精品解析:广东省茂名市化州市2024年统编版小升初考试语文试卷

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2024-07-17
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 化州市
文件格式 ZIP
文件大小 99 KB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-07-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2024年广东省茂名市化州市小升初语文试卷 一、汉字书写 1. 请抄写下面的文字,注意行款整齐、力求美观。 ㅤㅤ现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。 ——沈从文 _____________ 二、语言积累与运用 2. 看拼音,把词组补充完整。 ①聪明líng lì _______ ②发现zhēn lǐ _______ ③长满tái xiǎn _______ ④会心的wēi xiào _______ ⑤xióng wěi _______的声音 ⑥yī wēi _______在怀里 3. “语文”的“语”字,笔画数是(  ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 4. 下列加点字读音,全部正确的一项是(  ) A. 间jiàn断 分fèn外 暴露lòu无遗 B. 供gòng 品 忧虑 lǜ 狼吞虎咽yàn C. 壮zhuàn观 沮jǔ丧 石蕊xīn试纸 D. 剥削xuē 追悼diào 汹涌澎湃pài 5. 选出没有错别字,字形全部正确一项。(  ) A. 洒脱 单簿 疲倦 大步留星 B. 玻璃 纯孰 斗篷 全神惯注 C. 模糊 琴键 惊惶 万不得已 D. 草丛 匪陡 咆哮 心平气合 6. 加点字意思不相同的一组是( ) A. 面面俱到 野径云俱黑 B. 碧空如洗 死去元知万事空 C. 但愿如此 但爱鲈鱼美 D. 泣涕零如雨 初闻涕泪满衣裳 7. 依次填入横线上的词语最恰当的一项是(  ) ①粉墨登场 ②生旦净丑 ③字正腔圆 ④脱颖而出 ⑤个性鲜明 戏曲,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来, 就会一个个 。他们的唱腔 ,他们刻画的人物 。然而,这离不开演员们台下孜孜不倦的努力,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”有了过硬的功夫,才能从同行里 。 A. ①④③⑤② B. ②①③⑤④ C. ③②⑤①④ D. ②①⑤④③ 8. 下列句子中,加点词语运用有误的一项是(  ) A. 桃李满门的张老师,怎么不值得我们每个人仰慕呢? B. 小红同学十分胆小,有时会被一只虫子吓得面如土色。 C. 作为新时代的学生,我们要奋不顾身地学习更多的知识来报效国家。 D. 个人的力量虽微不足道,但只要与众人团结协作,必然凝聚成一股力量。 9. 下列句子中,没有语病的一项是(  ) A. 闻名世界的印刷术是我国的四大发明。 B. 看了《中国乒乓》这部电影,心中充满了敬意。 C. 我们一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽家园。 D. 陈欢在安全主题演讲比赛中喜获金牌、摘得桂冠,可喜可贺。 10. 下面情境下,表达最准确、得体的一项是(  ) ㅤㅤ学校组织同学们为贫困地区中小学生捐赠书籍,并要求大家在自己捐赠的书籍的扉页上写几句话,表达自己对受捐同学的祝福和鼓励。 A. 小华:我这本书很贵的,请一定要爱护它,不要弄脏了! B. 小雨:你们山区太贫困了,买不起课外书,请你要好好看这本书。 C. 小军:这本书是姐姐送给我的生日礼物,我都舍不得看,希望你能好好珍藏。 D. 小明:同看一本书是一种奇妙缘分,希望这本曾带给我快乐的书也能带给你同样的快乐。 11. 古诗文诵读积累。 (1)红军不怕远征难,____________。《七律•长征》 (2)童孙未解供耕织,____________。《四时田园杂兴(其三十一)》 (3)即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然写下的“孤帆远影碧空尽,____________”。 (4)中华民族是富有创新精神的民族,我们的先人们早就提出“苟日新,________,又日新”的观点。 (5)郑燮在《竹石》中借恶劣的环境对劲竹的磨炼与考验,来表达自己绝不随波逐流的高尚情操的诗句是“____________,____________”。 (6)时间一去不复返。我们要向“使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听”中的“其一人”一样努力学习,利用有限的时间去创造无限的价值。 (7)我们即将结束小学生活,开启新的学习之旅,但是我们仍然要用心读书,努力做到“__________,一字值千金”。我们平时既要多读书,多积累,也要多实践,这样等真正用到知识时才不会慌乱,因为“____________,事非经过不知难”。 按要求完成句子练习。 