精品解析:福建省三明市尤溪县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

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2024-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) 尤溪县
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-12-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期七年级 综合练习一历史 (满分:100分;考试时间:60分钟;形式:闭卷) 第Ⅰ卷(选择题60分) 本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 隋朝推动了中国统一多民族国家的发展进程。下列选项中,能印证这一结论的史实是隋朝( ) A. 设立巨型粮仓 B. 实现国家统一 C. 修筑了大运河 D. 统一南北币制 2. 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 3. 下表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是 ( ) 名称 营建洛阳 开凿运河 修筑长城 远征辽东 巡游江南 数量(万人) 每月 200 计 380 20多 300多 40多 A. 实行暴政 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 4. 唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”,武则天劝农桑、薄赋敛、省力役;开元年间,唐玄宗锐意改革,选用贤才,兴利除弊,发展农业。这些史事共同说明( ) A. 唐朝兴盛的原因 B. 商业的持续发展 C. 唐朝兴衰的过程 D. 藩镇割据的结果 5. “她在位时,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时( ) A. 使唐朝国力进入了鼎盛时期 B. 进行了一系列制度创新 C. 善用人才,扩大了统治基础 D. 为唐朝鼎盛奠定了基础 6. 杜甫诗云:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。《通典·食货典》也载:天宝八年官仓存粮相当于国家4年的粮食收入。可见当时唐朝处于繁盛时期。这一案例表明,历史研究( ) A. 无需依据文献记载 B. 必须摒弃文学作品 C. 完全凭借考古发掘 D. 应该重视史料互证 7. 唐朝诗人徐来军的《调笑令》词:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。未停,禾苗待我灌醉。”据此可知,材料描述的农具是( ) A. 耧车 B. 筒车 C. 秧马 D. 曲辕犁 8. 工匠精神是中国制造前行精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠们不断雕琢自己的产品,创造出许多精品。图中四件文物中属于唐代手工业精品的是( ) A. B. C. D. 9. 历史图片蕴含着丰富的历史信息。下图可以用来研究 A. 江南地区开发过程 B. 北朝民族交融状况 C. 隋朝大运河的开通 D. 唐朝社会繁盛景象 10. 唐代女子同样参加骑马、打球、弈棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代( ) A. 奢靡的风气盛行 B. 高度繁荣的经济 C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术 11. 宋朝诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。”材料叙述了唐诗的( ) A. 影响深远 B. 形式多样 C. 取材广泛 D. 繁荣原因 12. 下图文物出土于唐朝墓葬。这些文物一定程度上可以印证唐朝时期( ) A. 社会经济发展 B. 民族关系和睦 C. 中外交往频繁 D. 中央集权强化 13. 唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,下列史事中扩大了中华文化影响力的是( ) A. 玄奘西行 B. 文成公主入藏 C. 设置安西都护府 D. 鉴真东渡 14. 唐朝作为一个积极的文化传播者,将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化,不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是( ) A. 注重传播佛学 B. 学习形式单一 C. 双向交流互鉴 D. 商业贸易为主 15. 唐玄宗天宝14年(755年),全国人口总数有5291万人,至唐肃宗乾元3年(760年),五年间,人员降至1699万人。导致这一变化的直接原因是( ) A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 16. 史实是客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识。下列表述属于历史观点的是( ) A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国时期南方经济得到发展 C. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 D. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 17. “无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕,披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是( ) A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 宋太祖 D. 宋真宗 18. 北宋初年,为防止宰相权力过大,威胁皇权,宋太祖采取的措施是 A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 控制禁军 19. 钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是( ) A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武 20. 据史料记载:张方平(1007年-1091年),字安道,应天府南京人,历任迁睦州通判、滁州知州、后拜参知政事(副宰相)等职。据此判断张方平应生活于( ) A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 21. 如图所示古钱币采用了外圆内方的形制。这一币制反映出契丹( ) A. 改变了游牧生活 B. 受到汉文化影响 C. 与北宋互通使节 D. 接受了北宋的岁币 22. 宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人),不识干戈(战争)”。此局面形成得益于( ) A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 宋夏议和 23. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 24. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( ) A. B. C. D. 25. 诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的主要意图是( ) A. 赞美杭州的繁华 B. 斥责北宋统治者醉生梦死 C. 咏叹西湖的美景 D. 讽刺南宋统治者偏安江南 26. 若将“宋代的经济发展”这一内容进行分类梳理。下面①处可填( ) 第一类:定窑汝窑① 第二类:早市夜市草市 第三类:广州明州泉州 A. 指南针 B. 占城稻 C. 景德镇 D. 会子 27. 《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。材料反映了宋代( ) A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 文化的昌盛 D. 商业贸易的繁荣 28. 纸币的出现促进了经济的发展,我国最早出现的纸币是( ) A. “交子” B. 开元通宝 C. 欧元 D. 五铢钱 29. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A. 成吉思汗 B. 阿保机 C. 阿骨打 D. 努尔哈赤 30. 如图体现的历史发展趋势是( ) A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 第Ⅱ卷(非选择题40分) 本卷共4题,第31题6分,第32题12分,第33题12分,第34题10分,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。 ——摘编自安作璋主编《中国运河文化史》 (1)根据材料,简述开凿运河的皇帝。 (2)小历认为,开凿运河加速了隋的灭亡。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可能参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大的影响,有人称他为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” ——唐太宗 (1)根据材料一,简述隋唐时期被称为“发明”的制度名称,并结合所学知识简析该制度产生的积极作用。 (2)依据材料二,概括“朕”实行的民族政策,并举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。 (3)综合以上材料及结合所学知识,归纳隋唐时期的时代特征,并简析唐朝的发展对今天实现中华民族伟大复兴的借鉴意义。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。百姓不愁口粮“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。皇城内“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”…… ——摘编自《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 材料二 ——摘编自《中学历史教师教学用书》 材料三 两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”。“丝、棉纺业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。 ——摘编自詹子庆《中国古代史参考资料》 (1)根据材料一,简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称,并结合所学知识,归纳唐朝繁盛的表现。 (2)根据材料二,分别简述图1、图2生产工具的名称。 (3)根据材料三,概括宋代出现的经济现象,并结合所学知识,简述宋代政府为管理海外贸易设立的机构。 (4)综合上述材料,概括影响经济发展的主要因素。 34. 