专题08 非连续文本阅读-【好题汇编】三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(广西专用)
2024-07-18
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内容正文:
三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(广西专用)
专题08 非连续文本阅读(原卷版)
【2024·广西·中考真题】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
古人云“宁可食无肉,不可居无竹”。但对于大熊猫而言,它居无竹不要紧,食无竹却不得了。它成为“竹林隐士”并非因为喜欢竹林的清雅,而是为了以竹为食。
在大众眼里,大熊猫只以竹子为食,其实倒也不然。从能量供应角度来说,竹子是一种极为低效的食物,因此大熊猫一遇到机会,还是要“开开荤”的。曾经,人们多次在四川省乐山市峨边县发现有大熊猫进入村落羊圈捕食山羊和绵羊。这样一来,在“大熊猫以竹子为食”这句话前,就必须加上“一般”这样的限制词。此外,在生物分类上,大熊猫毕竟是食肉目①的一员,且不说它的远古祖先是名副其实的食肉类动物,就算从现在大熊猫的身体构造上来看,其进化过程中仍保留祖先的一些特点。譬如,大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿,这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似,而与食草动物牛羊的牙齿明显不同。而且,大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪,与黑熊类似。
【注释】①食肉目,是哺乳纲下的一目,食肉目动物俗称猛兽或者食肉兽。
(摘编自郭晔旻《“竹林隐士”的饮食生活》)
【材料二】
人们喜欢大熊猫,不仅因为它们外形、动作可爱,可能还有一些别的因素。譬如在动物园观赏大熊猫时,就能发现它们只要醒着就总在玩耍,一会儿在木梯、树木上爬上去趴下来,一会儿抱着轮胎滚来滚去。事实上喜欢玩耍是大熊猫的自然天性,野生大熊猫在吃饱喝足后就会进行各种游戏,甚至有时会下山跑到村子里拿当地农户的水桶器皿当玩具玩。
在可爱憨厚的外表之下,大熊猫也有着不为人知的一面。因为自身各种特化生态特性以及疾病困扰,野生大熊猫生存艰难。20世纪80年代初,在四川曾出现因箭竹大面积开花枯死而导致大熊猫的食物大量减少的情况,这使大熊猫的生存受到严重威胁。大熊猫一天要吃掉大量竹子,但以竹子为主食的习性其实给它们的肠胃带来相当大的压力。一方面竹子纤维多,不太容易消化;另一方面由于竹子营养成分相对较低,大熊猫需要大量进食才能维持生存,因而又加重肠胃负担,使得肠胃疾病成为它们的常见疾病之一,特别是肠扭转、痉挛等疾病成为青壮大熊猫高发病之一。而呼吸道疾病也是大熊猫幼龄和老龄时的常见病,每当春秋气候突变季节,它们就容易感染。
寄生虫感染也是困扰大熊猫的疾病之一。野生大熊猫蛔虫感染几率几乎达到100%,这种感染对它们的危害最大。相关专家调研发现,野生大熊猫寄生蛔虫的数目在100条以下属于轻度感染,重度感染的大熊猫体内虫体数量可达300条以上,严重的甚至可导致死亡。除蛔虫外,蜱类寄生虫也是野生大熊猫身上常见的寄生虫,其中血蜱危害较大,感染率达到100%,会导致大熊猫消瘦、营养不良。
(摘编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)
【材料三】
(改编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)
1.下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )
A.材料一中,大熊猫属于食肉目,其饮食习性与狮子、黑熊这些食肉动物类似。
B.材料二画线句子中“之一”“几乎”的使用,增强了说明语言的准确性和生动性。
C.材料二说明野生大熊猫的艰难生存状况时,运用了举例子、列数字等说明方法。
D.材料三中,对于大熊猫头部圆滚滚的原因,普通人和生物学家的认识是一致的。
2.结合材料一、材料三,请从身体构造角度概括大熊猫属于食肉目的原因。
3.如果你是大熊猫保护志愿者,请根据材料,提出几点保护大熊猫的建议。
【2023·广西·中考真题】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
“民以食为天,食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素,解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事;粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界,人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷脱壳成米就可直接煮食,而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”,但大米可磨成粉,制作食物。
(摘编自岳玉峰《中国水稻史话》)
【材料二】
