内容正文:
历 史
九年级上册 RJ
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第二单元 古代欧洲文明
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第二单元
综合集训
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一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.【2022江西景德镇模拟】历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所
作的以下示意图,反映了( )
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A.雅典民主政治的内容 B.罗马元老院的产生过程
C.希腊城邦的同盟体制 D.罗马帝国的政权运行机制
【解析】本题考查雅典的民主政治。根据示意图中“津贴制度”“代表各地的10
个主席团”“公民大会”“最高权力机构”等信息并结合所学知识可知,示意图
反映的是雅典民主政治的内容。故选A。
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2.【2022江西贵溪模拟】一方面,在少数城邦中,手工业、商业及金融业高度发
达……另一方面,多数城邦仍保持着古风时代的面貌,自给自足的自然经济继续
占据优势地位。这说明古代希腊社会经济的突出特点是( )
D
A.商品经济比较活跃 B.奴隶是主要的劳动生产力
C.经济交流形式多样 D.各地区的经济发展不平衡
【解析】本题考查希腊城邦的社会经济。根据题干材料关键信息“少数城邦中,
手工业、商业及金融业高度发达”“多数城邦……自然经济继续占据优势地位”
可知,古希腊只有少数城邦商品经济发达,多数城邦依旧以自然经济为主,说明
古代希腊社会经济的突出特点是各地区的经济发展不平衡。故选D。
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3. 情境性试题 【2024江西吉安期中】同学们在历史活动课上编排一个名为
《雅典人的一天》的舞台剧,剧中小明扮演的雅典居民早上吃完饭后就赶去参加
公民大会,并在会上表决了关于雅典出战邻国的决议。据此判断,小明扮演的角
色是一位( )
A
A.36岁的雅典男性公民 B.年仅10岁的男性公民
C.孕育两个孩子的女性公民 D.在雅典经商的斯巴达人
【解析】本题考查雅典民主政治。据所学可知,雅典成年男性公民有参政议政的
权利,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。因此,36
岁的雅典男性公民符合参政条件,A项正确。故选A。
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4.【2023安徽滁州期中】据说亚里士多德研究过150多个城邦。他更明确地提出城
邦就是公民的集体,他认为“城邦的一般含义就是为了要维持自给生活而具有足
够人数的一个公民集团”。由此可见,亚里士多德认为( )
A
A.公民与城邦密不可分 B.城邦的公民权为所有人享有
C.公民的地位高于城邦 D.公民不能直接参与城邦政治
【解析】本题考查城邦与公民的关系。根据材料“城邦就是公民的集体”“城邦
的一般含义就是为了要维持自给生活而具有足够人数的一个公民集团”可知,亚
里士多德认为公民与城邦密不可分。故选A。
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5.苏格拉底(公元前469—前399年)是雅典的公民,曾对当时雅典许多流行的观
念提出了挑战,后来他被雅典法庭以引进新神和腐蚀青年思想的罪名判处死刑。
这表明当时雅典( )
B
A.盛行专制主义 B.缺乏言论自由 C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
【解析】本题考查雅典。根据题干关键信息“曾对当时雅典许多流行的观念提出
了挑战”“判处死刑”并结合所学知识可知,当时雅典缺乏言论自由。故选B。
思维延伸
雅典的民主政治宣传全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主
旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。
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6.【2022江西抚州一模】亚历山大东征期间,在各地建立起几十座兼具军事和经
济功能的希腊化文明城市,还把从波斯劫掠来的金银铸成货币,投入流通领域。
亚历山大打通了从印度到尼罗河广大的贸易地区,其规模之大、内容之丰富都是
前无古人的。材料强调亚历山大东征( )
C
A.推动了东方文化的希腊化 B.对东方人民进行经济侵略
C.促进了东西方的经济交流 D.推动了东西方文化大交汇
【解析】本题考查亚历山大东征。据材料“建立起几十座兼具军事和经济功能的
希腊化文明城市,还把从波斯劫掠来的金银铸成货币,投入流通领域”和所学可
知,亚历山大东征加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,促进了东西方的经
济交流。故选C。
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7.公元前509年,罗马建立了共和国,规定国家最高权力机关是由罗马公民组成的
公民大会,但是共和国内一切重大事务均须由300名贵族组成的元老院议决。这段
材料说明( )
A
A.罗马共和国的实质是贵族专政 B.罗马共和国公民没有任何权利
C.元老院是名义上的最高权力机关 D.贵族和平民联合专政
【解析】本题考查罗马共和国。根据题干材料关键信息“共和国内一切重大事务
均须由300名贵族组成的元老院议决”并结合所学知识可知,公元前509年,罗马
建立了共和国,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权
