专题07 古诗词对比鉴赏（考点突破）-备战2025年中考语文考点突破（辽宁专用）

专题07 古诗词对比鉴赏（原卷版） 【真题过关】 【1-2024年辽宁省中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 白雪歌送武判官归京（节选） 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 送边将 唐·李频 防秋戎马恐来奔， 诏发将军出雁门。 遥领短兵登陇首， 独横长剑向河源。 悠扬落日黄云动， 苍莽阴风白草翻。 若纵干戈更深入， 应闻收得到昆仑。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。 B. 乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。 C. 两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。 D. 两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。 【2-2023年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 社日 王驾 鹅潮山下稻柔肥，豚栅鸦栖半掩扉。 桑柘①影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注释】①柘（zhè）；一种落叶灌木或小乔木。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出了农家殷勤待客的情谊。 B. 《社日》前两句并没有写社日，而是从村居风光写起，描绘了苍凉萧索的南方农村的景象。 C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂，《社日》中“醉人”可以使人联想到村民参加春社的喜悦。 D. 两首诗都提到“春社”，《游山西村》颈联写了春社将近时的情景，《社日》后两句写春社散后的情景。 【3-2023年辽宁省大连市中考语文真题】阅读下面这首诗，完成小题。 次韵平甫金山会宿寄亲友① [北宋]王安石 天末海门横北固，烟中沙岸似西兴②。 已无船舫犹闻笛，远有楼台只见灯。 山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾。 飘然欲作乘桴③计，一到扶桑④恨未能。 【注释】①本诗是王安石依其弟平甫原诗的韵脚而作。金山，地名。②西兴：地名。③桴（fú）：小筏子。④扶桑：传说中的神树，长在东方日出处。 请描绘诗中画线句展现的景象。 【4-2023年辽宁省抚顺市、葫芦岛市中考语文真题】选出下列对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项（ ） 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“车马”意指达官贵人的高车骏马，代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，表现出了诗人悠然忘我的心境。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”描写了南山清晨时的美景，不事雕琢，自有神韵。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 【5-2023年辽宁省丹东市中考语文真题】选出对诗歌赏析有误的一项（ ） 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 A．首句中的“谷口”“春残”分别交代了地点和时间，开篇点题。 B．诗歌用“黄鸟稀”“辛夷花尽”写出了时光易逝，衬托了翠竹的恒久挺拔。 C．诗歌三、四句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了翠竹依然如故地等我回来。 D．这首诗借写竹的情深意重，含蓄表达了作者浓浓的故园之情。 【6-2023年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对陆游《游山西村》赏析有误的一项（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出农家在丰年殷勤待客的情谊，直接抒发诗人在山西村农家做客时的切身感受。 B. 颔联中，诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出了世间事物消长变化的哲理。 C. 颈联中的“春社”指古人祭祀土地神、祈求丰收的节日，这一联所描绘的古朴风俗，淳厚农民，构成了南宋农村的风俗画卷。 D. 尾联既抒发了诗人悠闲惬意之情，又表现了诗人告别时流连忘返之意，在字里行间流露出作者对吾土吾民的热爱。 【7-2023年辽宁省营口市中考语文真题】对两首诗歌理解分析不恰当的一项是（ ） 【甲】雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】送单于①装都护赴西河 崔颢 征马去翩翩，城秋月正圆。 单于莫近塞，都护欲临边。 汉驿通烟火，胡沙乏井泉。 功成须献捷，未必去经年。 【注释】①单于：是单于都护府的简称。 A. 甲诗首联“黑云压城”营造了大战开始前紧张的氛围；乙诗首联“去”字写出了征骑潇洒从容而去的背影。 B. 甲诗颔联侧面写出了战争的悲壮；乙诗颔联以稳操胜券的语气告诫敌酋，借以显示我方军威。 C. 甲诗颈联中的“半卷”描写了敌后行军的情形；乙诗颈联中的“烟火”体现了边塞人民生活的祥和安定。 D. 甲诗尾联运用典故，抒写了将士以身许国的赤胆忠心；乙诗尾联表达了作者对裴都护早日功成、及时献捷的期望。 【8-2023年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙①，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋②。忽闻歌古调③，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。②蘋（pín）：一种生在浅水中的水草。③古调：指陆丞的《早春游望》。 A. 甲诗五、六句运用了比喻的修辞手法，既写景又点明时令，同时蕴含自然理趣。 B. 乙诗一、二句直接抒发感慨，只有在外做官的游子才会对异乡物候现象的更新感到惊奇。 C. 两首诗的三、四句用字精妙传神，甲诗用“阔”“悬”描绘出江面开阔、扬帆前行的景象；乙诗用“出”“渡”点明了早春物候变化之“新”。 D. 两首诗均为羁旅之作，都描绘出异地美景并抒发了诗人的思乡之情。 【9-2023年辽宁省盘锦市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞作① 王维 居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。 暮云空碛③时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚④。 【注释】①河西节度副大使崔希逸在青海战胜吐蕃，王维出塞慰问，作此诗。②天骄：匈奴的自称，这里借称唐朝的吐蕃。③碛（qì）：沙漠。④霍嫖姚：即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病，借指崔希逸。 A. 【甲】诗前两句用“黑云”喻指敌军的气焰嚣张，借“甲光”显示出守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。 B. 【乙】诗第三、四句写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍的样子，暗示边情的紧急，为诗的下半部分作铺垫。 C. 两首诗都描写了军事行动，【甲】诗“半卷”写出黑夜行军，偃旗息鼓之状；【乙】诗“朝”“夜”突出军情紧迫，进军神速。 D. 两首诗结尾两句都运用典故，写出将士们渴望杀敌立功的心愿，表现出他们舍生忘死的报国之情，感人至深。 【10-2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文真题】选出下列对苏轼的《江城子·密州出猎》赏析有误的一项（ ） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A. 词的上片记叙此次出猎情况，作者牵犬架鹰，聊发狂气。“卷平冈”极言行走之快。 B. 词的下片写作者不在意衰老，希望朝廷能派冯唐来启用自己，以实现报国理想。 C. 词的结尾用“射天狼”来指打败侵扰边境的西夏军队，表现了作者为国立功之志。 D. 本词语言粗犷豪放，与其题材、情感和艺术形象风格一致，是苏轼词作的代表。 【11-2022年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成问题。 己亥杂诗（其五） 清•龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 敷浅原①见桃花 宋•刘次庄 桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子？一时衔在画梁西。 【注释】①敷浅原：古地名。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《己亥杂诗》诗中一、二句，诗人借助“白日西斜”和“广阔天涯”来表达离京的愁绪和回归的喜悦。 B．《敷浅原见桃花》诗中三、四句，描写燕子衔得桃花，带到彩绘屋梁之侧，这让落花有了更美好的际遇。 C．两首诗的落花均独具内涵，《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍，《敷浅原见桃花》则表现对美的追求。 D．《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实；《敷浅原见桃花》则构思奇巧，自出心裁，诗笔明丽。 【12-2022年辽宁省大连市中考语文真题】依据对全词的理解，将下面的批注补写完整。 减字木兰花•姚江阻雨 [明]赵宽 寒风吹水，微波鼓作鱼鳞起。 白雨横秋，秋色萧条动客舟。 疏钟何处？知在前村黄叶树。 茅屋谁家？荒径无人菊自花。 批注： (1)“横”与题目中的“阻”呼应，描绘出________ (2)从“寒风”“客舟”“荒径”等意象营造出的意境中，我们可以体会出作者_________、___________的情感。 【13-2022年辽宁省鞍山市中考语文真题】下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A. 这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。 B. “小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 C. 作品的语言富有特点，全部都是名词的连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。 D. 全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂与悲哀。 【14-2022年辽宁省丹东市中考语文真题】古诗赏析。选出对诗歌赏析有误的一项（ ） 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二：人名，作者朋友。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，流入洞庭湖，合称潇湘。 A. 这是一首送别诗，全诗不仅用眼前的景物渲染离别的苦闷，更写出了“遥”想中的离愁别绪。 B. 首句中“醉别”“江楼”“橘柚香”依次点明事件、地点、时间。 C. 第二句写被江风吹进船舱的凉雨，暗合诗人内心的伤感，激起离人的依依惜别之情。 D. 诗歌最后两句，与李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”有异曲同工之妙，都运用实写来表达诗人的情感。 【15-2022年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。 【16-2022年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A. 首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。 B. 颔联对仗工整，比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。 C. 颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。 D. 尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。 【17-2022年辽宁省营口市中考语文真题】阅读下面诗歌，完成下面小题。 瀑布联句 李忱 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。 14. 首句运用了什么手法？有什么表达效果？ 15. 请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？ 【18-2022年辽宁省盘锦市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】夕次盱眙①县 韦应物 落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。 浩浩风起波，冥冥日沉夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。 独夜忆秦关③，听钟未眠客。 【注释】①盱胎：曾是淮南西道的属地，也称淮镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．【甲】诗一、二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。 B．【乙】诗五、六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光的映照下，闪现出一片耀眼的白色。 C．两首诗三、四句都是写景，【甲】诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；【乙】诗用“波涛”“夕阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。 D．两首诗都是羁旅之作，【甲】诗借大雁传书表达思乡之情；【乙】诗借钟声烘托旅思之情，但比【甲】诗的情思更浓。 【19-2022年辽宁省抚顺本溪市辽阳市中考语文试题】选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（ ） 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A. 诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。 C. “日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D. 本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 【20-2021年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成题目。 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 夜思中原 南宋·刘过 中原邈邈路何长，文物①衣冠天一方。 独有孤臣挥血泪，更无奇杰叫天阊②。 关河夜月冰霜重，宫殿春风草木荒。 犹耿孤忠思报主，插天剑气夜光芒。 （注释）①文物：礼乐、典章制度的统称，这里指礼乐制度昌盛之地。②天阊（chāng）：天门，此处指朝廷。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《过零丁洋》诗中第一句，回顾身世，意在暗示自己历经磨炼，对艰难困苦无所畏惧。 B．《夜思中原》诗中三、四句，落笔自身，追述诗人当年为国家挥洒血泪的辛酸往事。 C．两首诗均运用借景抒情的手法，借描绘优美景象抒发诗人的爱国之情和报国之志。 D．沉郁悲壮的风格在古典诗词中具有强烈的震撼力，这两首诗全都体现了这种风格。 【21-2021年辽宁省大连市中考语文真题】阅读下面这首诗，完成下面小题。 游东田 谢眺 戚戚苦无悰①，携手共行乐。 寻云陟累榭②，随山望菌阁。 远树暖阡阡③，生烟纷漠漠。 鱼戏新荷动，鸟散余花落。 不对芳春酒，还望青山郭。 [注]①悰（cóng）：快乐。②陟（zhì）累榭：登上多层的台榭。③阡阡：通“芊芊”，草木茂盛的样子。 请描绘诗中画线句呈现的景象，并写出全诗所表现的诗人情感的变化。 【22-2021年辽宁省鞍山市中考语文真题】下面对杜甫的《望岳》赏析有误的一项是（ ） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A. 开篇表明泰山的青色在齐鲁广大区城内都能望见，表现出了泰山雄伟阔大的气势。 B. 三、四句中的“割”字，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 C. 五、六句中“荡胸”和“决眦”将诗人目不转睛、极目远望的神态写得活灵活现。 D. 七、八句表现诗人的登临决心和豪迈气概，是诗人乐观自信、积极向上精神的体现。 【23-2021年辽宁省丹东市中考语文真题】选出对诗歌赏析不正确的一项（ ） 城东早春 杨巨源 诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林②花似锦，出门俱是看花人。 【注释】①诗家：诗人的统称。②上林：即上林苑，是汉武帝刘彻于建元三年（公元前138）在秦代的一个旧苑址上扩建而成的宫苑。 A. 首句中“新春”就是早春。“清”不仅写早春景色本身的清新可喜，还指这种景色刚刚显露出来，环境清幽，别有一番风情。 B. 第二句是对早春景色的具体描写，“才”“半”二字，不仅照应题目中的“早”字，而且把早春之柳的风姿写得十分生动逼真。 C. 三、四句“若待上林花似锦，出门俱是看花人”理趣浑然，告诉我们要善于捕捉新生事物的道理，是千古传诵的名句。 D. 诗歌前两句是实写，后两句由实入虚，虚实结合，开拓了意境，更加突出了诗人对上林苑暮春时节花团锦簇之时的无限向往和喜悦之情。 【24-2021年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A. 首联概写诗人“二十三年”的被贬遭遇，“凄凉地”三个字，举重若轻，“弃置身”三个字，点明是被贬逐、被“抛弃”，这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。 B. 颔联用两个典故，写诗人被贬后归来的感触：当年参加改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍如隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C. 颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神，“千帆过”和“万木春”两个意象又表现了诗人难以平静的心绪，此联尽显慷慨激昂的气概。 D. 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意，是全诗的点睛之笔，表示要抖擞振奋、积极进取、重新投入生活。 【25-2021年辽宁省营口市中考语文真题】阅读下面唐诗，完成下面小题。 秋浦①途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ （注释）①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此诗即为此次行役而作。②杜陵，在长安西南，杜牧的老家樊川即在那里。 5．赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。 6．诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？ 【26-2021年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 前出塞（其六） 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国①自有疆。苟能制侵陵②，岂在多杀伤？ 【注】①列国：各国。②侵陵：侵略。 A. 甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将忧国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象中。 B. 乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容易成功的道理。 C. 两首诗都写到战争，甲诗写出了在连绵的战火中，久盼家书而不至的急迫心情；乙诗用反问强调了以强兵制止侵略的思想。 D. 两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀，甲诗融情于景，乙诗在记叙中抒情。 