中国的饮食当中,最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载,古代“五谷”之说始于春秋战国,后来逐渐约定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年,这几种粮食作物在全国的粮食供应中,所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。
汉朝时期,中原及关中是当时人口最密集的地方,江南人口稀少。那时各地区人口的多少,与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要,但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始,水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高,并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间,从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功,而后在东南各省普遍栽种,提高了粮食的总产量,并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代,人们有“今天下育民人者,稻居什七”一说,可见水稻在粮食供给中的重要地位。后来,随着人口的迁徙和垦荒的推进,水稻“南征北战”,从“苏湖熟”到“湖广熟”,从“北大荒”到“北大仓”,一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。
水稻不仅是续命养身的第一大主粮,还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国,稻米文化已深入其中,无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性,更培养了今天中国人的精神气质。
(摘编自程强《水稻之于中华文明》)
【材料三】
2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表
种类
种植面积(万公顷)
总产量(万吨)
单位面积产量(万吨)
稻谷
2945
20849
7.08
小麦
2352
13772
5.86
大豆
1024
2028
1.98
(数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》)
4.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是( )
A.粮食的影响无处不在,它既是历史深层的决定因素,也是文明的根基与源头。
B.小麦一般得脱壳加工成面粉食用,稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。
C.汉朝时期江南人口稀少,尽管当时水稻在南方很重要,但总产量远不及小米。
D.占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录,占城稻由此成为首要粮食作物。
5.下列对材料二分析有误的一项是( )
A.开头介绍五谷概念的形成过程,是为了引出五谷种植时间的具体内容。
B.加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据,体现语言的严谨。
C.画线句运用引用的说明方法,说明水稻在明代粮食供给中的重要地位。
D.材料按照时间顺序,说明不同时期水稻在全国粮食供应中所处的地位。
6.为什么说“食以稻为先”?请根据以上三则材料概括原因。
【2022·广西桂林·中考真题】
阅读下列材料,完成下面小题。
【材料一】
C919大飞机是我国按照世界先进标准完全自主研制的大型客机。为什么取名C919?它的全称是“COMAC919”(飞机主制造商中国同飞公司的英文名称简写)。“C”是“COMAC”的第一个字母,也是中国的英文名称“CHINA”的首字母;第一个“9”,寓意经久不衰,持久耐用;“19”则代表最大载客量为190座,合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。从1970年我国自主研制的“运十”飞机立项,到2017年C919首飞成功,历经47个春秋,中国人的“大飞机梦”终于成真。
飞机设计有多难?研制飞机,就犹如谱写一首自己的歌。C919并非循着前人的曲子填词,而是重新根据需求创作新曲。2008年中国商飞公司成立后,从初步设计到详细设计再到机体制造,C919走过了7个年头。2000多份机翼图纸,机头、机身、机翼、翼吊发动机等一体化设计,近200项专利申请,拥有完全自主知识产权的干线飞机C919,全部设计均由中国人自己的团队自主完成。
研制大飞机是我们建设创新型国家的一个标志性工程,也是一个国家装备制造业的标志。C919大飞机的研制意义,不仅仅是飞机本身,它还可以带动材料、装备制造、电子系统、信息等一系列产业的发展。现在,C919大飞机的研制不但使我国大型客机技术创新化系逐步形成、还吸引和带动了多所高等院校和多家企业参与大型客机项目研制。研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术,带动了我国技术、材料的群体性突破。