力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。因此材料说
明了罗马共和国的实质是贵族专政。故选A。
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8.【2022广东汕头一模】在古代罗马,当双方在商品交易中产生摩擦、冲突时,
一方不能凭借其经济实力对另一方产生支配权,在财富上处于弱势的一方则可寻
求法律保护。这表明,古代罗马( )
C
A.贫富差距日渐突出 B.法律体系清晰完备
C.注重维护社会公平 D.存在杀富济贫倾向
【解析】本题考查罗马法。据“一方不能凭借其经济实力对另一方产生支配权,
在财富上处于弱势的一方则可寻求法律保护”可知,古代罗马注重维护社会公平。
故选C。
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9.【2023江西南昌质检】公元前44年,凯撒在元老院遇刺身亡。之后凯撒
(Caesar)这个名字成了20世纪以前所有独裁型或其他类型的统治者头衔的灵感
来源,例如俄国沙皇(Tsar)。这些统治者之所以热衷于利用凯撒的名字,主要
由于凯撒( )
A
A.被任命为终身独裁官 B.是罗马帝国第一位皇帝
C.废除了古罗马共和体制 D.首创“元首制”这一政治形式
【解析】本题考查凯撒。根据“所有独裁型……统治者”并结合所学分析可知,
公元前49年,凯撒率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院,元老院任命
他为终身独裁官。故选A。
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10.【2023江西新余期末】下表是罗马帝国节庆娱乐日天数统计表。表中现象对罗
马帝国的影响是( )
时间 节庆娱乐日天数 备注
1世纪 66天 在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏
剧、赛车等活动皆由国库开支
2世纪 123天
4世纪 175天
C
A.奴隶的幸福感越来越高 B.人文主义思潮逐渐流行
C.国家财政负担日益沉重 D.帝国的国力越来越强盛
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【解析】本题考查罗马帝国的衰亡。由表格信息可知,1世纪至4世纪,罗马帝国
全年节庆娱乐日天数越来越多,而且活动的开支均由国库承担,这加重了国家财
政负担。故选C。
拓展延伸
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11.【2022江西贵溪模拟】有学者说:“我相信,当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶
段的时候,罗马的征服……在很大程度上却是文明的征服。”这段材料反映了该
学者认为罗马的征服( )
D
A.给当地人民带来了灾难 B.使罗马进入文明时代
C.是文明和平的征服 D.给被征服地区带来了文明
【解析】本题考查罗马征服其他地区的影响。根据题干材料“罗马的征服……在
很大程度上却是文明的征服”并结合所学知识可知,罗马的征服给被征服地区带
来灾难的同时,也带来了罗马文明。故选D。
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12.【2023江西上饶期末】下表反映了古希腊建筑风格( )
建筑风格 象征意义 比例特征 整体特点
多立克柱式 男性 粗壮 刚劲、雄健、简洁
爱奥尼柱式 女性 修长 纤细、秀美、精巧
A
A.注重人文的建筑理念 B.体现妇女地位的提高
C.继承罗马艺术风格 D.体现建筑师崇尚专制
【解析】本题考查古希腊的建筑风格。据表中的信息并结合所学可知,古希腊建
筑风格以男性、女性为象征意义,整体特点鲜明,反映了古希腊注重人文的建筑
理念。故选A。
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13.下列图片反映的共同主题是( )
C
金字塔
摩亨佐·达罗遗址
雅典卫城遗址
大竞技场遗址
A.灿烂的古代亚非文明 B.神秘的宗教建筑
C.恢宏的世界文化遗产 D.厚重的大河文明
【解析】本题考查古代亚非欧文明。观察题干的图片并结合所学知识可知,金字
塔是古埃及文明的代表,摩亨佐·达罗遗址是古印度文明的代表,雅典卫城遗址
是古希腊的文化遗产,大竞技场是古罗马文明的代表,由此可知,题干图片反映
的主题是恢宏的世界文化遗产。故选C。
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14.【2022湖南长沙中考】他是古希腊的伟大的哲学家,终生在探讨人的灵魂、美
德和幸福等问题,他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答,主张人应该
“认识你自己”。材料描述的“他”是( )
C
A.释迦牟尼 B.孔子 C.苏格拉底 D.穆罕默德
【解析】本题考查古代希腊的哲学家。据“古希腊的伟大的哲学家”“认识你自
己”并结合所学知识可知,“他”是苏格拉底。故选C。
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15.【2024江西九江期末】目前世界上大部分国家都采用儒略历。儒略历也被称作
格列高利历,即公历。其制定者是( )
C
A.亚历山大 B.屋大维 C.凯撒 D.奥多亚克
【解析】本题考查儒略历。儒略历是由罗马共和国的凯撒命人以太阳历为蓝本编
制的新的历法。故选C。
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二、综合题(本题2小题,共20分)
16. 【2022江西中考改编】阅读下列材料,回答问题。(10分)
小宋同学在学习世界古代史后,对第一、二单元知识进行了整理,以下是他
的学习笔记:
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笔记一
文明类型:古代亚非农耕文明
文明特征:君主专制中央集权
