精品解析：2023-2024学年山东省临沂市罗庄区青岛版五年级下册期末考试科学试卷

2023一2024学年度下学期期末学业水平调研试题 五年级科学 （时间：20分钟，知识点：47颗★，书写：3颗★）等级： 一、我会选择（每题2个★，共12个） 1. 《诗经》中说“七月流火，九月授衣”。这里的“火”指的是一颗红色的亮星，是著名的心宿二，也叫大火星，它所在的星座是（ ）。 A. 天琴座 B. 狮子座 C. 天蝎座 【答案】C 【解析】 【详解】在不同夜晚的同一时间，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐自东向西移动。天蝎座是夏季的显著的星座，天蝎座是夏季南天最显眼的星座。其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星，《诗经》中七月流火指的是天蝎座，故选C。 2. 如果电磁铁的线圈数有以下几种，那么在其他条件相同的情况下，（ ）的磁力最大。 A. 50圈 B. 150圈 C. 100圈 【答案】B 【解析】 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。在其他条件相同的情况下，圈数多，磁性强，所以150圈的磁力最大。 3. 关于打哈欠的说法中不正确的是（ ）。 A. 打哈欠可以增加大脑血氧含量 B. 打哈欠可以缓解疲劳 C. 打哈欠是一种不利于脑部健康的行为 【答案】C 【解析】 【详解】打哈欠时，口腔和咽喉部肌肉强烈收缩、胸腔扩展，使肺部可以吸入更多的空气，促使血氧含量增加，有助于缓解大脑疲劳。故C符合题意。 4. 下列食物链正确是（ ）。 A. 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→麻雀 B. 瓢虫→蜘蛛→麻雀→小草 C. 蚯蚓→青蛙→落叶→瓢虫 【答案】A 【解析】 【详解】生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。分析选项中食物链正确的是绿豆苗→蚜虫→瓢虫→麻雀，A食物链正确；B、C的起点不是绿色植物。故A符合题意。 5. 制作创新作品时，下面说法正确的是（ ）。 A. 先选择材料，再设计草图来制作 B. 先设计目标，再画出设计图。 C. 先制作，再画出设计图，然后进行改进。 【答案】B 【解析】 【详解】设计的一般程序是：（明白设计什么、用途是什么）收集想法，研究问题→选出最好想法，进行设计→思考设计方案进行改进。制作创新作品时，先设计目标，再画出设计图，然后选择材料搭建。 6. 铁钉放在装有（ ）的盘子中生锈最快。 A. 水 B. 盐水 C. 醋 【答案】B 【解析】 【详解】铁生锈是一种产生新物质的变化，铁生锈原因是铁接触到空气中的氧气、水分以及各种酸碱盐等物质有关。铁生锈是空气和水共同作用的结果，铁钉放在装有水的盘子里会生锈，但是生锈的过程缓慢；醋中的醋酸有除锈的作用，故铁钉放入醋中不容易生锈；铁钉放入盐水中会加快生锈的速度，生锈情况最严重，故B符合题意。 二、我会填空（每题1个★，共8个） 7. 神经系统是由____________、__________和__________共同组成的。 【答案】 ①. 脑 ②. 脊髓 ③. 周围神经 【解析】 【详解】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成，它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 8. 燃烧必须同时具备三个条件：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 可燃物 ②. 氧气 ③. 一定的温度 【解析】 【详解】燃烧必须具备可燃物、氧气、一定的温度三个条件，只有这三个条件同时具备时，燃烧才会发生。可以燃烧的物质称为可燃物，木材、纸、塑料都是容易燃烧的材料，铁、陶瓷是不容易燃烧的物质。 9. 恒星之间的相对位置是__________。为了更好的观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为__________。 【答案】 ①. 固定不变的 ②. 星座 【解析】 【详解】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。人们为了便于观察和研究星空，把星空分成许多区域，这些区域被称为星座，全天共88个星座。 三、我会判断（每题1个★，共7个） 10. 室内发生火灾时，浓烟会先充满地面，然后逐渐向屋顶蔓延，直至充满整个空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】发生火灾时，浓烟温度较高，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。因此，逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟带来的伤害。故该说法错误。 11. 我们在设计住宅时要注意各个系统之间的相互协调。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成，建造住宅要注意各个系统之间的相互协调。 