第12课 阿拉伯帝国-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册历史同步配套word(五四制)

2024-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第一册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 146 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国 刷教材·刷基础 知识点1 穆罕默德创立伊斯兰教 1.[2024山东泰安期末]在美国历史学家迈克尔·哈特所著的《历史上最有影响的一百人》一书中,穆罕默德居百位人物之首。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是( ) A.创立了伊斯兰教 B.建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国 C.630年率穆斯林占领麦加 D.基本统一了阿拉伯半岛 【答案】B 【解析】本题考查穆罕默德。结合所学可知,至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。此时穆罕默德已经逝世。故B不会出现在有关穆罕默德的记述上,符合题意。故选B。 2.[2024山东济宁期中]“伊斯兰”一词在阿拉伯语中原意为“顺从”“和平”。以下关于伊斯兰教的说法正确的是( ) A.穆罕默德阐述了独尊基督的思想 B.伊斯兰教创立的地点是巴格达 C.穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教 D.穆罕默德最初在麦地那传教 【答案】C 【解析】本题考查伊斯兰教。 选项 判断 解释 A × 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想 B × 伊斯兰教创立的地点是麦加城 C √ D × 穆罕默德最初在麦加城传教 3.[2024山东济南调研]622年,穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带,创建了穆斯林公社,穆罕默德集大权于一身,成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。这一状况实质上说明( ) A.穆罕默德创立了伊斯兰教 B.穆罕默德传教取得了巨大成功 C.阿拉伯国家的雏形由此诞生 D.阿拉伯半岛得到了统一 【答案】C 【解析】本题考查伊斯兰教的建立和阿拉伯国家的相关知识。622年,穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带,创建了穆斯林公社,穆罕默德集政教大权于一身,成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官,这一状况说明实行政教合一专制政体的阿拉伯国家的雏形已经诞生。故选C。 知识点2 阿拉伯帝国 4.[2024山东青岛期中]阿拉伯帝国时期,哈里发不仅独揽国家的军政大权,同时也是伊斯兰教的最高领袖。这反映出阿拉伯帝国的统治是( ) A.封建专制统治 B.政教合一的统治 C.资产阶级统治 D.奴隶主贵族统治 【答案】B 【解析】本题考查阿拉伯帝国的统治特点。阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身,控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首,又是伊斯兰教的最高领袖。这反映出阿拉伯帝国的统治是政教合一的统治,B符合题意。故选B。 5.[2024山东威海期中]“伊斯兰教……以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的优势。”这段材料主要说明( ) A.伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛的统一 B.伊斯兰教以群众性运动的方式赢得民众支持 C.伊斯兰教的内容比佛教、基督教更易于接受 D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播 【答案】D 【解析】本题考查伊斯兰教的传播。根据“伊斯兰教……以国家主义强权为工具进行推广”可知,材料说明了阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播。故选D。 关键点拨 阿拉伯统一国家的形成与扩张为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。随着阿拉伯帝国成为横跨亚、欧、非三大洲的大帝国,伊斯兰教也得到更广泛的传播。 知识点3 阿拉伯文化 6.[2024山东临沂调研]中古时期的阿拉伯帝国不惜重金延揽人才,搜集古籍,设置国立文化翻译机构,同时鼓励穆斯林远游各方,搜集古典著作,访求学问。与此措施相对应的表述是( ) A.“人最美的装饰是知识” B.“神人同形同性” C.“城市的空气使人自由” D.“认识你自己” 【答案】A 【解析】本题考查阿拉伯文化。根据“不惜重金延揽人才……访求学问”可知,这反映的是阿拉伯人对知识的重视,与此措施相对应的表述是“人最美的装饰是知识”,A正确。B项与古希腊神话有关,排除;C项与中世纪欧洲城市的兴起有关,排除;D项是苏格拉底的观点与主张,排除。故选A。 7.[2024山东淄博期中]阿拉伯人不仅担当了沟通东西方文化的角色,而且自身也为世界文化的发展作出了卓越贡献。下列不属于该结论的是( ) A.编撰了《医典》 B.把造纸术传入欧洲 C.发明了阿拉伯数字 D.创作了《天方夜谭》 【答案】C 【解析】本题考查阿拉伯文化。根据所学可知,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”,C说法错误。故选C。 8.[2024山东烟台期末]“在欧洲处于蒙昧时代时,阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者,希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作因被译为阿拉伯文而不致失传,出现了十进制和零这类发明。”由此可见,阿拉伯统治者对异族文化的态度是( ) A.意在改变欧洲的蒙昧 B.只注重翻译各类原著 C.垄断东西方文化交流 D.在包容中求得新发展 【答案】D 【解析】本题考查阿拉伯文化。