阅读材料,完成下列要求 材料 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (1)根据材料,简述唐朝与天竺交往的历史事件。 (2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期七年级 综合练习一历史 (满分:100分;考试时间:60分钟;形式:闭卷) 第Ⅰ卷(选择题60分) 本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 隋朝推动了中国统一多民族国家的发展进程。下列选项中,能印证这一结论的史实是隋朝( ) A. 设立巨型粮仓 B. 实现国家统一 C. 修筑了大运河 D. 统一南北币制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,589年隋朝灭陈朝,统一南北,结束了南北朝以来我国长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势,B项正确;设立巨型粮仓、修筑了大运河、统一南北币制都是隋朝巩固统治的措施,与题干强调的国家统一无关,排除ACD项。故选B项。 2. 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映选官制度正式创立于 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题考查学生对隋朝科举制的认识,根据所学知识,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。本题选B。 考点:科举制的创立 点评:本题难度适中,考查学生对历史问题的分析理解和识记能力,科举制是一种重要的官吏选拔制度,考试至今还在沿用,影响深远,是考试命题的重点,科举制的发展历程:科举制创立于隋朝,完善于唐朝,科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。 科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。同学们以后对历史概念要深入理解,全面的把握才行。 3. 下表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是 ( ) 名称 营建洛阳 开凿运河 修筑长城 远征辽东 巡游江南 数量(万人) 每月 200 计 380 20多 300多 40多 A. 实行暴政 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格,可以总结出,隋炀帝征调大批人力从事营建洛阳等工程,这体现出其推行的是暴政,所以,从表中可以看出隋朝灭亡的原因是实行暴政,A项正确;表格中没有体现自然灾害,排除B项;表格中没有体现宦官专权,排除C项;表格中没有体现外敌入侵,排除D项。故选A项。 4. 唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”,武则天劝农桑、薄赋敛、省力役;开元年间,唐玄宗锐意改革,选用贤才,兴利除弊,发展农业。这些史事共同说明( ) A. 唐朝兴盛的原因 B. 商业的持续发展 C. 唐朝兴衰的过程 D. 藩镇割据的结果 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知,题干中提到的唐太宗、武则天和唐玄宗的政策,都是围绕民生和农业发展展开的,这些政策直接促进了唐朝的经济繁荣和社会稳定,是唐朝兴盛的重要原因,A项正确;题干强调了农业和民生政策的重要性,并未明确提及商业的持续发展,排除B项;题干中只涉及了唐朝兴盛时期的三位皇帝的政策,并未涉及唐朝的衰落过程,排除C项;藩镇割据是唐朝中后期的一个重要现象,与题干中提到的唐太宗、武则天和唐玄宗的政策无直接关联,排除D项。故选A项。 5. “她在位时,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时( ) A. 使唐朝国力进入了鼎盛时期 B. 进行了一系列制度创新 C. 善用人才,扩大了统治基础 D. 为唐朝鼎盛奠定了基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据“亦为开元盛世局面的出现奠定了基础”可知,“她”是武则天,我国历史上唯一的女皇帝武则天,她当政时期,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使得唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。 为唐朝鼎盛奠定了基础,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础,D符合题意;唐玄宗统治时期使唐朝国力进入了鼎盛时期,A排除;材料没有体现进行了一系列制度创新,B排除;材料没有体现善用人才,扩大了统治基础,C排除。故选择D。 【点睛】注意对材料的解读,识记武则天的相关知识。 6. 杜甫诗云:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。《通典·食货典》也载:天宝八年官仓存粮相当于国家4年的粮食收入。可见当时唐朝处于繁盛时期。这一案例表明,历史研究( ) A. 无需依据文献记载 B. 必须摒弃文学作品 C. 完全凭借考古发掘 D. 应该重视史料互证 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意和所学知识可知,唐朝诗人杜甫写的诗和历史著作《《通典·食货典》的记载完全吻合,他们共同证明了开元盛世的繁荣局面,体现了史料的相互印证,D项正确;历史研究必须注重史料,依据史料,排除A项;文学作品也是史料的一种,要善于进行甄别,排除B项;针对不同时期的历史需要不同的史料来印证,仅靠考古发掘是不正确的,排除C项。