精品解析:广东省肇庆市2023-2024学年高二下学期期末考试数学试卷

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2024-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测 数学 注意事项: 1.本试卷共150分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若函数(为自然对数的底数),则( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 2. 已知某独立性检验中,由计算出,若将列联表中的数据分别变成,计算出的,则( ) A. B. C. D. 3. 求整数的正整数因数时可将其改写成若干个质数的乘积,例如的正整数因数只需分别从中各选一个元素相乘即可,则500的正整数因数的个数为( ) A. 12 B. 15 C. 16 D. 18 4. 已知函数,若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 已知随机变量,若方差,则值为( ) A. B. C. D. 6. 直线与曲线相切于点,则值为( ) A. B. C. D. 7. 若,则( ) A. 4048 B. C. 1 D. 8. 已知函数,且,为自然对数的底数恰有两个极值点,,则实数的取值范围是( ) A B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列关于一元线性回归的叙述正确的有( ) A. 若相关系数,则与的相关程度很强 B. 残差图中的残差比较均匀地分布在以取值为0的横轴为对称轴的水平带状区域内,说明选用模型比较合适 C. 决定系数越大,模型的拟合效果越差 D. 经验回归直线经过所有样本点 10. 已知是互不相等的正数,随机变量的分布列如下表所示, 若既成等差数列也成等比数列,的期望和方差分别为和,则( ) A. B. C. D. 11. 微分方程(由导函数求原函数)是微积分的重要分支,例如根据导函数,逆用复合函数的求导法则得(为常数).已知函数的导函数满足,且,则下列说法正确的有( ) A B. 若,则(为常数) C. 是函数的极值点 D. 函数在上单调递减 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量服从正态分布,且,则______. 13. 用模型拟合一组数据,令,将模型转化为经验回归方程,则______. 14. 抛掷一校质地均匀的正四面体骰子(四个面上分别标有数字1,2,3,4),底面的点数为1记为事件,抛掷次后事件发生奇数次的概率记为,则______,______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)当时,求的极值; (2)讨论的单调性. 16. 小华同学设置手机密码的六位数字时,准备将的前6位数字(1,1,3,4,5,9)按照一定的顺序进行设置. (1)记事件:相同的数字相邻,求事件发生的概率; (2)记事件:相同的数字不相邻,求事件发生的概率; (3)记事件:相同数字不相邻,且相同数字之间只有一个数字,求在事件发生的条件下,事件发生的概率. 17. 如图,在正方体的顶点处各挂一盏灯笼,每秒有且只有一个顶点处的灯笼被点亮,下一秒被点亮的灯笼必须与上一个顶点相邻(在同一条棱上),且每个相邻顶点的灯笼被点亮的概率相同,下一盏灯笼被点亮上一盏自动熄灭.若初始亮灯点位于点处,第秒亮灯点在底面上的概率为. (1)求和的值; (2)推测与的关系,并求出的表达式. 18. 已知函数(是自然对数底数). (1)设直线为曲线的切线,记直线的斜率的最大值为,求的最大值; (2)已知,设,求证:. 19. 某省高考自2024年起数学考试多选题(题号9~11)的计分标准是:每道题满分6分,全部选对得6分,部分选对得部分分(若某道题正确选项为两个,漏选一个正确选项得3分;若某道题正确选项为三个,漏选一个正确选项得4分,漏选两个正确选项得2分),错选或不选得0分.每道多选题共4个选项,正确答案是选两项或选三项.统计规律显示:多选题正确答案是“选两项”的概率是,没有同学选四项.甲、乙两个同学参加了考前模拟测试,已知两同学第9题选的全对,第10~11题还不确定对错. (1)假设甲同学第10题随机选了两个选项,第11题随机选了一个选项,求甲同学这三道多选题(满分18分)所有可能总得分的中位数; (2)假设第10题正确答案是“选两项”,若乙同学不知道是“选两项”,随机选该题的选项(既没空选也没选四项,所有选法等可能),求乙第10题得0分的概率; (3)第11题甲同学采用“随机猜一个选项”的答题策略,乙同学采用“随机猜两个选项”的答题策略,记甲同学该题的得分为X,乙同学该题的得分为Y,试比较两同学得分的平均值的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测 数学 注意事项: 1.