1.2.1生物与环境的关系课件-2023--2024学年人教版生物七年级上册

生物都是由细胞构成的(病毒除外) 课前小测 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和叫 。 生物圈 3 第一节 生物与环境的关系 第二章 了解生物圈 Contents 你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的有哪些适于大熊猫的特点? 野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。 大熊猫以箭竹等为食,食性单一,这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要有竹类植物和水源。 想一想,议一议 大熊猫作为我国的国宝,为世界人们所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗? ——为什么只有这些地区有,而其他地区没有大熊猫? ——其他地区是现在没有还是以前也没有?为什么以前可能有而现在没有了?(环境发生了变化)说明环境很重要,生物的生活离不开一定的环境。 Contents 蚯蚓 鱼 如果把蚯蚓和鱼的 生活环境对换一下,它们还能不能活下去? 它们的生活环境是怎么样的? 简单的来说,蚯蚓生活在湿润的土壤中,而鱼生活在水中。 如果把它们生活环境对换一下,它们还能不能活下去? 甚至会死亡。 Contents 对一只生活在山上的野兔来说,它的环境是指( ) A.山上的阳光、温度、水分等 B.山上的植物和动物 C.除野兔外的其他生物和非生物 D.除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物 一、环境 环境—— 不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素 D 这也再次证明每一种生物都生活在一定的环境之中。它们所生活的环境包括两个方面,一方面是指它的生存空间,另一方面是指存在于它周围的各种影响因素。P12 分析思考 影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗? 我们看到书中的这幅图,小麦是大家非常熟悉的农作物。请同学们思考一下影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗? 花两分钟的时间小组讨论一下。 Contents 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 生物因素 田鼠、蛇、蚜虫、七星瓢虫等 影响小麦生长的因素 二、生态因素 副板书。阳光、水、温度、土壤等是非生物,称为非生物因素。麦蚜、瓢虫、杂草是有生命的,称为生物因素。我们把这些在环境中影响生物的生活和分布的因素合称为做生态因素。P12黑体字 阳光,水,温度等非生物因素会影响小麦的生活,它们对其他生物有没有影响呢? Contents 非生物因素对生物的影响 喜阳植物(向日葵) 喜阴植物(三七) 夜行性动物 光 同学们看到这组图片,有些植物喜阴,有些植物喜阳,有些动物白天出门晚上休息,而有些动物却昼伏夜出。请问动植物的这些特点习性受到哪种因素的影响? Contents 大耳狐 极地狐 温度 非生物因素对生物的影响 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关? 再看这两幅图,这两种狐耳朵大小主要与哪种因素有关。大耳狐生活在热带草原,温度较高,一对大耳朵有利于散热。而极地狐生活在寒冷的北极,耳朵小是为了减少热量的散失、御寒保暖。 Contents 非生物因素对生物的影响 雨季草原 旱季草原 水 一幅图是雨季草原,另一幅是旱季草原,这两种草原上生物分布不一样是受哪种因素的影响? 还有哪些非生物因素对生物生活和分布有影响呢?你能举出哪些具体的例子呢? 生物的生活除了会受到非生物因素的影响外,还会受到生物因素的影响。 Contents 1、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 牛刀小试 下列现象描述的是什么因素的影响? 2、春兰秋菊 温度 光照 生物因素对生物的影响 生物和生物之间还有哪些关系? 同学们刚刚举例了,在小麦田中有田鼠、蝗虫、青蛙、蛇、杂草和蚜虫,它们分别会对小麦造成什么影响呢?田鼠和蝗虫会吃小麦,降低小麦的产量,那它们和小麦之间是一种什么关系呢?青蛙吃蝗虫,蛇吃青蛙,同样它们之间也是一种捕食关系。 杂草和小麦之间是什么关系呢?竞争关系 除了这些关系之外,生物之间还有哪些关系呢? 生物间的关系 合作 寄生 竞争 捕食 生物因素:指影响某些生物生活的其他生物 生物因素对生物的影响 互利共生 正式因为这样或那样复杂关系的存在,生物才会影响到其他生物的生活,我们称之为生物因素。 