第3课.学习有方法 第二课时（教学设计）-三年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版·2024秋）

统编版《道德与法治》三年级上册 教案 第一单元 做学习的主人 第3课 学习有方法 第2课时 【教学目标】 · 通过活动让学生体验提问和解决问题带来的快乐，鼓励学生乐于动脑， · 细心观察生活,善于发现问题，提出问题并引导学生尝试通过不同的方法解决问题。 · 让学生体验时间的珍贵，掌握合理规划时间的方法，掌握更多的学习经验，做学习的主人。 【教学重点】 · 善于发现问题，提出问题。掌握合理规划时间的方法。 【教学难点】 · 能够细心观察生活，能够发现问题并尝试解决问题。 【教学过程】 【新课导入】 师：我们常常会听到小朋友们不停地在问“为什么”，问题是最好的老师，有了问题就会去思考，就会去学习。你心中有小问号吗？现在进入今天的学习。 展示课题：第3课 学习有方法 第2课时 【新课教学】 （一）凡事多问为什么 · 阅读教材P16页内容，观看图片，想一想我会提这些问题吗 ？ · 每当夜晚，我仰望天空，就会想为什么夜空中会有那么多的星星呢？流星飞过后会到哪里去呢？ · 看着被堵的这么多车辆，我问爷爷，城市里为什么经常堵车？ · 为什么人睡觉会做梦？ · 上课不敢举手回答问题，怎么才能变勇敢呢？ · 天冷的时候为什么总是感到饥饿？ · 请同学们齐读教材《问号之歌》 。 · 【知识窗】凡事多问为什么 · “问题”是最好的老师。 · 想要学得好，就要多在心中画问号。 · 【活动园】阅读16页“宋濂勤学好问”的故事。 回答问题： 宋濂取得了什么成就？这个成就得益于他小时候养成的什么习惯？ 宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题，曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动，耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。 提示：宋濂取得了什么成就？（宋濂成为了明朝著名的散文家） 这个成就得益于他小时候养成的什么习惯？（宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。） （二）带着问题去学习 · 阅读教材P17页，观看图片，有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。想一想，你有类似的情况吗？ · 【阅读角】阅读“老师特别爱鼓励学生提问题”故事，想一想，为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢？ 有一位老师特别爱鼓励学生提问题。在他她的课堂上，学生总是争先恐后地提问。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，也不会感到难为情。 · 提示：在老师眼里，能提问题是爱思考的表现。 · 上能提出问题、积极回答问题的同学，其实他们都是在专心听讲，并积极开动脑筋思考问题，并敢于大胆发言，这有利于我们更好地学习。 · 【活动园】开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 （1）观察秋天的植物有什么变化？ · 秋天的树叶为什么由绿色变为了黄色？ · 秋天到了，为什么树上的叶子好多都飘落了？ · 秋天到了，好多花为什么都枯萎了？ （1）观察周边的环境卫生情况 · 这里的环境为什么这么差啊？ · 垃圾堆里为什么有那么多飞虫？ · 垃圾堆为什么会散发出臭气？ · 怎样才能改善这个环境呢？ · 【想一想】当你提出了问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？ · 当我提出一些问题后，我会查阅相关书籍，寻找答案。 · 在学习中，我遇到不懂的问题，敢于向老师提出问题，老师会耐心讲解，我会从中寻找到答案。 · 当我提出问题后，我会和同学们一起讨论，在不断的讨论中寻找答案。 · 我经常就不懂的事情向父母提问，在父母的提示和讲解中找到答案。 · 【评一评】哪些你能做到？。 · 1．我常带着问题去学习。 · 2．我敢于向老师提出问题。 · 3．我常和同学们一起讨论问题。 · 4．我经常就不懂的事情向父母提问。 （三）我和时间交朋友 · 观看视频，阅读教材P19页内容，看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给他们提提建议吧！ · 经常被电视节目吸引。建议：回家以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。 · 做事不专心、拖拖拉拉。建议：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！ · 不按时睡觉。建议：制定每天时间安排计划书，每天坚持执行，养成良好的作息习惯。 · 长时间打游戏。建议：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！ · 【活动园】阅读教材20页《奥秘在哪里》的故事，说一说，小丽平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？ 。 · 因为小丽懂得了如何合理安排时间，做作业的时候很专心，再也不开小差了。 · 发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。 · 【活动园】合理安排时间是有方法的。下面几个合理安排时间的方法，你做到了哪些。 我已经做到的 我还没做到的 我今后的计划 提示：合理安排时间和规划自己的时间要做到：分清主次，讲究效率，劳逸结合。 · 【活动园】如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。 【课堂小结】每个人都拥有着无穷的好奇心，对世界充满了疑问，我们不仅要懂得思考，懂得提问，还要懂得如何寻找这些问题的答案。我们还要和时间交朋友，掌握合理规划时间的方法，掌握更多的学习经验，做学习的主人。 【课堂练习】 1、“（ 问题 ）”是最好的老师。想要学得好，就要多在心中画问号。 2、能提问题是（ 爱思考 ）的表现 3、合理安排时间和规划自己的时间要做到：分清（主次），讲究（效率），劳逸（结合）。 【板书设计】 第3课 学习有方法 第2课时 多在心中画问号 1.凡事多问为什么 2.带着问题去学习 3.我和时间交朋友 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$