内容正文:
科 学
九年级全一册 ZJ
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第1章 物质及其变化
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第5节
酸和碱之间发生的反应
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基础
知识点1 酸碱反应
1.【2024浙江台州期中】如图描述了 溶液与盐酸反应的微观
实质,C处应填入的物质的化学式是( )
D
A. B. C. D.
【解析】 从题图中可分析出A处为,B处为 。C处应该为
与结合形成的物质,即 。故选D。
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2.向盛有 稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试液)的烧杯中加入氢氧化钠溶
液,用计(测的仪器)测定溶液的 ,所得数据如表所示。请分析并回答下
列问题。
加入溶液的体积/ 0 2 4 6 8 10 12 14
烧杯中溶液的 1.1 1.2 1.4 1.6 2.0 7.0 11.0 12.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为____ 时,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
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【解析】 当 时,氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,此时加入氢氧化钠溶液
的体积为 。
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(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为 时,溶液显____色。
蓝
【解析】 由题表可知,当加入溶液的体积为时,烧杯中溶液的 为
,呈碱性,所以当加入氢氧化钠溶液的体积为 时,溶液显碱性,能使
紫色石蕊试液变蓝。
(3)当烧杯中溶液的 时,溶液中的溶质为___________(填化学式)。
和
【解析】 当 时,稀盐酸过量,加入的氢氧化钠溶液完全反应,这时溶液
中的溶质有和生成的 。
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3.【2024浙江温州质检】某化学兴趣小组同学利用图甲所示的装置对稀盐酸和氢
氧化钠溶液反应的发生进行了探究,用传感器测得烧杯中溶液的 随滴加液体
体积变化的曲线如图乙所示。
关键点拨
解答本题的关键要明确酸碱反应的特点以及氢氧化钙溶解度的变化规律。
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(1)反应前烧杯中盛放的液体 是______________。
氢氧化钠溶液
【解析】 随着反应进行,溶液 由大于7逐渐减小,说明是把稀盐酸加入氢氧化
钠溶液中,反应前烧杯中盛放的液体 是氢氧化钠溶液。
(2)稀盐酸和氢氧化钠反应的实质是__________________________________。
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
【解析】 稀盐酸和氢氧化钠反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
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(3)利用图丙所示装置进行实验:烧杯中放入新制饱和石灰水,向装有氢氧化钠
溶液的试管中加入稀盐酸。一段时间后,试管外壁附近溶液中出现浑浊,原因是
______________________________________________________________________。
稀盐酸和氢氧化钠反应放热,温度升高,导致氢氧化钙溶解度减小,析出固体
【解析】 烧杯中放入新制饱和石灰水,向装有氢氧化钠溶液的试管中加入稀盐酸。
一段时间后,试管外壁附近溶液中出现浑浊,原因是稀盐酸和氢氧化钠反应放热,
温度升高,导致氢氧化钙溶解度减小,析出固体。
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知识点2 酸碱反应的应用
4.【2023浙江金华调研】下列没有运用中和反应原理的是( )
D
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒
D.用生石灰作干燥剂
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【解析】 胃酸的主要成分为盐酸,服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症,是利
用氢氧化镁可以与盐酸发生中和反应,A不符合题意;氢氧化钙俗称熟石灰,其能
与土壤中的酸发生中和反应,用于改良酸性土壤,B不符合题意;蚊虫叮咬时分泌
蚁酸,涂上呈碱性的肥皂水,可减轻痛痒,利用了中和反应的原理,C不符合题意;
用生石灰作干燥剂是利用了氧化钙可以与水反应生成氢氧化钙,不属于中和反应,
D符合题意。
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知识拓展
常用熟石灰改良酸性土壤的原因:相对于氢氧化钠,熟石灰是一种溶解度较小的
碱,能中和土壤中的酸,又不容易对作物造成伤害;并且熟石灰取料方便、价格
便宜,同时也能为植物提供一些生长所需的钙元素。
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5.【2023浙江杭州调研】某石化厂生产的一种石油产品含有质量分数为 的残
余硫酸,过去他们都用溶液来清洗这些残余硫酸。和 的市场价
格见下表。
名称
价格(元/ ) 6.00 24.00
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(1)若要清洗这种石油产品,需要多少 ?
解:石油产品所含硫酸的质量为 。
设清洗这种石油产品,需要氢氧化钠的质量为 。
答:若要清洗这种石油产品,需要 。
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(2)石化厂进行了技术改造,采用中和这些残余硫酸。每处理 这
种产品,可以节约多少经费?