故选D项。 7. 唐朝诗人徐来军的《调笑令》词:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。未停,禾苗待我灌醉。”据此可知,材料描述的农具是( ) A. 耧车 B. 筒车 C. 秧马 D. 曲辕犁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。未停,禾苗待我灌醉”可知,描述的是灌溉农具。结合所学知识可知,唐朝农民发明了筒车,用于灌溉,B项正确;耧车是西汉时期发明的播种工具,排除A项;秧马是北宋时期发明的插秧和拔秧工具,排除C项;曲辕犁是耕作工具,排除D项。故选B项。 8. 工匠精神是中国制造前行的精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠们不断雕琢自己的产品,创造出许多精品。图中四件文物中属于唐代手工业精品的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,唐三彩,是盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。A项骑驼乐舞三彩俑是唐三彩的代表之作,属于唐代手工业精品,符合题意,A项正确;BD项是宋代瓷器的代表,C项是明代瓷器的代表,均与题干“唐代”不符,不符合题意,排除BCD项。故选A项。 9. 历史图片蕴含着丰富的历史信息。下图可以用来研究 A. 江南地区开发过程 B. 北朝民族交融状况 C. 隋朝大运河的开通 D. 唐朝社会繁盛景象 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片,由“东市”、“西市”,可知是唐朝都城长安,结合所学知识可知,唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊,是居民区,居住人口达百万。因此图片可以用来研究唐朝社会繁盛景象。选项D符合题意;江南地区开发,与图片信息没有联系,A排除;北朝民族交融,与图片史实不符,B排除;隋朝大运河与图片内容不符,C排除。故选D。 10. 唐代女子同样参加骑马、打球、弈棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代( ) A. 奢靡的风气盛行 B. 高度繁荣的经济 C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的“唐代女子同样参加骑马、打球、弈棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服”等内容可知,唐代社会风气比较开放,对女子包容,C项正确;材料反映的是社会风气对女子的包容,没有体现著靡的风气盛行,排除A项;材料反映了唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,与高度繁荣的经济无关,排除B项;材料没有涉及唐朝时期的文化,不能反映唐代多彩的文学艺术,排除D项。故选C项。 11. 宋朝诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。”材料叙述了唐诗的( ) A. 影响深远 B. 形式多样 C. 取材广泛 D. 繁荣原因 【答案】D 【解析】 【详解】从题文中杨万里的话可以看出,诗歌到唐朝时会繁荣,是因为唐朝科举制有设诗赋,以此取士,使得士人倾尽心思来研究诗赋。由此可见,是科举制以诗取士促进了唐诗的繁荣,D项正确;题干未反映唐诗的影响、形式及取材,排除ABC项。故选D项。 12. 下图文物出土于唐朝墓葬。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期( ) A. 社会经济发展 B. 民族关系和睦 C. 中外交往频繁 D. 中央集权强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片中提供信息“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”结合所学可知,这些都是当时来自国外的人或物,反映的是唐朝时期的对外交往的史实,由于唐朝实行开放的对外政策,经济繁荣、社会安定、文化昌盛,吸引了世界的商人、使者来中国经商、学习,故这些出士文物主要反映出唐朝对外交往频繁,C项正确;题干强调的是对外交往,而不是要说明唐朝时期社会经济发展,排除A项;民族关系和睦是中华民族大家庭内部的友好相处,是盛唐气象,与题干材料不符,排除B项;中央集权的强化要反映出中央和地方的举措,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 13. 唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,下列史事中扩大了中华文化影响力的是( ) A. 玄奘西行 B. 文成公主入藏 C. 设置安西都护府 D. 鉴真东渡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源”,结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真东渡日本传授佛法,为日本设计唐招提寺等,为中日文化交流做出杰出贡献,D项正确;唐太宗贞观年间,玄奘历尽艰辛,西游天竺学习佛法,与题干内容“唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源”不符,排除A项;文成公主入藏,属于中华民族之间的交流交融,与题干内容“唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源”不符,排除B项;设置安西都护府,是加强对边疆地区的管辖,与题干内容“唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源”不符,排除C项。