[中学联盟]江苏省徐州市王杰中学人教版八年级上册语文导学案:7背影(无答案)

2015-10-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 7 背影(朱自清)
类型 学案-导学案
知识点 散文
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 695 KB
发布时间 2015-10-13
更新时间 2015-10-13
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2015-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4638691.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七 背影 【学习目标】 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。 【学习重点】1、理解“背影”在全文中的作用。 2、 感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感激、思念之情。 【学习难点】作者抓住特定情境展开描写的方法,体会作者独特的表现角度。 【知识链接】1.题目解读:“背影”上面能表现如山父爱,这是作者独出心裁之处,也是情之所至的神来之笔,只要你留心,父亲的一言一行、一举一动都可以成为感人至深、脍炙人口的传世经典。 2.走近作者:朱自清(1898-1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》等,是其代表佳作,长期被选作大中学校的教材,产生过巨大的影响。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。 3.相关资料:1947年,朱自清自述:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。” 【自主学习】 1. 看拼音写汉字,给加点汉字注音。 狼jí______ chóu_______躇  蹒跚_____ 琐屑________ 颓唐______ diàn_______记 2.根据意思写词语。    细小而繁多的事。               ( )    感情聚积在心里不得发泄。           ( )[来源:学科网ZXXK] 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。     ( ) 3.“我那时真是聪明过分,……”一句中,“聪明”的意思是什么?你还能举出几个类似用法的词语吗?__________________________________________________ 4.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是__________________________ 【合

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