C919有何骄人之处?与同类型飞机相比,它在安全性、经济性、环保性、舒适性方面优势突出。它完全按照国际适航标准设计,确保了安全性;与同类型150座级飞机相比,经济性能更好;因采用了先进的动力系统,产生的尾气和噪声,比现有飞机要低50%以上;采用先进的气动设计,气动阻力比同类型飞机小。
(选自《光明日报》2022年5月3日,有删改)
【材料二】
新华社上海5月14日电 5月14日6时52分,编号为B-00IJ的C919大飞机从上海浦东机场第4跑道起飞,于9时54分安全降落,标志着中国商飞公司即将交付首家用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成。
记者从中国商飞公司了解到,在3小时2分钟的飞行中,试飞员与试飞工程师协调配合,完成了预定的各项任务,飞机状态及性能良好。目前,C919大飞机试飞取证和交付准备工作正在有序推进。
自2019年起,6架C919在上海等地进行飞行试验。2020年11月,C919获型号检查核准书,全面进入局方审定试飞阶段。2021年3月1日,东航与中国商飞在上海签署C919采购合同,首批引进5架。
(选自《光明日报》2022年5月15日,有删改)
【材料三】
C919大飞机大事记(部分)
时间
重要事件
2008年底
完成项目可研论证
2015年11月2日
总装下线
2017年5月5日
首飞成功累计拥有国内外27家客户785架订单
2020年10月31至11月1日
进行全球首次飞行表演累计拥有国内外28家客户815架订单
7.下列表述有误的一项是( )
A.【材料一】主要介绍的是C919大型客机。
B.【材料一】通篇采用时间顺序进行介绍说明。
C.【材料二】第一行黑体字部分称为“电头”。
D.【材料二】时间、地点、事件等叙述得准确而精要。
8.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A.研制飞机,就犹如谱写一首自己的歌。(打比方)
B.合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。(下定义)
C.研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术。(列数字)
D.它采用先进的气动设计,气动阻力比同类型飞机小。(作比较)
9.下列对【材料一】的分析,正确的一项是( )
A.C919大飞机取名时其中的“9”都寓意经久不衰、持久耐用。
B.C919大飞机从初步设计到详细设计再到机体制造历时47年。
C.C919大飞机的研制,带动了我国技术、材料的群体性突破。
D.C919大飞机产生的尾气和噪声比现有飞机要高一半以上。
10.对三则材料理解有误的一项是( )
A.C919大飞机对我国意义重大,人们持续关注它的相关消息。
B.后两则材料显示我国C919大飞机的客户和订单数量逐步增加。
C.【材料三】显示我国自主研发C919大飞机事业正在稳步发展。
D.“东航与中国商飞签署C919采购合同”可作【材料二】这则消息的标题。
11.同学们想了解C919大飞机相关情况,计划采访大飞机总设计师,下列拟提问题中有一项不符合采访目的,它是( )。
A.C919大飞机与其它同类飞机竞争时有哪些优势?
B.您认为哪些学习方法适合我们中学生呢?
C.在设计C919大飞机时遇到的最大困难是什么?
D.您认为C919大飞机的发展前景怎样?
【2022·广西百色·中考真题】
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】前不久,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,该“双减”政策针对以往加重学生作业负担现象,提出要全面压减作业总量和时长,小学一、二年级不布置家庭书面作业,三至六年级书面作业平均完成时间每天不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间每天不超过90分钟。其目的是激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
【材料二】“双减”政策出台后,受访家长的态度调查图
数据来源:中国青年报社社会调查中心
【材料三】“双减”政策的出台,对教师提出了新要求和新挑战。其中最大的挑战是教师如何提高自身专业能力,特别是教学能力、研究能力、评价能力等,从而真正为每一名学生提供适合的教学服务和发展引领。“双减”政策出台,目的是帮助学生提高在校学习效率,丰富阅读和文体活动内容;减少校外培训时间,为学生提供更多的亲子交流机会,促进学生身心健康发展。这是回应社会期盼的新举措,是实实在在的民心工程。
12.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,大部分受访家长表示支持。
B.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,受访家长表示不确定比反对的要多。
C.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,大部分受访家长表示支持。