故选D项。 14. 唐朝作为一个积极的文化传播者,将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化,不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是( ) A. 注重传播佛学 B. 学习形式单一 C. 双向交流互鉴 D. 商业贸易为主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝作为一个积极的文化传播者,将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化,不断丰富唐文化”可知,唐朝时期除了将自身文化传播出去,也注重吸收外来文化,这说明唐朝对外交往的特点是双向交流互鉴,C项正确;仅凭题干“将自身的先进文化辐射到周边国家”并不能说明注重传播佛学,排除A项;题干并未说明是通过什么形式学习的,因此学习形式单一,说法错误,排除B项;题干主旨强调的是文化交流,与商业贸易为主和题意不符,排除D项。故选C项。 15. 唐玄宗天宝14年(755年),全国人口总数有5291万人,至唐肃宗乾元3年(760年),五年间,人员降至1699万人。导致这一变化直接原因是( ) A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】755年,安禄山和史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续8年,对社会经济造成极大破坏,唐朝由盛转衰。由材料“天宝14年(755年),全国人口总数有5291万人,至唐肃宗乾元3年(760年),五年间,人员降至1699万人”,可知与安史之乱有直接关系,排除A项;宦官专权造成朝政混乱,政治黑暗,排除A项;藩镇割据,威胁中央,排除B项;农民起义沉重打击唐王朝,排除D项。故选C项。 16. 史实是客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识。下列表述属于历史观点的是( ) A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国时期南方经济得到发展 C. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 D. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“史实是客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识”可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,属于历史观点,D项正确;唐朝灭亡后出现五代十国的局面,属于历史史实,排除A项;五代十国时期南方经济得到发展,属于历史史实,排除B项;五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将,属于历史史实,排除C项。故选D项。 17. “无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕,披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是( ) A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 宋太祖 D. 宋真宗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干诗歌中的“陈桥驿站披旒冕”并结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,C项正确;隋文帝是隋朝皇帝,排除A项;唐太宗是唐朝皇帝,排除B项;宋真宗是宋朝皇帝,但与“陈桥驿站披旒冕”无关,排除D项。故选C项。 18. 北宋初年,为防止宰相权力过大,威胁皇权,宋太祖采取的措施是 A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 控制禁军 【答案】B 【解析】 【详解】北宋建立后,宋太祖为防止宰相权力过大,威胁皇权,采取分化事权的措施,相互牵制和制衡。B项正确;为防止宰相权力过大,威胁皇权,明太祖采取的措施是废除丞相制度,权分六部,排除A项;北宋时期设置通判,以分知州的权力,排除C项;控制禁军不是针对“为防止宰相权力过大”的措施,排除D项。故选B项。 19. 钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是( ) A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”结合课本所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖推行“重文轻武”,抑制武将,提升文官地位;重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。D项符合题意。排除ABC三项,故选择D。 20. 据史料记载:张方平(1007年-1091年),字安道,应天府南京人,历任迁睦州通判、滁州知州、后拜参知政事(副宰相)等职。据此判断张方平应生活于( ) A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,960年赵匡胤建立北宋,1127年北宋灭亡。同时北宋在地方上设置知州,并设通判牵制,因此张方平生活在宋朝,A项正确;1271年,忽必烈改国号为元,与题干信息不符,排除B项;1368年朱元璋建立明朝,与题干信息不符,排除C项;1636年,皇太极改国号为清,与题干信息不符,排除D项。