【27-2021年辽宁省朝阳市中考语文真题】下列对文天祥《过零丁洋》一诗的赏析，有误的一项是（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 A. 首联记述作者通过科举考试进入仕途，在频繁的抗元战争中度过四年。 B. 颔联运用了对偶和比喻的手法，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。 C. 颈联巧用地名，写出了旧日的惶恐与今日的伶仃之感，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D. 尾联由悲而壮，由扬而郁，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 【28-2021年辽宁省本溪、铁岭、辽阳市中考语文真题】选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项（ ） 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. “明月几时有？把酒问青天”，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。 B. “起舞弄清影，何似在人间”，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。 C. “无眠”，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。 D. “但愿人长久，千里共婵娟”，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。 【29-2021年辽宁省抚顺、葫芦岛市中考语文真题】选出下列对辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》赏析有误的一项（ ） 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．这首词是辛弃疾担任镇江知府，在登上北固山时创作的一首著名的怀古咏志之词。 B．“悠悠”指时间久远，也指词人思绪无穷；“不尽长江滚滚流”透露出时光流逝的伤感。 C．下阕两次用典，借赞颂孙权不畏强权来讽刺南宋朝廷苟且偷安，表现词人的爱国情怀。 D．全词简洁明快，以三问三答、层层推进来结构全篇，既相互呼应，又层次分明。 【30-2020年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻《折柳》，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《雁门太守行》中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。 B．《塞下曲）首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。 C．两首诗均用字考究，《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状；《塞下曲》中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。 D．两首诗都运用典故，《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心；《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。 【最新模拟】 【1-2024年辽宁省沈阳市第一二六中学中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 行路难（其一） 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 宣州谢朓楼饯别校书叔云① 唐·李白 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章②建安骨③，中间小谢④又清发⑤。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 ①谢朓（tiǎo）楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，是南朝齐诗人谢朓任宣城太守时所建。校（jiào）书：官名。叔云：李白的叔叔李云。②蓬莱文章：借指李云的文章。③建安骨：汉末建安（汉献帝年号）年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨道劲，后人称之为“建安风骨”。④小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。这里用以自喻。⑤清发：指清新秀发的诗风。发，诗文俊逸。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗七八句用姜尚、伊尹的事典，表达渴望回到君主身边一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。“长风”一句语典和事典交融，表明壮志未减。 B. 【乙】诗起笔两句以重叠复沓的语言和一气鼓荡的句式，直抒内心郁结。三四两句突作转折，展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，表现出诗人豪迈阔大的胸襟。 C. 【甲】【乙】两诗都以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。【甲】诗有词语的夸张，如“金樽清酒”；【乙】诗有奇特的想象，如“欲上青天揽明月”。 D. 【甲】诗从起篇到终篇始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。【乙】诗抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对光明世界的追求。 【2-2024年辽宁省大连市瓦房店中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山，却望①千门②草色闲。 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 川原③缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关④。 【注释】①却望：回头望。②千门：泛指京城。③川原：郊外的河流原野，这里指家乡。④秦关：秦地关中，即长安所在地。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗的首联都紧扣题目中的“望”字，描绘了春日长安城凄惨破败的景象。 B. 甲诗中“家书抵万金”写出消息隔绝、久盼不至时的心情，易使人产生共鸣，成为千古传颂的名句。 C. 乙诗首联中的“闲”字，运用拟人手法，形象地写出春草的自由舒展，反衬诗人内心的愁苦。 D. 两首诗都情景交融，抒发了诗人的感时伤世及思家之情。 【3-2024年辽宁省鞍山市海城市西部联盟中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 雁门太守行 李贺（唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞词 马戴（唐） 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下，守军将士正披坚执锐，严阵以待，大战一触即发。 B. “半卷红旗临易水”“卷旗夜劫单于帐”都写官军黑夜行军，偃旗息鼓，夜晚偷袭敌军大营。 C. 两首诗善用细节描写，“黑”渲染战前紧张氛围；“缺”写出砍杀敌兵过多，刀剑竟缺豁卷刃。 D. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，用燕昭王黄金台延揽天下之士的典故，点出了甲诗主旨。 【4-2024年辽宁省丹东市振安区中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】饮酒（其五） 【乙】饮酒（其七） 晋·陶渊明 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 秋菊有佳色，裛①露掇②其英。 问君何能尔？心远地自偏。 泛③此忘忧物，远我遗世情④。 采菊东篱下，悠然见南山。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 日入群动⑤息，归鸟趋林鸣。 此中有真意，欲辨已忘言。 啸傲⑥东轩⑦下，聊复⑧得此生。 【注释】①裛yì古同“浥”，沾湿。②掇：采摘。③泛：浮。意即以菊花泡酒中。④遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。⑤群动：各类活动的生物。⑥啸傲：逍遥自在，无拘无束。⑦轩：宙。⑧聊复：姑且算是。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 两首诗都有象征高洁的秋菊意象，表现了诗人对未经世俗污染的自然之物及人生志趣的追求。 B. 【甲】诗中的“心远地自偏”一句，以极为精练的语言回答了上句的疑问：心情闲适，心志高远，“结庐”自然僻静。 C. 【乙】诗中七、八两句运用以动写静、以声写寂的手法，表现环境的优美宁静，衬托出诗人闲适之情。 D. 两首诗结尾都意蕴深厚，【甲】诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状；【乙】诗表现归隐后悠然自得、毫无感伤憾恨的情态。 【5-2024年辽宁省锦州市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 客至① 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门②今始为君开。 盘飧市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑥。 【注释】①唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫历尽颠沛流离，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。这时客人崔明府来访，诗人创作了这首诗。②蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。③盘飧（sūn）：盘盛食物。市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴；无兼味：谦言菜少。④旧醅（pēi）：隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯：能否允许，这是向客人征询。⑥余杯：余下来的酒。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗紧扣“游”字，将秀丽的山村自然风光与淳朴的民风民俗和谐统一，创造了优美清新的意境。 B. 【乙】诗前两句描写居处的景色，后六句写有客来访、诚恳待客的场景，表现出了浓郁的生活气息和人情味。 C. 【甲】诗首联写出农家殷勤待客的情谊；【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意。 D. 【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽，希望今晚能拄杖乘月，再次拜访农家；【乙】诗尾联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。 【6-2024年辽宁省抚顺市顺城区中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成问题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲③新草绿，幕府④旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注释】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：亭名，在金陵。③蔡洲：江中洲名；④幕府：山名。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《泊秦淮》首句描写了一幅朦胧的水色夜景图，渲染出一种凄清的气氛。 B. 《金陵怀古》前两联点出与六朝有关的金陵名胜古迹，流露出吊古伤今之情。 C. 《泊秦淮》中“犹唱”凸显诗人对统治者的悲愤之切，《金陵怀古》中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 D. 两首诗将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合，都运用“后庭花”的典故抒发了对当朝统治者的不满之情。 【7-2024年辽宁省辽阳市灯塔市中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流，白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③，无人解道取凉州④。 【注释】①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 B. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【8-2024年辽宁省盘锦市兴隆台区中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成下题。 （甲）饮酒 （乙）鹧鸪天① 陶渊明 宋 陆游 结庐在人境，而无车马喧。 家住苍烟落照间， 丝毫尘事不相关。 问君何能尔？心远地自偏。 斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。 采菊东篱下，悠然见南山。 贪啸傲，任衰残， 不妨随处一开颜。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 元④知造物心肠别，老却英雄似等闲！ 此中有真意，欲辨已忘言。 【注释】①这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。②玉瀣（xiè）：一种美酒。③黄庭： 道经的名称。④元： 通假字， 同“原”。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲诗以“采菊”“见山”造悠然之境，表现诗人心与自然的亲近与会意，达到物我合一的境界。 B. 乙词上阕中“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”写出了诗人喝完了玉瀣就散步穿过竹林，看完了《黄庭》就躺下来观赏山景。表现了他生活的闲适、惬意。 C. 乙词中“丝毫尘事不相关”一句包含的感情和甲诗中的“而无车马喧”不一样。 D. 甲诗表达了诗人弃官归隐后的自在心境和自己归隐田园后悠然自得的心情和旷达的心胸。乙词最后两句抱怨因当朝统治者无心恢复中原，以致英雄无用武之地，不得不归隐山林，寄情山水。 【9-2024年辽宁省阜新市海州区阜新市实验中学中考三模语文试题】对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。 【10-2024年辽宁省朝阳市北票市三模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 雁门太守行 李贺（唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞词 马戴（唐） 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下，守军将士正披坚执锐，严阵以待，大战一触即发。 B. “半卷红旗临易水”“卷旗夜劫单于帐”都写官军黑夜行军，偃旗息鼓，夜晚偷袭敌军大营。 C. 两首诗善用细节描写，“黑”渲染战前紧张氛围；“缺”写出砍杀敌兵过多，刀剑竟缺豁卷刃。 D. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，用燕昭王黄金台延揽天下之士的典故，点出了甲诗主旨。 【11-2024年辽宁省大连市中考二模语文试题】读下面两首词，完成小题。 [甲] 水调歌头 宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙]浣溪沙 南唐·李璟① 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与容光②共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞③远，小楼吹彻④玉笙寒。簌簌泪珠多少恨，倚阑干。 [注释]①李璟；南唐第二位皇帝，在位时国家内忧外患。②容光：美好的时光。③鸡塞：即鸡鹿塞，在今内蒙古自治区内。④吹彻：吹到最后一曲。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲词画线句中，“转”“低”描绘了月光移动，暗示夜已深，“无眠”表明作者难以入睡。本句既写月也写人。 B. 乙词画线句中，“销”“残”写出荷的衰败凋零，与萧瑟的“西风”一起，渲染出“愁”的气氛，奠定全词的感情基调。 C. 甲乙两词都运用了虚实结合的写法。甲词实写作者望月归去，虚写天上宫阙；乙词实写作者小楼吹笙，虚写梦回鸡塞。 D. 甲乙两词都写到“恨”，但内涵有所不同。甲词的“恨”是作者与亲人不能团聚的惆怅，乙词的“恨”是作者对国运难撑的叹恨。 【12-2024年辽宁省鞍山市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成习题。 【甲】过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】从军行① 唐·骆宾王 平生一顾重，意气溢三军。 野日分戈影，天星合剑文。 弓弦抱汉月，马足践胡尘。 不求生入塞②，唯当死报君。 【注释】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀； B. 乙诗颔联运用对比手法，通过天象、兵器交相映衬的描写，表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武； C. 甲诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情； D. 乙诗颈联中“抱”字写将士们拉开弓弦就像怀抱着明月，“践”字写将士们纵马奔驰踏起漫天烟尘。这两句诗描写了大军直插敌腹、锐不可当的激烈战斗画面，抒写了将士们建功立业豪情。 【13-2024年辽宁省鞍山市高新区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 《渔家傲》 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 《苏幕遮》 宋·范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都是上片写景下片抒情，甲词借边塞秋景的荒凉为下片抒情蓄势；乙词上片通过写斜阳芳草将天地山水连接在一起，触发内心的乡思离情。 B. 甲词“家万里”和“归无计”两句从正面揭示了诗人和征人们的矛盾心理；乙词上片小处落笔，充满肃杀之气，富有画面美和诗意美，暗透着诗人的乡思。 C. 两首词均有“酒”的元素，但都销不了浓重的乡愁，徒增郁积的乡思旅愁，最终化为思乡之泪。 D. 两词结尾都以泪写愁，甲词的泪水是边塞将士们的爱国激情和浓重乡思所致；乙词的泪水是由诗人长期羁泊异乡而生发的乡思离愁所致。 【14-2024年辽宁省葫芦岛市绥中县中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成第6题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 破阵子·四十年来家国 李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼①连宵汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙③日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 【注释】①凤阁龙楼：指古代帝王居所。②沈腰潘鬓：沈指南朝诗人沈约，后用沈腰指代人日渐消瘦，潘指西晋诗人潘安，后以潘鬓指代中年白发。③庙：宗庙，古代帝王供奉祖先牌位的地方。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 辛弃疾词上片描述军旅生活，虚实结合，描绘了一幅词人曾经经历而今已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 B. 李煜词上片写故国的繁华景象和曾经生活的安逸美好；下片“一旦”二字承上片“几曾”之句意，笔锋一叠，而悔恨之意更甚，写出亡国之后的悲痛屈辱。 C. 辛弃疾词下片“马作”两句用典贴切，再现了紧张而激烈的战争场面。李煜词连用两个典故，从外貌变化含蓄地写出了亡国后生活的困窘、内心的极度痛苦。 D. 