内容:
1.____
2.汉谟拉比的统治
3.种姓制度
4.中国分封制 笔记二
文明类型:____
文明特征:____
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(1)请补全笔记一内容。(2分)
【答案】法老的统治。(2分)
【解析】本问考查古代亚非文明。根据笔记一中的“古代亚非农耕文明”“君主
专制中央集权”可得出,这一时期埃及法老实行专制统治。
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(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。(8分)
公民大会、津贴制度、亚历山大东征、元老院、《十二铜表法》、罗马帝国、
《荷马史诗》、雅典帕特农神庙、苏格拉底、亚里士多德、万民法、儒略历
【答案】文明类型:古代欧洲海洋文明。(2分)
文明特征:奴隶制民主政治。(2分)
内容:公民大会、津贴制度、元老院、《十二铜表法》。(4分)
【解析】本问考查古代欧洲文明。根据题干所提供的学习内容并结合所学可知,
文明类型是古代欧洲海洋文明;当时是奴隶制社会,并实行民主政治,因此文明
特征为奴隶制民主政治;内容从学习内容中选取即可。
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17.【2024江西吉安质检】欧洲文明对社会的发展有着巨大的作用,而且也给后世
带来了深刻的影响。阅读下列材料,回答问题。(10分)
【民主之源】
材料一 下图是雅典民主政治示意图。
雅典民主政治示意图
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(1)根据图片并结合所学知识,指出图片所反映的雅典民主政治的实质和弊端。
(2分)
【答案】实质:奴隶制民主政治。(1分)弊端:具有很大的局限性,是少数人的
民主。(1分)
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【解析】本问考查雅典民主政治。图示中只有9%的公民有投票权,表明雅典民主
政治的实质是奴隶制民主政治,是少数人的民主;根据图示并结合所学可知,雅
典的民主政治具有很大的局限性,91%的居民没有民主权利。
关键点拨
雅典民主政治局限性
(1)民主政治范围有限,维护奴隶主贵族的统治地位和利益,是少数人的民主。
(2)民主性质非常原始,是小国寡民的产物。
(3)就方式而言,抽签选举可能导致国家权力的滥用和误用。
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【法律奠基】
材料二 罗马共和国后,执掌法律(主要是不成文的习惯法)的权力完全被贵族祭
祀团所垄断。遇有诉讼,法官徇私枉法,袒护贵族,平民备受欺凌……贵族的专
横激起了平民的反抗,纷纷要求制定成文法……公元前450年左右……将制定的法
律刻在铜牌上,公布于罗马广场,此即《十二铜表法》。
——摘编自《罗马法原论》
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析《十二铜表法》颁布的背景及重要作用。
(3分)
【答案】背景:罗马共和国初期实行习惯法,执掌法律的权力被贵族垄断,平民
利益受损后反抗,要求制定成文法。(1分)作用:使定罪量刑有了文字依据,在
一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(2分)
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【解析】本问考查《十二铜表法》。据材料二“罗马共和国后,执掌法律
(主要是不成文的习惯法)的权力完全被贵族祭祀团所垄断……平民备受欺
凌……纷纷要求制定成文法”并结合所学可知,《十二铜表法》颁布的背景是罗
马共和国初期实行习惯法,执掌法律的权力被贵族垄断,平民利益受损后起来反
抗,要求制定成文法。《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上
遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
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【科学影响】
材料三 在欧洲文化史上,他一直被看作是为追求真理而死的圣人,他主张人应该
“认识你自己”,以一种对哲学的崭新理解开创了希腊哲学的新纪元,更以其灵
魂转世与净化的基本思想,给柏拉图极其深刻巨大的影响,并通过他们一直影响
到希腊化罗马时代乃至后世的西方哲学。
(3)材料三中的“他”指谁?(1分)结合所学知识,举例说明中国这一时期的
思想家是如何认识世界的。(写出一例即可,2分)
【答案】人物:苏格拉底。(1分)举例:儒家主张仁者爱人,提倡以德治国,重
礼仪规范和个人修养;法家主张以法治国,强调严刑峻法;道家崇尚自然,主张
“无为而治”等。(2分)
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【解析】本问考查古代希腊和中国的思想家。根据材料三“主张人应该‘认识你
自己’”并结合所学可知,这是苏格拉底的主张。结合所学可知,这一时期是中
国的百家争鸣时期,儒家主张仁者爱人,提倡以德治国,重礼仪规范和个人修养;
法家主张以法治国,强调严刑峻法;道家崇尚自然,主张“无为而治”等。
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(4)通过以上材料的探究,谈谈欧洲文明对世界的影响。(开放性试题,言之有
理即可,2分)
【答案】影响:雅典的民主政治是西方的民主之源;罗马法学为欧洲法学奠定了
基础等。(2分)
【解析】本问考查古代欧洲文明的影响。根据材料并结合所学,可从欧洲的政治
和法律对世界的影响分析,如雅典的民主政治是西方的民主之源;罗马法学为欧
洲法学奠定了基础等。
大概念一 古代大河文明和海洋文明的比较
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