12. 任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】保护野生动物形势非常艰巨，我们全国人民都要行动起来，大力宣传保护珍稀动物的重要性，划出专门的保护区，禁止人们上狩猎，国家制定相关的法律，以实际行动保护野生动物。任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 13. 铁和铁锈是同一种物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】铁锈是铁和空气、水分发生了化学变化后的产物，它们不是同种物质。可以从颜色、体积、导电性等方面来区分。所以题目的说法是错误的。 14. 正常情况下，人的脉搏频率和心率不同。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】心脏最主要的功能就是泵血，由于心脏的跳动，血液在血管中流动对血管壁产生的冲击，就形成脉搏。正常情况下，一次心跳就产生一次脉搏，人的脉搏和心跳是一致的。 15. 观察星空时，我们要不断调整观察的位置，以便看得更清楚。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的。为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。观察星空时，我们要不断调整观察的位置，以便看得更清楚。 16. 我们在实验中自制的电磁铁耗电较多，不可以长时间通电。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们在实验中自制的电磁铁的两端直接连接电池的两极，相当于短路，耗电量大且发热，对电池损耗较大，不可以长时间通电，题目的说法是正确的。 三、实验观察（3个★） 17. 将电磁铁通电后，用一端靠近大头针，这时大头针会出现怎样的现象？这说明了什么？ 【答案】现象：大头针会被电磁铁的一端吸起（或电磁铁能吸起大头针）。说明：通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，电磁铁是将电能转换成磁能的装置（或通电后的电磁铁具有磁性）。 【解析】 【详解】电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质，而且磁性大小和磁极方向都可以控制。将制作好的电磁铁通电，用一端靠近大头针，发现能吸引大头针，说明通电后的电磁铁产生磁性；断开电源，发现吸起的大头针掉落，说明断电后电磁铁的磁性消失。 四、实验设计（共12个★） 18. 空气中有哪些成分？请回忆实验过程，完成下列各题。 （1）实验过程： A．将固定在玻璃片上的蜡烛放在装有____________的水槽中，并点燃。 B．用___________塑料瓶___________罩在蜡烛上，会发现蜡烛先___________，然后___________，瓶内水位___________（填上升或下降）。 C．待蜡烛熄灭后，向水槽中加水，加到___________。拧开瓶盖，把划燃火柴迅速插入瓶口，会发现火柴___________。 （2）实验结论：______________________ （3）分析运用： 图1是空气的成分比例图，其中A气体大约占空气体积的78%，B气体占21%，请观察后完成下列问题： 图1 图2 ①我们在超市买到的薯片包装鼓鼓的、轻轻的，其中充满的气体是图1中的__________。（填序号） ②观察图2可以判断瓶中的气体是图1中的________。（填序号） 【答案】 ①. 红色水 ②. 有盖无底 ③. 垂直 ④. 燃烧 ⑤. 熄灭 ⑥. 上升 ⑦. 水槽中的水与瓶内水面一样高 ⑧. 瞬间熄灭（或熄灭） ⑨. 空气是由多种气体混合而成的。其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。 ⑩. A ⑪. B 【解析】 【18题详解】 为了便于观察，应将固定在玻璃片上的蜡烛放在装有红色水的水槽中，并点燃。为了检验空气中的成分，需要用有盖无底的塑料瓶垂直罩在蜡烛上，由于空气中的氧气时一定的，会发现先燃烧后，过一段时间会熄灭，瓶内的水位会上升。待蜡烛熄灭后，向水槽中加水，加到水槽中的水与瓶内水面一样高。拧开瓶盖，把划燃的火柴迅速插入瓶口，产生的二氧化碳气体会让火柴瞬间熄灭。 【19题详解】 通过实验发现，空气是由多种气体混合而成的。其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。 20题详解】 空气是一种混合物质，它的成分很复杂，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。超市里买的薯片通常都是鼓鼓的，里面充的气体是图1中的气体A，是氮气，因其性质不活泼，可作为保护气。拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口，可以看到小木条立即熄灭。这是因为蜡烛燃烧将支持燃烧的气体消耗完了，剩下的都是不支持燃烧的气体。 五、生活中的科学（19题3个★，20题2个★，共5个） 19. 