两首词都运用对比，辛弃疾词通过今昔对比抒发壮志未酬之情；李煜词通过理想与现实对比表达亡国之恨。 【15-2024年辽宁省连山区中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 水调歌头① 苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲②，相对永登楼。 【注释】①宋神宗熙宁十年，苏辙随苏轼赴徐州，停留百余日，离别前作此词。②王粲：建安七子之一。生逢乱世，长期流离荆州。刘表不予重用，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，作《登楼赋》。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都作于中秋之夜。甲词作者独自赏月，乙词兄弟共同泛舟，欢聚赏月。 B. 甲词情景交融，虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 C. 乙词下片中以今夜盛会的欢乐与明夜旅程的孤寂做对比，突出离愁。 D. 两词都以“明月”寄情。“千里共婵娟”“素娥无赖”都表现出沉痛的思念之情。 【16-2024年辽宁省丹东市凤城市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 江汉① 唐·杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒②。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏③。 古来存④老马⑤，不必取长途。 【注释】①江汉：长江和汉水之间。②腐儒：诗人自称，含有自嘲之意。③病欲苏：病都要好了。④存：留养。⑤老马：典出《韩非子·说林上》中“老马识途”的故事：齐恒公讨伐孤竹后，返回时迷路了，他接受管仲的“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然找到了正确的路。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗三四句写远望泰山整体，“钟”“割”两字用词巧妙，都运用实写突出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。 B. 乙诗五六句“落日”与“秋风”相对。前者是虚写，比喻“暮年”，后者是实写，面对瑟瑟秋风，诗人没有了往日的感伤情怀，产生了“病欲苏”的感觉。 C. 两首诗都是杜甫的五言诗，甲诗字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气，乙诗则流露出老当益壮的情怀。 D. 两诗的结尾两句都直抒胸臆，甲诗抒发了诗人登临的决心和豪迈气概，乙诗以“老马”自比，抒发了诗人老而弥坚、壮心不已的情志。 【17-2024年辽宁省黑山县中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流， 白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③， 无人解道取凉州④。 【注释]①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 下面对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 B. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“大漠”“孤烟”“长河”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【18-2024年辽宁省铁岭市调兵山市中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 江城子 李好古 平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。 少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远，空怅望，过维扬④。 【注】①中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：杀敌后割取左耳以记功。③双阙：指代朝廷。④维扬：即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州，破坏惨重。 对两首词理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲词运用典故：“亲射虎”作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。 B. 乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。 C. 甲词上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。乙词上片前五句描写见闻，下片结尾处点维扬，全词中间部分集中抒情，这种写法能使结构紧凑。 D. 两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。 【19-2024年辽宁省锦州市黑山县中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】次北固山下 【乙】寒夜江口泊舟 王湾 储光羲 客路青山外，行舟绿水前。 寒潮信未起，出浦缆孤舟。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 一夜苦风浪，自然增旅愁。 海日生残夜，江春入旧年。 吴山迟海月，楚火照江流。 乡书何处达？归雁洛阳边。 欲有知音者，异乡谁可求。 下面对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《次北固山下》颈联妙在作者通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 B. “吴山迟海月”中“迟”字用得精妙，迟迟望不见月亮，揭示出诗人因山川相阻而不能望月思乡的悲凉愁绪。 C. 两诗首联叙事，“客路”“出浦”，点出诗人离家出游的处境，漂泊羁旅之情流露于字里行间。 D. 两诗尾联都由写景转为抒情，前者抒发了诗人身在异乡，对亲人的思念之情，后者透露出诗人虽身处异乡却寻到知音的喜悦和感慨。 【20-2024年辽宁省铁岭市开原市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 （宋） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 端午即事① 文天祥 五月五日午，赠我一枝艾。 故人不可见，新知万里外。 丹心照夙昔②，鬓发日已改。 我欲从灵均⑧，三湘隔辽海④。 注释：①宋恭帝德祐二年，文天祥奉诏出使元军兵营谈判，因据理抗争被扣留。在镇江伺机逃脱后，被诬陷通敌。在不被人了解的情况下，为了表明心志，文天祥愤然写下了这首诗。②夙昔：早晚，喻每天。③灵均：屈原的字。④三湘：湘江从上至下分别谓潇湘、资湘、沅湘，代指湖南。隔：间隔，距离。辽海：指辽河流域以东至海地区。泛指北方。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲诗首联自叙生平，思今忆昔。写了“入世”和“勤王”两件大事，表达了对国家的一片忠心。 B. 乙诗首联应题而来，点明端午习俗——赠艾，一枝艾草给诗人的艰苦生活带来了一些节日气氛。 C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”“故人不可见，新知万里外”都展现了诗人因国家覆灭而痛苦的心灵。 D. 甲乙两首诗中的“丹心”，含义都是爱国忠心，都表明诗人要一如既往地热爱、忠于自己的祖国，始终不渝，坚定不移。 【21-2024年盘锦市第一完全中学中考二模语文试题】阅读杜甫的两首诗，完成小题。 【甲】 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 归梦 道路时通塞，江山日寂寥。 偷生唯一老，伐叛已三朝。 雨急青枫暮，云深黑水遥。 梦归归未得，不用楚辞招。 选出对两首诗理解不正确的一项（ ） A. 两首诗都写到诗人衰老的形象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感，风格沉郁顿挫。 B. 乙诗先写身未得归，再写魂未得归，全诗虚实相间，感人至深。 C. 甲诗首联写草木茂盛，表现春天的勃勃生机，是用乐景写哀情。 D. 乙诗颈联中的“急”“暮”“深”“遥”生动形象地写出梦魂的归路亦如现实般艰难险恶。 【22-2024年辽宁省中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 ·刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 东轩花时将过感怀① 宋·陆游 小轩风月得婆娑② ，尽付流年与啸歌。 细数一春今过半，正令③百岁亦无多。 还家常恐难全璧④ ，阅世深疑已烂柯。 只欲闭门搘⑤倦枕，晚风无奈落花何！ 【注释】①写于嘉泰三年（1203），作者时年78岁，上书告老还乡，此时亲旧多已故去。②婆娑：盘桓，逗留。③正令：即使，假使。④全璧：完好无损。⑤搘（zhī）：同“支”，支撑，支起。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲诗颈联景、情、理融合，感叹身世之余，包含着新陈代谢的自然规律，充满哲理。 B. 乙诗颔联由春已过半，联想到自身年事已高、时日无多的晚境，表达了怅惘之情。 C. 甲乙两诗都使用了“烂柯”这个典故，表达了作者对岁月流逝、人事变迁的慨叹。 D. 甲乙两诗都以悲伤为基调。甲诗作者因长期遭贬而悲，乙诗作者则因年华老去而悲。 【23-2024年辽宁省大连市甘井子区中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】 从军行 [唐]王维 吹角动行人，喧喧行人起。笳悲马嘶乱，争渡金河水。 日暮沙漠陲，战声烟尘里。尽系名王颈，归来献天子。 下列表述不正确的一项是（ ） A. 两首诗词都抒发了作者渴望建功立业的爱国情感。 B. 两首诗词都通过描写声音来突出战争场面的紧张。 C. 两首诗词都渲染了秋季战场上肃杀悲凉的气氛，增强了诗词的艺术感染力。 D. 甲词情感激昂，展现词人内心的壮志与悲愤，乙诗则充满奋发向上的情绪。 【24-2024年辽宁省鞍山市岫岩满族自治县中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成下题。 【甲] 渔家傲•秋思 宋•范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 [乙】 从军行 隋•明余庆① 三边烽乱惊，十万且横行。 风卷常山阵②，笳③喧细柳营。 剑花寒不落，弓月晓逾明。 会取淮南地，持作朔方城④。 [注释]①明余庆：约陈末隋初间人；善为诗，仕隋，官至司门郎。②常山阵；兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。③笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B. 甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C. 乙诗三、四句写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起胜利的笳声。 D. 两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表达诗人对隋军也能像当年汉军那样所向披靡的想象。 【25-2024年辽宁省大连市金州区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】白雪歌送武判官归京 唐 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】武威送刘判官赴碛西①行军 唐 岑参 火山②五月行人少， 看君马去疾如鸟。 都护行营太白③西， 角声一动胡天晓。 【注释】①碛（qì）西：即安西都护府。②火山；即今新疆吐鲁番的火焰山。③太白；亦称金星，古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗擅用比喻。甲诗第三句以春写冬，现诗人之惊喜；乙诗第二句以鸟比马，颂刘判官之矫健。 B. 甲诗以“送别”为主线，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。 C. 乙诗是一首边塞诗，全诗叙述自然且比兴得体，借夸张与想象，使惜别与祝捷之意见于言外。 D. 甲诗结句与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”比肩，乙诗结句与“雄鸡一声天下白”媲美。 【26-2024年辽宁省丹东市凤城市中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逄起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 【乙】从军行 唐·骆宾王 平生一顾重，意气溢三军。 野日分戈影①，天星合剑文②。 弓弦抱汉月，马足践胡尘。 不求生入塞，唯当死报君。 【注释】①“野日”句：金戈在白日的照耀下，在原野上闪闪发光。野日：指日照原野。②“天星”句：古有“七星剑”，谐合天上的七星，故云。此处指剑影在星光下翻舞。 下列对两首诗的理解和赏析不恰当的一项是( ) A. 两首诗都是述志诗，甲诗回顾身世及过往表达诗人的誓死不屈，乙诗描写战场的残酷和战争的激烈表达诗人志在从军的豪情壮志。 B. 甲诗三、四句运用对偶和拟人手法反映了当时社会现实和个人遭遇，五、六句巧用地名，再次展示自己因国家覆灭和己遭危难的痛苦。 C. 乙诗的五、六句富有动感，“抱汉月”“践胡尘”描写了大军直插敌腹、锐不可当的战斗场面，表现了将士们建功立业的决心。 D. 两诗的结尾两句都直抒胸臆，甲诗表达了诗人视死如归的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志，乙诗表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的精神气概。 【27-2024年辽宁省大连市沙河口区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联点题，交待游踪。眺望湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。从大处着笔勾画了西湖早春的轮廓。 B. 乙诗用“黄鸟稀”“辛夷花尽”烘托出春光逝去，一派空寂、凋零的气氛。衬托了翠竹的恒久挺拔。 C. 甲诗尾联直抒胸臆，“绿杨阴”“白沙堤”描绘了湖东颜色鲜明，一派春和景明的气象；“爱”“行不足”都抒发了作者的喜悦心情。 D. 乙诗三、四句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了翠竹兀傲清劲，翠绿葱茏，摇曳多姿，迎接它久别归来的主人的形象。 【28-2024年辽宁省辽阳市二中协作校中考一模语文试题】阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 【乙】 金陵①驿② 文天祥 草合③离宫④转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子⑤傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血⑥归。 【注释】①金陵：该诗写于文天祥抗元兵败被俘、由广州押往元大都路过金陵(今江苏南京) 时。②驿：古代官办的交通站，供传递公文的人和来往官吏休憩的地方。③草合：草已长满。④离宫：即行宫。皇帝出巡时临时居住的地方。⑤旧家燕子：化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。⑥啼鹃带血：蜀王死后化为杜鹃鸟的典故。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，“风飘絮”形容自己命运如风中柳絮，无法把握；“雨打萍”形容国势如雨中浮萍，时起时沉。 B. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边忧国忧民，如今零丁洋上自叹伶仃。 C. 乙诗的颈联运用拟人的修辞手法，写出陷落后的金陵的凄惨景象，表达了国破恨、家亡仇、飘离苦。 D. 甲、乙两诗的尾联都表达出诗人视死如归、以死报国的决心。 【29-2024年辽宁省盘锦市第一完全中学中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 饮酒（其五） 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 此中有真意，欲辨己忘言。 【乙】 饮酒（其七） 晋·陶渊明 秋菊有佳色，裛①露掇②其英。 泛③此忘忧物，远我遗世情④。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动⑤息，归鸟趋林鸣。 啸傲⑥东轩⑦下，聊复得此生。 【注释】①裛：yì，古同“浥”，沾湿。②掇：采摘。③泛：浮。意即以菊花泡酒中。④遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。⑤群动：各类活动的生物。⑥啸傲：喻做逍遥自在，无拘无束。⑦轩：窗。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗都有象征高洁的秋菊意象，表现了诗人对未经世俗污染的自然之物及人生志趣的追求。 B. 甲诗中的“心远地自偏”一句，以极为精练的语言回答了上句的疑问：心情闲适，心志高远，“结庐”自然僻静。 C. 乙诗中七、八两句运用以动写静、以声写寂的手法，表现环境的优美宁静，衬托出诗人闲适之情。 D. 两首诗结尾都意蕴深厚，甲诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状；乙诗表现归隐后悠然自得的情态。 【30-2024年辽宁省沈阳市大东区中考模拟语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 【乙】送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧①班马②鸣。 【注释】①萧萧：马的呻吟嘶叫声。②班马：离群的马，这里指载人远离的马。 对上面两首古诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】诗中“杨花落尽子规啼”借助“杨花”“子规”两种意象烘托凄凉悲惋的气氛。 B. 【乙】诗中用词准确而传神，“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。 C. 两首诗都交代了送别的时间、地点、环境以及送行人的行为，直接抒情，表情达意。 D. 两首诗都是写友情的诗，都表达了诗人与友人离别的牵挂担忧、依依不舍之情。 【31-2024年辽宁省沈阳市铁西区中考零模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 送张判官赴河西 王维 单车曾出塞，报国敢邀勋？ 见逐张征虏①，今思霍冠军②， 沙平连白雪，蓬卷入黄云。 慷慨倚长剑，高歌一送君。 【注释】①见：同“现”。张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。 选出对上面两首诗的理解和分析不正确的一项（ ） A. 两首诗首联的单车赴边，都描绘了一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。 B. 【甲】诗以颔联“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。 C. 【乙】诗颔联连用“张征虏”“霍冠军”的典故，希望朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 D. 两首诗的颈联都描写了边塞雄浑壮阔的景色，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 【32-2024年辽宁省十四地市民间大联考中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 酬乐天咏老见示 刘禹锡（唐） 人谁不顾老，老去有谁怜。 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多灸为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然①。 莫道桑榆晚②，为霞尚满天。 【注释】①翛（xiāo）然：自由自在，心情畅快的样子。②桑榆：指桑、榆二星。太阳下到桑榆二星之间，天色便晚了，喻人至晚年。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲乙两诗都有叙事的部分，甲诗写了自己被贬的经历，乙诗写了自己老去的表现。 B. 