努力不懈。今天的大作家之中，名副其实的大天才，少 有如金庸者。而他那十几套不朽的名著，正是天天不断地写，写了十七年之久， 才写出来的。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 贝多芬和瓦格纳，都是大天才，可都勤奋过人。 没有不懈的努力，有多少天才、天赋，也是枉然。 常常听年轻人说，想当作家或者想成为画家。每次听他们说，我就问：“你 有没有写？你有没有画？” 十次提问就会有十次得到答案，可惜都是：没有。 这些年轻幻想派其实不是想做什么。他们只是爱幻想，一旦要付出努力，就 不行。 想当作家，要写；想当画家，要画。不能光靠幻想。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 许多年轻人是有潜质的，但未付诸实际行动的潜质，永远只是潜质，价值等 于零。 把潜质变为实质，要行动。年轻幻想派，只有幻想，不肯努力，前途不问而 知，一定以零开始，以零收场。 （有删改） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （1）“把潜质变为实质”中的“潜质”与“实质”分别指什么？（2分） _________________________________________________________________ “潜质”指自身的天才、天赋；“实质”指实际的才能、本领。（2分） 【解析】 本题考查理解词语含义的能力。从 “贝多芬和瓦格纳，都是大天才， 可都勤奋过人”“没有不懈的努力，有多少天才、天赋，也是枉然”“许多年轻 人是有潜质的，但未付诸实际行动的潜质，永远只是潜质，价值等于零”等语句 中可推断出“潜质”“实质”的含义。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 知识拓展 理查德·瓦格纳是欧洲浪漫主义音乐达到高潮和衰落时期的具有代表性的作曲家， 也是继贝多芬、韦伯以后，德国歌剧舞台上的重要人物。此外，他还是剧作家、 哲学家、评论家和社会活动家。所以，瓦格纳不仅在欧洲音乐史上占据重要的地 位，而且在欧洲文学史和哲学史上也具有一定的影响。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 （2）【微写作】结合选文内容并联系下面的材料，谈谈你对“幻想与成功”的思 考。（不少于100字）（10分） 材料一:我国青年数学家陈景润为了摘取“数学皇冠上的明珠”、解开“哥德巴赫 猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海 洋之中。 材料二:我不是特别聪明的人，但我一生只做一件事：写作。一个人能坚持长年做 一件事，总不会错的。——刘震云 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】一分耕耘，一分收获。想不劳而获、走捷径的人，一定是以零开始， 以零收场。有人夸陈景润是数学天才，但是没有每天的勤学，他怎会取得许多成 就？先锋作家刘震云坦言自己“不是特别聪明”，但是他一直坚持写作，才有了 今天脍炙人口的作品。所以，没有哪一份成功是空想得来的。我们要为自己所想 的去努力、去学习，百折不挠，才可能取得最终的成功。（10分） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 $$