12. 谎言被揭穿,我很羞愧。 改:谎言被揭穿,我羞愧得恨不能找个地缝钻进去! ★我们班被评为优秀班集体,大家很高兴。(照样子改写句子) ____________________ 13. 从下面选一个成语,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例:追悔莫及 那次数学测试,我因为计算粗心做错了其中好几道题,一个个鲜红的“×”让我羞愧得抬不起头,真不应该犯这样低级的错误,早知如此,当初应当细心一些。 兴高采烈 垂头丧气 心惊肉跳 选( ) ________ 三、快乐读书吧 相信大家一定阅读了许多名著,请认真阅读题目,完成练习。 14. 《鲁滨逊漂流记》的故事情节按时间先后顺序排列,正确的一项是    。 ①驯养培育②流落荒岛③建房定居④回到英国⑤救“星期五” A. ②③①⑤④ B. ②③①④⑤ C. ⑤④①②③ D. ⑤②①④③ 15. 下面的句子描写的是《汤姆•索亚历险记》的一个情节,这个“他”指的是    。 ㅤㅤ正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过! A. 汤姆 B. 贝琪 C. 哈克 D. 印江•乔埃 16. 名著填空。 ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一,作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物,他曾自封①“_________”。在花果山称王,也曾与天宫为敌②_________。可他自从保护唐僧后,历尽千辛万苦,取得真经,最终被封为“斗战胜佛”。在取经途中,为过火焰山,他③__________(故事情节),表现了他的机智灵活……当然,他也曾在五庄观犯错,偷吃人参果(故事情节)表现出他固有的顽劣。 四、阅读 17. 阅读。 能源与人类的发展息息相关 ㅤㅤ①人们很早就已经知道,能源是很宝贵的。我们将能源分为两种:不可再生能源和可再生能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复的能源,如煤炭、石油、天然气等。据探测,石油、天然气和煤炭若以现在的消耗速度来计算,将分别在45年、60年、250年消耗殆尽。与“不可再生能源”相对的是“可再生能源”,像风能、潮汐能、太阳能等都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。这些能源是取之不尽、用之不竭的,由于它在使用过程中对环境没有任何污染,所以又被称为“清洁能源”。因为地球上的不可再生能源有限,因此人们要更加关注可再生能源的产生、存储及传输。 ㅤㅤ②人类从远古的钻燧取火到今天核能的和平利用,人类进步发展的过程,实际上就是一部不断向自然界摄取和利用能源的过程。能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。如一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高。在今天,能源已经成为对国家经济、社会、政治安全有着重大稳定作用的重要战略资源,如一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题,以满足经济快速发展对能源的需求。而节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率,特别是对不可再生能源的节约、高效利用是目前人们亟待要做到的。 (1)根据短文内容,完成表格①②处。 能源类别 举例子 特点 不可再生能源 煤炭、石油、天然气 ①__________ 可再生能源 ②_______ 取之不尽、用之不竭,没有污染 (2)短文运用了多种说明方法,文中画“______”句子运用了 ________的说明方法,这样写的作用是 __________。 (3)第二自然段列举了三个和能源短缺有关的例子,请写下来。 __________ (4)根据短文内容,下列说法正确的一项是    。 A. 风能、石油、太阳能都“可再生能源”或者叫“可更新能源”。 B. 可再生能源是取之不尽、用之不竭的,所以不存在短缺问题,不需要节约使用。 C. 据探测,天然气若以现在的消耗速度来计算,将在250年消耗殆尽。 D. 能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。我们要节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率。 (5)请你设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。 _____________ 18. 阅读。 走出考场的那一刻 ㅤㅤ①“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起,安静的考场顿时热闹起来。我信心十足地交了数学试卷,随着人流向外走去。试题这么简单,我一定能考满分。此时,我的嘴角微微向上扬着。 ㅤㅤ②“哎,第七题有三种答案是吗?”一位同学问道。“对啊,有三种答案。我在做第一遍的时候,仅仅解出了一种。还好交卷前我好好检查了一遍,才发现漏了两种。”