D.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,受访家长表示不确定与反对的一样多。
13.下列对材料相关内容的分析,正确的一项是( )
A.材料一中加点的词“减轻”和“加重”为反义词,“书面”和“全面”为同义词。
B.材料三中画线句子的成分用符号标示:这||是(回应社会期盼的)(新)举措。
C.材料一主要运用列数字、作诠释、分类别、打比方等说明方法。
D.材料三中加点的词“在校”可以去掉,因为去掉后,原句意思没有变化。
14.“双减”背景下,中学生如何促进自身发展?请结合材料谈谈你的做法。
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三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(广西专用)
专题08 非连续文本阅读(解析版)
【2024·广西·中考真题】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
古人云“宁可食无肉,不可居无竹”。但对于大熊猫而言,它居无竹不要紧,食无竹却不得了。它成为“竹林隐士”并非因为喜欢竹林的清雅,而是为了以竹为食。
在大众眼里,大熊猫只以竹子为食,其实倒也不然。从能量供应角度来说,竹子是一种极为低效的食物,因此大熊猫一遇到机会,还是要“开开荤”的。曾经,人们多次在四川省乐山市峨边县发现有大熊猫进入村落羊圈捕食山羊和绵羊。这样一来,在“大熊猫以竹子为食”这句话前,就必须加上“一般”这样的限制词。此外,在生物分类上,大熊猫毕竟是食肉目①的一员,且不说它的远古祖先是名副其实的食肉类动物,就算从现在大熊猫的身体构造上来看,其进化过程中仍保留祖先的一些特点。譬如,大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿,这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似,而与食草动物牛羊的牙齿明显不同。而且,大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪,与黑熊类似。
【注释】①食肉目,是哺乳纲下的一目,食肉目动物俗称猛兽或者食肉兽。
(摘编自郭晔旻《“竹林隐士”的饮食生活》)
【材料二】
人们喜欢大熊猫,不仅因为它们外形、动作可爱,可能还有一些别的因素。譬如在动物园观赏大熊猫时,就能发现它们只要醒着就总在玩耍,一会儿在木梯、树木上爬上去趴下来,一会儿抱着轮胎滚来滚去。事实上喜欢玩耍是大熊猫的自然天性,野生大熊猫在吃饱喝足后就会进行各种游戏,甚至有时会下山跑到村子里拿当地农户的水桶器皿当玩具玩。
在可爱憨厚的外表之下,大熊猫也有着不为人知的一面。因为自身各种特化生态特性以及疾病困扰,野生大熊猫生存艰难。20世纪80年代初,在四川曾出现因箭竹大面积开花枯死而导致大熊猫的食物大量减少的情况,这使大熊猫的生存受到严重威胁。大熊猫一天要吃掉大量竹子,但以竹子为主食的习性其实给它们的肠胃带来相当大的压力。一方面竹子纤维多,不太容易消化;另一方面由于竹子营养成分相对较低,大熊猫需要大量进食才能维持生存,因而又加重肠胃负担,使得肠胃疾病成为它们的常见疾病之一,特别是肠扭转、痉挛等疾病成为青壮大熊猫高发病之一。而呼吸道疾病也是大熊猫幼龄和老龄时的常见病,每当春秋气候突变季节,它们就容易感染。
寄生虫感染也是困扰大熊猫的疾病之一。野生大熊猫蛔虫感染几率几乎达到100%,这种感染对它们的危害最大。相关专家调研发现,野生大熊猫寄生蛔虫的数目在100条以下属于轻度感染,重度感染的大熊猫体内虫体数量可达300条以上,严重的甚至可导致死亡。除蛔虫外,蜱类寄生虫也是野生大熊猫身上常见的寄生虫,其中血蜱危害较大,感染率达到100%,会导致大熊猫消瘦、营养不良。
(摘编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)
【材料三】
(改编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)
1.下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )
A.材料一中,大熊猫属于食肉目,其饮食习性与狮子、黑熊这些食肉动物类似。
B.材料二画线句子中“之一”“几乎”的使用,增强了说明语言的准确性和生动性。
C.材料二说明野生大熊猫的艰难生存状况时,运用了举例子、列数字等说明方法。
D.材料三中,对于大熊猫头部圆滚滚的原因,普通人和生物学家的认识是一致的。
2.结合材料一、材料三,请从身体构造角度概括大熊猫属于食肉目的原因。
3.如果你是大熊猫保护志愿者,请根据材料,提出几点保护大熊猫的建议。
【答案】
1.C
2.大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿;大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪;吻部里有发达的咀嚼肌肉,咬合力惊人。
3.加强野生竹林及其生物多样性的保护,提供给大熊猫足够的野生食物;加强对大熊猫的疾病与防治的研究;加强对大熊猫栖息地的保护和管理,划定严格的禁止开发区域;加强大熊猫的教育宣传,让更多的人了解大熊猫的保护现状和意义,形成全社会的保护意识。