本试卷共150分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若函数(为自然对数的底数),则( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】求出函数的导数,再赋值求得结果. 【详解】函数,求导得,所以. 故选:B 2. 已知某独立性检验中,由计算出,若将列联表中的数据分别变成,计算出的,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据卡方公式代入计算可得. 【详解】因为, 所以. 故选:B 3. 求整数的正整数因数时可将其改写成若干个质数的乘积,例如的正整数因数只需分别从中各选一个元素相乘即可,则500的正整数因数的个数为( ) A. 12 B. 15 C. 16 D. 18 【答案】A 【解析】 【分析】因为,结合题意分析求解即可. 【详解】因为, 由题意可知:500的正整数因数只需分别从中各选一个元素相乘即可, 所以500的正整数因数的个数为. 故选:A. 4. 已知函数,若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用导数研究函数的单调性,根据对数函数的性质比较自变量的大小,再根据的单调性即可求解. 【详解】, 所以在上单调递减. 因为, 所以,所以,即. 故选:B. 5. 已知随机变量,若方差,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用二项分布的方差公式求出,再求出的值. 【详解】由,得,解得或, 所以. 故选:D 6. 直线与曲线相切于点,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出函数的导函数,依题意即可求出,再根据求出,即可得解. 【详解】因为,所以, 依题意,解得, ,解得, 所以. 故选:C 7. 若,则( ) A. 4048 B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】通过赋值法令即可求解. 【详解】的展开式的通项公式为, 结合,知均为负值, , 令,得, 故, 故选:D. 8. 已知函数,且,为自然对数的底数恰有两个极值点,,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出函数的导函数,依题意可得方程有两个不相等的实数根,令,则的图象与直线有两个不同的交点,设过原点的切线的切点为,利用导数的几何意义表示出切线法方程,从而得到,即可得到切线斜率,再分、两种情况讨论,分别求出的取值范围. 【详解】因为,所以,因为函数恰有两个极值点、, 所以有两个变号零点, 即方程有两个不相等实数根, 令,则的图象与直线有两个不同的交点, 因为,设过原点的切线的切点为, 则切线方程为, 则,所以,即, 所以切线斜率, 当时,则,解得; 当时,则,解得 综上可得实数的取值范围是. 故选:D 【点睛】关键点点睛:本题关键是转化为的图象与直线有两个不同的交点,求出过原点的切线方程,从而得到关于的不等式,解得即可. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列关于一元线性回归的叙述正确的有( ) A. 若相关系数,则与的相关程度很强 B. 残差图中的残差比较均匀地分布在以取值为0的横轴为对称轴的水平带状区域内,说明选用模型比较合适 C. 决定系数越大,模型的拟合效果越差 D. 经验回归直线经过所有样本点 【答案】AB 【解析】 【分析】利用相关系数、残差图、决定系数、经验回归直线的意义逐项判断即得. 【详解】对于A,越接近于1,相关性越强,A正确; 对于B,残差图中的残差比较均匀地分布在以取值为0的横轴为对称轴的水平带状区域内, 拟合效果较好,选用模型比较合适,B正确; 对于C,决定系数越大,残差平方和越小,模型的拟合效果越好,C错误; 对于D,样本点分布在经验回归直线附近,D错误. 故选:AB 10. 已知是互不相等的正数,随机变量的分布列如下表所示, 若既成等差数列也成等比数列,的期望和方差分别为和,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】由题意先推理得到,再分别运用随机变量的数学期望、方差公式计算化简,比较即得,. 【详解】因既成等差数列也成等比数列,则有, 将①代入②中,化简整理得,,则有, 回代入①,可得,由分布列可知,故得, 依题意,,, 故,故A正确,B错误; , 而 可得,,则得,故D正确,C错误. 故选:AD. 11. 微分方程(由导函数求原函数)是微积分的重要分支,例如根据导函数,逆用复合函数的求导法则得(为常数).已知函数的导函数满足,且,则下列说法正确的有( ) A. B. 若,则(为常数) C. 是函数的极值点 D. 函数在上单调递减 【答案】ABD 【解析】 【分析】代入计算判断A;利用复合函数求导法则求导判断B;求出函数。利用导数探讨单调性判断CD. 【详解】对于A,由,当时,,而,则,A正确; 对于B,,且(为常数),B正确; 对于CD,由选项B知,,又,则, ,求导得,当且仅当时取等号, 因此函数在上单调递减,无极值点,C错误,D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:复合函数求导的关键是分清函数的结构形式.由外向内逐层求导,其导数为两层导数之积. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量服从正态分布,且,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意结合正态分布的对称性分析求解. 【详解】因为服从正态分布,且, 则,且, 所以. 故答案为:. 13. 用模型拟合一组数据,令,将模型转化为经验回归方程,则______. 【答案】 【解析】 【分析】将两边取自然对数,再结合题意得到,,即可求出. 【详解】因为,两边取自然对数可得, 令,可得,又, 所以,,所以, 所以. 故答案为: 14. 抛掷一校质地均匀的正四面体骰子(四个面上分别标有数字1,2,3,4),底面的点数为1记为事件,抛掷次后事件发生奇数次的概率记为,则______,______. 【答案】 ① ## ②. 【解析】 【分析】根据次独立重复实验事件发生的概率为,构造二项式应用赋值法分别计算即可. 【详解】抛掷1次后事件A发生奇数次,只能是发生1次,; 抛掷n次后事件A发生, 抛掷n次后事件A发生奇数次的概率记为 当为偶数时,, 当为奇数时,, 构造二项式 , 令, , 令, , 两式做差得, 可得, 因为,所以. 故答案为:;. 【点睛】方法点睛:根据题干得出的表达式,再构造二项式应用赋值法分别计算即可. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)当时,求的极值; (2)讨论的单调性. 【答案】(1)的极大值为,无极小值 (2)答案见详解 【解析】 【分析】(1)当时,则,利用导数求的单调性和极值; (2)求导,分和两种情况,利用导数求函数单调性. 【小问1详解】 当时,则, 可知的定义域为,且, 令,解得;令,解得; 可知在内单调递增,在内单调递减, 所以的极大值为,无极小值. 【小问2详解】 由题意可知:的定义域为,且, 若,则,可知在内单调递减; 若,令,解得;令,解得; 可知在内单调递增,在内单调递减; 综上所述:若,在内单调递减; 若,内单调递增,在内单调递减. 16. 小华同学设置手机密码的六位数字时,准备将的前6位数字(1,1,3,4,5,9)按照一定的顺序进行设置. (1)记事件:相同的数字相邻,求事件发生的概率; (2)记事件:相同的数字不相邻,求事件发生的概率; (3)记事件:相同数字不相邻,且相同数字之间只有一个数字,求在事件发生的条件下,事件发生的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)采用“捆绑法”处理元素相邻问题即得; (2)采用“插空法”处理元素不相邻问题即得; (3)先在3,4,5,9中 选出一个数字放在两个1之间,再“捆绑”后与另外三个数字全排,即得排法,最后运用条件概率公式计算即得. 【小问1详解】 依题意,在事件中,要求两个1需相邻,故只需要将其看成一个元素与另外四个数字全排即可, 有种方法,由古典概型概率公式可得: 【小问2详解】 在事件中,要求两个1不能相邻,故只需先将这两个1对另外4个数字产生的5个空中进行插空, 再对这四个数字进行全排即可,有种方法,由古典概型概率公式可得:; 小问3详解】 在事件中,要求相同数字不相邻,且相同数字之间只有一个数字, 故只需先在3,4,5,9中选出1个数字放在两个1之间,再看成1个元素,与另外3个元素共4个元素全排即可, 有种方法,由古典概型概率公式可得:, 由条件概率公式可得,. 17. 如图,在正方体的顶点处各挂一盏灯笼,每秒有且只有一个顶点处的灯笼被点亮,下一秒被点亮的灯笼必须与上一个顶点相邻(在同一条棱上),且每个相邻顶点的灯笼被点亮的概率相同,下一盏灯笼被点亮上一盏自动熄灭.若初始亮灯点位于点处,第秒亮灯点在底面上的概率为. (1)求和的值; (2)推测与的关系,并求出的表达式. 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)根据古典概型的概率求出,根据相互事件及互斥事件的概率公式求出; (2)依题意可得,即可得到,从而得到是以,公比为的等比数列,即可求出. 【小问1详解】 依题意第一秒灯点等可能的在顶点、、处,其中在底面上的顶点为、, 所以, 第一秒灯点在顶点为、处(概率为),第二秒灯点在底面上的概率为; 第一秒灯点在顶点为处(概率为),第二秒灯点在底面上的概率为; 所以第二秒灯点在底面上的概率; 【小问2详解】 第秒亮灯点在底面上的概率为, 在底面上的概率为, 所以, 所以,所以是以,公比为的等比数列, 所以,则. 18. 已知函数(是自然对数的底数). (1)设直线为曲线的切线,记直线的斜率的最大值为,求的最大值; (2)已知,设,求证:. 【答案】(1) (2)证明见详解 【解析】 【分析】(1)求导,令,利用导数求的单调性和最值,即可得,进而可得最值; (2)根据(1)中的单调性求集合,进而分析包含关系即可证明. 【小问1详解】 由题意可知:的定义域为,且, 令,则的定义域为,且, 因为,令,解得;令,解得; 可知在内单调递增,在内单调递减, 则的最大值为, 可知,且在内单调递减, 所以的最大值为. 【小问2详解】 由已知,则, 由(1)可知:在内单调递增, 且, 可知; 又因为在内单调递减,且, 可知; 且, 令,则, 可知在内单调递减,则, 即,所以. 【点睛】关键点点睛:对于第二问,常常利用作差法比较大小,并构建函数结合函数单调性比较大小. 19. 某省高考自2024年起数学考试多选题(题号9~11)的计分标准是:每道题满分6分,全部选对得6分,部分选对得部分分(若某道题正确选项为两个,漏选一个正确选项得3分;若某道题正确选项为三个,漏选一个正确选项得4分,漏选两个正确选项得2分),错选或不选得0分.每道多选题共4个选项,正确答案是选两项或选三项.统计规律显示:多选题正确答案是“选两项”的概率是,没有同学选四项.甲、乙两个同学参加了考前模拟测试,已知两同学第9题选的全对,第10~11题还不确定对错. (1)假设甲同学第10题随机选了两个选项,第11题随机选了一个选项,求甲同学这三道多选题(满分18分)所有可能总得分的中位数; (2)假设第10题正确答案是“选两项”,若乙同学不知道是“选两项”,随机选该题的选项(既没空选也没选四项,所有选法等可能),求乙第10题得0分的概率; (3)第11题甲同学采用“随机猜一个选项”的答题策略,乙同学采用“随机猜两个选项”的答题策略,记甲同学该题的得分为X,乙同学该题的得分为Y,试比较两同学得分的平均值的大小. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)利用列举法来解决问题; (2)利用分类思想来得到不得分的可能性,即可求解概率; (3)利用概率及期望思想来解决实际问题. 【小问1详解】 因为第9题得6分,第10题得分可能是0,4,6分,第11题得分可能是0,2,3分, 因此总得分可能有以下情形:6+0+0=6,6+0+2=8,6+0+3=9,6+4+0=10,6+4+2=12, 6+6+0=12,6+4+3=13,6+6+2=14,6+6+3=15, 故总得分只有:6,8,9,10,12,13,14,15共8个得分, 所以总得分的中位数是; 【小问2详解】 因为乙同学既没空选也没选四项,则选一项且不得分有种选法, 选两项且不得分有种选法,选三项且不得分有种选法, 这道题的总选法有:种, 所以; 【小问3详解】 若第11题正确答案是“选两项”,则的取值为0,3,的取值为0,6, 且,,,; 若第11题正确答案是“选三项”,则的取值为0,2,的取值为0,4, 且,,,; 记“选两项”和“选三项”时,与的平均值分别为和, 则 因为第11题正确答案是“选两项”的概率是,所以正确答案是“选三项”的概率也是, 所以, 故. 【点睛】方法点睛:关键是利用分类讨论,分类列举思想,把复杂问题化为简单问题来进行求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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