精品解析：2023-2024学年云南省昆明市盘龙区统编版四年级下册期末考试语文试卷

盘龙区2023-2024学年度第二学期小学期末学习质量检测卷 四年级 语文 （时间：90分钟 满分：100分） 从仓颉造字的古老传说，到甲骨文的出现，人们用文字记录生活，表达情感。今天就让我们在文字中体会生活的美，去感受作者的情感。 第一部分 积累与运用（共44分） 1. 请任选一首诗句写在书签上，注意作者名字的位置，使格式更美观。 相看两不厌，只有敬亭山。 ——李白 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ——毛泽东 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名言抄写。 注意汉字的笔画和结构，认真抄写即可。注意作者名字的位置，使格式更美观。书写时注意“看”“敬”“亭”“漫”“待”的笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观，不要添字漏字。 示例： 2. 读下面的文字。完成下题。 每年四月，ménɡ lónɡ（ ）的晨光中柔嫩的蓝花就xiāo sǎ（ ）在枝头绽放，将教场中路装点成一条“浪漫花街”。不到shǎnɡ wǔ（ ），人们就jù jí（ ）在街头，这蓝得沉醉、紫得梦幻的dú tè（ ）美景，蜿蜒的街道人来人往，有时甚至堵塞了道路。 今年的第六届蓝花文化节，从四月中旬chí xù（ ）到五月下旬，其间举办了时尚、音乐、jiàn kāng（ ）、艺术四大主题活动，展现了昆明的文化生活，让海内外宾客体验“有一种叫云南的生活”。 （1）根据上下文，写出文中带拼音的词语。 （2）与文中“堵塞”字音相同的是（ ） A. 塞车 B. 塞北 C. 闭塞 D. 活塞 （3）选出文章中这些词语读音有误的一项（ ） A. 柔嫩（nèn） B. 绽（zhàn）放 C. 豌（wān）蜒 D. 宾（bīng）客 （4）请给空白处选择一个合适的词语。 教场中路因蓝花槛从一条默默无闻的街道，成为了全国知名的网红 大道。 A. 窗口 B. 潜水 C. 打卡 D. 克隆 （5）有一位同学写了一篇赞美蓝花楹的作文，其中一段有三处错误，请你找出来，并用学过的修改符号改一改。 满树的蓝花祖随风盘旋而下，铺成了紫色一张的地毯，女孩们拾起这些小绒花，有的把它夹在书中做书签，有的把它戴在头上当装试，有的把它当成小喇叭玩……真是又香又美丽又漂亮。 【答案】（1）朦胧 潇洒 晌午 聚集 独特 持续 健康 （2）C （3）D （4）C （5） 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写词语。 首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“朦”“胧”“潇”“晌”“聚”“健”笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观。 【小问2详解】 本题考查字音辨析。 塞（sāi）：1.堵；填入。2.堵住器物口的东西。 塞（sè）：1.阻塞。2.搪塞；应付。 塞（sài）：1.边界险要的地方。 堵塞（sè）：塞住；使不通。 A．塞车（sāi）：堵车。可知与“堵塞”中的“塞”读音不同。 B．塞北（sài）：塞外。可知与“堵塞”中的“塞”读音不同。 C．闭塞（sè）：1.堵塞。 2.交通不便；偏僻；风气不开。 3.形容消息不灵通，知道的事情少。可知与“堵塞”中的“塞”读音相同。 D．活塞（sāi）：汽缸或泵里往复运动的机件，通常为圆盘形或圆柱形。在发动机汽缸里，活塞的作用是把蒸汽或燃料爆发的压力变为机械能，推动机器运转。旧称鞲鞴。可知与“堵塞”中的“塞”读音不同。 故选C。 【小问3详解】 本题考查字音辨析。 D．宾（bīng）客——bīn。 故选D。 【小问4详解】 本题考查选词填空。 A．窗口：通常指建筑物上用于采光或观察的开口，或者指某个领域或信息的展示平台。在这里，“窗口”并不符合语境，因为“教场中路”不会成为全国知名的“窗口”大道，这种表达并不准确。 B．潜水：通常指在水下游泳或潜泳，也可以引申为在网络等场合下低调行事、不参与讨论。这里用“潜水”显然与句子的主题不符。 C．打卡：在网络时代，指人们去某个地点后拍照并上传社交媒体，以记录或证明自己到过该地。这个词在描述某个地点成为网红景点时非常常见，因为网红景点往往吸引人们前来打卡。 D．克隆：指通过生物技术复制生物体或生物体的某一部分。这个词与街道或大道的知名度无关。 综合以上分析，我们可以确定“打卡”是最符合语境的词语。因为“教场中路”因为蓝花楹而成为了人们争相前来拍照并上传社交媒体的地方，即一个网红打卡点。 故选C。 【小问5详解】 本题考查修改病句。 1. 语序不当：句子“铺成了紫色一张的地毯” 中量词应该放在形容词之前，因此应该改为“铺成了一张紫色的地毯”。 