【解析】
1.本题考查内容理解。
A.结合材料一第二段“大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿,这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似”“大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪,与黑熊类似”,可知,大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似、大熊猫的角质爪,与黑熊类似。题干中“饮食习性与狮子、黑熊这些食肉动物类似”表述有误;
B.材料二画线句子中“之一”表明“困扰大熊猫的疾病”的因素除了“寄生虫感染”还有其他因素;“几乎”表明“野生大熊猫蛔虫感染几率”接近100%。“之一”“几乎”的使用,增强了说明语言的准确性,选项中“生动性”表述有误;
D.结合材料三中的“普通人说”“耳朵又大又圆,让整个头部看起来圆滚滚的”,可知,普通人认为大熊猫头部圆滚滚的原因是“耳朵又大又圆”;结合材料三中的“生物学家说”“头部圆滚滚是因为吻部短”,可知,生物学家认为大熊猫头部圆滚滚的原因是“吻部短”;题干中“普通人和生物学家的认识是一致的”表述有误;
故选C。
2.本题考查内容梳理与概括。
结合材料一第二段“就算从现在大熊猫的身体构造上来看,其进化过程中仍保留祖先的一些特点。譬如,大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿,这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似,而与食草动物牛羊的牙齿明显不同。而且,大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪,与黑熊类似”,大熊猫属于食肉目的原因可概括为:大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿;大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪。
结合材料三中的“生物学家说”“吻部里有发达的咀嚼肌肉,咬合力惊人”,可知,大熊猫属于食肉目的原因可概括为:吻部里有发达的咀嚼肌肉,咬合力惊人。
3.本题考查内容理解与概括。
结合材料二第二段“20世纪80年代初,在四川曾出现因箭竹大面积开花枯死而导致大熊猫的食物大量减少的情况,这使大熊猫的生存受到严重威胁。大熊猫一天要吃掉大量竹子”可提出建议:加强野生竹林及其生物多样性的保护,提供给大熊猫足够的野生食物。
结合材料二第二段“肠胃疾病成为它们的常见疾病之一,特别是肠扭转、痉挛等疾病成为青壮大熊猫高发病之一。而呼吸道疾病也是大熊猫幼龄和老龄时的常见病,每当春秋气候突变季节,它们就容易感染”可提出建议:加强对大熊猫的疾病与防治的研究。
【2023·广西·中考真题】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
“民以食为天,食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素,解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事;粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界,人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷脱壳成米就可直接煮食,而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”,但大米可磨成粉,制作食物。
(摘编自岳玉峰《中国水稻史话》)
【材料二】
中国的饮食当中,最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载,古代“五谷”之说始于春秋战国,后来逐渐约定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年,这几种粮食作物在全国的粮食供应中,所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。
汉朝时期,中原及关中是当时人口最密集的地方,江南人口稀少。那时各地区人口的多少,与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要,但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始,水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高,并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间,从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功,而后在东南各省普遍栽种,提高了粮食的总产量,并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代,人们有“今天下育民人者,稻居什七”一说,可见水稻在粮食供给中的重要地位。后来,随着人口的迁徙和垦荒的推进,水稻“南征北战”,从“苏湖熟”到“湖广熟”,从“北大荒”到“北大仓”,一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。