解:设每处理这种产品,需要氢氧化钙的质量为 。
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用氢氧化钠处理这种产品所需的经费为24.00元/ 元,用氢
氧化钙处理这种产品所需的经费为6.00元/ 元,每处理
这种产品,可以节约48.00元元 元。
答:每处理 这种产品,可以节约经费36.9元。
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提升
1.向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液,直至过量。如
图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量,则纵坐标可能表示
( )
C
A.硫酸钡沉淀的质量 B.溶液中溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量 D.溶液的
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【解析】 稀硫酸和氢氧化钡反应会生成硫酸钡白色沉淀和水,所以产生硫酸钡沉
淀的质量应从原点开始不断增加,直至完全反应后不变,A错误。向溶液中加入氢
氧化钡溶液,溶剂的质量会不断增加,B错误。稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡
白色沉淀和水,所以开始时溶液中溶质的质量逐渐减少,当稀硫酸和氢氧化钡恰
好完全反应时,溶液中的溶质质量为0,继续滴加氢氧化钡溶液,溶液中溶质的质
量开始增加,即题图中的纵坐标可能表示溶液中溶质的质量,C正确。稀硫酸的
小于7,而氢氧化钡溶液的大于7,加入氢氧化钡溶液后,溶液的 应是增加的,
D错误。
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技巧点拨
解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴
表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。
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2.【2023浙江杭州期末】向加有无色酚酞试液的 溶液中滴入过量稀盐酸,下
列分析正确的是( )
A
A.可观察到溶液由红色变为无色
B.向反应后的溶液中滴加适量 溶液,可验证稀盐酸有剩余
C.溶液中和数目减少,和 数目增多
D.反应后所得溶液的溶质种类比反应前少
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【解析】 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,无色酚酞试液在碱性溶液中为
红色,在酸性和中性溶液中为无色,因此可观察到溶液由红色变为无色,A正确;
氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀,而氢氧化钠和稀盐酸反应的生成物中有氯
化钠,反应后的溶液中一定存在氯离子,因此该方法不能验证稀盐酸有剩余,B错
误;溶液中钠离子数目不变,氢离子和氢氧根离子数目减少,氯离子数目增多,C
错误;反应前溶液中的溶质是氢氧化钠和酚酞,有2种,反应后溶液中的溶质是氯
化钠、氯化氢和酚酞,有3种,故反应后溶液中的溶质种类比反应前多,D错误。
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3.【2024浙江宁波期中,中】两位同学为探究“氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出
热量”设计了如图装置进行实验。
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(1)A同学利用图甲装置进行实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸,再加入适
量氢氧化钠固体,观察到温度计示数变大,于是得到“反应放出热量”的结论。
你认为该实验是否合理并说明理由:________________________________;
不合理,氢氧化钠固体溶于水放热
【解析】 A同学的实验不合理,因为氢氧化钠固体溶于水放热;
(2)B同学利用图乙装置进行实验(装置气密性良好),可以根据_____________
_______的现象证明该反应放出热量。
导管2口有气泡冒出
【解析】 B同学利用题图乙装置进行实验,若反应放热,集气瓶内气体受热膨胀,
可以根据导管2口有气泡冒出的现象证明该反应放出热量。
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4.【2024浙江杭州期中,中】某化工产品是和 组成的混合物。课外活动
小组为测定该产品中的质量分数,进行了以下实验。取 该固体样品置
于锥形瓶中,加入适量的水配成溶液,然后逐滴加入溶质质量分数为 的稀盐
酸,用传感器、温度传感器等电子设备测得溶液的 和温度与加入稀盐酸的质
量关系如图所示。请回答下列问题。
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(1)与图乙中 点对应的是图甲中的__(填序号)点。
【解析】 题图乙中 点的温度最高,说明此时中和反应恰好完全反应,对应的是
题图甲中的 点。
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(2)计算原样品中 的质量分数(写出计算过程)。
解:消耗稀盐酸中溶质的质量为 。
设参加反应的氢氧化钠的质量为 。
样品中的质量分数为 。
答:样品中的质量分数为 。
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【解析】 根据题图甲可知,至恰好完全反应,消耗的稀盐酸的质量为 。由
稀盐酸中溶质的质量分数求出参与反应的 的质量。由反应的化学方程式列式计
算出参加反应的氢氧化钠的质量,进而计算出样品中 的质量分数。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 科学思维【2024浙江金华质检,中】电导率传感器可辅助探究中和反
应的实质。相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。小明同
学将适量 溶液置于烧杯中并插入电导率传感器(如图Ⅰ),向其中持续滴
加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图Ⅱ所示。请判断甲、乙两条曲线中哪条符
合上述实验过程并作出合理解释。
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【答案】 甲、乙两条曲线中甲曲线符合题述实验过程,理由是氢氧化钡和稀硫酸
反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸钡固体和纯水都不导电。在氢氧化钡没有反应完
之前,溶液中的离子浓度不断减小,电导率不断减小;当恰好完全反应时,溶液
中不存在能够自由移动的离子,此时导电率为零;恰好完全反应后,继续滴加稀
硫酸,溶液中的离子浓度增大,电导率又开始增大。
关键点拨
根据氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水及电导率的大小与溶液中所含离
子的浓度有关来分析。
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