2. 重复啰嗦：句子：“真是又香又美丽又漂亮” 中“美丽”和“漂亮”在这里表达的是相似的意思，因此可以删除其中一个，以避免重复。 3. 错别字：句子：“蓝花祖”和“装试” 应该将“蓝花祖”改为“蓝花楹”，这是指一种植物；“装试”改为“装饰”，这是指女孩们将蓝花楹戴在头上的行为。 3. 根据课文内容填空。 （1）冰心奶奶回忆儿时写下：月明的园中，________________，________________。 （2）艾青走进大自然：感觉刮的风是绿的、下的雨是绿的，_____________，_____________。 （3）“_______________，______________。”写出了诗人杨万里对田间追逐蝴蝶孩子的喜爱；“洛阳亲友如相问，_______________________”表现了王昌龄________________的品格。 【答案】 ①. 藤萝的叶下 ②. 母亲的膝上 ③. 流的水是绿的 ④. 阳光也是绿的 ⑤. 儿童急走追黄蝶 ⑥. 飞入菜花无处寻 ⑦. 一片冰心在玉壶 ⑧. 不与世俗同流合污 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容默写和理解。 （1）书写时注意“藤”“膝”的正确写法； （2）书写时注意“流”“阳”的正确写法； （3）书写时注意“蝶”“壶”的正确写法。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 。意思是如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻，表现了不肯妥协的精神，刻画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象，后人常用“冰心玉壶”形容人内心情操的纯洁高净。 4. “率领”中“率”的解释正确的一项。（ ） A. 带领 B. 不加思考；不慎重 C. 直爽坦白 D. 顺着；由着 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字义。 率领：带领（队伍或集体）。其中的“率”是带领的意思。 故选A。 请选出正确的答案。（10分） 5. 下列词语与其他三个不是同一类的是。（ ） A. 炊烟袅袅 B. 高楼林立 C. 依山傍水 D. 鸡犬相闻 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是对词语的积累和识记 A．炊烟袅袅：意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。展现的是乡村宁静、生活气息浓厚的场景。 B．高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。是对城市建筑景观的描述。 C．依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。常用来描绘乡村或自然环境优美的地方。 D．鸡犬相闻：指鸡鸣狗吠的声音都能相互听见，形容住家相近，也形容一种和睦的乡村生活景象。 炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻均侧重于对乡村田园生活、景色、氛围描述。 故选B。 6. 下列成语故事中与求学无关的是（ ） A. 凿壁偷光 B. 程门立雪 C. 铁杵成针 D. 叶公好龙 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语理解。 D．叶公好龙：该成语比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。与学习无关。 故选D。 7. 下列句子中加点的词语，理解有误的一项是。（ ） A. 四时田园杂兴：随兴而写的诗 B. 最喜小儿亡赖：顽皮 C. 平明送客楚山孤：公平、严明 D. 还卒业：回去完成了学业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．“平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是天亮的时候送别好友只留下楚山的孤影。“平明”指天亮的时候。 故选C。 8. 如果我们想介绍一下自己的学校，最适合的写作顺序是。（ ） A. 事情发展顺序 B. 时间顺序 C. 空间转换顺序 D. 从前到后的顺序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查写作手法的运用。 A．事情发展顺序：一般用于叙述一件事情的发生、发展和结果，对于介绍学校这种静态的实体场所不符合。 B．时间顺序：时间顺序是按照时间的先后推移，将事物的发展变化过程进行叙述。介绍学校当下的整体面貌和设施等，时间顺序不符合。 C．空间转换顺序:空间转换顺序是依据空间方位的变化来展开叙述，即按照地点的转移或空间的变换来组织材料。该顺序的使用能够有效的构建出学校的整体空间布局和景观。 D．从前到后的顺序比较宽泛，如果理解为从前门到后门的空间顺序，那其实也是空间转换顺序的一种；如果只是简单地理解为按照从前到后的普通时间先后顺序，对于介绍学校不全面。 故选C。 9. 请将相对应的知识连接起来。 屈原 唐 端午节 杜甫 战国 《墨梅》 王冕 元 诗圣 【答案】 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 屈原：战国时期楚国诗人、政治家，是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。中国的传统节日端午节与爱国诗人屈原有关。 杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”，后人称他为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句，原诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 判断下列说法是否正确。（3分） 10. 在讲新闻时，要准确传达信息，不可以加上自己对这则新闻的看法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查新闻知识的理解和运用。 新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体，是反映时代的一种文体。 新闻都是现实社会中真实发生的事件，新闻应该具有绝对的真实性，因此，说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容，说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。说新闻时可以说说自己对这则新闻的看法。选项说法错误。 11. 有时候从字面上看作者好像并不喜欢这些小动物，但实际上字里行间都藏着对它深深的爱。如丰子恺先生说：“白鹅是一个高傲的动物。” （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查描写方法。 结合所给句子“白鹅是一个高傲的动物。”，表面说鹅的高傲，启示表达了对鹅的喜爱之情，可知运用了明贬实褒：本来是褒奖的意思，却故意用贬义的话来说，以此来表达喜爱的感情。此项说法正确。 12. 苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，对桌子、水龙头、衣橱等提出了许多有趣的问题，并介绍了相关的科学知识。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 苏联作家米·伊林创作的《十万个为什么》采用“屋内旅行记”的方式，对日常最为普通的事物，提出许多意想不到却饶有兴味的问题，比如，穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？为什么水不会燃烧？炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？……对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等提出了许多有意思的问题。所以题目说法正确，故画“√”。 第二部分 阅读与鉴赏（共26分） 阅读下面三则材料，完成下题。 【材料一】 ①月球是第一个人类登陆过的地外星球。 ②月球的自转与公转同步，因此始终以同一面朝向着地球。 ③它是一个固态天体，相对于地球来说，它的体积和质量都相对较小。由于月亮的引力作用，地球上的海水会周期性的上升和下降，这就是潮沙现象。 ④自古以来，月亮被视为一个神秘而美丽的天体，被赋予了各种象征意义和文化内涵。成为了诗人、艺术家和音乐家的吴感来源之一。在中国的传统文化中，月亮被视为团圆和思念的象征。同时也与中秋、嫦娥等传说故事紧密相关。 【材料二】 月亮 冰心 天上月亮圆又圈，照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快速开，一直送到岩石边。 回过头来看一看，月亮还是圆又圆。 【材料三】 2024年5月3日，“嫦娥六号”探测器飞上了天空。它沿地月转移轨道飞行，采用钻取和表取两种采样方式，完成了月球上土壤的取样和封装，在月面预定区域软着陆，并在月面工作约48小时，在“鹊桥二号”中继星的帮助下，“嫦娥六号”首次实施月球背面采样返回。 13. 【材料一】介绍了月球始终以同一个面朝向地球是因为__________________________________，地球上的潮汐现象是因为_______________________________________________。 14. 阅读【材料二】，请选出对诗歌理解不正确的一项是（ ） A. 诗歌描写了月光下海中鱼儿欢快的场景。 B. 从诗歌中可以感受到诗人的重心。 C. 诗歌中月亮被鱼儿撞碎了。 D. 诗歌体现出现代诗丰富的想象。 15. 阅读【材料三】，判断下列说法是否正确。 （1）“嫦娥六号”在月球表面着陆后使用了三种方法进行采样。（ ） （2）“嫦娥六号”是首次从月球背面采样返回的飞行器。（ ） 16. 请你仿照【材料二】中画横线的部分，写一写生活中你喜欢的事物。 _______________________________________ 17. 根据【材料一】【材料二】【材料三】你还能提出一个什么问题？可以用什么方法来解答？ 问题：______________________________________ 解决方法：__________________________________ 【答案】13. ①. 月球的自转和公转同步 ②. 月亮的引力作用，地球上的海水会周期性的上升和下降 14. C 15. ①. × ②. √ 16. 天上的太阳又大又圆，挂在天上像火球。 17. ①. 在中国传统文化中，月亮是什么的象征？ ②. 联系上下文理解。结合材料一中第④段“在中国的传统文化中，月亮被视为团圆和思念的象征。”可知答案。 【解析】 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 结合【材料一】第②自然段句子“月球的自转与公转同步，因此始终以同一面朝向着地球。”可知月球始终以同一个面朝向地球是因为月球的自转与公转同步； 结合【材料一】第③自然段句子“由于月亮的引力作用，地球上的海水会周期性的上升和下降，这就是潮沙现象。”可知地球上的潮汐现象是因为月亮的引力作用，地球上的海水会周期性的上升和下降。 【14题详解】 本题考查诗歌理解。 C．结合【材料二】句子“回过头来看一看，月亮还是圆又圆。”可知月亮的倒影在水里，并没有被鱼儿撞碎；此项说法有误； 结合【材料二】句子“天上月亮圆又圈，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。”可知，诗歌用了丰富的想象力，描写了月光下海中鱼儿欢快的场景，从中能感受到诗人的重心。故ABD三项表述正确。 故选C。 15题详解】 本题考查材料内容理解。 （1）结合【材料三】句子“2024年5月3日，‘嫦娥六号’探测器飞上了天空。它沿地月转移轨道飞行，采用钻取和表取两种采样方式，完成了月球上土壤的取样和封装”可知“嫦娥六号”探测器采用钻取和表取两种采样方式，此项说法有误； （2）结合【材料三】句子“‘嫦娥六号’首次实施月球背面采样返回。”可知此项说法正确。 【16题详解】 本题考查仿写句子。 结合【材料二】句子“天上月亮圆又圈，照在海里像玉盘。”可知把天上的月亮比作玉盘，运用了比喻的修辞手法，仿照例句，运用比喻的修辞手法写句子，如：天上的云朵又白又圆，仿佛是香甜的棉花糖。 【17题详解】 本题考查阅读策略和方法。 结合【材料一】【材料二】【材料三】和自己的思考，提出问题，并说出可以用什么方法来解答，组织语言表达，如：问题：人类登录过的第一个地外星球是什么？联系【材料一】句子“月球是第一个人类登陆过的地外星球。”可知是月球。 阅读《鞋匠也不愿再补的皮拖鞋》，完成第下题。 鞋匠也不愿再补的皮拖鞋 ①毛主席居家时喜欢穿布鞋、拖鞋。他对一双棕色的牛皮拖鞋更是情有独钟。 ②建国初期，工作人员在北京为毛主席买了一双牛皮拖鞋，他很喜欢。即使外出巡视，也要带上这双拖鞋。可是，穿久了，鞋面便开始褪色，变得十分难看。工作人员想为毛主席换新的，毛主席却坚持不允。 ③60年代初，有一次毛主席视察杭州。下榻于招待所。服务员见这双皮拖鞋实在太旧，就换成了招待所的新拖鞋。工作人员发现了便赶快制止，说：“不行！不经主席同意，不能换任何东西，不然要挨批的。” ④又一年，毛主席来到武汉视察，拖鞋鞋面突然断裂了。工作人员送到鞋店，修鞋师傅很惊讶，不肯补：“这么破了还补什么？”工作人员只好自己找了一块擦汽车的麂（jǐ）皮补一下，当工作人员告诉主席，鞋是自己学着修的，主席拍了拍他的肩膀，微笑着说：“修得不错，谢谢你。”这位工作人员向主席敬礼并高兴地说：“主席，这是我应该做的！”望着主席远去的背影，他眼中迸出骄傲幸福的泪花。 ⑤后来，来到长沙、执勤战士在毛主席居所走廊里见到了这双旧拖鞋。不晓得是毛主席的，便当作垃圾随手丢了，毛主席外出归来，准备换拖鞋。工作人员苦苦找了半天也未找到，一问执勤哨兵，才知原委，狠狠地批评了他。哨兵也颇感委屈：“哪个晓得一双这样的鞋也舍不得丢呀？”他只好把拖鞋再捡了回来。 ⑥1966年6月，毛主席回到韶山，又发生了同样的情况——他的鞋子又被人当作垃圾丢掉了。60年代末，这双皮拖鞋已经破得连工作人员也没办法补了，更不用说再去找鞋匠补了。但毛主席还是不准丢，有时，找不到合适的皮革补鞋。工作人员便有什么就用什么补，就这样，一双拖鞋变得花花绿绿的。 ⑦70年代初，这双鞋再也没办法补了，毛主席终于与跟了他二十多个春秋的“老朋友”拜拜了，现在，这双皮拖鞋珍藏在韶山毛泽东纪念馆。 18. 请选出对题目《鞋匠也不愿再补的皮拖鞋》理解正确的一项。（ ） A. 皮拖鞋很难看，鞋匠不愿再补。 B. 皮拖鞋补过了，鞋近不愿再补。 C. 皮拖鞋非常破，鞋匠实在没有办法再补了。 D. 工作人员能自己补，鞋近不愿再补 19. 请选出对“他眼中进出骄傲幸福的泪花”一句理解有误的一项。（ ） A. 工作人员费尽心力补鞋委屈落泪。 B. 工作人员为这样的主席自豪落泪。 C. 工作人员受到主席夸奖激动落泪。 D. 工作人员被主席的作风感动落泪。 20. 读第4自然段画线句子，这句话抓住了毛主席的___________________两方面的描写，体现了毛主席__________________________的品质。 21. 韶山毛主席纪念馆“伟人遗物代言人”义务讲解员招募活动开始了，请你根据短文内容，把讲解提纲补充完整。 建国初期，穿到褪色。→60年代初，___________________→又一年，_________________→后来，被丢捡回。→1966年6月，再次被丢。→60年代末，变得花绿。→70年代初，_____________________。 22. 有的同学认为：“现在生活水平提高了，不需要再去学习先辈这种勤俭节约的精神了。鞋子得常换常新，才能跟得上时代潮流。”你同意这个看法吗？请联系短文内容，说说理由。 ____________________________________________ 【答案】18. C 19. A 20. ①. 动作、语言 ②. 平易近人 21. ①. 实在太旧，不同意扔了 ②. 鞋面断裂，修好 ③. 珍藏在纪念馆 22. 不同意，文章围绕毛主席不愿意扔掉旧皮托鞋这件事，赞美了毛主席艰苦奋斗和勤俭节约的优秀品质，我们要传承和发扬这种优良的作风。 【解析】 【18题详解】 本题考查对标题的理解。 结合文章第④自然段内容“工作人员送到鞋店，修鞋师傅很惊讶，不肯补：‘这么破了还补什么？’”可知描述这双皮拖鞋因为破旧的程度太严重，鞋匠不愿意修补，所以“鞋匠也不愿再补的皮拖鞋”是因为皮拖鞋非常破，鞋匠实在没有办法再补了。故选C。 【19题详解】 本题考查对句子的理解。 结合文章第④自然段内容“当工作人员告诉主席，鞋是自己学着修的，主席拍了拍他的肩膀，微笑着说：‘修得不错，谢谢你。’这位工作人员向主席敬礼并高兴地说：‘主席，这是我应该做的！’望着主席远去的背影，他眼中迸出骄傲幸福的泪花”可知，工作人员补鞋得到毛主席的夸奖和认可，同时毛主席艰苦朴素的作风让工作人员感动，工作人员为有这样的主席感到自豪和激动，所以眼中有泪花。并不是因为补鞋委屈落泪，故选A。 【20题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合文章第④自然段画线句子“主席拍了拍他的肩膀，微笑着说：‘修得不错，谢谢你。’”中，“拍了拍他的肩膀”是动作描写，“修得不错，谢谢你。”是语言描写。通过这些描写表现出毛主席没有因为自己的身份而有架子，对待工作人员亲切友好，同时坚持穿破旧的拖鞋，体现了毛主席艰苦朴素的品质。 21题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合文章给出的时间线来介绍毛主席遗物变化历程，根据已有内容补充完整讲解提纲。结合文章第③自然段内容，“60年代初”讲述的是主席的皮拖鞋太旧了，不同意更换；结合文章第④自然段“又一年，毛主席来到武汉视察，拖鞋鞋面突然断裂了。”讲述的是主席的拖鞋鞋面断裂，修鞋工都不给修的情况下，主席的工作人员帮修补，最后主席还表扬了他。结合第⑦自然段“70年代初，这双鞋再也没办法补了，毛主席终于与跟了他二十多个春秋的‘老朋友’拜拜了”内容可知，主席终于更换了他的那双旧皮鞋。 【22题详解】 本题考查观点辨析 结合文章内容对观点“现在生活水平提高了，不需要再去学习先辈这种勤俭节约的精神了。鞋子得常换常新，才能跟得上时代潮流。”进行分析。比如：我不同意这种歌看法，从短文中可以看出，毛主席一直坚持穿那双破旧的牛皮拖鞋，即使鞋子已经非常破旧，他也不舍得丢弃或换新。这体现了毛主席勤俭节约的精神品质。这种精神在任何时代都不会过时，虽然现在生活水平提高了，但勤俭节约是中华民族的传统美德，无论物质生活多么丰富，我们都应该珍惜资源，不铺张浪费。毛主席作为国家领导人都能保持这样的作风，我们更应该学习和传承这种精神，将其融入到日常生活中，时刻提醒自己保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。 第三部分 表达与交流（共30分） 23. 任选一题，完成习作。 题目一：课文中描述的海上日出美丽如画，双龙洞景色奇异，是否唤醒了你心中关于旅游的温馨记忆？