第三章 第一节 水循环-【走好高中第1步】2024年初高中教材衔接地理

第三章 DISANZHANG 地球上的水 口智慧点燃火花 ☐衔接知识分析 《中国西部经济发展报告》指出，我国西部 一、初中阶段已经学习的知识 1.知识要点：中国的河流、湖泊，世界主要 地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水 大河、大湖，四大洋。 源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地 2.能力要求：(1)归纳我国外流河、内流河 的分布特征。(2)了解中国主要大河的发源 区模拟“人造山脉”，进行人工增雨（雪）。二是 地，注入的海洋，干流形状，流经的省区和地形 发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建 区，分析上、中、下游各河段的主要水文特征。 二、高中阶段将要学习的知识 成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型 1.知识要点：水循环、海水的性质、海水的运动。 蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问 2.能力要求：(1)了解水循环的环节和类型。 (2)掌握海水性质对人类活动的影响。 题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水 (3)掌握世界表层洋流分布规律与世界潮 资源利用率。 汐现象的典型地区。 第一节 水循环 口情景导入 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复 发生 海洋与陆 陆地与陆地 海洋与海洋 回。《将进酒》（李白） 领域 地之间 上空之间 上空之间 从水循环的角度看，这句话正确吗？ 主要 水汽，柏通 口知识衔接 环节 发华水 链接点自然界的水循环 及示 一、水循环的过程及类型 意图 1.概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、 最重要的类 岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输 携带水量 型，又称大 送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 补给陆地 最大的水 循环，使陆 2.水循环的类型及过程 特点 水的水量 循环，是海 地水得到补 很小 陆间循环 充，水资源 的近十倍 得以再生 塔里木河 未登陆的 长江流域 典例 流域的水 的水循环 台风参与 循环 的水循环 45 )地理 初高中教材衔接 二、水循环的地理意义 【例】 读“水循环示意图”，据此完成(1)~ 使水体不断更新 (2)题。 水圈 促进四大圈 维持全球水量的动态平衡 层之间的物 维持全球的热量平衡 大气圈 ② 质迁移和能 影响全球的气候 ④ ④ 量转换 岩石圈：不断塑造地表形态 陆地③ 海洋 生物圈：影响全球的生态 (1)水循环由多个环节组成。下列地理现象 【温馨提示】从水循环的角度说，水资源 中，属于①环节的是 ( ) 是可再生资源，是可以永续利用的：但在一定 A.长江东流 B.海水倒灌 的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果 C.台风登陆 D.黄河凌汛 人类用水量超过了水体更新的速度，就会造成 (2)图中所示水循环的地理意义是( 水量型缺水，如果水资源遭受污染，就会造成 A.使水呈三态变化 B.使海平面上升 水质型缺水，因此，水资源并不是“取之不尽， C.不断更新陆地水 D.加速冰川融化 用之不竭”的。 【解析】第(1)题，据图可知，①环节使海洋 三、水平衡 水汽到达陆地，为水汽输送环节。长江东流属 1.水平衡原理 于地表径流环节，A错误；海水倒灌和黄河凌 (1)含义：从长期来看，全球水的总量没有 汛不属于主要的水循环环节，B、D错误；台风 什么变化。但是，对一个地区来说，有的时候 从海洋生成，携带了大量海洋水汽登陆，属于 降水量多，有的时候降水量少。某个地区在某 水汽输送环节，C正确。故选C。第(2)题，图 中主要体现了海陆间大循环的特征，海陆间 一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该 大循环使陆地水不断得到补充、更新，使水 地区的储水变化量。这就是水平衡原理。 资源得以再生，故C正确；水的三态变化影 (2)表达式：储水变化量=降水量一蒸发 响因素是温度，A错误；海平面上升、加速冰 量一径流量。 川融化的主要原因是全球气候变暖，故B、D ①如果某地无储水变化：降水量=蒸发量十 错误。故选C。 径流量。 【答案】(1)C(2)C ②闭合流域：降水量=蒸发量十流出流域径 ■变式训练 流量。 下图为某城市建成前后水量平衡统计图（设 2.全球水平衡示意图 定该城市降水量为100%)。读图，完成(1) 单位/1000km 水汽 一(2)题。 577 r 降水 地下径流 119 蒸发72 降水58 地下径流 50% 紫发 32% 25编 径流47 蒸父505 地面径说 燕发 、1090 4啊 地阿径流 大陆 43强 道成前 建成后 46 第三章】 地球上的水☒ (1)城市建设会导致当地 3.从长期来看，全球水的总量不变，即蒸发量 A.地下径流量减小 B.蒸发量增大 等于降水量。能说明该平衡原理的等式是 C.地面径流量减小 D.下渗量增大 ( (2)该城市建成后地面径流产生变化的主要 A.458=505-47 B.119=47+72 原因是 ( ) C.577=119+458 D.以上均不能 A.生活用水量增加 B.地表硬化面积增大 4.属于陆地水量支出环节的是 ( ) C,植被覆盖率提高 D.工业商业高度集中 ①海水蒸发 ②陆地蒸发③径流 ④陆 口衔接练兵 地降水 A.①② B.②④ 一、单项选择题 C.②③ D.③④ 读某地水循环示意图，完成1~2题。 5.海洋水汽不断向陆地输送。但长期来看，海 水汽输 汽道 洋水体总量变化不大，主要得益于( A.海洋降水 B.径流 C.陆地降水 D.水汽输送 生物滞留池是指在低洼区种有灌木、花草 灭山、地震地表径流 乃至树木的工程设施。下图为城市生物滞留 1.图中的水循环类型主要是 池剖面示意图。据此完成6~7题。 A.陆地内循环 B.海陆间循环 C.海上内循环 D.小循环 2.图中没有标注的水循环环节有 逐水推人行过 排水降华洛向 ) 甲用 ①植物蒸腾 ②海水蒸发 ③地下径流 而水琶水池 ④陆地降水 A.①② B.③④ 6.图中生物滞留池对水循环环节的影响是 C.①③ D.②④ ( 读全球水量平衡示意图，完成3~5题。 A.降水减少 B.下渗减少 单位10o0km 水汽 C.地表径流减少 D.水汽输送减少 577 7.推广建设生物滞留池，对城市的影响是 降水 ( ) 119 蒸发 降水 458 A.减轻城市内涝 B.降低地下水位 72 505 C.加剧热岛效应 D.解决缺水问题 径流 读某地的水循环示意图，回答8~10题。 大陆 海洋 47 )地理初高中教材衔接 8.对该地区水循环的叙述中正确的是( (1)描述实验中水的运动过程，据此推测自 A.图中各环节都参与海陆间循环 然界水循环的主要环节。 B.能在海洋与陆地之间进行热量输送 C.水循环的主要动力是地球引力 D.尼罗河参与由gf环节所示的水循环过程 9.水库的建设，体现了人类对图中哪个环节的 影响 A.a B.b C.e D.d 10.以下地区水循环最活跃的是 ) A.南极冰原 B.四川盆地 C.尼罗河流域 D.亚马孙平原 二、综合题 11.某地理研学小组在实验室做了自然界的水 循环模拟实验。阅读图文材料，完成下列 要求。 实验用品：烧瓶、石棉网、带有弯玻璃导管 的橡皮塞、玻璃板、托盘、铁架台、酒精灯、 (2)若要改变托盘中水量的多少，可以通过 火柴、自来水、冰块等。 哪些措施来实现？ 实验步骤： ①往烧瓶内加入适量的自来水。按下图所 示，将装置连接好。 水循环主要环节模拟实验示意 ②用酒精灯加热烧瓶，待玻璃导管中有充 足的水蒸汽释放出来，在玻璃板上放置若 干冰块。 ③水蒸汽遇到玻璃板后，冷却凝结形成水 滴，再降落到托盘中。 48)地理 初高中教材衔接 为海平面等压线分布图，因此应为近地面，排除A答案。 输送的水汽，故长期来看海洋水体总量变化不大，因而答 图中显示气压从西向东逐渐增加，高压区等压面向上凸 案选择B项。 出，故B正确。 【答案】3.C4.C5.B 【答案】7.A8.B 6一7.【解析】第6题，由图中可以看出，降水通过透水性 9一10，【解析】第9题，图中①表示到达大气上界的太阳 人行道及排水降噪路面进入生物滞留池中，地面径流量 辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射，④ 减少。第7题，生物滞留池的应用，减少了城市地表径 表示大气逆辐射.近地面大气的热量直接来自地面辐射， 流，从而减轻城市内涝。 ③表示地面辐射，C正确。故选C。第10题，我国华北地 【答案】6.C7.A 区在泰播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农 8~10,【解析】第8题，图中g、f参与的是内陆循环，h参 作物的正常发芽生长，其主要原理是地膜阻挡了地面辐 与的是海上内循环，故A错：太阳辐射是水循环的主要动 射进入大气，减弱③的辐射量，C正确。①表示到达大气 力，C项错：尼罗河注入地中海，参与海陆间循环，D项错： 上界的太阳辐射，大小不变：地膜覆盖在地表，对②没影 水的循环运动中，能在海洋与陆地之间进行热量输送。 响；地膜阻挡会减少对④的吸收，A,B,D错误。故选C。 第9题，修建水库是对地表径流的改造。第10题，亚马孙 【答案】9.C10.C 平原为热带雨林气侯区，水循环最活跃。 11【解析】第(1)题，等压面下凹，说明山谷气压低，风从 【答案】8.B9.D10.D 山顶吹向山谷，所以该时段反映的是夜晚的山风。第 11.【解析】第(1)题，根据实验步骤，用地理语言描述水的 (2)题，由上题可知，该时段为夜间，从热力原因描述山 运动过程。自然界水循环的环节比该实验多了植物蒸 谷风的形成即可。第(3)题，中间两组箭头向上，两侧箭 腾、地表径流、下渗、地下径流等环节。第(2)题，若要增 头向下。 加托盘中的水量，应该是要增加降水量，可以通过换成 【答案】(1)夜晚山风 火焰更大的酒精灯，提供更多热量形成更多的水蒸汽， (2)夜间，山坡辐射冷却比山谷上方同高度空气要快，因 在玻璃板上多放置一些冰块，增加冰块覆盖面，增加降 而气温下降、空气密度增大，均较山谷上方同高度空气 温幅度、增加降温区城，从而使更多水汽凝结形成降水， 更快，使空气沿山坡流向山谷，形成山风。 达到增加托盘中的水量的目的。 (3)如下图。 【答案】(1)过程：烧瓶中的水汽通过玻璃导管传输到 玻璃板下方，遇到较凉的玻璃板后，冷却凝结形成水滴， 再滴落到托盘中。环节：蒸发、水汽输送、降水，地表径 流、下渗、地下径流等环节。 (2)若要使托盘中的水量增加，即增加地表径流量，可通 过加大蒸发量、加强水汽输送增加降水的方式；若要使 托盘水量减少，可通过减少蒸发量、减弱水汽输送、减少 降水的方式，此外，还可考虑改变地表性质，增加下渗 量，从而减少托盘中的水量。 第三章地球上的水 第二节海水的性质 第一节水循环 变式训练 1,【解析】第(1)题，由图可知，白令海那分海城海底地形 变式训练 及不同年份的海冰最大范围外缘线，其中2012年和2018 【解析】第(1)题，由图中可以看出，城市建成后，地下径 年海冰范围达到了历史极值。等深线西部密集，深度大， 流由50%减小到32%，故A正确。第(2)题，城市建设中 坡度陡，海冰靠近大陆：东部较稀疏，深度浅，坡度缓，海 硬化地面，导政城市下渗减少，地下径流量减小，地面径 冰向海洋深处延仲。故选C。第(2)题，由题意可知，白令 流增大，故B对。 海海冰为显著的季节性海冰，多年平均融冰开始日期为4 【答案】(1)A(2)B 月16日，结冰开始日期为11月11日。海冰面积最大出 衔接练兵 现在融冰之前，距离4月16日最近的月份并处在结冰期 1一2.【解析】第1题，读图可知，图示水循环发生在陆地 的月份为3月。故选B。 和海洋之间，应为海陆间循环。故选B。第2题，水循环 【答案】(I)C(2)B 的主要环节有：蒸发（植物蒸腾）、降水、下渗、水汽榆送、 2【解析】第(1)题，影响全球气温大致从低韩向高韩递减 地表径流、地下径流等。读图可知，图中没有标注植物基 的主要因素是太阳辐射，太阳辐射强度从低纬向高纬递 腾和地下径流。故远C。 减，A对。大气运动、海陆分布主要影响降水，B、C错。 【答案】1.B2.C 海水运动中，一般暖流自低纬度流向高纬度，对流经地区 3~5.【解析】第3题，某区城水量平衡原理有空间尺度之 增温增湿，寒流自高纬度流向低纬度，对流经地区降温减 分，就全球而言，全球蒸发量等于全球降水量，C选项符 湿，不会造成海水温度由低韩向高纬递减，D错。故选A。 合。A项为海洋水量平衡，B项为陆地水量平衡，故答案 第(2)题，世界大洋表层海水盐度由副热带海域向赤道和 选择C项。第4题，陆地水量支出环节为径流和陆地蒸 两极逐渐递减的原因是：副热带海区地处副热带高压带， 发，收入为陆地降水环节，因而选择②③，答案选择C项。 蒸发大于降水，因此盐度较高：赤道附近海区地处赤道低 第5题，径流沟通了陆地水体和海洋，补充了海洋向陆地 压带，降水大于蒸发，因此盐度较低：自副热带向高纬度 86