22 读不完的大书 同步练-2024-2025学年语文三年级上册(统编版)

2024-07-17
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 22 读不完的大书
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

22 读不完的大书 一、看拼音,写词语。 má què    mǎ yǐ    lí huā ( )   ( )   ( ) huà cè    dú shū    zāi shù ( )   ( )   ( ) chǐ cùn    wēn róu ( )   ( ) 二、比一比,再组词。 桥( ) 既( ) 例( )  抖( ) 郊( ) 即( ) 列( )  斜( ) 三、根据意思写词语。 (1)直立而高耸。( ) (2)悠远地思索或想象。( ) (3)超出常人,脱离凡俗。( ) (4)深奥的尚未被认识的秘密。( ) (5)整整齐齐,次序分明,条理清楚。( ) 四、词语搭配。 ( )的天空       ( )的大地 ( )的竹叶声 ( )的奥秘 ( )的乐趣       ( )的细语 五、读句子,选择恰当的词语填空。 A.勇敢    B.勇猛 1.先锋小队( )地冲向敌人的阵地。 2.爸爸鼓励我要( )地面对失败。 A.倒影    B.倒映 3.垂柳( )在湖面上。 4.石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。 六、把下面的词语补充完整并用加点的词语造句。 ( )然有( )   ( )春笋 ( )姿( )态   超凡( )俗 七、按要求改写句子。 (1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗? 改为不带问号的句子: 。 (2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。 改成拟人句: 。 (3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。 改成比喻句: 。 八、自探课文。 (1)读了课文题目“读不完的大书”,我想到了 (2)“读不完的大书”指的是: 。 (3)本文的作者是: 。 (4)通过预习,我知道了课文描写了大自然的哪些好玩的东西: 九、阅读文段,完成问题。 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。 1. 请给下面加点的词语换一个词,保持意思不变。 如同——(    ) 2.联系上下文,我理解了“超凡脱俗”的意思是(    ) A.池塘边的棕榈树在风中胡乱摇摆,显出十分平凡、俗气的姿态。 B.池塘边的棕榈树高大挺拔,在风中自由摇摆,显出与众不同,脱离凡俗的姿态。 3.“雨后春笋”是一个成语,文中是形容 ,我们现在常用它的比喻义,意思是( )(填序号) A.形容植物生长得很茂盛。   B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 4.“秋高气爽”这是描写 (季节)的词语,我还能写出两个描写这个季节的词语 、 。 5.课文为什么把大自然比作一本“读不完的大书”?(用文中的语句回答) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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