甲诗中，颔联运用典故，表达了人事全非，自己恍若隔世之人，无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。 C. 乙诗中，刘禹锡写了人老去虽然全是难过之处，但是依然内心觉得畅快且自在，体现了他的乐观豁达。 D. 甲乙两诗皆情感丰富且转折自然，后人多以甲诗最后一句自勉自励，借乙诗最后一句慨叹自怜。 【33-2024年辽宁省大连市经济开发区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流，白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③，无人解道取凉州④。 【注释】①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 B. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【34-2024年辽宁省铁岭市调兵山市中考三模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 送张判官赴河西 王维 单车曾出塞，报国敢邀勋？ 见逐张征虏①，今思霍冠军②， 沙平连白雪，蓬卷入黄云。 慷慨倚长剑，高歌一送君。 【注释】①见：同“现”。张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。 选出对上面两首诗的理解和分析不正确的一项（ ） A. 两首诗首联的单车赴边，都描绘了一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。 B. 【甲】诗以颔联“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。 C. 【乙】诗颔联连用“张征虏”“霍冠军”的典故，希望朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 D. 两首诗的颈联都描写了边塞雄浑壮阔的景色，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 【35-2024年辽宁省大连市中山区中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 八月七日初入赣过惶恐滩① 苏轼 七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。山忆喜欢③劳远梦，地名惶恐泣孤臣。 长风送客添帆腹④，积雨浮舟减石鳞⑤。便合与官充水手，此生何止略知津⑥。 【注】①本诗是作者遭贬赴惠州途中所作。②二毛人：头发斑白的人。③喜欢：地名，这里代指故乡山水。④添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。⑤石鳞：水在石上流，波如鱼鳞。⑥知津：识途。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲词画线句中的数字突出作者出猎场面的壮观，乙诗首联的数字突出作者被贬路程遥远、处境艰难。 B. 两首作品都有旷达豪迈之气。甲词表达了作者渴望报效国家的豪情，乙诗表达作者达观的人生态度。 C. 甲词“持节云中，何日遣冯唐?”一句中，作者以魏尚自许，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。 D. 乙诗颔联乐景衬哀情，写出故乡山水使作者忧思成梦，惶恐滩这个地名更加重了这种悲伤之情。 【36-2024年辽宁省辽阳市中考三模语文试题】阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯①独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著②，官应③老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注释】①危樯：高耸的桅杆。②文章著：因文章而著名。③应：想必。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗全诗围绕“望”字展开，不仅写了所望之景，还表达了所望之情，感人至深。体现了杜甫诗作“沉郁顿挫”的风格。 B. 乙诗颔联以乐景写哀情，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。 C. 两首诗的首联都寓情于物：甲诗用“草木深”营造出一种荒凉凄惨的氛围；乙诗借江岸渺小的“细草”和桅杆高耸的“独夜舟”暗示个人的境况和情怀。 D. 两首诗的尾联都运用了夸张的修辞来呈现诗人的形象，并藉以表达作者忧国、伤时、念家、悲己的感情。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 古诗词对比鉴赏（解析版） 【真题过关】 【1-2024年辽宁省中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 白雪歌送武判官归京（节选） 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 送边将 唐·李频 防秋戎马恐来奔， 诏发将军出雁门。 遥领短兵登陇首， 独横长剑向河源。 悠扬落日黄云动， 苍莽阴风白草翻。 若纵干戈更深入， 应闻收得到昆仑。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。 B. 乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。 C. 两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。 D. 两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。 【答案】A 【解析】 本题考查诗歌鉴赏。 A.甲诗中有四处提及“雪”，分别是送别之前的雪景、饯别之时的雪景、临别时刻的雪景，以及送别之后的雪景。四次描写巧妙转换了时空，用画面展现了不可直观的别情； 故选A。 【2-2023年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 社日 王驾 鹅潮山下稻柔肥，豚栅鸦栖半掩扉。 桑柘①影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注释】①柘（zhè）；一种落叶灌木或小乔木。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出了农家殷勤待客的情谊。 B. 《社日》前两句并没有写社日，而是从村居风光写起，描绘了苍凉萧索的南方农村的景象。 C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂，《社日》中“醉人”可以使人联想到村民参加春社的喜悦。 D. 两首诗都提到“春社”，《游山西村》颈联写了春社将近时的情景，《社日》后两句写春社散后的情景。 【答案】B 【解析】 考查诗歌内容理解和辨析。 B.“描绘了苍凉萧索的南方农村的景象”有误，描绘了山明水秀的南方农村的景象。“鹅潮山下稻柔肥，豚栅鸦栖半掩扉”，意思是鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈，鸡成群。起笔两句，从村居风光着墨，“稻粱肥”叙写的是庄稼的长势，一个“肥”字，跃然纸上的是丰收的景象，而孕育其中的则是农人的喜悦； 故选B。 【3-2023年辽宁省大连市中考语文真题】阅读下面这首诗，完成小题。 次韵平甫金山会宿寄亲友① [北宋]王安石 天末海门横北固，烟中沙岸似西兴②。 已无船舫犹闻笛，远有楼台只见灯。 山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾。 飘然欲作乘桴③计，一到扶桑④恨未能。 【注释】①本诗是王安石依其弟平甫原诗的韵脚而作。金山，地名。②西兴：地名。③桴（fú）：小筏子。④扶桑：传说中的神树，长在东方日出处。 请描绘诗中画线句展现的景象。 【答案】月光照进松林，林间斑驳的光影好似片片碎金；大风吹动江水，朵朵奔涌的浪花犹如白雪纷纷扬扬。 【解析】 本题考查描绘诗句画面。解答此题要结合诗句的意思。 “山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾”意思是松林中斑驳的月光，像是片片碎金；江间白浪腾涌，犹如积雪崩落。在此基础上加上自己的想象和联想，运用优美、流畅、通顺的语言描绘即可。 示例：皎洁的月光映照松林，林间光影斑驳好似片片碎金；大风吹拂满面，浪花奔涌犹如纷纷白雪。 【4-2023年辽宁省抚顺市、葫芦岛市中考语文真题】选出下列对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项（ ） 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“车马”意指达官贵人的高车骏马，代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，表现出了诗人悠然忘我的心境。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”描写了南山清晨时的美景，不事雕琢，自有神韵。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 【答案】C 【解析】《饮酒》今译：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 ABD正确。 C有误。“山气日夕佳，飞鸟相与还”意思是“山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来”，描写的是黄昏时的美景，不是清晨。 故选：C。 【5-2023年辽宁省丹东市中考语文真题】选出对诗歌赏析有误的一项（ ） 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 A．首句中的“谷口”“春残”分别交代了地点和时间，开篇点题。 B．诗歌用“黄鸟稀”“辛夷花尽”写出了时光易逝，衬托了翠竹的恒久挺拔。 C．诗歌三、四句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了翠竹依然如故地等我回来。 D．这首诗借写竹的情深意重，含蓄表达了作者浓浓的故园之情。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌赏析。 C.有误，诗歌三、四句运用比喻的修辞方法”错误，应是拟人的修辞方法。 故选：C。 【6-2023年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对陆游《游山西村》赏析有误的一项（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出农家在丰年殷勤待客的情谊，直接抒发诗人在山西村农家做客时的切身感受。 B. 颔联中，诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出了世间事物消长变化的哲理。 C. 颈联中的“春社”指古人祭祀土地神、祈求丰收的节日，这一联所描绘的古朴风俗，淳厚农民，构成了南宋农村的风俗画卷。 D. 尾联既抒发了诗人悠闲惬意之情，又表现了诗人告别时流连忘返之意，在字里行间流露出作者对吾土吾民的热爱。 【答案】A 【解析】本题考查对诗歌内容的分析和理解。 A.本诗的首联“不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑”是通过别人的口吻来表达情谊，而不是通过诗人自己的角度写自身的感受，属于间接抒发诗人在山西村农家做客时的切身感受，选项表述不正确。 故选A。 【7-2023年辽宁省营口市中考语文真题】对两首诗歌理解分析不恰当的一项是（ ） 【甲】雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】送单于①装都护赴西河 崔颢 征马去翩翩，城秋月正圆。 单于莫近塞，都护欲临边。 汉驿通烟火，胡沙乏井泉。 功成须献捷，未必去经年。 【注释】①单于：是单于都护府的简称。 A. 甲诗首联“黑云压城”营造了大战开始前紧张的氛围；乙诗首联“去”字写出了征骑潇洒从容而去的背影。 B. 甲诗颔联侧面写出了战争的悲壮；乙诗颔联以稳操胜券的语气告诫敌酋，借以显示我方军威。 C. 甲诗颈联中的“半卷”描写了敌后行军的情形；乙诗颈联中的“烟火”体现了边塞人民生活的祥和安定。 D. 甲诗尾联运用典故，抒写了将士以身许国的赤胆忠心；乙诗尾联表达了作者对裴都护早日功成、及时献捷的期望。 【答案】C 【解析】考查比较阅读。 C.“汉驿通烟火”，边防要道上烽烟四起，表明此时边关形势急迫，本项“体现了边塞人民生活的祥和安定”有误； 故选C。 【8-2023年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙①，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋②。忽闻歌古调③，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。②蘋（pín）：一种生在浅水中的水草。③古调：指陆丞的《早春游望》。 A. 甲诗五、六句运用了比喻的修辞手法，既写景又点明时令，同时蕴含自然理趣。 B. 乙诗一、二句直接抒发感慨，只有在外做官的游子才会对异乡物候现象的更新感到惊奇。 C. 两首诗的三、四句用字精妙传神，甲诗用“阔”“悬”描绘出江面开阔、扬帆前行的景象；乙诗用“出”“渡”点明了早春物候变化之“新”。 D. 两首诗均为羁旅之作，都描绘出异地美景并抒发了诗人的思乡之情。 【答案】A 【解析】本题考查诗歌赏析。 A.甲诗五、六句用“生”、“入”字分别修饰“海日”、“江春”，是拟人的修辞，赋予它们以人的意志和情思，并非“比喻”。 故选A。 【9-2023年辽宁省盘锦市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞作① 王维 居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。 暮云空碛③时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚④。 【注释】①河西节度副大使崔希逸在青海战胜吐蕃，王维出塞慰问，作此诗。②天骄：匈奴的自称，这里借称唐朝的吐蕃。③碛（qì）：沙漠。④霍嫖姚：即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病，借指崔希逸。 A. 【甲】诗前两句用“黑云”喻指敌军的气焰嚣张，借“甲光”显示出守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。 B. 【乙】诗第三、四句写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍的样子，暗示边情的紧急，为诗的下半部分作铺垫。 C. 两首诗都描写了军事行动，【甲】诗“半卷”写出黑夜行军，偃旗息鼓之状；【乙】诗“朝”“夜”突出军情紧迫，进军神速。 D. 两首诗结尾两句都运用典故，写出将士们渴望杀敌立功的心愿，表现出他们舍生忘死的报国之情，感人至深。 【答案】D 【解析】 考查诗歌鉴赏。D.乙诗最后两句写朝廷将把镶玉柄的剑，以角装饰的弓和戴着珠勒口的骏马，赐给得胜的边帅崔希逸。写的是对杀敌报国将军的赏赐，没有写出将士们渴望杀敌立功的心愿。故选D。 【10-2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文真题】选出下列对苏轼的《江城子·密州出猎》赏析有误的一项（ ） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A. 词的上片记叙此次出猎情况，作者牵犬架鹰，聊发狂气。“卷平冈”极言行走之快。 B. 词的下片写作者不在意衰老，希望朝廷能派冯唐来启用自己，以实现报国理想。 C. 词的结尾用“射天狼”来指打败侵扰边境的西夏军队，表现了作者为国立功之志。 D. 本词语言粗犷豪放，与其题材、情感和艺术形象风格一致，是苏轼词作的代表。 【答案】B 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。 B.有误，“持节云中，何日遣冯唐”这里苏轼以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样召自己回朝，表达了苏轼渴望得到朝廷重用能够有机会报效国家的心理； 故选B。 【11-2022年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成问题。 己亥杂诗（其五） 清•龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 敷浅原①见桃花 宋•刘次庄 桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子？一时衔在画梁西。 【注释】①敷浅原：古地名。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《己亥杂诗》诗中一、二句，诗人借助“白日西斜”和“广阔天涯”来表达离京的愁绪和回归的喜悦。 B．《敷浅原见桃花》诗中三、四句，描写燕子衔得桃花，带到彩绘屋梁之侧，这让落花有了更美好的际遇。 C．两首诗的落花均独具内涵，《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍，《敷浅原见桃花》则表现对美的追求。 D．《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实；《敷浅原见桃花》则构思奇巧，自出心裁，诗笔明丽。 【答案】C 【解析】 C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”本指脱离花枝的花；但它并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。作者以“落红”自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的思想感情以及无私奉献的精神；本项“《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍”表述有误； 故选C。 【12-2022年辽宁省大连市中考语文真题】依据对全词的理解，将下面的批注补写完整。 减字木兰花•姚江阻雨 [明]赵宽 寒风吹水，微波鼓作鱼鳞起。 白雨横秋，秋色萧条动客舟。 疏钟何处？知在前村黄叶树。 茅屋谁家？荒径无人菊自花。 批注： (1)“横”与题目中的“阻”呼应，描绘出________ (2)从“寒风”“客舟”“荒径”等意象营造出的意境中，我们可以体会出作者_________、___________的情感。 【答案】 (1)客子苍凉秋雨中思归的景象 (2) 羁旅愁思 凄凉寂寞 【解析】 (1) 本题考查诗文理解。 根据题目“姚江阻雨”，联系词文“白雨横秋，秋色萧条动客舟”可知，本欲渡江却为茫茫秋雨所阻隔，客子只好泊船靠岸。客子观雨思归，描绘出客子苍凉秋雨中思归的景象。 (2) 本题考查作者情感。 “寒风”“荒径”是对自然环境的描写，凄冷的风，荒凉的小路，渲染了凄清冷寂的氛围；“客船”暗示作者羁旅他乡不得归的游子；荒凉寂静之景不禁使客子漂泊他乡内心满是惆怅，内心凄凉寂寞，满是羁旅愁思。 【13-2022年辽宁省鞍山市中考语文真题】下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A. 这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。 B. “小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 C. 作品的语言富有特点，全部都是名词的连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。 D. 全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂与悲哀。 【答案】C 【解析】 C.有误，前三句是名词连排，“夕阳西下，断肠人在天涯”不是名词连排。选项中“全部都是名词的连排”的说法是错误的。 故选C。 【14-2022年辽宁省丹东市中考语文真题】古诗赏析。选出对诗歌赏析有误的一项（ ） 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二：人名，作者朋友。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，流入洞庭湖，合称潇湘。 A. 这是一首送别诗，全诗不仅用眼前的景物渲染离别的苦闷，更写出了“遥”想中的离愁别绪。 B. 首句中“醉别”“江楼”“橘柚香”依次点明事件、地点、时间。 C. 第二句写被江风吹进船舱的凉雨，暗合诗人内心的伤感，激起离人的依依惜别之情。 D. 诗歌最后两句，与李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”有异曲同工之妙，都运用实写来表达诗人的情感。 【答案】D 【解析】 D.