水稻不仅是续命养身的第一大主粮,还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国,稻米文化已深入其中,无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性,更培养了今天中国人的精神气质。
(摘编自程强《水稻之于中华文明》)
【材料三】
2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表
种类
种植面积(万公顷)
总产量(万吨)
单位面积产量(万吨)
稻谷
2945
20849
7.08
小麦
2352
13772
5.86
大豆
1024
2028
1.98
(数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》)
4.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是( )
A.粮食的影响无处不在,它既是历史深层的决定因素,也是文明的根基与源头。
B.小麦一般得脱壳加工成面粉食用,稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。
C.汉朝时期江南人口稀少,尽管当时水稻在南方很重要,但总产量远不及小米。
D.占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录,占城稻由此成为首要粮食作物。
5.下列对材料二分析有误的一项是( )
A.开头介绍五谷概念的形成过程,是为了引出五谷种植时间的具体内容。
B.加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据,体现语言的严谨。
C.画线句运用引用的说明方法,说明水稻在明代粮食供给中的重要地位。
D.材料按照时间顺序,说明不同时期水稻在全国粮食供应中所处的地位。
6.为什么说“食以稻为先”?请根据以上三则材料概括原因。
【答案】
4.D
5.A
6.①水稻对环境的适应性强于小麦;稻米食用比小麦方便;②水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质。③水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。
【解析】
4.本题考查材料内容的理解。
D.有误,结合材料二第二段原文“占城稻在江淮引种成功,而后在东南各省普遍栽种,提高了粮食的总产量,并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口”可知并非是“占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录”,此项强加因果;
故选D。
5.本题考查材料的分析。
A.有误,材料二开头介绍五谷的概念,是为了引出“水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持”;
故选A。
6.本题考查材料内容的概括。
结合材料一“从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷脱壳成米就可直接煮食,而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成‘米饭’,但大米可磨成粉,制作食物”可得:水稻对环境的适应性强于小麦;稻米食用比小麦方便;
结合材料二第三段中“水稻不仅是续命养身的第一大主粮,还是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国,稻米文化已深入其中,无处不在。稻米文化不仅养而了今天中国人的许多生活习性,更培养了今天中国人的精神气质”可得:水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质;
结合材料三中的数据对比可得:水稻的种植面积及、总产量和单位面积产量要大于小麦和大豆。
【2022·广西桂林·中考真题】
阅读下列材料,完成下面小题。
【材料一】
C919大飞机是我国按照世界先进标准完全自主研制的大型客机。为什么取名C919?它的全称是“COMAC919”(飞机主制造商中国同飞公司的英文名称简写)。“C”是“COMAC”的第一个字母,也是中国的英文名称“CHINA”的首字母;第一个“9”,寓意经久不衰,持久耐用;“19”则代表最大载客量为190座,合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。从1970年我国自主研制的“运十”飞机立项,到2017年C919首飞成功,历经47个春秋,中国人的“大飞机梦”终于成真。
飞机设计有多难?研制飞机,就犹如谱写一首自己的歌。C919并非循着前人的曲子填词,而是重新根据需求创作新曲。2008年中国商飞公司成立后,从初步设计到详细设计再到机体制造,C919走过了7个年头。2000多份机翼图纸,机头、机身、机翼、翼吊发动机等一体化设计,近200项专利申请,拥有完全自主知识产权的干线飞机C919,全部设计均由中国人自己的团队自主完成。