请你回忆自己曾经游览过的某个地方，借鉴课文中的表达方法，带领我们一同游览那美丽的风景。 要求：按照一定的顺序，突出景物的特点，题目自拟，注意文章要通顺流畅。 题目二：这学期你一定经历了很多事情，有开心的、难为情的、骄傲的，也有难过的……它们都是我们成长过程中珍贵的一页。请你回想一下，哪件事给你留下的印象最深刻，尝试将事情的经过写清楚。题目自拟。注意文章要通顺流畅。 【答案】例文一： 游黄山 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”带着对黄山的无限向往，我终于踏上了这片神奇的土地。 我们是从后山云谷寺坐缆车上去的。缆车越升越高，下面的景物越来越小，渐渐地，只能看到茫茫的云海。那些云朵像棉花糖一样，洁白无瑕，让人仿佛置身于仙境之中。 下了缆车，我们开始向光明顶进发。一路上，奇松怪石随处可见。最引人注目的要数那棵迎客松了，它伸展着双臂，好像在欢迎每一位游客的到来。还有那棵送客松，它低垂着枝条，似乎在与游客依依不舍地告别。 走着走着，我们来到了莲花峰脚下。莲花峰是黄山的最高峰，海拔 1864.8 米。抬头望去，山峰直插云霄，陡峭的石壁让人望而生畏。我咬咬牙，鼓起勇气开始攀登。每走一步都要付出很大的力气，但我始终没有放弃。终于，我登上了山顶。站在山顶上，放眼望去，群峰尽收眼底，云海在脚下翻腾，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。 接着，我们又去了一线天。那里的道路非常狭窄，只能容一个人通过。抬头望去，天空就像一条线一样，所以叫一线天。从一线天出来，我们又去了始信峰、猴子观海等景点。 黄山的美景真是数不胜数，让人流连忘返。这次黄山之行，不仅让我欣赏到了美丽的风景，还让我锻炼了意志，真是一次难忘的旅行！ 例文二： 那次难过的经历 在我的成长过程中，有许多事情让我难以忘怀，而那一次的经历，却让我至今想起仍感到难过。 那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们约好一起去公园玩耍。我们在公园里尽情地奔跑、嬉戏，笑声回荡在整个公园。 玩累了，我们决定坐下来休息一会儿。这时，我看到不远处有一个卖冰淇淋的小摊，便跑过去买了一个。当我满心欢喜地拿着冰淇淋准备回去和小伙伴们分享时，却发现他们正在一起玩一个新的游戏，而我却被排除在外。 我走过去，试图加入他们，可他们却对我说：“你走开，我们不想和你玩。”那一刻，我的心仿佛被重重地击了一下，眼泪在眼眶里打转。我不知道自己做错了什么，为什么他们突然就不愿意和我一起玩了。 我默默地走到一旁的长椅上坐下，独自吃着冰淇淋，心里充满了失落和难过。冰淇淋的甜味此刻在我的嘴里也变得苦涩起来。 从那以后，我明白了友谊需要用心去维护，不能因为一时的疏忽而失去朋友的信任和陪伴。虽然这件事已经过去了很久，但每当想起，那种难过的感觉依然会涌上心头，也让我更加珍惜现在所拥有的友情。 【解析】 【详解】本题考查写作能力。 题目一： 一、审题 要求回忆自己游览过的某个地方，重点是借鉴课文中的表达方法，展示美丽风景。这需要明确所写的景点，以及思考如何通过描写突出其特点和魅力，同时要关注写作顺序。 二、立意 通过描绘游览的地方，表达对大自然的赞美和热爱，或者传达对历史文化的敬仰和传承，也可以是从旅行中获得的人生感悟。 三、构思写作 开头：可以运用引用诗句、名人名言或直接点明游览的地点来引起读者兴趣。 中间：按照一定的游览顺序，比如空间顺序、时间顺序等，详细描写景物。运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使景物描写更加生动形象。同时，可以加入自己的感受和联想，增强文章的感染力。 结尾：总结游览的感受，再次强调对景点的喜爱和留恋，或者对未来旅行的期待。 题目二： 一、审题 回忆这学期经历的事情，选取印象最深刻的一件来写，关键在于将事情经过写清楚，要能体现出自己的感受和情绪。 二、立意 从经历的事情中总结经验教训，展现成长和进步，或者表达对他人的感激、愧疚等情感，又或者倡导某种价值观，如诚实、勇敢等。 三、构思写作 开头：开门见山直接点题。 中间：把事情的经过详细地叙述出来，运用人物的语言、动作、心理等描写方法，使情节更加丰富。适当描写环境，烘托气氛，推动情节发展。 结尾：总结事情带来的启示和影响，表达自己的感悟和思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 盘龙区2023-2024学年度第二学期小学期末学习质量检测卷 四年级 语文 （时间：90分钟 满分：100分） 从仓颉造字的古老传说，到甲骨文的出现，人们用文字记录生活，表达情感。今天就让我们在文字中体会生活的美，去感受作者的情感。 第一部分 积累与运用（共44分） 1. 请任选一首诗句写在书签上，注意作者名字的位置，使格式更美观。 相看两不厌，只有敬亭山。 ——李白 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ——毛泽东 2. 读下面的文字。完成下题。 每年四月，ménɡ lónɡ（ ）的晨光中柔嫩的蓝花就xiāo sǎ（ ）在枝头绽放，将教场中路装点成一条“浪漫花街”。不到shǎnɡ wǔ（ ），人们就jù jí（ ）在街头，这蓝得沉醉、紫得梦幻的dú tè（ ）美景，蜿蜒的街道人来人往，有时甚至堵塞了道路。 今年的第六届蓝花文化节，从四月中旬chí xù（ ）到五月下旬，其间举办了时尚、音乐、jiàn kāng（ ）、艺术四大主题活动，展现了昆明的文化生活，让海内外宾客体验“有一种叫云南的生活”。 （1）根据上下文，写出文中带拼音的词语。 （2）与文中“堵塞”字音相同的是（ ） A. 塞车 B. 塞北 C. 闭塞 D. 活塞 （3）选出文章中这些词语读音有误的一项（ ） A. 柔嫩（nèn） B. 绽（zhàn）放 C. 豌（wān）蜒 D. 宾（bīng）客 （4）请给空白处选择一个合适的词语。 教场中路因蓝花槛从一条默默无闻的街道，成为了全国知名的网红 大道。 A. 窗口 B. 潜水 C. 打卡 D. 克隆 （5）有一位同学写了一篇赞美蓝花楹的作文，其中一段有三处错误，请你找出来，并用学过的修改符号改一改。 满树的蓝花祖随风盘旋而下，铺成了紫色一张的地毯，女孩们拾起这些小绒花，有的把它夹在书中做书签，有的把它戴在头上当装试，有的把它当成小喇叭玩……真是又香又美丽又漂亮。 3. 根据课文内容填空。 （1）冰心奶奶回忆儿时写下：月明的园中，________________，________________。 （2）艾青走进大自然：感觉刮的风是绿的、下的雨是绿的，_____________，_____________。 （3）“_______________，______________。”写出了诗人杨万里对田间追逐蝴蝶孩子的喜爱；“洛阳亲友如相问，_______________________”表现了王昌龄________________的品格。 4. “率领”中“率”的解释正确的一项。（ ） A. 带领 B. 不加思考；不慎重 C. 直爽坦白 D. 顺着；由着 请选出正确的答案。（10分） 5. 下列词语与其他三个不是同一类的是。（ ） A. 炊烟袅袅 B. 高楼林立 C. 依山傍水 D. 鸡犬相闻 6. 下列成语故事中与求学无关的是（ ） A 凿壁偷光 B. 程门立雪 C. 铁杵成针 D. 叶公好龙 7. 下列句子中加点的词语，理解有误的一项是。（ ） A. 四时田园杂兴：随兴而写的诗 B. 最喜小儿亡赖：顽皮 C. 平明送客楚山孤：公平、严明 D. 还卒业：回去完成了学业 8. 如果我们想介绍一下自己的学校，最适合的写作顺序是。（ ） A. 事情发展顺序 B. 时间顺序 C. 空间转换顺序 D. 从前到后的顺序 9. 请将相对应的知识连接起来。 屈原 唐 端午节 杜甫 战国 《墨梅》 王冕 元 诗圣 判断下列说法是否正确。（3分） 10. 在讲新闻时，要准确传达信息，不可以加上自己对这则新闻的看法。（ ） 11. 有时候从字面上看作者好像并不喜欢这些小动物，但实际上字里行间都藏着对它深深的爱。如丰子恺先生说：“白鹅是一个高傲的动物。” （ ） 12. 苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，对桌子、水龙头、衣橱等提出了许多有趣的问题，并介绍了相关的科学知识。（ ） 第二部分 阅读与鉴赏（共26分） 阅读下面三则材料，完成下题。 【材料一】 ①月球是第一个人类登陆过的地外星球。 ②月球的自转与公转同步，因此始终以同一面朝向着地球。 ③它是一个固态天体，相对于地球来说，它的体积和质量都相对较小。由于月亮的引力作用，地球上的海水会周期性的上升和下降，这就是潮沙现象。 ④自古以来，月亮被视为一个神秘而美丽的天体，被赋予了各种象征意义和文化内涵。成为了诗人、艺术家和音乐家的吴感来源之一。在中国的传统文化中，月亮被视为团圆和思念的象征。同时也与中秋、嫦娥等传说故事紧密相关。 【材料二】 月亮 冰心 天上月亮圆又圈，照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快速开，一直送到岩石边。 回过头来看一看，月亮还是圆又圆。 【材料三】 2024年5月3日，“嫦娥六号”探测器飞上了天空。它沿地月转移轨道飞行，采用钻取和表取两种采样方式，完成了月球上土壤的取样和封装，在月面预定区域软着陆，并在月面工作约48小时，在“鹊桥二号”中继星的帮助下，“嫦娥六号”首次实施月球背面采样返回。 13. 【材料一】介绍了月球始终以同一个面朝向地球是因为__________________________________，地球上的潮汐现象是因为_______________________________________________。 