《送魏二》最后两句“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”意思是：想象你独自远在潇湘明月下，满怀愁绪梦里静听猿啼悠长。想象魏二梦里听见猿啼，运用的是虚写；《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”意思是：什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。设想来日重逢谈心的欢悦，运用的是虚写；“都运用实写”表述有误； 故选D。 【15-2022年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。 【答案】D 【解析】 考查诗词赏析。 D．根据乙词中的“黯乡魂，追旅思”“酒入愁肠，化作相思泪”可知，这首词表现了作者的思乡之情，没有功业难成的哀伤。故选D。 【16-2022年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A. 首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。 B. 颔联对仗工整，比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。 C. 颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。 D. 尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。 【答案】B 【解析】 本题考查诗歌赏析。 B.赏析有误。颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。将国家和个人分别比作风中柳絮和雨中浮萍，而非“国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮”。故选B。 【17-2022年辽宁省营口市中考语文真题】阅读下面诗歌，完成下面小题。 瀑布联句 李忱 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。 14. 首句运用了什么手法？有什么表达效果？ 15. 请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？ 【答案】 14. 运用拟人手法，赋予瀑布以人的情态，生动形象地写出了瀑布不畏艰险、勇敢向前的特点，表达了作者对瀑布的赞美之情 15. 瀑布不满足于小小溪润式的安乐，一往无前，最终东归大海，寄寓了作者不甘平庸、思有作为（不断追求更高目标）的情怀。 【解析】 【14题详解】 考查对诗歌写作手法的理解和作用分析。 “千岩万壑不辞劳，远看方知出处高”，意思是涓涓细流不辞辛劳，汇集成一落千丈，雄伟壮观的瀑布。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前，“一落千丈”，形成壮观的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三字有强烈拟人化色彩，充溢着赞美之情。 【15题详解】 考查对诗歌内容的理解和作者情感的把握。“溪涧焉能留得住，终归大海作波涛”，意思是，谢绝溪涧的挽留，继续向前，流向大海，决心化作汹涌澎湃的波涛。此诗前两句写瀑布经历不凡和气象高远，刻画出其性格最突出的特征，同时酝足豪情，为后两句充分蓄势。第三句忽然说到“溪涧”，照应第一句的“千岩万壑”，在诗情上是小小的回旋。当山泉在岩壑中奔流，会有重重阻挠，似乎劝它留步。然而小小溪涧式的安乐并不能使它满足，它心向大海，不断开辟前程。惟其如此，它才能化为崖前瀑布，而且最终要东归大海。表达出作者胸怀大志，不惧艰难，不达目的誓不罢休的精神。 【18-2022年辽宁省盘锦市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】夕次盱眙①县 韦应物 落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。 浩浩风起波，冥冥日沉夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。 独夜忆秦关③，听钟未眠客。 【注释】①盱胎：曾是淮南西道的属地，也称淮镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．【甲】诗一、二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。 B．【乙】诗五、六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光的映照下，闪现出一片耀眼的白色。 C．两首诗三、四句都是写景，【甲】诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；【乙】诗用“波涛”“夕阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。 D．两首诗都是羁旅之作，【甲】诗借大雁传书表达思乡之情；【乙】诗借钟声烘托旅思之情，但比【甲】诗的情思更浓。 【答案】C 【解析】 C.【乙】颔联“浩浩风起波，冥冥日沉夕”展现的是晚风劲吹，水波浩荡，夕阳沉落，暮色昏暗的景致，这两句以旷野苍凉凄清的夜景，营造凄清的意境，而非“浩渺、壮阔的意境”，烘托内心漂泊异乡的凄苦心情； 故选C。 【19-2022年辽宁省抚顺本溪市辽阳市中考语文试题】选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（ ） 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A. 诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。 C. “日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D. 本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 【答案】B 【解析】 B.“虚实结合的写作手法”有误，“水何澹澹”写的是动景，“山岛竦峙”写的是静景。“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓。据此分析得出：这两句采用了动静结合的写作手法，从写实的角度，描写了海水和山岛。故选B。 【20-2021年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成题目。 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 夜思中原 南宋·刘过 中原邈邈路何长，文物①衣冠天一方。 独有孤臣挥血泪，更无奇杰叫天阊②。 关河夜月冰霜重，宫殿春风草木荒。 犹耿孤忠思报主，插天剑气夜光芒。 （注释）①文物：礼乐、典章制度的统称，这里指礼乐制度昌盛之地。②天阊（chāng）：天门，此处指朝廷。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《过零丁洋》诗中第一句，回顾身世，意在暗示自己历经磨炼，对艰难困苦无所畏惧。 B．《夜思中原》诗中三、四句，落笔自身，追述诗人当年为国家挥洒血泪的辛酸往事。 C．两首诗均运用借景抒情的手法，借描绘优美景象抒发诗人的爱国之情和报国之志。 D．沉郁悲壮的风格在古典诗词中具有强烈的震撼力，这两首诗全都体现了这种风格。 【答案】C 【解析】 本题考查诗歌对比阅读。注意题干要求找出理解和分析不恰当的一项。 C.《过零丁洋》中“四周星”指的是从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”以对偶和比喻的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。“风飘絮”运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮飘散，无可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。所以这首诗没有使用借景抒情的手法；而《夜思中原》中所描写的“夜月冰霜重，春风草木荒”意思是中原的山河冷月映照浓重冰霜，汴京故宫春风吹拂着野草桔树满眼荒凉，描绘的景象皆是萧条破败的光景，并不优美。所以C项中“均运用借景抒情的手法”“描绘优美景象”理解不恰当； 故选C。 【21-2021年辽宁省大连市中考语文真题】阅读下面这首诗，完成下面小题。 游东田 谢眺 戚戚苦无悰①，携手共行乐。 寻云陟累榭②，随山望菌阁。 远树暖阡阡③，生烟纷漠漠。 鱼戏新荷动，鸟散余花落。 不对芳春酒，还望青山郭。 [注]①悰（cóng）：快乐。②陟（zhì）累榭：登上多层的台榭。③阡阡：通“芊芊”，草木茂盛的样子。 请描绘诗中画线句呈现的景象，并写出全诗所表现的诗人情感的变化。 【答案】 鱼儿追逐嬉戏，触动了水中新荷；鸟儿四处飞散，摇动了树枝，枝上的余花纷纷飘落。诗人的情感从愁苦（忧愁）到快乐（愉悦）。 【解析】 第一问：考查描绘诗句景象。作答此题，要抓住诗句中的意象“鱼、新荷、鸟、余花”进行描绘。示例：鱼儿游来游去，互相嬉戏，水中新绽的荷花被触动，轻轻摇曳；树上的鸟儿飞散开去，枝头上的余花纷纷飘落。 第二问：考查情感变化。由“戚戚苦无悰”可知，诗人的心中不乐，是愁苦的；诗的最后两句“不对芳春酒，还望青山郭”，写不去饮酒取乐，而是凝神眺望城郭边的青山，诗人陶醉于自然景色中流连忘返，诗开始时的苦闷至此已荡然无存，化作赏景的快乐。故诗人的情感变化：从愁苦到快乐。 【22-2021年辽宁省鞍山市中考语文真题】下面对杜甫的《望岳》赏析有误的一项是（ ） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A. 开篇表明泰山的青色在齐鲁广大区城内都能望见，表现出了泰山雄伟阔大的气势。 B. 三、四句中的“割”字，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 C. 五、六句中“荡胸”和“决眦”将诗人目不转睛、极目远望的神态写得活灵活现。 D. 七、八句表现诗人的登临决心和豪迈气概，是诗人乐观自信、积极向上精神的体现。 【答案】C 【解析】 C.有误，“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的意思是：望着那升腾的层层云气，心胸摇荡；睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现；“荡胸”指的是诗人见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；不是神态描写。故选C。 【23-2021年辽宁省丹东市中考语文真题】选出对诗歌赏析不正确的一项（ ） 城东早春 杨巨源 诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林②花似锦，出门俱是看花人。 【注释】①诗家：诗人的统称。②上林：即上林苑，是汉武帝刘彻于建元三年（公元前138）在秦代的一个旧苑址上扩建而成的宫苑。 A. 首句中“新春”就是早春。“清”不仅写早春景色本身的清新可喜，还指这种景色刚刚显露出来，环境清幽，别有一番风情。 B. 第二句是对早春景色的具体描写，“才”“半”二字，不仅照应题目中的“早”字，而且把早春之柳的风姿写得十分生动逼真。 C. 三、四句“若待上林花似锦，出门俱是看花人”理趣浑然，告诉我们要善于捕捉新生事物的道理，是千古传诵的名句。 D. 诗歌前两句是实写，后两句由实入虚，虚实结合，开拓了意境，更加突出了诗人对上林苑暮春时节花团锦簇之时的无限向往和喜悦之情。 【答案】D 【解析】 D项“突出诗人对上林苑暮春时节花团锦簇之时的无限向往和喜悦之情”有错。首先，诗题为“城东早春”，可见作者要描写的是早春景色；其次，首句“诗家清景在新春”，突出了作者对“新春、早春”的喜爱；第二句描写“绿柳才黄半未匀”，“才”“半”不仅照应了诗题的“早”，也刻画出了柳刚刚生发嫩芽的色泽与姿态；三四句想象上林苑繁花似锦时，看花的人太多的盛况，是虚写，实际上却更加反衬了早春的独特与诗人的慧眼，说明诗人善于捕捉新生事物，善于发现早春美景；故选D。 【24-2021年辽宁省锦州市中考语文真题】选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A. 首联概写诗人“二十三年”的被贬遭遇，“凄凉地”三个字，举重若轻，“弃置身”三个字，点明是被贬逐、被“抛弃”，这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。 B. 颔联用两个典故，写诗人被贬后归来的感触：当年参加改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍如隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C. 颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神，“千帆过”和“万木春”两个意象又表现了诗人难以平静的心绪，此联尽显慷慨激昂的气概。 D. 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意，是全诗的点睛之笔，表示要抖擞振奋、积极进取、重新投入生活。 【答案】C 【解析】 C．有误，“沉舟”和“病树”这些意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。故选C。 【25-2021年辽宁省营口市中考语文真题】阅读下面唐诗，完成下面小题。 秋浦①途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ （注释）①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此诗即为此次行役而作。②杜陵，在长安西南，杜牧的老家樊川即在那里。 5．赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。 6．诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？ 【答案】 5．“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法，“潇潇”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声，凄风若雨，表现了作者旅途的艰辛，衬托了作者的孤寂悲凉之情。 6．诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直接表现了对故乡的牵挂。 【解析】 5． 本题考查词语的理解。“萧萧”和“淅淅”使用了拟声手法，“萧萧”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声。结合“穷秋雨”和“一岸蒲”来看，路途遥远，凄风苦雨，杳无人迹，营造了凄凉的氛围，写出了路途的艰辛，也烘托了一路的孤独和悲凉。 6． 本题考查情感的理解。“为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？”这首小诗的后两句是说，我来问一下刚刚来到寒沙的鸿雁们，你们来时经过我的老家杜陵一带了吗？从一二句已看出环境的凄凉和寂寞，第三句“为问寒沙新到雁”，因无人可问，所以问新雁，问及禽鸟，表现了旅途的孤独与寂寞；第四句“来时还下杜陵无”，寄情归雁，反衬出诗人有家归不得的流离之苦，把作者对故乡、对亲人的怀念，把他宦途的感触、羁旅的愁思，婉转深致地表现了出来。 【26-2021年辽宁省阜新市中考语文真题】对下面两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 前出塞（其六） 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国①自有疆。苟能制侵陵②，岂在多杀伤？ 【注】①列国：各国。②侵陵：侵略。 A. 甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将忧国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象中。 B. 乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容易成功的道理。 C. 两首诗都写到战争，甲诗写出了在连绵的战火中，久盼家书而不至的急迫心情；乙诗用反问强调了以强兵制止侵略的思想。 D. 两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀，甲诗融情于景，乙诗在记叙中抒情。 【答案】D 【解析】 D. 乙诗以议论取胜，前四句写战斗的关键，要拥有强大的军队，制敌有方，智勇兼施，才能克敌制胜。后四句，诗人提出观点，拥有强大的军队是为了守卫边疆，而不是为了征伐。无论是为制敌而“射马”还 是“擒王”，都要以“制侵陵”为限。所以D选项“乙诗在记叙中抒情”说法错误。故选D。 【27-2021年辽宁省朝阳市中考语文真题】下列对文天祥《过零丁洋》一诗的赏析，有误的一项是（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 A. 首联记述作者通过科举考试进入仕途，在频繁的抗元战争中度过四年。 B. 颔联运用了对偶和比喻的手法，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。 C. 颈联巧用地名，写出了旧日的惶恐与今日的伶仃之感，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D. 尾联由悲而壮，由扬而郁，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 【答案】D 【解析】 D.有误，尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。因此“由悲而壮，由扬而郁”错误。 故选D。 【28-2021年辽宁省本溪、铁岭、辽阳市中考语文真题】选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项（ ） 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. “明月几时有？把酒问青天”，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。 B. “起舞弄清影，何似在人间”，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。 C. “无眠”，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。 D. “但愿人长久，千里共婵娟”，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。 【答案】B 【解析】 B.“写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间”有误，“起舞弄清影，何似在人间”的意思是：起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。故选B。 【29-2021年辽宁省抚顺、葫芦岛市中考语文真题】选出下列对辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》赏析有误的一项（ ） 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．这首词是辛弃疾担任镇江知府，在登上北固山时创作的一首著名的怀古咏志之词。 B．“悠悠”指时间久远，也指词人思绪无穷；“不尽长江滚滚流”透露出时光流逝的伤感。 C．下阕两次用典，借赞颂孙权不畏强权来讽刺南宋朝廷苟且偷安，表现词人的爱国情怀。 D．全词简洁明快，以三问三答、层层推进来结构全篇，既相互呼应，又层次分明。 【答案】B 【解析】 B．有误，“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”词人心中不尽的愁思和感慨，犹如长流不息的江水，并非“透露出时光流逝的伤感”。故选B。 【30-2020年辽宁省沈阳市中考语文真题】阅读下面两首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻《折柳》，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《雁门太守行》中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。 B．《塞下曲）首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。 C．两首诗均用字考究，《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状；《塞下曲》中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。 D．两首诗都运用典故，《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心；《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。 