另一位同学答道。 ㅤㅤ③三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我再也听不见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案!我回过头看了看正在整理试卷的监考老师,恨不得一下子扑过去抽出我的试卷,再补上另外两种答案。可是我什么也不能做,此时,我像一个木偶一样机械地走出教室。 ㅤㅤ④如果时间可以倒流,再给我十分钟!不!五分钟!哪怕三分钟也行! ㅤㅤ⑤我的思绪又回到了考场上。其实,在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍,就放心地推开试卷。我伸伸懒腰,环视一下考场,大多数同学都在埋头做题。看看表,怎么还有五分钟?时间像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……… ㅤㅤ⑥“小慧,这次的试题这么简单,你一定能考满分吧?”迎面走来的同班同学小梅高声问道。我的思绪被拽了回来,这才发现同学们大都离开了,只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容,神情木讷地说道:“哪里……我……我怎么可能考满分呢?”或许是注意到我的异样,她没再追问,而是笑着说:“这次考不好也没什么,只要咱们认真学习,积累考试经验,总结教训,下次一定能考好!” ㅤㅤ⑦是啊,一次考试代表不了什么,只要端正态度,积累经验,总结教训,认真对待人生中的每一场考试,一定会不断进步的。想到这些,我迈着坚定的步伐向教室走去…… (1)从下面的句子找出一对反义词写下来。 “丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起,安静的考场顿时热闹起来。 _______——_______ (2)读短文,在相应的括号里填上表示“我”的心情的词语。 交试卷时→①_______ 同学议论时→②_______ 考试时→浮躁 听了同学的安慰→③_______ (3)第三自然段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,把 ________比作 _______。 (4)下面句子运用了什么描写方法,请选择。(填序号) A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写 ①此时,我的嘴角微微向上扬着。 _____ ②“哎,第七题有三种答案是吗?”一位同学问道。 _____ ③三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我再也听不见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案!_____ ④时间像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……_____ (5)读了这篇短文,你有什么启示? ____________ 五、习作 19. 根据要求习作。 ㅤㅤ在成长过程中,总有一些人令你印象深刻。有的人风趣幽默,有的人真诚善良,有的人勇于担当…… 请将“这个人真______”补充完整,构成你的作文题目。 ㅤㅤ要求:①表达真情实感,通过具体的事例来表现人物的性格或品质;②书写正确、规范、美观,字数不少于400;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年广东省茂名市化州市小升初语文试卷 一、汉字书写 1. 请抄写下面的文字,注意行款整齐、力求美观。 ㅤㅤ现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。 ——沈从文 _____________ 【答案】现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。 ——沈从文 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“城”“却”“常 ”“象”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。 二、语言积累与运用 2. 看拼音,把词组补充完整。 ①聪明líng lì _______ ②发现zhēn lǐ _______ ③长满tái xiǎn _______ ④会心的wēi xiào _______ ⑤xióng wěi _______的声音 ⑥yī wēi _______在怀里 【答案】 ①. 伶俐 ②. 真理 ③. 苔藓 ④. 微笑 ⑤. 雄伟 ⑥. 依偎 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 先把拼音读准,知道要写什么词语,明确字的结构和易错点,正确书写,做到规范、美观,每写完一个词语及时检查,联系词语可以检查所写词语是否搭配恰当。 书写时注意“俐”“藓”“微”“偎”的正确写法。 3. “语文”的“语”字,笔画数是(  ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字笔顺和笔画。 