故选A项。 21. 如图所示古钱币采用了外圆内方的形制。这一币制反映出契丹( ) A. 改变了游牧生活 B. 受到汉文化的影响 C. 与北宋互通使节 D. 接受了北宋岁币 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干文字“外圆内方”和图片可以看出契丹货币仿照了汉族的圆形方孔铜钱,反映出契丹受到汉文化的影响,B项正确;题干只涉及契丹货币,不能反映契丹改变了游牧生活,排除A项;题干并未提及使节问题,排除C项;题干提及的是契丹货币,没有涉及北宋的岁币,排除D项。故选B项。 22. 宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人),不识干戈(战争)”。此局面形成得益于( ) A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 宋夏议和 【答案】B 【解析】 【详解】根据“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人),不识干戈(战争)”可知,材料反映的是宋辽之间的和平局面,其大体意思是人们休养生息,牛羊遍布田野,白发年迈的人,都不认识打仗的武器了,根据所学知识可知,主要强调的是澶渊之盟之后的和平局面,澶渊之盟之后很长时间,辽宋之间保持和平局面,宋辽边境这种安定局面与澶渊之盟有关,B项正确;安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争,是同唐朝争夺统治权的内战,与材料所述不符,排除A项;宋金和议是南宋和金的议和,排除C项;宋夏议和是北宋与西夏的议和,排除D项。故选B项。 23. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料”可知,符合这一条件的是出土的壁画《契丹人引马图》,D项正确;《岳飞抗金》历史剧和《资治通鉴》译注本不是第一手史料,排除AC两项;《平定准噶尔图卷》反映的是清朝的历史,与材料中的“辽宋夏金元”时间不符,排除B项。故选D项。 24. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北,1115年建立的金在东北黑龙江流域,1125年金灭辽后,1127年靖康之变消灭北宋,同年南宋建立,定都临安,D项正确;三国时期的魏也叫曹魏,北魏是鲜卑族建立,排除A项;南宋建立时辽已经灭亡,排除B项;西晋被灭亡后建立了东晋,而不是同时存在,分割中国为两个部分,排除C项。故选D项。 25. 诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的主要意图是( ) A. 赞美杭州的繁华 B. 斥责北宋统治者醉生梦死 C. 咏叹西湖的美景 D. 讽刺南宋统治者偏安江南 【答案】D 【解析】 【详解】据题干古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”和所学可知,诗人通过“杭州”与“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧,以讽刺南宋统治者苟且偏安江南,D项正确;古诗讽刺南宋统治者偏安江南,不是赞美杭州的繁华,排除A项;古诗讽刺南宋统治者偏安江南,不是北宋统治者醉生梦死,排除B项;古诗讽刺南宋统治者偏安江南,不是咏叹了西湖秀色,排除C项。故选D项。 26. 若将“宋代的经济发展”这一内容进行分类梳理。下面①处可填( ) 第一类:定窑汝窑① 第二类:早市夜市草市 第三类:广州明州泉州 A. 指南针 B. 占城稻 C. 景德镇 D. 会子 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“定窑汝窑”并结合所学知识可知,第一类都是宋代的名窑,景德镇是宋朝的瓷都,C项正确;指南针属于北宋时期的科技成就,排除A项;占城稻属于农业方面知识,排除B项;会子是南宋时期的纸币,排除D项。故选C项。 27. 《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。材料反映了宋代( ) A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 文化的昌盛 D. 商业贸易的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“开封店铺林立”说明店铺很多;“每一交易,动即千万”说明交易数额巨大。材料整体上体现出宋代商业贸易的繁荣,D项正确;农业发展、手工业兴盛以及文化昌盛均不符合材料中商业发展的信息,排除A、B和C项。故选D项。 28. 纸币的出现促进了经济的发展,我国最早出现的纸币是( ) A. “交子” B. 开元通宝 C. 欧元 D. 五铢钱 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,北宋前期,随着商品经济的发展,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币,A项正确;开元通宝和五铢钱都是金属货币,排除BD项;欧元是欧盟的货币,排除C项。故选A项。 29. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A. 成吉思汗 B. 阿保机 C. 阿骨打 D. 努尔哈赤 【答案】A 【解析】 【详解】根据“公元13世纪上半叶”和“草原游牧帝国”并结合所学内容可知,这个帝国指的是蒙古帝国,缔造者是成吉思汗,A项正确;阿保机建立了辽政权,阿骨打建立了金政权,努尔哈赤建立了后金政权,排除BCD项。故选A项。 30. 