将梨切开放置一段时间后，为什么会变色？ 【答案】梨切开后，放置在空气中的切面会变色，因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质，这一变化属于化学变化。 【解析】 【详解】梨中含有酚类化合物，当梨切开后，这些物质与氧气接触并迅速氧化，导致梨的表面颜色由原来的白色或淡黄色变为黑黄色。这个过程中有新物质生成，属于化学变化。 20. 怎样利用光合作用原理提高农作物的产量？（写出2条即可） 【答案】合理密植、增加二氧化碳浓度、延长光照时间。 【解析】 【详解】农业生产中，利用光合作用原理提高产量的方法：①合理密植：合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。②增加二氧化碳的浓度：二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，空气中二氧化碳浓度一般是0.03%，当空气中二氧化碳的浓度为0.5%～0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强。产量有较大的提高。在温室中，增加二氧化碳浓度的方法有很多。例如，增施有机肥料（农家肥），利用微生物分解有机物放出二氧化碳；喷施储存在钢瓶中的二氧化碳；用化学方法产生二氧化碳等。③延长光照时间或者增加光照强度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023一2024学年度下学期期末学业水平调研试题 五年级科学 （时间：20分钟，知识点：47颗★，书写：3颗★）等级： 一、我会选择（每题2个★，共12个） 1. 《诗经》中说“七月流火，九月授衣”。这里的“火”指的是一颗红色的亮星，是著名的心宿二，也叫大火星，它所在的星座是（ ）。 A. 天琴座 B. 狮子座 C. 天蝎座 2. 如果电磁铁的线圈数有以下几种，那么在其他条件相同的情况下，（ ）的磁力最大。 A. 50圈 B. 150圈 C. 100圈 3. 关于打哈欠的说法中不正确的是（ ）。 A. 打哈欠可以增加大脑的血氧含量 B. 打哈欠可以缓解疲劳 C. 打哈欠是一种不利于脑部健康的行为 4. 下列食物链正确是（ ）。 A. 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→麻雀 B. 瓢虫→蜘蛛→麻雀→小草 C. 蚯蚓→青蛙→落叶→瓢虫 5. 制作创新作品时，下面说法正确的是（ ）。 A. 先选择材料，再设计草图来制作 B. 先设计目标，再画出设计图。 C. 先制作，再画出设计图，然后进行改进。 6. 铁钉放在装有（ ）的盘子中生锈最快。 A 水 B. 盐水 C. 醋 二、我会填空（每题1个★，共8个） 7. 神经系统是由____________、__________和__________共同组成的。 8. 燃烧必须同时具备三个条件：（ ）、（ ）、（ ）。 9. 恒星之间的相对位置是__________。为了更好的观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为__________。 三、我会判断（每题1个★，共7个） 10. 室内发生火灾时，浓烟会先充满地面，然后逐渐向屋顶蔓延，直至充满整个空间。（ ） 11. 我们在设计住宅时要注意各个系统之间的相互协调。（ ） 12. 任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。（ ） 13. 铁和铁锈同一种物质。（ ） 14. 正常情况下，人脉搏频率和心率不同。 （ ） 15. 观察星空时，我们要不断调整观察位置，以便看得更清楚。 （ ） 16. 我们在实验中自制的电磁铁耗电较多，不可以长时间通电。（ ） 三、实验观察（3个★） 17. 将电磁铁通电后，用一端靠近大头针，这时大头针会出现怎样的现象？这说明了什么？ 四、实验设计（共12个★） 18. 空气中有哪些成分？请回忆实验过程，完成下列各题。 （1）实验过程： A．将固定在玻璃片上的蜡烛放在装有____________的水槽中，并点燃。 B．用___________的塑料瓶___________罩在蜡烛上，会发现蜡烛先___________，然后___________，瓶内水位___________（填上升或下降）。 C．待蜡烛熄灭后，向水槽中加水，加到___________。拧开瓶盖，把划燃的火柴迅速插入瓶口，会发现火柴___________。 （2）实验结论：______________________ （3）分析运用： 图1是空气的成分比例图，其中A气体大约占空气体积的78%，B气体占21%，请观察后完成下列问题： 图1 图2 ①我们在超市买到的薯片包装鼓鼓的、轻轻的，其中充满的气体是图1中的__________。（填序号） ②观察图2可以判断瓶中的气体是图1中的________。（填序号） 五、生活中的科学（19题3个★，20题2个★，共5个） 19. 将梨切开放置一段时间后，为什么会变色？ 20. 怎样利用光合作用原理提高农作物的产量？（写出2条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $