精品解析：内蒙古自治区兴安盟2023-2024学年高二下学期期中学业水平质量检测语文试题

兴安盟高二年级学业水平质量检测 语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册和下册，选择性必修上册、中册和下册第一单元。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 发明家一旦发现了一项新技术的用途，下一步就是说服社会来采用它。仅仅有一种更大、更快、更有效的工作装置还不能保证人们会乐于接受。无数的此类技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用。这方面有名的例子有：1971年美国国会拒绝考虑为发展超音速运输提供资金，全世界继续拒绝一种高效打字机的键盘设计，英国长期不愿采用电灯照明。 那么，究竟是什么促使社会去接受发明呢？让我们首先比较一下在同一个社会内对不同发明的接受能力。结果，至少有四个因素影响着社会对发明的接受。 第一个也是最明显的因素，是与现有技术相比较的相对经济利益。轮子虽然在现代工业社会里非常有用，但在其他一些社会里情况就并非如此。古代墨西哥土著发明了带车轴和车轮的车子，但那是当玩具用的，而不是用于运输。这在我们看来似乎不可思议，直到我们想起了古代墨西哥人没有可以套上他们的带轮子的车子的牲口，因此这种车子并不比搬运工有任何优势。 第二个因素是社会价值和声望，这种考虑可以不顾经济利益。今天千百万人去买标名牛仔裤，而这种牛仔裤的价格是同样耐穿的普通牛仔裤的两倍——因为标名商标的社会声望的价值超过了额外的花费。同样，日本不愿使用效率高的字母或日本自己的效率高的假名音节文字——因为与汉字体系连在一起的社会声望实在太大了。 第三个因素是是否符合既得利益。本书同你读过的大概每一份别的打印文件一样，都是用标准打字机键盘打印出来的，这种键盘是因其上排最左面的6个字母而得名的。虽然现在听起来令人难以置信，打字机键盘的这种安排是在1873年作为一种反工程业绩而设计出来的。它使用了一系列旨在迫使打字的人尽可能放慢打字速度的故意作对的花招，如把最常用的字母键全都拆散而集中在左边（用惯右手的人必须用他们不习惯的左手）。 这些似乎产生相反效果的特点的真实原因是：如果在1873年发明的这种打字机上连续快速敲击相邻的键，会使这些键互相卡在一起，所以制造打字机的人不得不使打字的人把打字的速度放慢。当打字机的改进解决了卡键这个问题后，1932年对为提高效率而设计的键盘进行的试验表明，它可以成倍地提高我们的打字速度，把我们打字所花的气力减少95％。标准打字机键盘的千百万个打字员、教打字的人、打字机和电脑推销员以及打字机生产厂商，60多年来压制了提高打字机键盘效率的所有行动。 虽然这个关于标准打字机键盘的故事听起来可能有点滑稽，但许多同样的例子却涉及重大得多的经济后果。虽然晶体管是在美国发明和取得专利权的，但为什么现在却是日本控制了世界晶体管化电子消费产品市场，以致破坏了美国与日本的国际收支平衡？因为就在美国的电子器件消费工业拼命生产真空管并且不愿与自己的产品竞争的时候，日本的索尼公司购买了西方电气公司的特许权。为什么英国的城市直到20世纪20年代，在美国和德国城市已经改用电灯为街道照明之后很久，仍在使用煤气为街道照明？因为英国的一些市政府已对煤气照明进行了大量投资，从而对竞争的电灯公司设置了行政管理方面的障碍。 影响接受新技术的最后一个因素，是新技术的优点能够很容易被看到。公元1340年，当火器还没有到达欧洲大部分地区时，英格兰的德比伯爵和索尔兹伯里伯爵碰巧遇上了西班牙的塔里法战役，阿拉伯人在战斗中对西班牙人使用了大炮。这两位伯爵对他们所看到的事印象深刻，于是把大炮引进英国军队，而英国军队热情地采用了大炮，并于6年后在克勒西战役中把它们用来对付法国士兵。 因此，轮子、标名牛仔裤和标准打字机键盘说明了同一个社会对所有发明不是同样程度接受的不同原因。反过来说，对同一发明的接受程度在同时代的社会中也是大不相同的。我们全都熟悉那个普遍规律，即第三世界农村社会不像西方化了的工业社会那样容易接受新事物。即使在工业化的世界内，某些地区的接受能力要比另一些地区强得多。如果在整个大陆范围内存在着这种差异，那么它们也许能说明为什么某些大陆的技术发展要快于其他大陆。例如，如果澳大利亚的所有土著社会由于某种原因一律抵制变革，那也许能说明为什么当金属工具在其他每一个大陆出现后他们仍然在使用石器。 （摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》） 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 很多技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用，前者比后者出现的概率更高。 B. 墨西哥人发明轮子，却未能将其用到运输上，这与古代墨西哥土著缺少能拉动车子的牲口有关。 C. 美国发明了晶体管并取得专利权，但因有了真空管而忽视了晶体管，而日本人购买了晶体管的特许权。 D. 当金属工具在其他每一个大陆出现后，澳大利亚土著却仍然在使用石器，这是因为他们一律抵制变革。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 仅有一种更大、更快、更有效的工作装置还不一定能被采用，还要考虑到人们的接受能力。 B. 日本不愿使用效率高的字母或假名音节文字，因为人们对社会声望的考虑超过了使用效率。 C. 两位伯爵目睹了大炮的威力，把大炮引进英国军队，这证明权贵们的态度对新技术很重要。 D. 在同一时代，对同一发明，西方化了的工业社会的接受能力可能要比第三世界农村社会强。 3. 下列选项，最不适合作为论据来支撑第一段主要观点的一项是（ ） A. 1865年，英国政府认为汽车是危险的，于是通过了《红旗法案》，规定了汽车的行车速度，严重阻碍了早期英国汽车工业的发展。 B. 20世纪60年代，当第一批电脑和由计算机控制的机器被推向市场时，德国社会认为机器人将成为就业者的克星，就采取了拒绝的态度。 C. 我国的一些高科技企业及其人员被美国列入了所谓的“实体清单”和“特别指定国民与禁止人员名单”之中，影响了这些企业的发展。 D. 19世纪初英国科学家戴维发明麻醉药时没能将其运用于临床医学，因为英国当时宗教信仰的一些因素，当时禁用麻醉药。 4. 下列选项中，最不符合文中所说的“第三个因素”的一项是（ ） A. 学者赫尔曼·凯伦本茨认为：“为了确保内部成员的利益，行会强烈地抵制新技术、发明者和外部人员。” B. 英国的一些市政府已对煤气照明进行了大量投资，使用煤气为街道照明，而对竞争的电灯公司设置了的障碍。 C. 标准打字机键盘的打字员、教打字的人、打字机和电脑推销员以及打字机生产厂商压制提高打字机键盘效率的行动。 D. 某国外品牌手机是在中国生产的，相对国产品牌而言，其销售价格较高，但很多年轻人愿意花更多的钱来购买。 5. 我国某汽车企业进行转型，开始制造和销售纯电动汽车，该企业应如何尽快地让自己的纯电动汽车被社会接受呢？请结合本文和下列材料，谈谈你的看法。 纯电动汽车通过外接电源给车辆电池充电，然后驱动电动机行驶，我国纯电动汽车随着发展在销售价格上逐步降低，可以做到与燃油汽车相同。我国纯电动汽车享受补贴、减免购置税等政策。纯电动汽车使用成本低廉，只有燃油车的五分之一左右。纯电动汽车的智能化程度普遍更高。相关企业可以大力宣传纯电动汽车的各种优势，吸引人们亲身体验纯电动汽车的技术优点和驾驶乐趣。 【答案】1 B 2. C 3. C 4. D 5. ①让人们购买和使用纯电动汽车有经济利益。该企业在纯电动汽车的销售价格上要逐步降低，要努力做到与燃油汽车相同；大力宣传纯电动汽车使用成本低廉的优势和享受补贴、减免购置税等政策的优势。②让人们感受到纯电动汽车新技术的优点。该企业要大力宣传纯电动汽车的技术优势，吸引人们亲身体验纯电动汽车的技术优点和驾驶乐趣。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“前者比后者出现的概率更高”错，于文无据，根据“无数的此类技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用”，可知没有对二者进行比较。 C.“但因有了真空管而忽视了晶体管”曲解文意，根据“因为就在美国的电子器件消费工业拼命生产真空管并且不愿与自己的产品竞争的时候”，可知原因是“不愿与自己的产品竞争”。 D.“这是因为他们一律抵制变革”说法绝对，根据“如果澳大利亚的所有土著社会由于某种原因一律抵制变革”，可知是假设和推测。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 C.“这证明权贵们的态度对新技术很重要”分析不当，应是证明“影响接受新技术的最后一个因素，是新技术的优点能够很容易被看到”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 第一段主要观点是“无数此类技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用”。 C.说的是美国对我国的一些高科技企业的打压，最不适合作为论据来支撑第一段主要观点。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 D.属于“第二个因素”，即社会价值和声望，最不符合文中所说的“第三个因素”。 故选D。 【5题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 ①根据“第一个也是最明显的因素，是与现有技术相比较的相对经济利益”，并结合“在销售价格上逐步降低，可以做到与燃油汽车相同”“享受补贴、减免购置税等政策”“使用成本低廉，只有燃油车的五分之一左右”等内容，可得出启示：让人们购买和使用纯电动汽车有经济利益。 ②根据“影响接受新技术的最后一个因素，是新技术的优点能够很容易被看到”，并结合“智能化程度普遍更高”“大力宣传纯电动汽车的各种优势，吸引人们亲身体验纯电动汽车的技术优点和驾驶乐趣”等内容，可得出启示：让人们感受到纯电动汽车新技术的优点。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 一列火车正在原野上奔驰，穿过徐州、兖州、济南、德州，向着天津驶去。虽说该是遍野绿色的季节，却看不到绿色。稀疏的村落，更显得河北平原的凋敝和荒芜。车过沧州，映入眼帘的是一望无际的盐碱地。本来，日益迫近的战争局势已使曹禺心情不安了，如今接到大哥家修亡故的消息，更使他心事重重。他不时透过窗口，望着那满眼荒寂破败的景象，不禁心焦如焚。 他接到继母打来的电报，得知家修病故的消息，便不得宁静了。父亲去世之后，只是靠继母在操持着家业。他远在南京，大哥的死更使她无依无靠了。他念起继母对他的抚爱，对他的关怀，使他不能放心。他该亲自去上海看《原野》的公演的，连这样的心情也没有了。他惦着继母，他怕她承受不住这样的打击，很快便决定赶回天津看望继母。 除了家里人，陆孝曾、蔡景峰也到车站迎接他。孝曾依然像在三座门时代那样热情而敦厚。见到这些朋友，他是感激的，高兴的。 他回到天津的这天，是1937年7月6日。 离家只有一年，一旦回到家里，一切是那么熟悉，依然是那样的寂静，但却觉得格外凄凉。再也听不到父亲发脾气的喊声，再也看不到父亲痛骂大哥的情景，他们父子的怨恨全都结束了。迎接他的是脸色苍白的继母、满脸泪痕的寡嫂和两个失去父亲的侄儿。这个已经破败的官僚家庭，是彻底地破落了。 他虽感到战事的紧迫，但却没想到来得这么快，这样突然。就在到达天津的第二天，就传来日军无端炮轰宛平城，卢沟桥事变爆发的消息。 紧接着天津的日本侵略军也开火了。 早在5月间，日本驻守天津的军队就强迫中国工人修筑各种工事，工事修完随即枪杀。如今，侵华战争全面爆发，日军横虐恣肆，坦克车在马路上横冲直撞，枪声炮声终日不绝。就在这种情况下，他念念不忘他的朋友，去看望陆以洪、陆以循兄弟。陆家离他家不远，住在二区，天津市立医院对过，那里住着许多中国部队的伤兵。据说，有些枪支藏在医院里，日军坦克就停在医院前面，进去搜查，把枪支都拿去了。眼看着日本侵略军在祖国的大地肆意践踏，他心中蒸腾着仇恨的火。 那些日子真是憋气极了，没一件事是顺心的。以循酷爱音乐，他有一把心爱的小提琴，他家不在租界，生怕为日本兵抢走。曹禺来了，以循请他把提琴带走，提琴盒是上了锁的，当曹禺把它带进意租界时，意大利巡捕执意检查，把琴盒硬是撬开。曹禺恨透了这些人，他们真是沆瀣一气，联合起来欺侮中国人。 离津前夕，他的心情是十分沉重的。国难家难与时俱来，真不知说些什么来安慰继母。 是大嫂送她上船的，这位嫂嫂是家修的续弦妻子，嫁过来才两年，带着前妻生的两个孩子万世昌和万世雄。这位嫂嫂人是极好的，曹禺对她很敬重。他对嫂嫂说：“您这么年轻，才20多岁，就打算这么过吗？”嫂嫂说：“难道我能抛开母亲不管，难道我能忍心把两个孩子交给老妈子吗？”此刻，曹禺对嫂嫂的一番心意真有说不出的感动，也更加敬重她，他放心地走了。这位寡嫂一直守候着这个家，侍候着老人，把两个孩子带大，由27岁守寡，直到1982年去世。 轮船上挤满了“逃难”的人群，有的是携家带口，有的是结伙同行的朋友，尽管是各种各样的人，但如今却汇合着共同的心声：不当亡国奴。使曹禺格外感愤的，是这些逃难的人们，不管男女老少，一起唱起《义勇军进行曲》《在松花江上》，那激昂悲壮的歌声和着大海的波涛共同汹涌。连刚刚学话的孩子也在唱。自然，他也参加到抗日救亡的合唱队伍中，感到振奋，感到力量。他坚信：中国是不可征服的。 曹禺于9月间到达武昌，郑秀已先到达，去车站迎接曹禺，在逃难中得又重逢，别是一番滋味。他们就住在曹禺的外婆家，其时，外婆、舅舅、舅母都在。他们在武昌只住了两周，就赶往长沙去了。 （选自田本相《曹禺传》，有删改） 文本二： 爸爸去世之后，我的脑子里不由得老冒出过去那些美好的时光。那时我家住在铁狮子胡同三号，院子里有一棵很大的海棠树，春天花影满地。我爸爸的书房是一排小北房里的一间，被前面高大的房子挡住了阳光。窗子上挂着白窗帘，门前我妈妈种了一畦晚香玉，夏天开花的时候，那洁白硕大的晚香玉就像一个个朝天的小喇叭，美丽极了，也香极了。我和院子里的孩子在海棠树下跳皮筋，一扭头总能看见爸爸趴在窗前的书桌上。我们边跳边唱，偶尔，童稚的声音传进他的耳朵，在他大约是一种隐约的来自天外的音乐。 我爸爸去世后，巴金伯伯的女儿打电话和我说：我爸说曹禺真可惜，他就这么走了，他心里有好多好东西，他把它们都带走了。 这话巴金伯伯老早在给我爸的信里就说过，他说：“家宝，你要写，你心里有真宝贝，你要把它们拿出来。” 当年我爸爸写出《雷雨》之后，给了他的好朋友、中学同学章靳以。当时章靳以、郑振铎和巴金一起在办《文学季刊》。靳以叔叔把剧本放在抽屉里，放了一年，大约因为我爸爸和他的关系太近了，反而觉得不好讲话。我曾问过我爸爸：你为什么不问问呢？他说：“那时候我真是不在乎，我知道那是好东西，站得住。”一年后，巴金伯伯看到了《雷雨》，读过后立刻决定在《文学季刊》上发表。 （选自万方《灵魂的石头——纪念我的爸爸曹禺》，有删改） 6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 因为战事在即，曹禺不放心对自己抚爱、关怀的继母，所以，放下要到上海看《原野》公演的事，匆忙赶回天津。 B. 文章写驻守天津的日军强迫中国工人修筑工事，并枪杀工人，写出了日军的残暴，也预示了战争即将爆发。 C. 曹禺去看他的朋友陆家兄弟，日军到天津市立医院搜查枪支，眼看着日军在祖国大地上肆意践踏，他心中升腾出仇恨的火。 D. 曹禺的嫂子27岁守寡，但是一直照顾着两个孩子和曹禺的继母，使得曹禺一直对自己的嫂子怀有敬重之情。 7. 下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一中，写战乱奔波的曹禺，曹禺的心情是复杂的，有时痛苦、悲伤，有时愤怒，有时憋闷、沉重，有时振奋等。 B. 文本一写众人一起唱《义勇军进行曲》《在松花江上》，歌声和着大海的涛声，渲染了气氛，突出慷慨激昂的气势。 C. 文本二作者把爸爸比作海棠树，把妈妈比作晚香玉，描绘自己和院子里的小孩玩耍的情景，展现和爸爸相处的美好时光。 D. 文本二通过巴金的语言侧面表现曹禺的才华，巴金认可曹禺的剧作《雷雨》，对曹禺没有完全发挥自己的才华感到惋惜。 8. 文本一第一段画波浪线部分的景物描写，有什么作用？请简要分析。 9. 文本一着重刻画曹禺的爱国情怀。请结合文本，简要分析。 【答案】6. A 7. C 8. 景物描写为读者展现一种战争之下破败的景象，说明了战争给人们造成的危害，也映衬了在国难家难中曹禺悲凉的心情。 9. 文本一中，曹禺是一个具有浓烈爱国情怀的青年。日益迫近的战争局势使得曹禺心情不安；当他带着以循的提琴进入意租界而琴盒被强行撬开时，他恨透了这些人，痛恨他们沆瀣一气，联合起来欺侮中国人；当看到逃难的人汇合着共同的心声“不做亡国奴”时，他加入了抗日救亡的合唱队伍中，并充满了“中国是不可征服的”必胜信心。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 A.曹禺对继母不放心，急忙赶回家，是因为大哥的去世，担心继母受不了这样的打击，而不是因为战争。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。 C.“作者把爸爸比作海棠树，把妈妈比作晚香玉”错，文本二无此意，文本二中海棠树是我家院子里的一棵树，晚香玉是妈妈所种。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 这段景物是曹禺在奔赴天津的火车上所看到的景物，根据下文语境“日益迫近的战争局势”“满眼荒寂破败的景象”可知，“看不到绿色”“稀疏的村落”“凋敝和荒芜”展现了一种战争之下破败的景象，由“心情不安”“心事重重”“心焦如焚”可知，曹禺悲凉的心情也在破败的景物之中得以映衬。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 曹禺是一个具有浓烈爱国情怀的青年。 由“日益迫近的战争局势已使曹禺心情不安”可知，日益迫近的战争局势使得曹禺心情不安； “当曹禺把它带进意租界时，意大利巡捕执意检查，把琴盒硬是撬开。曹禺恨透了这些人，他们真是沆瀣一气，联合起来欺侮中国人”，当他带着以循的提琴进入意租界而琴盒被强行撬开时，他恨透了这些人，痛恨他们沆瀣一气，联合起来欺侮中国人； “轮船上挤满了‘逃难’人群……汇合着共同的心声：不当亡国奴”“他也参加到抗日救亡的合唱队伍中，感到振奋，感到力量。他坚信：中国是不可征服的”，当看到逃难的人汇合着共同的心声“不做亡国奴”时，他加入了抗日救亡的合唱队伍中，并充满了“中国是不可征服的”必胜信心。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 杜悰，字永裕，以门荫三迁太子司议郎。时岐阳公主，帝爱女。旧制，选多戚里将家。帝诏宰相李吉甫择大臣子，皆辞疾，唯悰以选，召见麟德殿。礼成，授驸马都尉。太和初，迁凤翔节度使，后入为工部尚书。会公主薨，悰久不谢，文宗怪之。户部侍郎李珏曰：“比驸马都尉皆为公主服斩衰三年，故悰不得谢。”帝矍然，始诏杖而期，著于令。 会昌初，为淮南节度使。武宗诏扬州监军取倡家女十七人进禁中，监军请悰同选，又欲阅良家有姿相者，悰曰：“吾不奉诏而辄与，罪也。”监军怒，表于帝。帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。逾年，召拜检校尚书右仆射。未几，出为剑南节度使，徙西川。时方旱道路流亡藉藉民至漉漕渠遗米自给呼为圣米取陂泽茭蒲实皆尽，悰更表以为详。 始，宣宗世，夔王以下五王处大明宫内院，而郓王居十六宅。帝大渐，枢密使王归长、马公儒等以遗诏立夔王，而左军中尉王宗实等入殿中，以为归长等矫诏，乃迎郓王立之，是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书，独揖悰，它宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进，乃授悰以中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者复命，谓庆曰：“上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。”庆色沮去，帝怒亦释，大臣遂安。未几，册拜司空，封邠国公。会黔南观察使秦匡谋讨蛮，兵败，奔于悰，悰囚之，劾不能伏节。有诏斩之，悰不意其死，骇愕得疾卒，年八十，赠太师。 （选自《新唐书·杜悰传》，有删改） 材料二： 予以史考之，懿宗即位之日，宰相四人，曰令狐绹、曰萧邺、曰夏侯孜、曰蒋伸，至是时唯有伸在，三人者罢去矣。诚及审权乃懿宗自用者，无由有斯事。盖野史之妄，而二书[注]误采之。温公以唐事属之范祖禹，其审取可谓详尽，尚如此。信乎，修史之难哉！ （选自洪迈《容斋随笔》，有删改） [注]二书：指《新唐书》和《资治通鉴》。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 时方旱A道路B流亡C藉D藉E民至漉漕渠F遗米G自给H呼为圣米 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “皆辞疾，唯悰以选”与诗句“疾风知劲草”中的“疾”词义不同。 B. 薨，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。 C. “悰不意其死”与“处分适兄意”（《孔雀东南飞并序》）的“意”字意思相同。 D. 盖，指大概，与“盖自怨生也”（《屈原列传》）中的“盖”字词义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 杜悰因祖上对朝廷有功，被提拔为太子司议郎，后来入选驸马，公主去世后，他守丧三年，皇帝大受感动，并将此事记在法令中。 B. 扬州监军违背皇帝只挑选教坊歌舞女伎的诏令，又想挑选清白人家的女子，但杜悰以这是犯罪为由加以严厉的拒绝。 C. 黔南观察使秦匡谋征讨蛮族时打了败仗，逃到杜悰那里，杜悰把他关押起来，并弹劾他，结果朝廷下诏处死了秦匡谋。 D. 温公对史料的鉴别是很严谨详尽的，于是把撰写史书一事交给范祖禹来撰写，可惜仍然发生错误，这说明了撰写史书的确很难。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。 （2）上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。 14. 材料二中“予以史考之”中的“之”指的是哪件事？请根据材料一概括说明。 【答案】10. AEG 11. C 12. A 13. （1）皇帝认为杜悰有大臣的风度，就下令停止进献歌舞女伎，并有依靠杜悰当宰相的打算。 （2）皇帝即位不久，你们掌权，凭自己的爱憎杀大臣，你们这辈的灾祸不用多久了(会来到)。 14. ①杜悰支持懿宗为帝，对太子监国和弹劾大臣之事，不同意枢密使杨庆他们的做法，并大骂杨庆。 ②材料一说只对杜悰拱手行礼，其他宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进见。以史实考证，唐懿宗即位之日，宰相有四人，是令狐绹、萧邺、夏侯孜、蒋伸，当时只有蒋伸在任，其余三人都已罢免。毕诚及杜审权是懿宗亲自任用的，不可能有这事。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：当时正发旱灾，道路上满是逃荒的人，百姓到了滤取河渠里漕运散落的米充饥的地步，百姓还把它叫作“圣米”。 “道路”作句首状语，“流亡”为主语，“藉藉”为谓语，故A处断句； “民”作主语，主语前断句，所以E处断句； “给”与“呼”为两个谓语动词，中间应该断开，所以G处断句。 故选AEG。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。毛病；/迅速、猛烈。句意：都推辞有毛病，不能入选，只有杜悰入选了。/在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草。 B.正确。 C.错误。意思不同。想到；/意思，心意。句意：杜悰没有想到他会获死罪。/怎样处理都顺从哥哥的意思。 D.正确。句意：大概是野史的胡乱记载。/大概是自己心生怨恨的缘故。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 A.“他守丧三年，皇帝大受感动，并将此事记在法令中”错误。由原文“帝矍然，始诏杖而期，著于令”可知，是皇帝惊惧，才命令杜悰持杖守一年丧，写在法令里。 故选A 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“体”，风度；“进”，进献；“倚”，依靠。 （2）“践祚”，即位；“以”，凭借；“公属”，你们这辈。 【14题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。 根据原文“乃授悰以中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者复命，谓庆曰：‘上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣’”可知，杜悰支持懿宗为帝，对太子监国和弹劾大臣之事，不同意枢密使杨庆他们的做法，并大骂杨庆。 由原文“久之，遣枢密使杨庆诣中书，独揖悰，它宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进”可知，材料一说只对杜悰拱手行礼，其他宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进见。由原文“予以史考之，懿宗即位之日，宰相四人，曰令狐绹、曰萧邺、曰夏侯孜、曰蒋伸，至是时唯有伸在，三人者罢去矣。诚及审权乃懿宗自用者，无由有斯事”可知，以史实考证，唐懿宗即位之日，宰相有四人，是令狐绹、萧邺、夏侯孜、蒋伸，当时只有蒋伸在任，其余三人都已罢免。毕诚及杜审权是懿宗亲自任用的，不可能有这事。 参考译文： 材料一： 杜悰，字永裕，因为是功臣之后经三次提拔任太子司议郎。当时岐阳公主是皇帝最疼爱的女儿。按照老法规，大多选择亲戚将相家的男子做女婿。皇帝命令宰相李吉甫挑选大臣的儿子，都推辞有毛病，不能入选，只有杜悰入选了，在麟德殿召见。婚礼后，任杜悰为驸马都尉。太和初年，升为凤翔节度使，回朝任工部尚书。碰到公主逝世，杜悰长时间不上朝谢恩，文宗皇帝责怪他。户部侍郎李珏说：“按规定驸马都尉都要替公主穿斩衰的丧服三年，所以杜悰不能上朝谢恩。”皇帝惊惧，才命令杜悰持杖守一年丧，写在法令里。 会昌(唐武宗)初年，杜悰任淮南节度使。武宗皇帝命令扬州监军选取十七名教坊的歌舞女伎进献宫中，监军请杜悰一起选取，又想察看挑选清白人家的美女，杜悰说“我没有奉皇帝命令就参与这件事，是犯罪。”监军发怒，向皇帝上表章(打小报告)。皇帝认为杜悰有大臣的风度，就下令停止进献歌舞女伎，并有依靠杜悰当宰相的打算。过了一年，召回朝任检校尚书右仆射。不久，(杜悰)调出京城任剑南节度使，调西川节度使。当时正发旱灾，道路上满是逃荒的人，百姓到了滤取河渠里漕运散落的米充饥的地步，百姓还把它叫作“圣米”。池塘沼泽里的菱角香蒲草被百姓吃完了，杜悰却上表朝廷说年成好，很吉利。 当初，在宣宗朝，夔王以下五个王住在大明宫内，但郓王住十六间屋。皇帝病危，枢密使王归长、马公儒等人根据皇帝遗诏立夔王当皇帝，但左军中尉王宗实等人进宫殿里，认为归长等人是假传皇帝遗诏，于是迎接郓王立为皇帝，这就是懿宗。过了好久，派枢密使杨庆到中书省，只对杜悰拱手行礼，其他宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进见，(杨庆)于是把宦官写的请太子代掌国政奏章交给杜悰，趁机告诉杜悰弹劾没有在奏章上签名的大臣，并且还要治他们的罪。杜悰立即封牢奏章交给使者回复命令，愤怒地对杨庆说：“皇帝即位不久，你们掌权，凭自己的爱憎杀大臣，你们这辈的灾祸不用多久了(会来到)。”杨庆沮丧的离去，皇帝的怒气也消了，大臣于是都安下心来。不久，册封为司空，封为邠国公，适逢黔南观察使秦匡谋征讨蛮族打了败仗，奔逃到杜悰处，杜悰把他关押起来，参劾他不能殉节而死。朝廷命令处死他，杜悰没有想到他会获死罪，因惊愕得病死去，享年八十岁，追封为太师。 （选自《新唐书·杜悰传》，有删改） 材料二： 我以史实考证，唐懿宗即位之日，宰相有四人，是令狐绹、萧邺、夏侯孜、蒋伸，当时只有蒋伸在任，其余三人都已罢免。毕诚及杜审权是懿宗亲自任用的，不可能有这事。大概是野史的胡乱记载，而《资治通鉴》和《新唐书》错误采用。司马温公把唐代史事交付范祖禹，他对材料的鉴别选用可谓严谨详尽，尚且如此。唉，修史实在是难啊！ （选自洪迈《容斋随笔》，有删改） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 玲珑四犯·越中岁暮，闻箫鼓感怀 姜夔 叠鼓夜寒，垂灯春浅，匆匆时事如许。倦游欢意少，俯仰悲今古。江淹又吟《恨赋》，记当时，送君南浦。万里乾坤，百年身世，唯有此情苦。 扬州柳垂官路，有轻盈【注】换马，端正窥户。酒醒明月下，梦逐潮声去。文章信美知何用，漫赢得，天涯羁旅。教说与，春来要寻花伴侣。 【注】轻盈：与下句中的“端正”意思相同，借指为歌妓。 15. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. “垂灯”照应了“岁暮”二字，描绘了人们张灯结彩迎新春的景象。 B. 下阕开头五句词人描绘了青年时代畅游名都、出入歌馆的浪漫生活。 C. 全词结尾词人自我宽慰，春天马上要来了，到时寻春觅花作伴。 D. 本词与词人的《扬州慢》一样，都能给人以“黍离之悲”之感。 16. 请结合全词简要分析词人“欢意少”的原因。 【答案】15. D 16. ①岁暮时节，漂泊他乡。 ②美好年华已逝。也曾“轻盈换马，端正窥户”，而如今“天涯羁旅”。 ③怀才不遇，人海沉沦。文章再好没有用，只能“寻花伴侣”。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 D.“都能给人以‘黍离之悲’之感”说法错误，“黍离之悲”指国家残破的悲思，本词无“黍离之悲”。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 ①岁暮时节，漂泊他乡。这首词的题目是“越中岁暮，闻箫鼓感怀”，绍熙四年岁末，姜夔孤身客居绍兴，耳闻四邻箫鼓迎岁之声，感慨万端，遂写此词抒怀。其中“倦游”一词表明词人正宦游在外，岁暮时节本就容易思乡，加上此刻漂泊在外，更添思乡愁苦。这是欢意少的直接原因。 ②美好年华已逝。下阕前五句回味了青年时代畅游名都、出入歌馆的一段浪漫生活，颇有回首当年感慨系之的意味。作为一个富于音乐才情的年轻人，在歌楼妓馆与歌妓盘桓，可醒来时花落水流，不过徒成杜牧当年“十年一觉扬州梦”之感罢了。如今却是“天涯羁旅”，青春已逝，老大无成。 ③怀才不遇，人海沉沦。往事不堪，折笔写现实，词人发出了怀才不遇、人海沉沦的满腹牢骚：“文章信美如何用，漫赢得，天涯羁旅。”作者多才多艺，屡试不第，一生坎坷，靠朋友周济游食四方，对才士惯常的失意生涯体验尤深，于是发出了这样的深长感叹。至此失意的郁愤喷涌到极境。末以寻花为伴聊以自解：“教说与春来要，寻花伴侣。”作者无奈，在这种“文章信美如何用”的年代，写得好词的词人只沦为四海飘零。那也没法，只好去改行养花而不写文章了。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人作诗，善用“空”字。如李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句；又如杜甫《蜀相》中“_______________”一句。 （2）李白《蜀道难》中，讲述了蜀道的形成过程充满了神奇的色彩的两句是“_______________，_______________”。 （3）姜夔的《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的两句是“_______________，_______________”。 【答案】 ①. 空山凝云颓不流 ②. 隔叶黄鹂空好音 ③. 地崩山摧壮士死 ④. 然后天梯石栈相钩连 ⑤. 废池乔木 ⑥. 犹厌言兵 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：凝、颓、鹂、摧、栈、钩。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 常言道，“中午不睡，下午崩溃”，午间小憩是恢复身体的重要方式。那么，怎样午睡更科学？午睡时间最好控制在30分钟内，以免醒后陷入“迷糊”状态。午睡时间应尽量安排在下午三点以前，以免影响晚上的睡眠，扰乱生物钟。除了午睡时间， ① 。很多人午睡过后不仅疲劳未减，进而感觉自己腰酸背痛，很可能就是因为午睡姿势不对引起的。 由于条件限制，午休时趴着睡是许多上班族的真实写照。殊不知，吃饱饭后趴着睡，大量血液会流入肠胃系统，更容易让大脑缺血缺氧；而且胃部被压迫，极易造成胃部胀气。因此，午饭结束后应休息半小时左右再睡，以让肠胃充分消化食物。 其实，睡不睡午觉， ② 。2021年的一项研究发现，一个人午睡的频率会受到自身基因的调控和影响。因此， ③ ，就不必因为午睡的好处而盲目改变习惯。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 19. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】18. ①午睡的姿势也很重要 ②也与自身基因有关 ③如果没有午睡习惯 19. 很多人午睡过后不仅疲劳未减，反而感觉自己腰酸背痛，很可能就是午睡姿势不对引起的。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①这里探讨的是午睡需要注意的事项，前面提到了午睡时间的问题，此处应与后面内容有关，后文有“……很可能就是因为午睡姿势不对引起的”，可见与午睡姿势有关，可填：午睡的姿势也很重要； ②这里探讨的睡不睡午觉与什么有关，注意句式表述；内容上，后面提到“自身基因”，可填：也与自身基因有关； ③后面有“就”，这里应有“如果”；内容上“不必因为午睡的好处而盲目改变习惯”，可见假设的是没有午睡的习惯，可填：如果没有午睡习惯。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： “不仅”与“进而”搭配不当，这里是反向递进，可把“进而”改成“反而”。 “因为”与“引起的”句式杂糅，可删掉其中一个。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 世界空虚了……哦，海洋， 现在你还能把我带到哪里？ 到处，人们的命运都是一样： 哪里有幸福，必有教育 或暴君看守得非常严密。 再见吧，大海！你壮观的美色 将永远不会被我遗忘； 我将久久地，久久地听着 你在黄昏时分的轰响。 心里充满了你，我将要把 你的山岩，你的海湾， 你的光和影，你的浪花的喋喋， 带到森林，带到寂静的荒原。 （选自普希金《致大海》） 20. 文中画波浪线处冒号的作用是（ ） A. 表示提示下文。 B. 表示注释、说明。 C. 用于称谓语之后。 D. 表示总结上文。 21. 文中画波浪线处改成“人们的命运到处都是一样”，从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 22. 选文第二节、第三节用了哪些修辞手法？请举例说明。 【答案】20. B 21. ①原句采用了倒装句式，起到了突出强调的作用，②突出了诗人对人们命运的哀叹。 22. ①反复，如“我将久久地，久久地听着”； ②排比，如“你的山岩，你的海湾，你的光和影，你的浪花的喋喋”； ③拟人，如“你的浪花的喋喋”。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。 “哪里有幸福……”是对上句“到处，人们的命运都是一样”的注释、说明。 故选B。 【21题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 比较句子的表达效果，需要找到两句话之间的不同点。然后结合内容和情感进行分析。 原句与改句的不同点在于，句式上，原句属于倒装句，将状语“到处”提前并单列，状语前置并单独分开，起到强调作用； “到处”，意为各处，任何地方，强调所有地方的人的命运都是如此，突出了诗人对人们命运的哀叹。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之分析常见修辞手法的能力。 诗歌中“我将久久地，久久地听着”是反复手法，词语“久久地”的连续反复，突出对大海的反复倾听，突出诗人对大海的一往情深。 “你的山岩，你的海湾，你的光和影，你的浪花的喋喋”是排比，四个“你的……”句式基本一致，感情强烈地表达了作者对大海的倾心喜爱。 “你的浪花的喋喋”，是拟人，赋予浪花以“喋喋”（絮絮叨叨）的人的情态，诗人要把这些都带走，突出了对大海的眷恋。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 开幕式用“潮”的澎湃向上展现可信、可爱、可敬的中国形象，闭幕式通过虚拟现实技术和增强现实技术传达“攀花赠友”的隽永情谊与和合共生的美好愿景……杭州亚运会开幕式和闭幕式将中华优秀传统文化和现代科技相结合，带来一场视觉盛宴。 材料二： 2023北京文化论坛文艺晚会上，歌舞节目《敦煌飞天》表演过程中，1000架无人机在首钢大跳台的上空组成了敦煌飞天奏乐散花的壮观造型，与大跳台投影出的敦煌壁画飞天、舞台上的演员飞天共同起舞，深深震撼了观众。 读了上述材料，引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 科技赋能文化，创新点亮未来 当杭州亚运会的开幕式以“潮”的澎湃向上展现中国形象，当闭幕式通过虚拟现实技术传达“攀花赠友”的隽永情谊，我们不禁感叹：科技与文化的交融，正以磅礴之势，重塑着我们的精神世界。2023北京文化论坛文艺晚会上，千架无人机与敦煌飞天共舞的壮观场景，更是将这一融合推向了新的高度。科技赋能文化，创新点亮未来，已成为时代发展的鲜明主题。 科技为文化插上腾飞的翅膀，让传统焕发新生。中华文明绵延五千年，积淀了深厚的文化底蕴。然而，传统文化的传承并非简单的复制与模仿，而是需要在创新中赋予其新的生命力。杭州亚运会开幕式将“潮”这一现代元素与传统文化相结合，既展现了中国的青春活力，又传递了深厚的文化自信。正如苏轼所言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”科技的力量，正是这种“坚忍不拔之志”的体现，它让传统文化在新时代的舞台上熠熠生辉。 科技为文化搭建沟通的桥梁，让世界读懂中国。敦煌飞天，这一古老的艺术形象，通过无人机的演绎，跨越了时空的界限，飞向了世界的舞台。千架无人机在空中勾勒出的飞天造型，不仅是对传统文化的致敬，更是对现代科技的礼赞。这种融合，让世界看到了一个既古老又年轻、既传统又现代的中国。正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科技与文化的结合，正是这种“美美与共”的生动实践，它让不同文化在交流中互鉴，在互鉴中共同进步。 科技为文化注入创新的灵魂，让未来充满无限可能。虚拟现实技术、增强现实技术、无人机表演……这些现代科技手段，不仅为文化传播提供了新的载体，更为文化创新开辟了新的路径。杭州亚运会闭幕式上，“攀花赠友”的虚拟场景，不仅是对友谊的赞美，更是对未来的憧憬。这种创新，让文化不再局限于历史的框架，而是向着未来无限延伸。正如爱因斯坦所言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”科技与文化的结合，正是这种想象力的完美体现，它让我们的未来充满了无限的可能。 然而，科技与文化的融合并非一蹴而就，它需要我们以更加开放的心态去拥抱变化，以更加创新的思维去探索未知。“苟日新，日日新，又日新。”在这个日新月异的时代，唯有不断创新，才能让科技与文化的结合更加紧密，才能让我们的文化在世界的舞台上绽放出更加绚丽的光彩。 科技赋能文化，创新点亮未来。让我们以科技为笔，以文化为墨，共同书写一个更加美好明天！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道记叙性材料作文题。 材料一是关于杭州亚运会开幕式与闭幕式上运用现代科技体现传统文化的材料；材料二是关于《敦煌飞天》歌舞剧运用无人机、大跳台投影与演员共同展示敦煌艺术的材料。这两则材料的共同落脚点都在传统文化和现代科学技术上，这就是写作立意的中心点所在。 材料意在引导考生深入思考传统文化与现代科技的关系，引导考生思考年轻一代应如何看待科技与文化的交汇，如何实现文化与科技的交融，体现出新时代青年的责任感与使命感。 材料具有鲜明的思辨性，因此，在文体上更适合写成议论文。写作时，可采用递进式的论证结构，从传统文化与现代科技的关系，二者各自的重要性，如何把握传统文化与现代科技的关系等角度展开具体论证。在论证传统文化与现代科技相融合的重要性时，可以从时代发展、文化复兴等角度切入分析，也可以从反面切入，以因循守旧或弃传统于不顾等观念、做法的危害从反面论证中心论点。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举北京冬奥会开幕式用最新的科技手段呈现中华文明，向世界展现了二十四节气等中国传统文化的事例，使论证更充分。 立意： 1.传统文化与当代表达“握手”。 2.活用技术，实现中华传统文化的返本开新。 3.赋彩传统文化以数字化。 4.传承传统文化要创新表达方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兴安盟高二年级学业水平质量检测 语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册和下册，选择性必修上册、中册和下册第一单元。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 发明家一旦发现了一项新技术的用途，下一步就是说服社会来采用它。仅仅有一种更大、更快、更有效的工作装置还不能保证人们会乐于接受。无数的此类技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用。这方面有名的例子有：1971年美国国会拒绝考虑为发展超音速运输提供资金，全世界继续拒绝一种高效打字机的键盘设计，英国长期不愿采用电灯照明。 那么，究竟是什么促使社会去接受发明呢？让我们首先比较一下在同一个社会内对不同发明的接受能力。结果，至少有四个因素影响着社会对发明的接受。 第一个也是最明显的因素，是与现有技术相比较的相对经济利益。轮子虽然在现代工业社会里非常有用，但在其他一些社会里情况就并非如此。古代墨西哥土著发明了带车轴和车轮的车子，但那是当玩具用的，而不是用于运输。这在我们看来似乎不可思议，直到我们想起了古代墨西哥人没有可以套上他们的带轮子的车子的牲口，因此这种车子并不比搬运工有任何优势。 第二个因素是社会价值和声望，这种考虑可以不顾经济利益。今天千百万人去买标名牛仔裤，而这种牛仔裤的价格是同样耐穿的普通牛仔裤的两倍——因为标名商标的社会声望的价值超过了额外的花费。同样，日本不愿使用效率高的字母或日本自己的效率高的假名音节文字——因为与汉字体系连在一起的社会声望实在太大了。 第三个因素是是否符合既得利益。本书同你读过的大概每一份别的打印文件一样，都是用标准打字机键盘打印出来的，这种键盘是因其上排最左面的6个字母而得名的。虽然现在听起来令人难以置信，打字机键盘的这种安排是在1873年作为一种反工程业绩而设计出来的。它使用了一系列旨在迫使打字的人尽可能放慢打字速度的故意作对的花招，如把最常用的字母键全都拆散而集中在左边（用惯右手的人必须用他们不习惯的左手）。 这些似乎产生相反效果的特点的真实原因是：如果在1873年发明的这种打字机上连续快速敲击相邻的键，会使这些键互相卡在一起，所以制造打字机的人不得不使打字的人把打字的速度放慢。当打字机的改进解决了卡键这个问题后，1932年对为提高效率而设计的键盘进行的试验表明，它可以成倍地提高我们的打字速度，把我们打字所花的气力减少95％。标准打字机键盘的千百万个打字员、教打字的人、打字机和电脑推销员以及打字机生产厂商，60多年来压制了提高打字机键盘效率的所有行动。 虽然这个关于标准打字机键盘的故事听起来可能有点滑稽，但许多同样的例子却涉及重大得多的经济后果。虽然晶体管是在美国发明和取得专利权的，但为什么现在却是日本控制了世界晶体管化电子消费产品市场，以致破坏了美国与日本的国际收支平衡？因为就在美国的电子器件消费工业拼命生产真空管并且不愿与自己的产品竞争的时候，日本的索尼公司购买了西方电气公司的特许权。为什么英国的城市直到20世纪20年代，在美国和德国城市已经改用电灯为街道照明之后很久，仍在使用煤气为街道照明？因为英国的一些市政府已对煤气照明进行了大量投资，从而对竞争的电灯公司设置了行政管理方面的障碍。 影响接受新技术的最后一个因素，是新技术的优点能够很容易被看到。公元1340年，当火器还没有到达欧洲大部分地区时，英格兰的德比伯爵和索尔兹伯里伯爵碰巧遇上了西班牙的塔里法战役，阿拉伯人在战斗中对西班牙人使用了大炮。这两位伯爵对他们所看到的事印象深刻，于是把大炮引进英国军队，而英国军队热情地采用了大炮，并于6年后在克勒西战役中把它们用来对付法国士兵。 因此，轮子、标名牛仔裤和标准打字机键盘说明了同一个社会对所有发明不是同样程度接受的不同原因。反过来说，对同一发明的接受程度在同时代的社会中也是大不相同的。我们全都熟悉那个普遍规律，即第三世界农村社会不像西方化了的工业社会那样容易接受新事物。即使在工业化的世界内，某些地区的接受能力要比另一些地区强得多。如果在整个大陆范围内存在着这种差异，那么它们也许能说明为什么某些大陆的技术发展要快于其他大陆。例如，如果澳大利亚的所有土著社会由于某种原因一律抵制变革，那也许能说明为什么当金属工具在其他每一个大陆出现后他们仍然在使用石器。 （摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》） 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 很多技术要么根本没有被采用，要么在长期的抵制之后才被采用，前者比后者出现的概率更高。 B. 墨西哥人发明轮子，却未能将其用到运输上，这与古代墨西哥土著缺少能拉动车子的牲口有关。 C. 美国发明了晶体管并取得专利权，但因有了真空管而忽视了晶体管，而日本人购买了晶体管特许权。 D. 当金属工具在其他每一个大陆出现后，澳大利亚土著却仍然在使用石器，这是因为他们一律抵制变革。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 仅有一种更大、更快、更有效的工作装置还不一定能被采用，还要考虑到人们的接受能力。 B. 日本不愿使用效率高字母或假名音节文字，因为人们对社会声望的考虑超过了使用效率。 C. 两位伯爵目睹了大炮的威力，把大炮引进英国军队，这证明权贵们的态度对新技术很重要。 D. 在同一时代，对同一发明，西方化了的工业社会的接受能力可能要比第三世界农村社会强。 3. 下列选项，最不适合作为论据来支撑第一段主要观点的一项是（ ） A. 1865年，英国政府认为汽车是危险的，于是通过了《红旗法案》，规定了汽车的行车速度，严重阻碍了早期英国汽车工业的发展。 B. 20世纪60年代，当第一批电脑和由计算机控制的机器被推向市场时，德国社会认为机器人将成为就业者的克星，就采取了拒绝的态度。 C. 我国的一些高科技企业及其人员被美国列入了所谓的“实体清单”和“特别指定国民与禁止人员名单”之中，影响了这些企业的发展。 D. 19世纪初英国科学家戴维发明麻醉药时没能将其运用于临床医学，因为英国当时宗教信仰的一些因素，当时禁用麻醉药。 4. 下列选项中，最不符合文中所说的“第三个因素”的一项是（ ） A. 学者赫尔曼·凯伦本茨认为：“为了确保内部成员的利益，行会强烈地抵制新技术、发明者和外部人员。” B. 英国的一些市政府已对煤气照明进行了大量投资，使用煤气为街道照明，而对竞争的电灯公司设置了的障碍。 C. 标准打字机键盘打字员、教打字的人、打字机和电脑推销员以及打字机生产厂商压制提高打字机键盘效率的行动。 D. 某国外品牌手机是在中国生产的，相对国产品牌而言，其销售价格较高，但很多年轻人愿意花更多的钱来购买。 5. 我国某汽车企业进行转型，开始制造和销售纯电动汽车，该企业应如何尽快地让自己的纯电动汽车被社会接受呢？请结合本文和下列材料，谈谈你的看法。 纯电动汽车通过外接电源给车辆电池充电，然后驱动电动机行驶，我国纯电动汽车随着发展在销售价格上逐步降低，可以做到与燃油汽车相同。我国纯电动汽车享受补贴、减免购置税等政策。纯电动汽车使用成本低廉，只有燃油车的五分之一左右。纯电动汽车的智能化程度普遍更高。相关企业可以大力宣传纯电动汽车的各种优势，吸引人们亲身体验纯电动汽车的技术优点和驾驶乐趣。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 一列火车正在原野上奔驰，穿过徐州、兖州、济南、德州，向着天津驶去。虽说该是遍野绿色的季节，却看不到绿色。稀疏的村落，更显得河北平原的凋敝和荒芜。车过沧州，映入眼帘的是一望无际的盐碱地。本来，日益迫近的战争局势已使曹禺心情不安了，如今接到大哥家修亡故的消息，更使他心事重重。他不时透过窗口，望着那满眼荒寂破败的景象，不禁心焦如焚。 他接到继母打来的电报，得知家修病故的消息，便不得宁静了。父亲去世之后，只是靠继母在操持着家业。他远在南京，大哥的死更使她无依无靠了。他念起继母对他的抚爱，对他的关怀，使他不能放心。他该亲自去上海看《原野》的公演的，连这样的心情也没有了。他惦着继母，他怕她承受不住这样的打击，很快便决定赶回天津看望继母。 除了家里人，陆孝曾、蔡景峰也到车站迎接他。孝曾依然像在三座门时代那样热情而敦厚。见到这些朋友，他是感激的，高兴的。 他回到天津的这天，是1937年7月6日。 离家只有一年，一旦回到家里，一切是那么熟悉，依然是那样的寂静，但却觉得格外凄凉。再也听不到父亲发脾气的喊声，再也看不到父亲痛骂大哥的情景，他们父子的怨恨全都结束了。迎接他的是脸色苍白的继母、满脸泪痕的寡嫂和两个失去父亲的侄儿。这个已经破败的官僚家庭，是彻底地破落了。 他虽感到战事的紧迫，但却没想到来得这么快，这样突然。就在到达天津的第二天，就传来日军无端炮轰宛平城，卢沟桥事变爆发的消息。 紧接着天津的日本侵略军也开火了。 早在5月间，日本驻守天津的军队就强迫中国工人修筑各种工事，工事修完随即枪杀。如今，侵华战争全面爆发，日军横虐恣肆，坦克车在马路上横冲直撞，枪声炮声终日不绝。就在这种情况下，他念念不忘他的朋友，去看望陆以洪、陆以循兄弟。陆家离他家不远，住在二区，天津市立医院对过，那里住着许多中国部队的伤兵。据说，有些枪支藏在医院里，日军坦克就停在医院前面，进去搜查，把枪支都拿去了。眼看着日本侵略军在祖国的大地肆意践踏，他心中蒸腾着仇恨的火。 那些日子真是憋气极了，没一件事是顺心的。以循酷爱音乐，他有一把心爱的小提琴，他家不在租界，生怕为日本兵抢走。曹禺来了，以循请他把提琴带走，提琴盒是上了锁的，当曹禺把它带进意租界时，意大利巡捕执意检查，把琴盒硬是撬开。曹禺恨透了这些人，他们真是沆瀣一气，联合起来欺侮中国人。 离津前夕，他的心情是十分沉重的。国难家难与时俱来，真不知说些什么来安慰继母。 是大嫂送她上船的，这位嫂嫂是家修的续弦妻子，嫁过来才两年，带着前妻生的两个孩子万世昌和万世雄。这位嫂嫂人是极好的，曹禺对她很敬重。他对嫂嫂说：“您这么年轻，才20多岁，就打算这么过吗？”嫂嫂说：“难道我能抛开母亲不管，难道我能忍心把两个孩子交给老妈子吗？”此刻，曹禺对嫂嫂的一番心意真有说不出的感动，也更加敬重她，他放心地走了。这位寡嫂一直守候着这个家，侍候着老人，把两个孩子带大，由27岁守寡，直到1982年去世。 轮船上挤满了“逃难”的人群，有的是携家带口，有的是结伙同行的朋友，尽管是各种各样的人，但如今却汇合着共同的心声：不当亡国奴。使曹禺格外感愤的，是这些逃难的人们，不管男女老少，一起唱起《义勇军进行曲》《在松花江上》，那激昂悲壮的歌声和着大海的波涛共同汹涌。连刚刚学话的孩子也在唱。自然，他也参加到抗日救亡的合唱队伍中，感到振奋，感到力量。他坚信：中国是不可征服的。 曹禺于9月间到达武昌，郑秀已先到达，去车站迎接曹禺，在逃难中得又重逢，别是一番滋味。他们就住在曹禺的外婆家，其时，外婆、舅舅、舅母都在。他们在武昌只住了两周，就赶往长沙去了。 （选自田本相《曹禺传》，有删改） 文本二： 爸爸去世之后，我的脑子里不由得老冒出过去那些美好的时光。那时我家住在铁狮子胡同三号，院子里有一棵很大的海棠树，春天花影满地。我爸爸的书房是一排小北房里的一间，被前面高大的房子挡住了阳光。窗子上挂着白窗帘，门前我妈妈种了一畦晚香玉，夏天开花的时候，那洁白硕大的晚香玉就像一个个朝天的小喇叭，美丽极了，也香极了。我和院子里的孩子在海棠树下跳皮筋，一扭头总能看见爸爸趴在窗前的书桌上。我们边跳边唱，偶尔，童稚的声音传进他的耳朵，在他大约是一种隐约的来自天外的音乐。 我爸爸去世后，巴金伯伯的女儿打电话和我说：我爸说曹禺真可惜，他就这么走了，他心里有好多好东西，他把它们都带走了。 这话巴金伯伯老早在给我爸的信里就说过，他说：“家宝，你要写，你心里有真宝贝，你要把它们拿出来。” 当年我爸爸写出《雷雨》之后，给了他的好朋友、中学同学章靳以。当时章靳以、郑振铎和巴金一起在办《文学季刊》。靳以叔叔把剧本放在抽屉里，放了一年，大约因为我爸爸和他的关系太近了，反而觉得不好讲话。我曾问过我爸爸：你为什么不问问呢？他说：“那时候我真是不在乎，我知道那是好东西，站得住。”一年后，巴金伯伯看到了《雷雨》，读过后立刻决定在《文学季刊》上发表。 （选自万方《灵魂的石头——纪念我的爸爸曹禺》，有删改） 6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 因为战事在即，曹禺不放心对自己抚爱、关怀的继母，所以，放下要到上海看《原野》公演的事，匆忙赶回天津。 B. 文章写驻守天津的日军强迫中国工人修筑工事，并枪杀工人，写出了日军的残暴，也预示了战争即将爆发。 C. 曹禺去看他的朋友陆家兄弟，日军到天津市立医院搜查枪支，眼看着日军在祖国大地上肆意践踏，他心中升腾出仇恨的火。 D. 曹禺的嫂子27岁守寡，但是一直照顾着两个孩子和曹禺的继母，使得曹禺一直对自己的嫂子怀有敬重之情。 7. 下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一中，写战乱奔波的曹禺，曹禺的心情是复杂的，有时痛苦、悲伤，有时愤怒，有时憋闷、沉重，有时振奋等。 B. 文本一写众人一起唱《义勇军进行曲》《在松花江上》，歌声和着大海的涛声，渲染了气氛，突出慷慨激昂的气势。 C. 文本二作者把爸爸比作海棠树，把妈妈比作晚香玉，描绘自己和院子里的小孩玩耍的情景，展现和爸爸相处的美好时光。 D. 文本二通过巴金的语言侧面表现曹禺的才华，巴金认可曹禺的剧作《雷雨》，对曹禺没有完全发挥自己的才华感到惋惜。 8. 文本一第一段画波浪线部分的景物描写，有什么作用？请简要分析。 9. 文本一着重刻画曹禺爱国情怀。请结合文本，简要分析。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 杜悰，字永裕，以门荫三迁太子司议郎。时岐阳公主，帝爱女。旧制，选多戚里将家。帝诏宰相李吉甫择大臣子，皆辞疾，唯悰以选，召见麟德殿。礼成，授驸马都尉。太和初，迁凤翔节度使，后入为工部尚书。会公主薨，悰久不谢，文宗怪之。