捕食关系:生物之间 吃与被吃的关系 狮子在捕食斑马 猞猁追捕兔子 牛吃草 蜘蛛捕食蝗虫 (吃与被吃) 竞争:生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系 各种花草争夺阳光、水、肥料等 狮子和大象争夺有限的水 水稻和杂草争夺阳光、水、肥料等 (你死我活) 合作:同种或不同种生物之间的相互协作的关系。 蜜蜂共同筑巢 蚂蚁合力搬食物 人和导盲犬 (齐心协力) 互利共生关系:是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后都不能独立生活 (同生共死) 犀牛和犀牛鸟 犀牛鸟为犀牛的“私人医生” 根瘤菌与豆科植物 海葵和小丑鱼 寄生关系:两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害。后者给前者提供营养物质和居住场所 人肚子里的的蛔虫 显微镜下的 寄生在人头 皮上的头虱 分析了这么多例子,我们知道了生物都是生活在一定环境中的,既受到生物因素的影响,又受到非生物因素的影响,那么,生物如何才能在环境中生存下去呢? Contents 阅读P17资料分析,回答问题: 1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的? 2、海豹是怎样适应寒冷环境的? 三、生物对环境的适应和影响 骆驼的体温升高到40.7 C时才会出汗。 生物对环境适应的普遍性 荒漠中的骆驼刺,根是主角 生物对环境适应的普遍性 生物对环境适应的普遍性 海豹胸部的皮下脂肪 的厚度可达60毫米。 通过分析发现,生物适应环境是因为每一种生物都具有与环境相适应的形态、结构和生理功能等。可见,生物对环境的适应是普遍存在的。但是,生物对环境的适应是绝对的吗?所有的生物一定适应环境吗? Contents 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 生物对环境适应的相对性 例如:雷鸟冬季羽毛变白,但如果气候异常,没有下雪,反而更容易被敌害发现。所以我们说生物对环境的适应是普遍存在的,但生物对环境的适应又不是绝对的。当生物不适应环境时,它们的生存就会遇到危险。 拟 态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 利于避敌、捕食 迷惑 Go back 鹿蛾 枯叶蝶 竹节虫 保护色 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 隐藏 北极熊 利于捕食 利于避敌 云豹 Go back 舟蛾 警戒色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 防止误伤 警告 Go back Contents 生物能够适应环境,而且这种适应具有普遍性,但也有一定的相对性。 生物对环境的适应 蚯蚓钻洞使土壤疏松 生物对环境的影响 环境会影响生物生存,生物会不会反过来影响环境呢?让学生观教材中蚯蚓图片,思考:蚯蚓生活在什么样的环境中,又是如何影响和改变环境的? 蚯蚓的的排泄物使土壤变得更肥沃 蚯蚓以植物枯枝落叶为食,经常在地下钻洞,使土壤疏松,排出的粪便含有丰富的氮、磷、钾等元素,有利于提高土壤肥力,改善土壤结构,利于植物生长。可见,蚯蚓对土壤有松土、肥土作用。 问:同学们还知道哪些生物影响环境的例子? 生物对的环境影响 人类对环境的破坏必将回报给人类!请保护环境! 展示:1、泥石流、沙尘暴的图片,问,它们是由什么原因引起的? 教师小结:沙尘暴、泥石流是人类修建公路、房屋等,大量砍伐树木,使森林面积减少,水土流失等造成的。 生物对环境的影响有:有利和不利影响。 人类对环境的破坏必将回报给人类!请保护环境。 总结 生物 适应、影响 影响 环境 生物与环境的关系如何? 生物与环境是相互影响,相互作用的关系。因此,生物与环境是统一的整体。我们应关爱生物,保护环境。其实,保护环境就是保护人类自身。 一、生物的生存依赖一定的环境 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 总结: 2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。 二、生物对环境的适应和影响 2、生物也能影响环境。 1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。 3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系。 非生物因素:主要包括光、水、温度、空气、土壤等。 生 物 因 素 :指影响某种生物生活的其他生物。 C