B.“语文”“语”字,笔顺是:点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横。共“9画”。 故选B。 4. 下列加点字读音,全部正确的一项是(  ) A. 间jiàn断 分fèn外 暴露lòu无遗 B. 供gòng 品 忧虑 lǜ 狼吞虎咽yàn C. 壮zhuàn观 沮jǔ丧 石蕊xīn试纸 D. 剥削xuē 追悼diào 汹涌澎湃pài 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A.暴露lòu无遗——lù; C.壮zhuàn观——zhuàng,石蕊xīn试纸——ruǐ; D.追悼diào——dào; 故选B。 5. 选出没有错别字,字形全部正确的一项。(  ) A. 洒脱 单簿 疲倦 大步留星 B. 玻璃 纯孰 斗篷 全神惯注 C. 模糊 琴键 惊惶 万不得已 D. 草丛 匪陡 咆哮 心平气合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A.单簿——单薄,大步留星——大步流星; B.纯孰——纯熟,全神惯注——全神贯注; D.匪陡——匪徒,心平气合——心平气和; 故选C。 6. 加点字意思不相同的一组是( ) A. 面面俱到 野径云俱黑 B. 碧空如洗 死去元知万事空 C. 但愿如此 但爱鲈鱼美 D. 泣涕零如雨 初闻涕泪满衣裳 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 A.全,都; B.天空/没有; C.只;愿; D.眼泪; 故选B。 7. 依次填入横线上的词语最恰当的一项是(  ) ①粉墨登场 ②生旦净丑 ③字正腔圆 ④脱颖而出 ⑤个性鲜明 戏曲,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来, 就会一个个 。他们的唱腔 ,他们刻画的人物 。然而,这离不开演员们台下孜孜不倦的努力,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”有了过硬的功夫,才能从同行里 。 A. ①④③⑤② B. ②①③⑤④ C. ③②⑤①④ D. ②①⑤④③ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 生旦净丑:戏曲行当的名称。戏曲角色的分行十分细致,早先分为十行,后来才归并为生旦净丑四行。也作为成语使用。生:指男子;旦:指女子;净:指性格刚烈或粗暴的男性;丑:指演滑稽人物,鼻梁上抹白粉,称小丑、小花脸等。 字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺) 脱颖而出:意思是才华像禾穗的尖芒那样,整个锋芒都会挺露出来。 个性鲜明:个性有特色鲜明的意思 8. 下列句子中,加点词语运用有误的一项是(  ) A. 桃李满门的张老师,怎么不值得我们每个人仰慕呢? B. 小红同学十分胆小,有时会被一只虫子吓得面如土色。 C. 作为新时代的学生,我们要奋不顾身地学习更多的知识来报效国家。 D. 个人的力量虽微不足道,但只要与众人团结协作,必然凝聚成一股力量。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的理解和运用。 C.“奋不顾身”指奋勇向前,不考虑个人安危。通常用于形容在危险或紧急情况下不顾自身安全去做某事,用在“学习知识”上不恰当,可改为“勤奋努力”。 故选C。 9. 下列句子中,没有语病一项是(  ) A. 闻名世界的印刷术是我国的四大发明。 B. 看了《中国乒乓》这部电影,心中充满了敬意。 C. 我们一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽家园。 D. 陈欢在安全主题演讲比赛中喜获金牌、摘得桂冠,可喜可贺。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 A.成分残缺,应在“发明”后加上“之一”,改为“闻名世界的印刷术是我国的四大发明之一。” B.缺少主语,应在“心中”前加上“我”,改为“看了《中国乒乓》这部电影,我心中充满了敬意。” D.“喜获金牌、摘得桂冠”语义重复,可删去“摘得桂冠”或者“喜获金牌”,改为“陈欢在安全主题演讲比赛中喜获金牌,可喜可贺。”或者“陈欢在安全主题演讲比赛中摘得桂冠,可喜可贺。” 故选C。 10. 下面情境下,表达最准确、得体的一项是(  ) ㅤㅤ学校组织同学们为贫困地区的中小学生捐赠书籍,并要求大家在自己捐赠的书籍的扉页上写几句话,表达自己对受捐同学的祝福和鼓励。 A. 小华:我这本书很贵的,请一定要爱护它,不要弄脏了! B. 小雨:你们山区太贫困了,买不起课外书,请你要好好看这本书。 C. 小军:这本书是姐姐送给我的生日礼物,我都舍不得看,希望你能好好珍藏。 D. 小明:同看一本书是一种奇妙的缘分,希望这本曾带给我快乐的书也能带给你同样的快乐。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 语言得体指在特定的语言环境中,运用恰当的语言,以符合特定的表现方法、场合、对象、语气等表明自己的目的,获得最佳效果。 