14. 阅读【材料二】，请选出对诗歌理解不正确的一项是（ ） A. 诗歌描写了月光下海中鱼儿欢快的场景。 B. 从诗歌中可以感受到诗人的重心。 C. 诗歌中月亮被鱼儿撞碎了。 D. 诗歌体现出现代诗丰富想象。 15. 阅读【材料三】，判断下列说法是否正确。 （1）“嫦娥六号”在月球表面着陆后使用了三种方法进行采样。（ ） （2）“嫦娥六号”是首次从月球背面采样返回的飞行器。（ ） 16. 请你仿照【材料二】中画横线的部分，写一写生活中你喜欢的事物。 _______________________________________ 17. 根据【材料一】【材料二】【材料三】你还能提出一个什么问题？可以用什么方法来解答？ 问题：______________________________________ 解决方法：__________________________________ 阅读《鞋匠也不愿再补的皮拖鞋》，完成第下题。 鞋匠也不愿再补的皮拖鞋 ①毛主席居家时喜欢穿布鞋、拖鞋。他对一双棕色的牛皮拖鞋更是情有独钟。 ②建国初期，工作人员在北京为毛主席买了一双牛皮拖鞋，他很喜欢。即使外出巡视，也要带上这双拖鞋。可是，穿久了，鞋面便开始褪色，变得十分难看。工作人员想为毛主席换新的，毛主席却坚持不允。 ③60年代初，有一次毛主席视察杭州。下榻于招待所。服务员见这双皮拖鞋实在太旧，就换成了招待所的新拖鞋。工作人员发现了便赶快制止，说：“不行！不经主席同意，不能换任何东西，不然要挨批的。” ④又一年，毛主席来到武汉视察，拖鞋鞋面突然断裂了。工作人员送到鞋店，修鞋师傅很惊讶，不肯补：“这么破了还补什么？”工作人员只好自己找了一块擦汽车的麂（jǐ）皮补一下，当工作人员告诉主席，鞋是自己学着修的，主席拍了拍他的肩膀，微笑着说：“修得不错，谢谢你。”这位工作人员向主席敬礼并高兴地说：“主席，这是我应该做的！”望着主席远去的背影，他眼中迸出骄傲幸福的泪花。 ⑤后来，来到长沙、执勤战士在毛主席居所走廊里见到了这双旧拖鞋。不晓得是毛主席的，便当作垃圾随手丢了，毛主席外出归来，准备换拖鞋。工作人员苦苦找了半天也未找到，一问执勤哨兵，才知原委，狠狠地批评了他。哨兵也颇感委屈：“哪个晓得一双这样的鞋也舍不得丢呀？”他只好把拖鞋再捡了回来。 ⑥1966年6月，毛主席回到韶山，又发生了同样的情况——他的鞋子又被人当作垃圾丢掉了。60年代末，这双皮拖鞋已经破得连工作人员也没办法补了，更不用说再去找鞋匠补了。但毛主席还是不准丢，有时，找不到合适的皮革补鞋。工作人员便有什么就用什么补，就这样，一双拖鞋变得花花绿绿的。 ⑦70年代初，这双鞋再也没办法补了，毛主席终于与跟了他二十多个春秋的“老朋友”拜拜了，现在，这双皮拖鞋珍藏在韶山毛泽东纪念馆。 18. 请选出对题目《鞋匠也不愿再补的皮拖鞋》理解正确的一项。（ ） A. 皮拖鞋很难看，鞋匠不愿再补。 B. 皮拖鞋补过了，鞋近不愿再补。 C. 皮拖鞋非常破，鞋匠实在没有办法再补了。 D. 工作人员能自己补，鞋近不愿再补。 19. 请选出对“他眼中进出骄傲幸福的泪花”一句理解有误的一项。（ ） A. 工作人员费尽心力补鞋委屈落泪。 B. 工作人员为这样的主席自豪落泪。 C. 工作人员受到主席夸奖激动落泪。 D. 工作人员被主席的作风感动落泪。 20. 读第4自然段画线句子，这句话抓住了毛主席___________________两方面的描写，体现了毛主席__________________________的品质。 21. 韶山毛主席纪念馆“伟人遗物代言人”义务讲解员招募活动开始了，请你根据短文内容，把讲解提纲补充完整。 建国初期，穿到褪色。→60年代初，___________________→又一年，_________________→后来，被丢捡回。→1966年6月，再次被丢。→60年代末，变得花绿。→70年代初，_____________________。 22. 有的同学认为：“现在生活水平提高了，不需要再去学习先辈这种勤俭节约的精神了。鞋子得常换常新，才能跟得上时代潮流。”你同意这个看法吗？请联系短文内容，说说理由。 ____________________________________________ 第三部分 表达与交流（共30分） 23. 任选一题，完成习作 题目一：课文中描述海上日出美丽如画，双龙洞景色奇异，是否唤醒了你心中关于旅游的温馨记忆？请你回忆自己曾经游览过的某个地方，借鉴课文中的表达方法，带领我们一同游览那美丽的风景。 要求：按照一定的顺序，突出景物的特点，题目自拟，注意文章要通顺流畅。 题目二：这学期你一定经历了很多事情，有开心的、难为情的、骄傲的，也有难过的……它们都是我们成长过程中珍贵的一页。请你回想一下，哪件事给你留下的印象最深刻，尝试将事情的经过写清楚。题目自拟。注意文章要通顺流畅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$