2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册

2024-07-18
| 25页
| 391人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第3节 生物对环境的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.87 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 xkw_055285204
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46393737.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

,而蒸发的快慢和当时空气的相对湿度有关。 当空气未饱和时,因湿球表面水分蒸发减少热量,湿球温度会下降,出现干湿球温度差。 探究不同植被对空气湿度的影响 该实验探究的变量是 。 探究过程: 不同植被 1、提出问题: 2、作出假设: 不同植被对空气的湿度有影响吗? 不同植被对空气的湿度有影响。 3.制定计划: 1、测量地点 裸地 草地 灌木丛 2、测量时间: 3、每测量一个地方的次数: 4、实验用具:干湿表 计时器等 5、实验步骤: 分早、中、晚三次,用干湿表分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度,为了准确,每次每个地方测量三次,并取其平均值,将数值记录下来。 早上、中午、晚上 测3次求平均值 4、实施计划: 裸地 草坪 灌木丛 早晨 中午 傍晚 早晨 中午 傍晚 早晨 中午 傍晚 第一次 测量 42% 30% 32% 60% 37% 52% 72% 53% 70% 第二次 测量 43% 29% 31% 64% 38% 51% 70% 56% 72% 第三次 测量 42% 32% 33% 70% 35% 60% 71% 57% 68% 平均值 42.3% 64.7% 71% 30.3% 36.7% 55.3% 32 % 54.3% 70% 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5、得出结论: ( > > ) 不同植被对空气湿度有影响。 灌木丛 草坪 裸地 在裸地、草坪、灌木丛中,灌木丛的空气湿度最大,裸地的空气湿度最小。 1.为什么要选择3种不同的植被环境进行测量? 为什么不能在有水源的地方测量? 2.在整个测量过程中,哪组数据起对照作用? 3.为什么要重复测量,取平均值? 裸地 减小误差 对照实验 1.不同的植被对空气湿度的影响不同。 如果旁边有水源,从而增加该区域空气的湿度,干扰该区域植被对空气湿度的影响的测量结果。 2.裸地的空气湿度作为对照。 3.进行测量时,重复几次,取其平均值,可以提高数据的可靠性。 关于生物影响环境的例子,你还知道哪些? 说说森林对环境有哪些影响? 14 说说地衣对环境有哪些影响? 地衣 15 生物影响环境的例子: 森林能净化空气 地衣能腐蚀岩石,使岩石表面风化,从而形成土壤。 蚯蚓松土,增加土壤肥力 苔藓植物能够蓄积水分, 能保持水土。 千里之堤,溃于蚁穴 大树底下好乘凉 凤眼莲,又称“水葫芦

资源预览图

2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
1
2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
2
2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
3
2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
4
2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
5
2.3生物对环境的影响课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。