根据“希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作因被译为阿拉伯文而不致失传,出现了十进制和零这类发明”可知,阿拉伯统治者对异族文化的态度是在包容中求得新发展。故选D。 刷中考·刷模拟 1.[2023江苏盐城中考]“它不仅是一种宗教信仰,而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式,它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 【答案】C 【解析】本题考查伊斯兰教。根据“阿拉伯文明独特的印记”并结合所学知识可知,“它”指的是伊斯兰教,C正确。佛教、基督教、印度教与阿拉伯文明无关,排除A、B、D。故选C。 2.[2023山东东营二模]“伊斯兰教”“地跨三大洲”“东西方文化交流的桥梁”,与以上关键信息相关的是( ) A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】本题考查阿拉伯帝国。根据“伊斯兰教”“地跨三大洲”“东西方文化交流的桥梁”并结合所学知识可知,与以上信息相关的是阿拉伯帝国,D正确。故选D。 归纳总结 7世纪初穆罕默德创立了伊斯兰教。穆罕默德生前阿拉伯半岛基本统一,至8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 3.[2023山东济宁二模]下图为东西方文化交流示意图。其中空白框中应为( ) A.印度商人 B.阿拉伯人 C.波斯商人 D.雅利安人 【答案】B 【解析】本题考查阿拉伯人在东西方交流中的作用。由材料“东西方文化交流示意图”并结合所学可知,在古代东西方交流中,阿拉伯人起了重要的作用,他们把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的计数法、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。他们也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化,他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,B正确。故选B。 4.据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国( ) A.疆域辽阔 B.贸易发达 C.人口密集 D.港口众多 【答案】B 【解析】本题考查阿拉伯帝国。阿拉伯人担当了沟通东西方商贸的重要角色。材料中阿拉伯帝国首都巴格达汇聚了来自中国、印度、马来群岛和非洲的商品,说明此时的阿拉伯帝国贸易发达,故B项正确。材料说明的是贸易发达,不是疆域广阔、人口密集和港口众多,排除A、C、D项。故选B。 刷素养 走向重高 5.[2023安徽滁州一模]核心素养 历史解释阅读下列材料,回答相关问题。(12分) 材料一 12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步和文艺复兴的到来。中国的发明也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 材料二 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开了大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。 ——摘编自[法]布罗代尔《文明史纲》 材料三 (罗马帝国和阿拉伯帝国)这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 (1)根据材料一,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。(4分) (2)开放性试题材料二作者认为没有穆罕默德,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你是否同意这一观点?请说明理由。(4分) (3)根据材料三和所学知识,归纳两大帝国的共同点。(4分) 【答案】(1) 影响:将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。(4分) (2) 【示例一】选择同意。理由:穆罕默德创立伊斯兰教,废除阿拉伯半岛部落的多神崇拜,禁止穆斯林公社成员相互仇杀,为建立统一国家奠定了思想基础。(4分) 【示例二】选择不同意。理由:布罗代尔的言论过于绝对。当时结束分裂割据、实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求和历史潮流。如果没有穆罕默德,可能也会有其他人担此大任。(4分) (3) 共同点:都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。(任意回答两点即可,4分) 【解析】 (1) 本问考查阿拉伯对欧洲的影响。 材料对应答案 “从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’,促进了发展自由思想的伟大进步和文艺复兴的到来” 阿拉伯人将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件 “中国的发明也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧” 阿拉伯人将中国的发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起 (2) 本问考查穆罕默德。本问为开放性试题,选择同意、不同意均可,言之有理即可。 (3) 本问考查罗马帝国与阿拉伯帝国。根据所学可知,罗马帝国和阿拉伯帝国都地跨亚、非、欧三大洲;根据“对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”可知,二者都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献,都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。 第 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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