【答案】C 【解析】 C.“《塞下曲》中‘抱’字描绘将士们夜间休息时悠闲之态”表述有误。《塞下曲》中“抱”字描绘士卒夜间警备的情况，表现了军情之紧张急迫。故选C。 【最新模拟】 【1-2024年辽宁省沈阳市第一二六中学中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 行路难（其一） 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 宣州谢朓楼饯别校书叔云① 唐·李白 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章②建安骨③，中间小谢④又清发⑤。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 ①谢朓（tiǎo）楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，是南朝齐诗人谢朓任宣城太守时所建。校（jiào）书：官名。叔云：李白的叔叔李云。②蓬莱文章：借指李云的文章。③建安骨：汉末建安（汉献帝年号）年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨道劲，后人称之为“建安风骨”。④小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。这里用以自喻。⑤清发：指清新秀发的诗风。发，诗文俊逸。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗七八句用姜尚、伊尹的事典，表达渴望回到君主身边一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。“长风”一句语典和事典交融，表明壮志未减。 B. 【乙】诗起笔两句以重叠复沓的语言和一气鼓荡的句式，直抒内心郁结。三四两句突作转折，展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，表现出诗人豪迈阔大的胸襟。 C. 【甲】【乙】两诗都以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。【甲】诗有词语的夸张，如“金樽清酒”；【乙】诗有奇特的想象，如“欲上青天揽明月”。 D. 【甲】诗从起篇到终篇始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。【乙】诗抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对光明世界的追求。 【答案】 D 【解析】 本题考查对诗歌的理解和分析。 D.【甲】开始由诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节，可以看出诗人的茫然，然后感慨“冰塞川”“雪满山”，心生失望之感。中间又想到“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”的两位历史人物，又心生希望。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。从诗人的前后情感的变化可以看出，诗人是乐观、旷达的。选项“始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”有误。 故选D。 【2-2024年辽宁省大连市瓦房店中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山，却望①千门②草色闲。 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 川原③缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关④。 【注释】①却望：回头望。②千门：泛指京城。③川原：郊外的河流原野，这里指家乡。④秦关：秦地关中，即长安所在地。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗的首联都紧扣题目中的“望”字，描绘了春日长安城凄惨破败的景象。 B. 甲诗中“家书抵万金”写出消息隔绝、久盼不至时的心情，易使人产生共鸣，成为千古传颂的名句。 C. 乙诗首联中的“闲”字，运用拟人手法，形象地写出春草的自由舒展，反衬诗人内心的愁苦。 D. 两首诗都情景交融，抒发了诗人的感时伤世及思家之情。 【答案】 A 【解析】 本题考查诗歌内容理解。 A.乙诗首联意为：东风吹着那细细春雨洒过青山，回望长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。由“草色闲”可知，闲字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂感情。所以乙诗没有描绘“春日长安城凄惨破败的景象”； 故选A。 【3-2024年辽宁省鞍山市海城市西部联盟中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 雁门太守行 李贺（唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞词 马戴（唐） 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下，守军将士正披坚执锐，严阵以待，大战一触即发。 B. “半卷红旗临易水”“卷旗夜劫单于帐”都写官军黑夜行军，偃旗息鼓，夜晚偷袭敌军大营。 C. 两首诗善用细节描写，“黑”渲染战前紧张氛围；“缺”写出砍杀敌兵过多，刀剑竟缺豁卷刃。 D. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，用燕昭王黄金台延揽天下之士的典故，点出了甲诗主旨。 【答案】 A 【解析】 本题考查诗歌内容理解。 A.“甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下”理解有误。甲诗“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句是写敌军的兵临城下，以及守军严阵以待的情景。而乙诗“金带连环束战袍，马头冲雪度临洮”这两句则是写守军将士披挂上阵，冲风冒雪奔赴前线的情景，并没有明确写敌军兵临城下。 故选A。 【4-2024年辽宁省丹东市振安区中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】饮酒（其五） 【乙】饮酒（其七） 晋·陶渊明 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 秋菊有佳色，裛①露掇②其英。 问君何能尔？心远地自偏。 泛③此忘忧物，远我遗世情④。 采菊东篱下，悠然见南山。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 日入群动⑤息，归鸟趋林鸣。 此中有真意，欲辨已忘言。 啸傲⑥东轩⑦下，聊复⑧得此生。 【注释】①裛yì古同“浥”，沾湿。②掇：采摘。③泛：浮。意即以菊花泡酒中。④遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。⑤群动：各类活动的生物。⑥啸傲：逍遥自在，无拘无束。⑦轩：宙。⑧聊复：姑且算是。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 两首诗都有象征高洁的秋菊意象，表现了诗人对未经世俗污染的自然之物及人生志趣的追求。 B. 【甲】诗中的“心远地自偏”一句，以极为精练的语言回答了上句的疑问：心情闲适，心志高远，“结庐”自然僻静。 C. 【乙】诗中七、八两句运用以动写静、以声写寂的手法，表现环境的优美宁静，衬托出诗人闲适之情。 D. 两首诗结尾都意蕴深厚，【甲】诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状；【乙】诗表现归隐后悠然自得、毫无感伤憾恨的情态。 【答案】 D 【解析】 本题考查诗文内容理解和辨析。 D.有误，根据甲诗“此中有真意，欲辨已忘言”可知，诗人面对自然美景时，内心深处领悟到生命的真谛。这种领悟难以用言语表达，体现了诗人与自然合一、超然物外的精神境界。因此，“【甲】诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状”表述不正确； 故选D。 【5-2024年辽宁省锦州市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 客至① 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门②今始为君开。 盘飧市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑥。 【注释】①唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫历尽颠沛流离，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。这时客人崔明府来访，诗人创作了这首诗。②蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。③盘飧（sūn）：盘盛食物。市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴；无兼味：谦言菜少。④旧醅（pēi）：隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯：能否允许，这是向客人征询。⑥余杯：余下来的酒。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗紧扣“游”字，将秀丽的山村自然风光与淳朴的民风民俗和谐统一，创造了优美清新的意境。 B. 【乙】诗前两句描写居处的景色，后六句写有客来访、诚恳待客的场景，表现出了浓郁的生活气息和人情味。 C. 【甲】诗首联写出农家殷勤待客的情谊；【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意。 D. 【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽，希望今晚能拄杖乘月，再次拜访农家；【乙】诗尾联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。 【答案】D 【解析】 本题考查内容理解。 D.甲诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思是：今后如果还能乘着大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门，不是“今晚”。乙诗尾联“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”意思是若肯与邻家老翁一同对饮，那我就隔着篱笆将他唤来。当时，杜甫的草堂建成，邀请朋友崔明府前来做客，尾联是呼邻翁加入饮酒，把欢乐的气氛推向了高潮。 故选D。 【6-2024年辽宁省抚顺市顺城区中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成问题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲③新草绿，幕府④旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注释】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：亭名，在金陵。③蔡洲：江中洲名；④幕府：山名。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《泊秦淮》首句描写了一幅朦胧的水色夜景图，渲染出一种凄清的气氛。 B. 《金陵怀古》前两联点出与六朝有关的金陵名胜古迹，流露出吊古伤今之情。 C. 《泊秦淮》中“犹唱”凸显诗人对统治者的悲愤之切，《金陵怀古》中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 D. 两首诗将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合，都运用“后庭花”的典故抒发了对当朝统治者的不满之情。 【答案】C 【解析】 考查诗歌赏析。 C．《金陵怀古》尾联，诗人以《玉树后庭花》尚在流行暗示当今唐代的统治者依托关中百二山河之险，沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘，其后果是不堪设想的。“不堪”表现了作者对祖国前途命运的担心。故选C。 【7-2024年辽宁省辽阳市灯塔市中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流，白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③，无人解道取凉州④。 【注释】①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 B. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【答案】A 【解析】 本题考查诗歌内容的理解和赏析。 A.有误，《使至塞上》中的颔联，诗人以“蓬”“雁”自比，借此表达诗人漂泊无定的感受和被排挤出朝廷的孤寂落寞，同时根据颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”可知，也表达了在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。《凉州词三首》（其三）前两句表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责，后两句运用对比的表现手法，将朝廷丰厚的赏赐和边关将士玩忽职守作对比，表现出诗人对无才无德的边关将士的严正谴责和不满。 故选A。 【8-2024年辽宁省盘锦市兴隆台区中考三模语文试题】阅读下面两首诗，完成下题。 （甲）饮酒 （乙）鹧鸪天① 陶渊明 宋 陆游 结庐在人境，而无车马喧。 家住苍烟落照间， 丝毫尘事不相关。 问君何能尔？心远地自偏。 斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。 采菊东篱下，悠然见南山。 贪啸傲，任衰残， 不妨随处一开颜。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 元④知造物心肠别，老却英雄似等闲！ 此中有真意，欲辨已忘言。 【注释】①这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。②玉瀣（xiè）：一种美酒。③黄庭： 道经的名称。④元： 通假字， 同“原”。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲诗以“采菊”“见山”造悠然之境，表现诗人心与自然的亲近与会意，达到物我合一的境界。 B. 乙词上阕中“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”写出了诗人喝完了玉瀣就散步穿过竹林，看完了《黄庭》就躺下来观赏山景。表现了他生活的闲适、惬意。 C. 乙词中“丝毫尘事不相关”一句包含的感情和甲诗中的“而无车马喧”不一样。 D. 甲诗表达了诗人弃官归隐后的自在心境和自己归隐田园后悠然自得的心情和旷达的心胸。乙词最后两句抱怨因当朝统治者无心恢复中原，以致英雄无用武之地，不得不归隐山林，寄情山水。 【答案】C 【解析】 本题考查理解和分析诗歌内容。 C.理解分析不恰当。“而无车马喧”意思是：即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地般清净。“车马喧”不仅是实在的事物，也是象征。它代表着整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。该句说明诗人对那争名夺利的世界采取隔离与冷漠的态度，表明自己的隐逸理想。“丝毫尘事不相关”点明住在这里与尘事毫不相关，可以一尘不染，安心过隐居的生活。表达了诗人旷达，不愿受世俗名利拘束的形象。据此可知甲诗中的“而无车马喧”和乙词中“丝毫尘事不相关”表意相似，它们包含的感情是一样的。 故选C。 【9-2024年辽宁省阜新市海州区阜新市实验中学中考三模语文试题】对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。 【答案】D 【解析】 考查诗词赏析。 D．根据乙词中的“黯乡魂，追旅思”“酒入愁肠，化作相思泪”可知，这首词表现了作者的思乡之情，没有功业难成的哀伤。故选D。 【10-2024年辽宁省朝阳市北票市三模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 雁门太守行 李贺（唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞词 马戴（唐） 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下，守军将士正披坚执锐，严阵以待，大战一触即发。 B. “半卷红旗临易水”“卷旗夜劫单于帐”都写官军黑夜行军，偃旗息鼓，夜晚偷袭敌军大营。 C. 两首诗善用细节描写，“黑”渲染战前紧张氛围；“缺”写出砍杀敌兵过多，刀剑竟缺豁卷刃。 D. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，用燕昭王黄金台延揽天下之士的典故，点出了甲诗主旨。 【答案】A 【解析】 本题考查诗歌内容理解。 A.“甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下”理解有误。甲诗“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句是写敌军的兵临城下，以及守军严阵以待的情景。而乙诗“金带连环束战袍，马头冲雪度临洮”这两句则是写守军将士披挂上阵，冲风冒雪奔赴前线的情景，并没有明确写敌军兵临城下。 故选A。 【11-2024年辽宁省大连市中考二模语文试题】读下面两首词，完成小题。 [甲] 水调歌头 宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙]浣溪沙 南唐·李璟① 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与容光②共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞③远，小楼吹彻④玉笙寒。簌簌泪珠多少恨，倚阑干。 [注释]①李璟；南唐第二位皇帝，在位时国家内忧外患。②容光：美好的时光。③鸡塞：即鸡鹿塞，在今内蒙古自治区内。④吹彻：吹到最后一曲。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲词画线句中，“转”“低”描绘了月光移动，暗示夜已深，“无眠”表明作者难以入睡。本句既写月也写人。 B. 乙词画线句中，“销”“残”写出荷的衰败凋零，与萧瑟的“西风”一起，渲染出“愁”的气氛，奠定全词的感情基调。 C. 甲乙两词都运用了虚实结合的写法。甲词实写作者望月归去，虚写天上宫阙；乙词实写作者小楼吹笙，虚写梦回鸡塞。 D. 甲乙两词都写到“恨”，但内涵有所不同。甲词的“恨”是作者与亲人不能团聚的惆怅，乙词的“恨”是作者对国运难撑的叹恨。 【答案】C 【解析】 本题考查内容理解。 C.、“小楼吹彻玉笙寒”意为：（醒来）寒笙呜咽之声回荡在小楼中。是听到，不是“作者小楼吹笙”； 故选C。 【12-2024年辽宁省鞍山市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成习题。 【甲】过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】从军行① 唐·骆宾王 平生一顾重，意气溢三军。 野日分戈影，天星合剑文。 弓弦抱汉月，马足践胡尘。 不求生入塞②，唯当死报君。 【注释】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀； B. 乙诗颔联运用对比手法，通过天象、兵器交相映衬的描写，表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武； C. 甲诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情； D. 乙诗颈联中“抱”字写将士们拉开弓弦就像怀抱着明月，“践”字写将士们纵马奔驰踏起漫天烟尘。这两句诗描写了大军直插敌腹、锐不可当的激烈战斗画面，抒写了将士们建功立业豪情。 【答案】B 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与分析。 B.“乙诗颔联运用对比手法”错，应是“对偶”，而不是“对比”。诗歌颔联描写野地里的阳光从兵刃两边分照而下，天上的星星好像刻在剑上的花纹昼一夜，一分一合，对仗工整。