研制大飞机是我们建设创新型国家的一个标志性工程,也是一个国家装备制造业的标志。C919大飞机的研制意义,不仅仅是飞机本身,它还可以带动材料、装备制造、电子系统、信息等一系列产业的发展。现在,C919大飞机的研制不但使我国大型客机技术创新化系逐步形成、还吸引和带动了多所高等院校和多家企业参与大型客机项目研制。研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术,带动了我国技术、材料的群体性突破。
C919有何骄人之处?与同类型飞机相比,它在安全性、经济性、环保性、舒适性方面优势突出。它完全按照国际适航标准设计,确保了安全性;与同类型150座级飞机相比,经济性能更好;因采用了先进的动力系统,产生的尾气和噪声,比现有飞机要低50%以上;采用先进的气动设计,气动阻力比同类型飞机小。
(选自《光明日报》2022年5月3日,有删改)
【材料二】
新华社上海5月14日电 5月14日6时52分,编号为B-00IJ的C919大飞机从上海浦东机场第4跑道起飞,于9时54分安全降落,标志着中国商飞公司即将交付首家用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成。
记者从中国商飞公司了解到,在3小时2分钟的飞行中,试飞员与试飞工程师协调配合,完成了预定的各项任务,飞机状态及性能良好。目前,C919大飞机试飞取证和交付准备工作正在有序推进。
自2019年起,6架C919在上海等地进行飞行试验。2020年11月,C919获型号检查核准书,全面进入局方审定试飞阶段。2021年3月1日,东航与中国商飞在上海签署C919采购合同,首批引进5架。
(选自《光明日报》2022年5月15日,有删改)
【材料三】
C919大飞机大事记(部分)
时间
重要事件
2008年底
完成项目可研论证
2015年11月2日
总装下线
2017年5月5日
首飞成功累计拥有国内外27家客户785架订单
2020年10月31至11月1日
进行全球首次飞行表演累计拥有国内外28家客户815架订单
7.下列表述有误的一项是( )
A.【材料一】主要介绍的是C919大型客机。
B.【材料一】通篇采用时间顺序进行介绍说明。
C.【材料二】第一行黑体字部分称为“电头”。
D.【材料二】时间、地点、事件等叙述得准确而精要。
8.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A.研制飞机,就犹如谱写一首自己的歌。(打比方)
B.合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。(下定义)
C.研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术。(列数字)
D.它采用先进的气动设计,气动阻力比同类型飞机小。(作比较)
9.下列对【材料一】的分析,正确的一项是( )
A.C919大飞机取名时其中的“9”都寓意经久不衰、持久耐用。
B.C919大飞机从初步设计到详细设计再到机体制造历时47年。
C.C919大飞机的研制,带动了我国技术、材料的群体性突破。
D.C919大飞机产生的尾气和噪声比现有飞机要高一半以上。
10.对三则材料理解有误的一项是( )
A.C919大飞机对我国意义重大,人们持续关注它的相关消息。
B.后两则材料显示我国C919大飞机的客户和订单数量逐步增加。
C.【材料三】显示我国自主研发C919大飞机事业正在稳步发展。
D.“东航与中国商飞签署C919采购合同”可作【材料二】这则消息的标题。
11.同学们想了解C919大飞机相关情况,计划采访大飞机总设计师,下列拟提问题中有一项不符合采访目的,它是( )。
A.C919大飞机与其它同类飞机竞争时有哪些优势?
B.您认为哪些学习方法适合我们中学生呢?
C.在设计C919大飞机时遇到的最大困难是什么?
D.您认为C919大飞机的发展前景怎样?
【答案】
7.B 8.B 9.C 10.D 11.B
【解析】
7.本题考查内容理解。
B.表述有误。根据【材料一】第一段“飞机设计有多难?”、第三段“C919有何骄人之处?”等可知,是按照自主研制、骄人成就等逻辑顺序,而非“通篇采用时间顺序进行介绍说明”;
故选B。
8.本题考查说明方法。
B.判断有误。【材料一】第一段“合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机”一句,使用的是作诠释,而非下定义;
故选B。
9.本题考查信息筛选与辨识。
A.根据【材料一】第一段“第一个‘9’,寓意经久不衰,持久耐用;‘19’则代表最大载客量为190座”可知,第一个“9”,寓意经久不衰,持久耐用,第二个“9”以前面的“1”合起来代表最大载客量,并非都表示寓意经久不衰,持久耐用;
B.根据【材料一】第二段“2008年中国商飞公司成立后,从初步设计到详细设计再到机体制造,C919走过了7个年头”可知,C919大飞机从初步设计到详细设计再到机体制造历时7年,而非“47年”;
D.根据【材料一】第二段“因采用了先进的动力系统,产生的尾气和噪声,比现有飞机要低50%以上”可知,C919大飞机产生的尾气和噪声比现有飞机要“低”一半以上,而非“高”一半以上;
