1.4.1 面积最值问题和行程问题-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册数学同步课件(浙教版)

2024-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.39 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46392659.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 九年级全一册 ZJ 1 2 3 第1章 二次函数 4 1.4 二次函数的应用 课时1 面积最值问题和行程问题 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 实际问题中的面积问题 1. 【2023四川自贡期中】九年级(2)班 计划在劳动实践基地内种植蔬菜,班长买回来8 米长的围栏,准备围成一边靠墙(墙足够长) C A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案1或方案2 的菜园,为了让菜园面积尽可能大,同学们提出了围成矩形,等腰三角形 (底边靠墙),半圆这三种方案(如图所示),则最佳方案是 ( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】如图.方案1:设米,则 米,菜园的面 积为,当 时,菜园 的面积最大,为8平方米. 方案2:当 时,菜园的面积最大,为 (平方米).方案3:半圆的半径为,此时菜园的面积为 (平方米), ,故选C. 关键点拨 分别计算三种方案的菜园面积,再进行比较即可. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.某农场拟建两间矩形饲养室,一面靠足够长的墙体,中间用一道围栏隔开,并 在如图所示的两处各留宽的门,所有围栏的总长(不含门)为 ,若要使 得建成的饲养室面积最大,则利用墙体的长度为( ) B A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】设垂直于墙体的围栏长为 ,则平行于墙体的围栏长为 . 饲养室在两处各留了宽的门, 饲养室的长 为, 饲养室的面积为, 当 时,饲养室的面积最大, 利用墙体的长度为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 3.【2024浙江宁波质检】如图(1)是一扇铝合金窗框,窗框可以看成由如图(2) 所示的两个矩形组成,现用长 的铝合金材料做成窗框(不考虑材料加工时的 损耗,不计材料的厚度),则当窗框的长为____ 时,窗框的采光面积最大 (用含 的式子表示). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】 设为,窗框的采光面积为,则 , , 窗框的采光面积 , 当时, 取最大值, 为,即当为时,窗框的采光面积最大.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.现有一张五边形的钢板如图所示, ,现在 边上 取一点,分别以, 为边各剪下一个正方形钢板模型,所剪得的两个正方形 面积和的最大值为______ . 14.5 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】 如图,过作,交于点,过 作 ,交于点,则易得, 是等 腰直角三角形,为等腰直角三角形.设 , 两个正方形面积和为,则 , ,由 得 ,, , , 当时, 有 最大值,最大值为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 思路分析 设,两个正方形面积和为.作辅助线,计算出以 为边的正方形的 最大边长为,根据面积公式求出关于 的函数表达式,再利用二次函数的增 减性可得 的最大值. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 5.【2024浙江杭州上城区质检】如图,利用一面墙(墙的长度不超过 ),用 长的篱笆围一个矩形场地,若设矩形场地面积为,的长度为 . (1)求出与之间的函数表达式,其中 的取值范围是什么? 【解】 四边形是矩形,的长度为,. 矩形 除边外的三边总长为,,且 , ,,与 之间的函数表达式为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 (2)当和 分别为多少米时,矩形的面积最大?最大面积是多少? 【解】 由(1)得 , , 当时,随的增大而减小, 当时, 取最大值,最大 值为,此时,, 当 ,时,矩形的面积最大,最大面积为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 知识点2 利用二次函数解决行程问题 6.【2024安徽芜湖期中】汽车在刹车后,由于惯性作用还要继续向前滑行一段距 离才能停下,我们称这段距离为刹车距离,刹车距离往往跟行驶速度有关.在一个 限速 的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不妙,同时刹车, 最后还是相撞了.事发后,交警现场测得甲车的刹车距离略超过 ,乙车的刹 车距离略超过,又知甲、乙两种车型的刹车距离与车速 的关系 大致如下:, .由此可以推测( ) B A.甲车超速 B.乙车超速 C.两车都超速 D.两车都未超速 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】 甲车的刹车距离约为, ,即 ,解得,(不合题意,舍去), 甲车的 速度约为,不超过限速. 乙车的刹车距离约为 , ,即,解得, (不合题意,舍去), 乙车的速度约为,超过了限速 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1.【2023河南郑州期中,中】如图(1),在中, ,已知点 在直角边上,以的速度从点向点运动,点在直角边 上,以 的速度从点向点运动.若点,同时出发,当点到达点时,点 恰好 到达点处.图(2)是的面积与点的运动时间 之间的函数关系 图象(点为图象的最高点),根据相关信息,计算线段 的长为( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 A. B. C. D. √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 【解析】设,则,,. 在 中, ,, , , 当时, 有最大值,为,解得(负值已舍去),, .在 中, ,, ,根据勾股定理可得 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 关键点拨 根据题意可知,设,则, ,所以 ,根据最大值为4,求得,即可求出 的长. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 2.飞机着陆后滑行的距离(单位:)关于滑行时间(单位: )的函数表达式 是.在飞机着陆滑行中,最后滑行的距离是______ . 13.5 【解析】 当取得最大值时,飞机停下来. , 即当时,飞机滑行距离最远,为,然后停下来.当 时, , ,故答案为13.5. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 3.【2024浙江杭州期中,中】圆圆同学将对一块长 ,宽 的场地进行布置,设计方案如图所示. 阴影区域为绿化区(四块全等的矩形),空白区域为 活动区,且4个出口宽度相同,其宽度不小于 , 不大于.设出口宽均为,活动区面积为 . (1)求关于 的函数表达式; 【解】根据题意得 ,与的函数关系式为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 (2)当 取多少时,活动区面积最大?最大面积是多少? 【解】 由(1)知, 当 时,随的增大而增大., 当时, 有最大值,最大值为176, 当取8时,活动区面积最大,最大面积是 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 (3)若活动区布置成本为10元/,绿化区布置成本为8元/ ,布置场地的预算 不超过1 850元,当为整数时,请求出符合预算且使活动区面积最大的 值及此时 的布置成本. 【解】 设布置场地所用费用为 元,则 , 令,,解得或 .又 , 活动区面积为, ,抛物线对称 轴为直线, 当 时,活动区面积最大,此时的布置成本为1 850元. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 4. 【2023江苏南京建邺区期末,较难】为促进“双减”政策有效落实,某 校增设活动拓展课程——开心农场.如图,准备利用现成的一堵“ ”字形的墙面 (粗线表示墙面,已知,米, 米)和总长为14米的篱 笆围建一个“日”字形的小型农场(细线表示篱笆,小型农场中间 用篱 笆隔开),点可能在线段上(如图(1)),也可能在线段 的延长线上 (如图(2)),点在线段的延长线上,设的长为 米. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 (1)当点在线段 上时, 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 ①请用含的代数式表示 的长; 【解】 点在线段上,米. , ,即,,米 . ②若要求所围成的小型农场的面积为12平方米,求 的长. 【解】 根据题意得,解得,(此时点不在线段 上,舍去),.答: 的长为4米. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 30 (2)的长为多少米时,小型农场 的面积最大?最大面积为多少平方米? 【解】 设小型农场的面积为 平方米. ①当点在线段上时,由(1)知此时 , .,抛物线对称轴是直线, 在 对称轴右侧,随的增大而减小,时, 有最大值, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 31 ②当点在线段 的延长线上时, , 时,有最大值,., 的长为3米时,小型农场 的面积最大,最大面积为 平方米. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 32 $$

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