如图体现的历史发展趋势是( ) A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图示可知,辽宋夏金时期的各民族政权并立,元朝时完成了统一,体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一,A项正确;统一多民族国家的巩固和发展是明清时期,排除B项;经济重心的南移与图示中政权并立不符合,排除C项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷(非选择题40分) 本卷共4题,第31题6分,第32题12分,第33题12分,第34题10分,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。 ——摘编自安作璋主编《中国运河文化史》 (1)根据材料,简述开凿运河的皇帝。 (2)小历认为,开凿运河加速了隋的灭亡。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。 【答案】(1)皇帝:隋炀帝。 (2)【示例一】判断:同意。 理由:开凿运河,要征发大批劳动力,人民劳役过于繁重,是暴政的表现之一。人民忍无可忍,导致农民起义,加速了隋的灭亡。 【示例二】判断:不同意。 理由:大运河的开通,有力促进了隋朝南北经济文化交流,对于推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。直到今天,大运河的某些河段依然承担着水路运输的作用,持续发挥着贯通南北水路的作用。 【解析】 【小问1详解】 皇帝:根据材料“隋炀帝开凿运河”可知,隋炀帝时期,为了巩固统治,开凿了大运河。 【小问2详解】 【示例一】 判断和理由:根据材料“但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发”并结合所学大运河的开通可知,开凿运河,要征发大批劳动力,人民劳役过于繁重,是暴政的表现之一。人民忍无可忍,导致农民起义,加速了隋的灭亡,因此我同意这个观点。 【示例二】 判断和理由:根据材料“但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用”并结合所学大运河的开凿的积极影响,隋炀帝时期,大运河的开通,有力促进了隋朝南北经济文化交流,对于推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。直到今天,大运河的某些河段依然承担着水路运输的作用,持续发挥着贯通南北水路的作用。因此,我不同意这个观点。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可能参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大的影响,有人称他为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” ——唐太宗 (1)根据材料一,简述隋唐时期被称为“发明”的制度名称,并结合所学知识简析该制度产生的积极作用。 (2)依据材料二,概括“朕”实行的民族政策,并举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。 (3)综合以上材料及结合所学知识,归纳隋唐时期的时代特征,并简析唐朝的发展对今天实现中华民族伟大复兴的借鉴意义。 【答案】(1)名称:科举制。 积极作用:是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官员的选拔范围;使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;⑥推动了教育的发展。 (2)政策:开明的民族政策。 例子:文成公主入藏。 (3)时代特征:繁荣与开放的时代。 借鉴意义:要重视教育;要把人民的利益放在首位,以人为本;要重视经济建设;要坚持改革开放。 【解析】 【小问1详解】 名称:根据材料一“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相”并结合所学隋唐的选官制度可知,是指科举制,是中国古代选官制度的一大变革。 积极作用:结合所学科举制影响可知,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官员的选拔范围;使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展。 【小问2详解】 政策:根据材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”并结合所学唐太宗的统治可知,唐太宗统治时期实行开明的民族政策,得到周边少数民族的拥戴。 例子:结合所学唐朝时期的民族关系,可举例文成公主入藏,增进了汉藏两族人民的友谊。 【小问3详解】 时代特征:根据上述材料反映的是科举制和民族政策可知,隋唐时期国家统一,社会安定。经济繁荣,因此当时的时代特征是:繁荣与开放的时代。 借鉴意义:结合所学唐朝的繁荣,可从教育、人民利益、经济、改革开放等角度进行分析,例如要重视教育;要把人民的利益放在首位,以人为本;要重视经济建设;要坚持改革开放。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。百姓不愁口粮“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。皇城内“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”…… ——摘编自《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 材料二 ——摘编自《中学历史教师教学用书》 材料三 两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”。