这两句表面是写景，实际上是通过盛赞兵刃熠熠生辉，从侧面表现军队的威武雄壮。 故选B。 【13-2024年辽宁省鞍山市高新区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 《渔家傲》 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 《苏幕遮》 宋·范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都是上片写景下片抒情，甲词借边塞秋景的荒凉为下片抒情蓄势；乙词上片通过写斜阳芳草将天地山水连接在一起，触发内心的乡思离情。 B. 甲词“家万里”和“归无计”两句从正面揭示了诗人和征人们的矛盾心理；乙词上片小处落笔，充满肃杀之气，富有画面美和诗意美，暗透着诗人的乡思。 C. 两首词均有“酒”的元素，但都销不了浓重的乡愁，徒增郁积的乡思旅愁，最终化为思乡之泪。 D. 两词结尾都以泪写愁，甲词的泪水是边塞将士们的爱国激情和浓重乡思所致；乙词的泪水是由诗人长期羁泊异乡而生发的乡思离愁所致。 【答案】B 【解析】 本题考查内容理解和分析。 B.理解和分析不正确。根据【乙】“碧云天，黄叶地”可知，上片不是从小处落笔，是从“天地”大处落笔，而且词中描写的秋景没有肃杀之气。 故选B。 【14-2024年辽宁省葫芦岛市绥中县中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成第6题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 破阵子·四十年来家国 李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼①连宵汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙③日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 【注释】①凤阁龙楼：指古代帝王居所。②沈腰潘鬓：沈指南朝诗人沈约，后用沈腰指代人日渐消瘦，潘指西晋诗人潘安，后以潘鬓指代中年白发。③庙：宗庙，古代帝王供奉祖先牌位的地方。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 辛弃疾词上片描述军旅生活，虚实结合，描绘了一幅词人曾经经历而今已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 B. 李煜词上片写故国的繁华景象和曾经生活的安逸美好；下片“一旦”二字承上片“几曾”之句意，笔锋一叠，而悔恨之意更甚，写出亡国之后的悲痛屈辱。 C. 辛弃疾词下片“马作”两句用典贴切，再现了紧张而激烈的战争场面。李煜词连用两个典故，从外貌变化含蓄地写出了亡国后生活的困窘、内心的极度痛苦。 D. 两首词都运用对比，辛弃疾词通过今昔对比抒发壮志未酬之情；李煜词通过理想与现实对比表达亡国之恨。 【答案】D 【解析】 本题考查实词内容理解。 D.“辛弃疾词通过今昔对比抒发壮志未酬之情；李煜词通过理想与现实对比表达亡国之恨”表述不正确。根据《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》诗句“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“赢得生前身后名。可怜白发生！”分析，作者表明自己年纪已大，只能在虚幻的梦境中杀敌报国，现实中没机会实现抗敌救国的理想了，通过理想与辛弃疾现实抒发出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。根据《破阵子·四十年来家国》“四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连宵汉，玉树琼枝作烟萝”“旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”“教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥”分析，李煜通过描绘国家兴盛时阁楼林立，连接天际的昔日景象，与国破后，被迫成为“臣虏”，坊间只能演奏“别离歌”的今时之景进行对比表达出亡国之恨。 故选D。 【15-2024年辽宁省连山区中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 水调歌头① 苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲②，相对永登楼。 【注释】①宋神宗熙宁十年，苏辙随苏轼赴徐州，停留百余日，离别前作此词。②王粲：建安七子之一。生逢乱世，长期流离荆州。刘表不予重用，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，作《登楼赋》。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都作于中秋之夜。甲词作者独自赏月，乙词兄弟共同泛舟，欢聚赏月。 B. 甲词情景交融，虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 C. 乙词下片中以今夜盛会的欢乐与明夜旅程的孤寂做对比，突出离愁。 D. 两词都以“明月”寄情。“千里共婵娟”“素娥无赖”都表现出沉痛的思念之情。 【答案】D 【解析】 本题考查诗歌内容理解。 D.理解和分析不正确。“千里共婵娟”意思是不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话表达了对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。而非“沉痛的思念之情”。 故选D。 【16-2024年辽宁省丹东市凤城市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 江汉① 唐·杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒②。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏③。 古来存④老马⑤，不必取长途。 【注释】①江汉：长江和汉水之间。②腐儒：诗人自称，含有自嘲之意。③病欲苏：病都要好了。④存：留养。⑤老马：典出《韩非子·说林上》中“老马识途”的故事：齐恒公讨伐孤竹后，返回时迷路了，他接受管仲的“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然找到了正确的路。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗三四句写远望泰山整体，“钟”“割”两字用词巧妙，都运用实写突出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。 B. 乙诗五六句“落日”与“秋风”相对。前者是虚写，比喻“暮年”，后者是实写，面对瑟瑟秋风，诗人没有了往日的感伤情怀，产生了“病欲苏”的感觉。 C. 两首诗都是杜甫的五言诗，甲诗字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气，乙诗则流露出老当益壮的情怀。 D. 两诗的结尾两句都直抒胸臆，甲诗抒发了诗人登临的决心和豪迈气概，乙诗以“老马”自比，抒发了诗人老而弥坚、壮心不已的情志。 【答案】A 【解析】 本题考查对古诗的理解与赏析。 A.选项有误。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，“钟”是聚集的意思，将大自然写得有情，突出泰山的神奇秀丽，是虚写；“割”字写出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，突出泰山的巍峨高大，是实写。选项中“都运用实写”说法错误，故选项不正确； 故选A。 【17-2024年辽宁省黑山县中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流， 白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③， 无人解道取凉州④。 【注释]①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 下面对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 B. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“大漠”“孤烟”“长河”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【答案】B 【解析】 本题考查诗歌内容的理解和赏析。 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 《凉州词三首（其三）》一二句写景，点明边城被吐蕃占领的时间之久，以及景象的荒凉萧瑟。“凤林关”，在今甘肃临夏市西北。安史之乱前，唐朝同吐蕃的交界处在凤林关以西，随着边城四镇的失守，凤林关亦已沦陷。在吐蕃异族野蛮掠夺、横暴奴役下，凤林关内，土地荒芜，无人耕种，岁岁年年只见寒水东流，白草丛生，黄榆遍地，一片萧条。这里，诗人既用“白草黄榆”从空间广度来写凤林关的荒凉，又用具体数字“六十秋”从时间深度来突出凤林关灾难的深重。“六十秋”不是夸张而是写实，从公元762年（唐代宗初年）四镇失陷，到诗人公元824年写这首诗时，已是六十年还未收复。国土失陷如此之久，边民灾难如此之深，为什么没有收复？原因在哪里？由此诗人发出了深沉的感慨、愤激的谴责。“边将皆承主恩泽，无人解道取凉州。”前句写边将责任的重大。“皆承主恩泽”，说明了边将肩负着朝廷的重命、享受着国家的厚禄、担负着人民的重望，守卫边境、收复失地是他们的天职。然而六十年来失地仍在吐蕃的铁蹄下，这不是国政内虚、边力不足。后一句直指原因：守边的将领无人提起收复凉州。边将享受着国家优厚的待遇，却不去尽职守边、收复失地，可见其饱食终日、腐败无能。这两句一扬一抑，对比鲜明，有力地谴责了边将忘恩负义，长期失职，实在令人可憎可恨，可悲可叹。 《使至塞上》颔联，诗人以“蓬”“雁”自比，借此表达诗人漂泊无定的感受和被排挤出朝廷的孤寂落寞，同时根据颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”可知，也表达了在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。《凉州词三首》（其三）前两句表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责，后两句运用对比的表现手法，将朝廷丰厚的赏赐和边关将士玩忽职守作对比，表现出诗人对无才无德的边关将士的严正谴责和不满。B项“乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情”表述错误。 故选B。 【18-2024年辽宁省铁岭市调兵山市中考二模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 江城子 李好古 平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。 少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远，空怅望，过维扬④。 【注】①中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：杀敌后割取左耳以记功。③双阙：指代朝廷。④维扬：即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州，破坏惨重。 对两首词理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲词运用典故：“亲射虎”作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。 B. 乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。 C. 甲词上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。乙词上片前五句描写见闻，下片结尾处点维扬，全词中间部分集中抒情，这种写法能使结构紧凑。 D. 两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。 【答案】C 【解析】 C．根据甲词下片关键句“酒酣胸胆尚开张（痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮）”“持节云中，何日遣冯唐？（什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐？）”“西北望，射天狼（朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼）”可知，下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任，苏轼的“狂”表现在他的行为和御敌报国的思想感情，抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情，表达方式是抒情，不是议论；故选C。 【19-2024年辽宁省锦州市黑山县中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】次北固山下 【乙】寒夜江口泊舟 王湾 储光羲 客路青山外，行舟绿水前。 寒潮信未起，出浦缆孤舟。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 一夜苦风浪，自然增旅愁。 海日生残夜，江春入旧年。 吴山迟海月，楚火照江流。 乡书何处达？归雁洛阳边。 欲有知音者，异乡谁可求。 下面对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《次北固山下》颈联妙在作者通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 B. “吴山迟海月”中“迟”字用得精妙，迟迟望不见月亮，揭示出诗人因山川相阻而不能望月思乡的悲凉愁绪。 C. 两诗首联叙事，“客路”“出浦”，点出诗人离家出游的处境，漂泊羁旅之情流露于字里行间。 D. 两诗尾联都由写景转为抒情，前者抒发了诗人身在异乡，对亲人的思念之情，后者透露出诗人虽身处异乡却寻到知音的喜悦和感慨。 【答案】D 【解析】 本题考查诗歌内容奖赏能力。 D.“前者抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情，后者透露出诗人虽身处异乡却寻到知音的喜悦和感慨”理解分析不正确。结合【甲】诗中的“乡书何处达？归雁洛阳边”可知，诗句意为：出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。依据句意可知，本句由写景转为抒情，抒发了诗人身在异乡，对亲人的思念之情，没有写即将回到家乡的喜悦、激动；结合【乙】诗“欲有知音者，异乡谁可求”可知，诗句意为：想要找到知音者，又岂能在异乡轻易地寻求到呢。依据句意可知，本句由写景转为抒情，透露出诗人独自漂泊异乡的凄楚悲惨之情，流露出对家乡和故人的思念。 故选D。 【20-2024年辽宁省铁岭市开原市中考二模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 （宋） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 端午即事① 文天祥 五月五日午，赠我一枝艾。 故人不可见，新知万里外。 丹心照夙昔②，鬓发日已改。 我欲从灵均⑧，三湘隔辽海④。 注释：①宋恭帝德祐二年，文天祥奉诏出使元军兵营谈判，因据理抗争被扣留。在镇江伺机逃脱后，被诬陷通敌。在不被人了解的情况下，为了表明心志，文天祥愤然写下了这首诗。②夙昔：早晚，喻每天。③灵均：屈原的字。④三湘：湘江从上至下分别谓潇湘、资湘、沅湘，代指湖南。隔：间隔，距离。辽海：指辽河流域以东至海地区。泛指北方。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲诗首联自叙生平，思今忆昔。写了“入世”和“勤王”两件大事，表达了对国家的一片忠心。 B. 乙诗首联应题而来，点明端午习俗——赠艾，一枝艾草给诗人的艰苦生活带来了一些节日气氛。 C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”“故人不可见，新知万里外”都展现了诗人因国家覆灭而痛苦的心灵。 D. 甲乙两首诗中的“丹心”，含义都是爱国忠心，都表明诗人要一如既往地热爱、忠于自己的祖国，始终不渝，坚定不移。 【答案】C 【解析】 本题考查诗歌赏析。 C.“都展现了诗人因国家覆灭而痛苦的心灵”有误，“故人不可见，新知万里外”，故去的人不可能再见面了，新知音尚在万里之外。由于国难当头，颠沛辗转，老朋友大多故去，不能再见，新知音尚在万里之外，自己的一举一动难以为人所知。表达了作者对朋友的思念之情； 故选C。 【21-2024年盘锦市第一完全中学中考二模语文试题】阅读杜甫的两首诗，完成小题。 【甲】 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 归梦 道路时通塞，江山日寂寥。 偷生唯一老，伐叛已三朝。 雨急青枫暮，云深黑水遥。 梦归归未得，不用楚辞招。 选出对两首诗理解不正确的一项（ ） A. 两首诗都写到诗人衰老的形象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感，风格沉郁顿挫。 B. 乙诗先写身未得归，再写魂未得归，全诗虚实相间，感人至深。 C. 甲诗首联写草木茂盛，表现春天的勃勃生机，是用乐景写哀情。 D. 乙诗颈联中的“急”“暮”“深”“遥”生动形象地写出梦魂的归路亦如现实般艰难险恶。 【答案】C 【解析】 本题考查赏析诗歌。 C.“国破山河在，城春草木深。”的意思是：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。昔日的居住区，变成荒草丛生的地方，“深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景色，令人满目凄然，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。并非是“表现春天的勃勃生机”，本项分析不当； 故选C。 【22-2024年辽宁省中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 ·刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 东轩花时将过感怀① 宋·陆游 小轩风月得婆娑② ，尽付流年与啸歌。 细数一春今过半，正令③百岁亦无多。 还家常恐难全璧④ ，阅世深疑已烂柯。 只欲闭门搘⑤倦枕，晚风无奈落花何！ 【注释】①写于嘉泰三年（1203），作者时年78岁，上书告老还乡，此时亲旧多已故去。②婆娑：盘桓，逗留。③正令：即使，假使。④全璧：完好无损。⑤搘（zhī）：同“支”，支撑，支起。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲诗颈联景、情、理融合，感叹身世之余，包含着新陈代谢的自然规律，充满哲理。 B. 乙诗颔联由春已过半，联想到自身年事已高、时日无多的晚境，表达了怅惘之情。 C. 甲乙两诗都使用了“烂柯”这个典故，表达了作者对岁月流逝、人事变迁的慨叹。 D. 甲乙两诗都以悲伤为基调。甲诗作者因长期遭贬而悲，乙诗作者则因年华老去而悲。 【答案】D 【解析】 本题考查古诗词句的理解和分析。 D.有误。乙诗《东轩花时将过感怀》中，虽然表达了作者陆游对时光流逝、年华老去的感慨，但更多的是表达了一种超然物外、随遇而安的人生态度。例如尾联“只欲闭门搘倦枕，晚风无奈落花何！”表达的是作者对于时光流逝的无奈，但更多的是一种随遇而安、顺其自然的心态，而非单纯的悲伤。 故选D。 【23-2024年辽宁省大连市甘井子区中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】 从军行 [唐]王维 吹角动行人，喧喧行人起。笳悲马嘶乱，争渡金河水。 日暮沙漠陲，战声烟尘里。尽系名王颈，归来献天子。 下列表述不正确的一项是（ ） A. 两首诗词都抒发了作者渴望建功立业的爱国情感。 B. 两首诗词都通过描写声音来突出战争场面的紧张。 C. 两首诗词都渲染了秋季战场上肃杀悲凉的气氛，增强了诗词的艺术感染力。 D. 甲词情感激昂，展现词人内心的壮志与悲愤，乙诗则充满奋发向上的情绪。 【答案】C 【解析】 本题考查诗歌赏析。 C.【甲】文“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从视觉、听觉的角度描写了战场雄壮的场面，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“渲染了秋季战场上肃杀悲凉的气氛”错误； 故选C。 【24-2024年辽宁省鞍山市岫岩满族自治县中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成下题。 