故选C。
10.本题考查内容理解与概括。
D.理解有误。根据【材料二】导语“ 5月14日6时52分,编号为B-00IJ的C919大飞机从上海浦东机场第4跑道起飞,于9时54分安全降落,标志着中国商飞公司即将交付首家用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成”可知,本消息报道的是首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成,因此,“东航与中国商飞签署C919采购合同”不能做【材料二】这则消息的标题。
故选D。
11.本题考查采访问题设计。
B.不符合采访目的。根据题干“同学们想了解C919大飞机相关情况,计划采访大飞机总设计师”可知,采访对象是大飞机总设计师,采访目的是了解C919大飞机相关情况,而“您认为哪些学习方法适合我们中学生呢?”与采访目的和文中材料均没有关系。
故选B。
【2022·广西百色·中考真题】
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】前不久,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,该“双减”政策针对以往加重学生作业负担现象,提出要全面压减作业总量和时长,小学一、二年级不布置家庭书面作业,三至六年级书面作业平均完成时间每天不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间每天不超过90分钟。其目的是激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
【材料二】“双减”政策出台后,受访家长的态度调查图
数据来源:中国青年报社社会调查中心
【材料三】“双减”政策的出台,对教师提出了新要求和新挑战。其中最大的挑战是教师如何提高自身专业能力,特别是教学能力、研究能力、评价能力等,从而真正为每一名学生提供适合的教学服务和发展引领。“双减”政策出台,目的是帮助学生提高在校学习效率,丰富阅读和文体活动内容;减少校外培训时间,为学生提供更多的亲子交流机会,促进学生身心健康发展。这是回应社会期盼的新举措,是实实在在的民心工程。
12.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,大部分受访家长表示支持。
B.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,受访家长表示不确定比反对的要多。
C.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,大部分受访家长表示支持。
D.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,受访家长表示不确定与反对的一样多。
13.下列对材料相关内容的分析,正确的一项是( )
A.材料一中加点的词“减轻”和“加重”为反义词,“书面”和“全面”为同义词。
B.材料三中画线句子的成分用符号标示:这||是(回应社会期盼的)(新)举措。
C.材料一主要运用列数字、作诠释、分类别、打比方等说明方法。
D.材料三中加点的词“在校”可以去掉,因为去掉后,原句意思没有变化。
14.“双减”背景下,中学生如何促进自身发展?请结合材料谈谈你的做法。
【答案】
12.D
13.B
14.示例:①培养自己多方面的兴趣爱好;②提高自身的学习效率;③丰富阅读内容;④积极参加文体活动;⑤热爱劳动,积极参加社会实践;⑥加强与父母的沟通交流。(言之有理即可。)
【解析】
12.考查对文本内容的理解与分析。
D.从材料二的图表看,对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,受访家长表示不确定的比反对要多。并不是“受访家长表示不确定与反对的一样多”。
故选D。
13.考查对文本内容的理解与分析。
A.“书面”指的是用文字表达的,区别于“口头”。而“全面”指的是所有方面。“书面”和“全面”不构成同义词。
B.“这”是主语;“是”谓语;“回应社会期盼的”和“新”是定语;“举措”是宾语。所以符号表示是正确的。
C.材料一没有使用“打比方等说明方法”。
D.材料三中加点的词“在校”是从时间、地域上加以限制,指的是学生在校学习的效率,但不包括校外,若去掉,就成了帮助学生提高校内外的学习效率,与原句表达的意思发生了变化。
故选B。
14.开放性试题。本题可结合材料一“其目的是激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展”和材料三“目的是帮助学生提高在校学习效率,丰富阅读和文体活动内容;减少校外培训时间,为学生提供更多的亲子交流机会,促进学生身心健康发展”等内容,依据自己的实际情况,谈自己的促进自身发展做法即可。如:培养自己兴趣爱好和特长;丰富阅读内容,扩大知识面;参加实践活动,培养自己的能力;注意课堂学习方法,提高学习效率;多与父母的沟通交流,,促进学生身心健康发展等。答案是多元的,言之有理即可。
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