“丝、棉纺业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。 ——摘编自詹子庆《中国古代史参考资料》 (1)根据材料一,简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称,并结合所学知识,归纳唐朝繁盛的表现。 (2)根据材料二,分别简述图1、图2生产工具的名称。 (3)根据材料三,概括宋代出现的经济现象,并结合所学知识,简述宋代政府为管理海外贸易设立的机构。 (4)综合上述材料,概括影响经济发展的主要因素。 【答案】(1)名称:开元盛世。 表现:文化高度发达(文学艺术灿烂辉煌);商业十分繁华;经济高度繁荣;社会风气开放;中外交流频繁。 (2)工具:图1是曲辕犁;图2是秧马。 (3)经济现象:经济重心南移。 机构:市舶司。 (4)主要因素:政府的政策支持;工具的创新(科技的发展);安定的社会环境。 【解析】 【小问1详解】 名称:结合所学唐玄宗统治可知,唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋 的辅佐下,实行了一系列改革。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 表现:结合所学盛唐景象,可从文化、商业、经济、社会风气。中外交往等角度进行分析,例如文化高度发达(文学艺术灿烂辉煌);商业十分繁华;经济高度繁荣;社会风气开放;中外交流频繁。 【小问2详解】 工具:结合所学唐朝时期出现的生产工具可知,图1是曲辕犁,属于耕作工具;结合所学宋朝时期出现的农业生产工具可知,图2是秧马,一种用于拔秧和插秧的工具。 【小问3详解】 经济现象:根据材料三“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地”并结合所学经济重心南移的知识可知,反映的是经济重心南移现象,南宋时期南移完成。 机构:结合所学宋朝时期管理海外贸易的机构可知,宋朝时期在主要港口设置市舶司,管理海外贸易。 【小问4详解】 主要因素:根据上述材料反映的盛世局面、生产工具和宋代的海外贸易,可从政府、生产工具、社会环境等角度进行分析,例如政府的政策支持;工具的创新(科技的发展);安定的社会环境。 34. 阅读材料,完成下列要求。 材料 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (1)根据材料,简述唐朝与天竺交往的历史事件。 (2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】(1)历史事件:玄奘西行。 (2)【示例一】观点1:文明交流互鉴推动人类发展进步。 论述:张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛经,传播我国优秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献。 综上所述,文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力,世界各国与地区只有加强经济文化交流,才能促进各个国家与地区的进步与发展。 【示例二】观点2:友好的民族关系有利于促进社会的进步发展。 论述:唐太宗实行开明的民族政策,他在位时期,文成公主入藏把中原先进的文化也带到了西藏,增进了汉藏两族的友谊,推动汉藏两族的经济文化交流。“唐蕃会盟碑”是汉藏人民情谊深厚、友好相处的历史见证。北宋与辽签订“澶渊之盟”,结束了宋辽几十年的战争,此后很长时间,双方保持和平局面,开展频繁的经济文化交流,有利于宋朝时期社会进步与经济繁荣。综上所述,友好的民族关系是社会稳定和谐的保障,有利于社会的进步发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件:结合所学唐朝时期对外交往的知识可知,典型事件是玄奘西行,带回来大量佛教典籍,促进了中国佛教事业的发展。 【小问2详解】 【示例一】根据题干可选玄奘西行和鉴真东渡。这两个事件都是中外交流的典型事件,推动了唐朝的繁荣与发展,因此可提炼观点1:文明交流互鉴推动人类发展进步。然后围绕观点,结合所学玄奘西行和鉴真东渡的知识进行解读,最后进行总结。论述:张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛经,传播我国优秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献。 综上所述,文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力,世界各国与地区只有加强经济文化交流,才能促进各个国家与地区的进步与发展。 【示例二】根据题干要求可选文成公主入藏、澶渊之盟。文成公主入藏促进了吐蕃地区社会经济发展,澶渊之盟的签订,促进了辽和北宋社会经济发展,因此了提炼出观点2:友好的民族关系有利于促进社会的进步发展。然后围绕观点,结合文成公主入藏、澶渊之盟展开解读,最后进行总结。论述:唐太宗实行开明的民族政策,他在位时期,文成公主入藏把中原先进的文化也带到了西藏,增进了汉藏两族的友谊,推动汉藏两族的经济文化交流。“唐蕃会盟碑”是汉藏人民情谊深厚、友好相处的历史见证。北宋与辽签订“澶渊之盟”,结束了宋辽几十年的战争,此后很长时间,双方保持和平局面,开展频繁的经济文化交流,有利于宋朝时期社会进步与经济繁荣。综上所述,友好的民族关系是社会稳定和谐的保障,有利于社会的进步发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:福建省三明市尤溪县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题
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