【甲] 渔家傲•秋思 宋•范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 [乙】 从军行 隋•明余庆① 三边烽乱惊，十万且横行。 风卷常山阵②，笳③喧细柳营。 剑花寒不落，弓月晓逾明。 会取淮南地，持作朔方城④。 [注释]①明余庆：约陈末隋初间人；善为诗，仕隋，官至司门郎。②常山阵；兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。③笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B. 甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C. 乙诗三、四句写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起胜利的笳声。 D. 两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表达诗人对隋军也能像当年汉军那样所向披靡的想象。 【答案】C 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析。 C.“乙诗三、四句写隋军摆出‘常山阵’，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起胜利的笳声”说法错误。“风卷常山阵，笳喧细柳营”的意思是：摆出精巧万变且可风卷边敌的常山阵法，扎定号角威鸣、军纪严明的细柳营盘。诗人描写边塞的苦寒，借助想象和典故，来反映边塞战事的紧张、营地军纪的严明，表现将士保家卫国、渴望建功的豪情。颔联描述的是隋军同仇敌忾，奋力抗击敌人的壮烈场面。 故选C。 【25-2024年辽宁省大连市金州区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】白雪歌送武判官归京 唐 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】武威送刘判官赴碛西①行军 唐 岑参 火山②五月行人少， 看君马去疾如鸟。 都护行营太白③西， 角声一动胡天晓。 【注释】①碛（qì）西：即安西都护府。②火山；即今新疆吐鲁番的火焰山。③太白；亦称金星，古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗擅用比喻。甲诗第三句以春写冬，现诗人之惊喜；乙诗第二句以鸟比马，颂刘判官之矫健。 B. 甲诗以“送别”为主线，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。 C. 乙诗是一首边塞诗，全诗叙述自然且比兴得体，借夸张与想象，使惜别与祝捷之意见于言外。 D. 甲诗结句与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”比肩，乙诗结句与“雄鸡一声天下白”媲美。 【答案】B 【解析】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.有误，甲诗《白雪歌送武判官归京》确实是围绕“送别”这一主线展开的，但它主要表达的是诗人对友人归京的喜悦和惜别之情，而非因友人返京而产生的惆怅之情。诗人在描绘边塞雪景的壮丽和寒冷的同时，也展现了边塞将士和客人在送别时的热烈场面，以及诗人对友人归京的美好祝愿。因此，说这首诗“因友人返京而产生的惆怅之情”是不准确的； 故选B。 【26-2024年辽宁省丹东市凤城市中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逄起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 【乙】从军行 唐·骆宾王 平生一顾重，意气溢三军。 野日分戈影①，天星合剑文②。 弓弦抱汉月，马足践胡尘。 不求生入塞，唯当死报君。 【注释】①“野日”句：金戈在白日的照耀下，在原野上闪闪发光。野日：指日照原野。②“天星”句：古有“七星剑”，谐合天上的七星，故云。此处指剑影在星光下翻舞。 下列对两首诗的理解和赏析不恰当的一项是( ) A. 两首诗都是述志诗，甲诗回顾身世及过往表达诗人的誓死不屈，乙诗描写战场的残酷和战争的激烈表达诗人志在从军的豪情壮志。 B. 甲诗三、四句运用对偶和拟人手法反映了当时社会现实和个人遭遇，五、六句巧用地名，再次展示自己因国家覆灭和己遭危难的痛苦。 C. 乙诗的五、六句富有动感，“抱汉月”“践胡尘”描写了大军直插敌腹、锐不可当的战斗场面，表现了将士们建功立业的决心。 D. 两诗的结尾两句都直抒胸臆，甲诗表达了诗人视死如归的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志，乙诗表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的精神气概。 【答案】B 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与分析。 B.甲诗三、四句句意：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。此处运用比喻手法描绘了国家危亡和个人命运漂泊不定的景象，而不是拟人手法。 故选B。 【27-2024年辽宁省大连市沙河口区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联点题，交待游踪。眺望湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。从大处着笔勾画了西湖早春的轮廓。 B. 乙诗用“黄鸟稀”“辛夷花尽”烘托出春光逝去，一派空寂、凋零的气氛。衬托了翠竹的恒久挺拔。 C. 甲诗尾联直抒胸臆，“绿杨阴”“白沙堤”描绘了湖东颜色鲜明，一派春和景明的气象；“爱”“行不足”都抒发了作者的喜悦心情。 D. 乙诗三、四句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了翠竹兀傲清劲，翠绿葱茏，摇曳多姿，迎接它久别归来的主人的形象。 【答案】D 【解析】 本题考查诗歌赏析，D.不改清阴待我归：它依旧苍劲葱茏，等待着我的归来。运用的是拟人的修辞手法。故选D。 【28-2024年辽宁省辽阳市二中协作校中考一模语文试题】阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 【乙】 金陵①驿② 文天祥 草合③离宫④转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子⑤傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血⑥归。 【注释】①金陵：该诗写于文天祥抗元兵败被俘、由广州押往元大都路过金陵(今江苏南京) 时。②驿：古代官办的交通站，供传递公文的人和来往官吏休憩的地方。③草合：草已长满。④离宫：即行宫。皇帝出巡时临时居住的地方。⑤旧家燕子：化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。⑥啼鹃带血：蜀王死后化为杜鹃鸟的典故。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，“风飘絮”形容自己命运如风中柳絮，无法把握；“雨打萍”形容国势如雨中浮萍，时起时沉。 B. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边忧国忧民，如今零丁洋上自叹伶仃。 C. 乙诗的颈联运用拟人的修辞手法，写出陷落后的金陵的凄惨景象，表达了国破恨、家亡仇、飘离苦。 D. 甲、乙两诗的尾联都表达出诗人视死如归、以死报国的决心。 【答案】A 【解析】 本题考查内容理解。 A.理解和分析不正确。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：时运不济，山河破碎若风卷柳絮；境遇艰难，身世国运似雨打浮萍。此句运用比喻的修辞手法，将处在战乱中的国家比作随风飘散的柳絮，来形容国势危亡，将自己的身世比作浮沉的萍，来形容自己的身世坎坷，此句将国家和个人的命运紧紧联系在一起，体现了国土沦陷与个人身世之悲；而非“‘风飘絮’形容自己命运如风中柳絮，无法把握；‘雨打萍’形容国势如雨中浮萍，时起时沉”。 故选A。 【29-2024年辽宁省盘锦市第一完全中学中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 饮酒（其五） 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 此中有真意，欲辨己忘言。 【乙】 饮酒（其七） 晋·陶渊明 秋菊有佳色，裛①露掇②其英。 泛③此忘忧物，远我遗世情④。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动⑤息，归鸟趋林鸣。 啸傲⑥东轩⑦下，聊复得此生。 【注释】①裛：yì，古同“浥”，沾湿。②掇：采摘。③泛：浮。意即以菊花泡酒中。④遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。⑤群动：各类活动的生物。⑥啸傲：喻做逍遥自在，无拘无束。⑦轩：窗。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗都有象征高洁的秋菊意象，表现了诗人对未经世俗污染的自然之物及人生志趣的追求。 B. 甲诗中的“心远地自偏”一句，以极为精练的语言回答了上句的疑问：心情闲适，心志高远，“结庐”自然僻静。 C. 乙诗中七、八两句运用以动写静、以声写寂的手法，表现环境的优美宁静，衬托出诗人闲适之情。 D. 两首诗结尾都意蕴深厚，甲诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状；乙诗表现归隐后悠然自得的情态。 【答案】D 【解析】 本题考查诗文内容理解和辨析。 D.有误，根据甲诗“此中有真意，欲辨已忘言”可知，诗人面对自然美景时，内心深处领悟到生命的真谛。这种领悟难以用言语表达，体现了诗人与自然合一、超然物外的精神境界。因此，“甲诗表现面对良辰美景神往又迷惘的情状”表述不正确； 故选D。 【30-2024年辽宁省沈阳市大东区中考模拟语文试题】阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 【乙】送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧①班马②鸣。 【注释】①萧萧：马的呻吟嘶叫声。②班马：离群的马，这里指载人远离的马。 对上面两首古诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】诗中“杨花落尽子规啼”借助“杨花”“子规”两种意象烘托凄凉悲惋的气氛。 B. 【乙】诗中用词准确而传神，“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。 C. 两首诗都交代了送别的时间、地点、环境以及送行人的行为，直接抒情，表情达意。 D. 两首诗都是写友情的诗，都表达了诗人与友人离别的牵挂担忧、依依不舍之情。 【答案】C 【解析】 本题考查理解和分析诗歌内容。 C.“直接抒情”理解分析不正确。 甲诗“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随朋友飘到夜郎西；诗人寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰； 乙诗“浮云游子意，落日故人情”，天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。 据此可知，两首诗都借景抒情，都表达惜别之情。 故选C。 【31-2024年辽宁省沈阳市铁西区中考零模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 送张判官赴河西 王维 单车曾出塞，报国敢邀勋？ 见逐张征虏①，今思霍冠军②， 沙平连白雪，蓬卷入黄云。 慷慨倚长剑，高歌一送君。 【注释】①见：同“现”。张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。 选出对上面两首诗的理解和分析不正确的一项（ ） A. 两首诗首联的单车赴边，都描绘了一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。 B. 【甲】诗以颔联“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。 C. 【乙】诗颔联连用“张征虏”“霍冠军”的典故，希望朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 D. 两首诗的颈联都描写了边塞雄浑壮阔的景色，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 【答案】A 【解析】 本题考查理解诗意。 A.《使至塞上》表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。没有描绘一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。故选A。 【32-2024年辽宁省十四地市民间大联考中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 酬乐天咏老见示 刘禹锡（唐） 人谁不顾老，老去有谁怜。 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多灸为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然①。 莫道桑榆晚②，为霞尚满天。 【注释】①翛（xiāo）然：自由自在，心情畅快的样子。②桑榆：指桑、榆二星。太阳下到桑榆二星之间，天色便晚了，喻人至晚年。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲乙两诗都有叙事的部分，甲诗写了自己被贬的经历，乙诗写了自己老去的表现。 B. 甲诗中，颔联运用典故，表达了人事全非，自己恍若隔世之人，无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。 C. 乙诗中，刘禹锡写了人老去虽然全是难过之处，但是依然内心觉得畅快且自在，体现了他的乐观豁达。 D. 甲乙两诗皆情感丰富且转折自然，后人多以甲诗最后一句自勉自励，借乙诗最后一句慨叹自怜。 【答案】D 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。 D.“借乙诗最后一句慨叹自怜”错误，结合“莫道桑榆晚，为霞尚满天”可知，不要说日落时光照桑榆树端已近傍晚，它的霞光余辉照样可以映红满天。此句气势豪放，诗人面对衰老，没有消极、悲观的态度，表现出诗人坚韧不拔的意志和乐观积极的精神。 故选D。 【33-2024年辽宁省大连市经济开发区中考一模语文试题】阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 凉州词三首（其三） 张籍 凤林关①里水东流，白草黄榆六十秋②。 边将皆承主恩泽③，无人解道取凉州④。 【注释】①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从吐蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。 B. 甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。 C. 乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。 D. 两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。 【答案】A 【解析】 本题考查诗歌内容的理解和赏析。 A.有误，《使至塞上》中的颔联，诗人以“蓬”“雁”自比，借此表达诗人漂泊无定的感受和被排挤出朝廷的孤寂落寞，同时根据颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”可知，也表达了在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。《凉州词三首》（其三）前两句表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责，后两句运用对比的表现手法，将朝廷丰厚的赏赐和边关将士玩忽职守作对比，表现出诗人对无才无德的边关将士的严正谴责和不满。 故选A。 【34-2024年辽宁省铁岭市调兵山市中考三模语文试题】阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 送张判官赴河西 王维 单车曾出塞，报国敢邀勋？ 见逐张征虏①，今思霍冠军②， 沙平连白雪，蓬卷入黄云。 慷慨倚长剑，高歌一送君。 【注释】①见：同“现”。张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。 选出对上面两首诗的理解和分析不正确的一项（ ） A. 两首诗首联的单车赴边，都描绘了一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。 B. 【甲】诗以颔联“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。 C. 【乙】诗颔联连用“张征虏”“霍冠军”的典故，希望朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 D. 两首诗的颈联都描写了边塞雄浑壮阔的景色，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 【答案】A 【解析】 本题考查理解诗意。 A.《使至塞上》表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。没有描绘一个为国建功立业，不计功名的英雄形象。故选A。 【35-2024年辽宁省大连市中山区中考一模语文试题】阅读下面两首诗词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 八月七日初入赣过惶恐滩① 苏轼 七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。山忆喜欢③劳远梦，地名惶恐泣孤臣。 长风送客添帆腹④，积雨浮舟减石鳞⑤。便合与官充水手，此生何止略知津⑥。 【注】①本诗是作者遭贬赴惠州途中所作。②二毛人：头发斑白的人。③喜欢：地名，这里代指故乡山水。④添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。⑤石鳞：水在石上流，波如鱼鳞。⑥知津：识途。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 甲词画线句中的数字突出作者出猎场面的壮观，乙诗首联的数字突出作者被贬路程遥远、处境艰难。 B. 两首作品都有旷达豪迈之气。甲词表达了作者渴望报效国家的豪情，乙诗表达作者达观的人生态度。 C. 甲词“持节云中，何日遣冯唐?”一句中，作者以魏尚自许，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。 D. 乙诗颔联乐景衬哀情，写出故乡山水使作者忧思成梦，惶恐滩这个地名更加重了这种悲伤之情。 【答案】D 【解析】 本题考查内容理解。 D.有误，乙诗颔联一语双关，写出作者在途中心境的凄凉和仕途的险恶； 故选D。 【36-2024年辽宁省辽阳市中考三模语文试题】阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯①独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著②，官应③老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注释】①危樯：高耸的桅杆。②文章著：因文章而著名。③应：想必。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗全诗围绕“望”字展开，不仅写了所望之景，还表达了所望之情，感人至深。体现了杜甫诗作“沉郁顿挫”的风格。 B. 乙诗颔联以乐景写哀情，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。 C. 两首诗的首联都寓情于物：甲诗用“草木深”营造出一种荒凉凄惨的氛围；乙诗借江岸渺小的“细草”和桅杆高耸的“独夜舟”暗示个人的境况和情怀。 D. 两首诗的尾联都运用了夸张的修辞来呈现诗人的形象，并藉以表达作者忧国、伤时、念家、悲己的感情。 【答案】D 【解析】 本题考查诗歌内容理解与赏析。 D.“飘飘何所似？天地一沙鸥”意思是：自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。运用了比喻手法，作者以沙鸥自况，表现了诗人内心飘泊无依的感伤。此处并没有运用夸张手法，也没有体现“忧国、伤时”的情感； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$