户部侍郎李珏曰：“比驸马都尉皆为公主服斩衰三年，故悰不得谢。”帝矍然，始诏杖而期，著于令。 会昌初，为淮南节度使。武宗诏扬州监军取倡家女十七人进禁中，监军请悰同选，又欲阅良家有姿相者，悰曰：“吾不奉诏而辄与，罪也。”监军怒，表于帝。帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。逾年，召拜检校尚书右仆射。未几，出为剑南节度使，徙西川。时方旱道路流亡藉藉民至漉漕渠遗米自给呼为圣米取陂泽茭蒲实皆尽，悰更表以为详。 始，宣宗世，夔王以下五王处大明宫内院，而郓王居十六宅。帝大渐，枢密使王归长、马公儒等以遗诏立夔王，而左军中尉王宗实等入殿中，以为归长等矫诏，乃迎郓王立之，是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书，独揖悰，它宰相毕诚、杜审权、蒋伸不敢进，乃授悰以中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者复命，谓庆曰：“上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。”庆色沮去，帝怒亦释，大臣遂安。未几，册拜司空，封邠国公。会黔南观察使秦匡谋讨蛮，兵败，奔于悰，悰囚之，劾不能伏节。有诏斩之，悰不意其死，骇愕得疾卒，年八十，赠太师。 （选自《新唐书·杜悰传》，有删改） 材料二： 予以史考之，懿宗即位之日，宰相四人，曰令狐绹、曰萧邺、曰夏侯孜、曰蒋伸，至是时唯有伸在，三人者罢去矣。诚及审权乃懿宗自用者，无由有斯事。盖野史之妄，而二书[注]误采之。温公以唐事属之范祖禹，其审取可谓详尽，尚如此。信乎，修史之难哉！ （选自洪迈《容斋随笔》，有删改） [注]二书：指《新唐书》和《资治通鉴》。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 时方旱A道路B流亡C藉D藉E民至漉漕渠F遗米G自给H呼为圣米 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “皆辞疾，唯悰以选”与诗句“疾风知劲草”中的“疾”词义不同。 B. 薨，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。 C. “悰不意其死”与“处分适兄意”（《孔雀东南飞并序》）的“意”字意思相同。 D. 盖，指大概，与“盖自怨生也”（《屈原列传》）中的“盖”字词义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 杜悰因祖上对朝廷有功，被提拔太子司议郎，后来入选驸马，公主去世后，他守丧三年，皇帝大受感动，并将此事记在法令中。 B. 扬州监军违背皇帝只挑选教坊歌舞女伎的诏令，又想挑选清白人家的女子，但杜悰以这是犯罪为由加以严厉的拒绝。 C. 黔南观察使秦匡谋征讨蛮族时打了败仗，逃到杜悰那里，杜悰把他关押起来，并弹劾他，结果朝廷下诏处死了秦匡谋。 D. 温公对史料的鉴别是很严谨详尽的，于是把撰写史书一事交给范祖禹来撰写，可惜仍然发生错误，这说明了撰写史书的确很难。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。 （2）上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。 14. 材料二中“予以史考之”中的“之”指的是哪件事？请根据材料一概括说明。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 玲珑四犯·越中岁暮，闻箫鼓感怀 姜夔 叠鼓夜寒，垂灯春浅，匆匆时事如许。倦游欢意少，俯仰悲今古。江淹又吟《恨赋》，记当时，送君南浦。万里乾坤，百年身世，唯有此情苦。 扬州柳垂官路，有轻盈【注】换马，端正窥户。酒醒明月下，梦逐潮声去。文章信美知何用，漫赢得，天涯羁旅。教说与，春来要寻花伴侣。 【注】轻盈：与下句中的“端正”意思相同，借指为歌妓。 15. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. “垂灯”照应了“岁暮”二字，描绘了人们张灯结彩迎新春的景象。 B. 下阕开头五句词人描绘了青年时代畅游名都、出入歌馆的浪漫生活。 C. 全词结尾词人自我宽慰，春天马上要来了，到时寻春觅花作伴。 D. 本词与词人的《扬州慢》一样，都能给人以“黍离之悲”之感。 16. 请结合全词简要分析词人“欢意少”的原因。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人作诗，善用“空”字。如李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句；又如杜甫《蜀相》中“_______________”一句。 （2）李白《蜀道难》中，讲述了蜀道的形成过程充满了神奇的色彩的两句是“_______________，_______________”。 （3）姜夔的《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的两句是“_______________，_______________”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 常言道，“中午不睡，下午崩溃”，午间小憩是恢复身体的重要方式。那么，怎样午睡更科学？午睡时间最好控制在30分钟内，以免醒后陷入“迷糊”状态。午睡时间应尽量安排在下午三点以前，以免影响晚上的睡眠，扰乱生物钟。除了午睡时间， ① 。很多人午睡过后不仅疲劳未减，进而感觉自己腰酸背痛，很可能就是因为午睡姿势不对引起的。 由于条件限制，午休时趴着睡是许多上班族的真实写照。殊不知，吃饱饭后趴着睡，大量血液会流入肠胃系统，更容易让大脑缺血缺氧；而且胃部被压迫，极易造成胃部胀气。因此，午饭结束后应休息半小时左右再睡，以让肠胃充分消化食物。 其实，睡不睡午觉， ② 。2021年的一项研究发现，一个人午睡的频率会受到自身基因的调控和影响。因此， ③ ，就不必因为午睡的好处而盲目改变习惯。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 19. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 世界空虚了……哦，海洋， 现在你还能把我带到哪里？ 到处，人们的命运都是一样： 哪里有幸福，必有教育 或暴君看守得非常严密。 再见吧，大海！你壮观的美色 将永远不会被我遗忘； 我将久久地，久久地听着 你在黄昏时分的轰响。 心里充满了你，我将要把 你的山岩，你的海湾， 你的光和影，你的浪花的喋喋， 带到森林，带到寂静的荒原。 （选自普希金《致大海》） 20. 文中画波浪线处冒号的作用是（ ） A. 表示提示下文。 B. 表示注释、说明。 C. 用于称谓语之后。 D. 表示总结上文。 21. 文中画波浪线处改成“人们的命运到处都是一样”，从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 22. 选文第二节、第三节用了哪些修辞手法？请举例说明。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 开幕式用“潮”的澎湃向上展现可信、可爱、可敬的中国形象，闭幕式通过虚拟现实技术和增强现实技术传达“攀花赠友”的隽永情谊与和合共生的美好愿景……杭州亚运会开幕式和闭幕式将中华优秀传统文化和现代科技相结合，带来一场视觉盛宴。 材料二： 2023北京文化论坛文艺晚会上，歌舞节目《敦煌飞天》表演过程中，1000架无人机在首钢大跳台的上空组成了敦煌飞天奏乐散花的壮观造型，与大跳台投影出的敦煌壁画飞天、舞台上的演员飞天共同起舞，深深震撼了观众。 读了上述材料，引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$