A.小华:“很贵”“请不要弄脏了”语气容易给人高高在上的感觉,不得体。 B.小雨:“你们山区太贫困了,买不起课外书”语气中有看不起人的意思,不得体。 C.小军:“我都舍不得看”显得勉为其难,好像舍不得捐出这本书籍,不得体。 D.小明:语言真诚、态度热情,符合情境,得体。 故选D。 11. 古诗文诵读积累。 (1)红军不怕远征难,____________。《七律•长征》 (2)童孙未解供耕织,____________。《四时田园杂兴(其三十一)》 (3)即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然写下的“孤帆远影碧空尽,____________”。 (4)中华民族是富有创新精神的民族,我们的先人们早就提出“苟日新,________,又日新”的观点。 (5)郑燮在《竹石》中借恶劣的环境对劲竹的磨炼与考验,来表达自己绝不随波逐流的高尚情操的诗句是“____________,____________”。 (6)时间一去不复返。我们要向“使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听”中的“其一人”一样努力学习,利用有限的时间去创造无限的价值。 (7)我们即将结束小学生活,开启新的学习之旅,但是我们仍然要用心读书,努力做到“__________,一字值千金”。我们平时既要多读书,多积累,也要多实践,这样等真正用到知识时才不会慌乱,因为“____________,事非经过不知难”。 【答案】 ①. 万水千山只等闲 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 唯见长江天际流 ④. 日日新 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 任尔东西南北风 ⑦. 其一人专心致志 ⑧. 读书须用意 ⑨. 书到用时方恨少 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的积累。 (1)书写时注意“征”的正确写法。 (2)书写时注意“耕”“傍”“阴”的正确写法。 (3)书写时注意“尽”“唯”“际”的正确写法。 (4)书写时注意“苟”的正确写法。 (5)书写时注意“坚”“劲”“尔”的正确写法。 (6)书写时注意“致”的正确写法。 (7)书写时注意“须”“意”“恨”的正确写法。 按要求完成句子练习。 12. 谎言被揭穿,我很羞愧。 改:谎言被揭穿,我羞愧得恨不能找个地缝钻进去! ★我们班被评为优秀班集体,大家很高兴。(照样子改写句子) ____________________ 【答案】我们班被评为优秀班集体,大家高兴得一蹦三尺高。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“谎言被揭穿,我很羞愧”只是简单地陈述了羞愧的情绪。改后的句子“谎言被揭穿,我羞愧得恨不能找个地缝钻进去!”通过“恨不能找个地缝钻进去”这种极度夸张的表述,更生动地展现出了“我”羞愧至极的程度。仿写的句子也要使用夸张的修辞手法。 示例:我们班被评为优秀班集体,大家高兴得嘴巴都咧到耳根子了! 13. 从下面选一个成语,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例:追悔莫及 那次数学测试,我因为计算粗心做错了其中好几道题,一个个鲜红的“×”让我羞愧得抬不起头,真不应该犯这样低级的错误,早知如此,当初应当细心一些。 兴高采烈 垂头丧气 心惊肉跳 选( ) ________ 【答案】 ①. 垂头丧气  ②. 期中考试我向爸爸保证能考满分,结果才考了80分,我觉得令老师和爸爸失望,顿时沮丧起来。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 先理解给出的成语的意思,然后根据成语的意思回忆或想象相关的情景,用间接地语言表达出来即可。 如:兴高采烈:今天,妈妈告诉我,放假带我去海边玩,我一听,乐得一蹦三尺高,挥舞着胳膊,一边唱一边跳。 心惊肉跳:我正专心看书的时候,外面突然传来了一声巨响,当时把我吓得呆住了,心扑通扑通一阵狂跳。 三、快乐读书吧 相信大家一定阅读了许多名著,请认真阅读题目,完成练习。 14. 《鲁滨逊漂流记》的故事情节按时间先后顺序排列,正确的一项是    。 ①驯养培育②流落荒岛③建房定居④回到英国⑤救“星期五” A. ②③①⑤④ B. ②③①④⑤ C. ⑤④①②③ D. ⑤②①④③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。这里是流落荒岛,这是故事的开始,故选②;为了生存,鲁滨逊必须有一个安全的住所,他自己在荒岛上建造了房屋定居,故选③;在定居之后,他开始进行各种生存活动,包括驯养动物和种植作物,即:驯养培育,故选①;他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,并且还营救了野人“星期五”,这是他在岛上生活中的一个重要转折点,故选⑤;在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。即回到英国,这是故事的结束。故选④。 因此《鲁滨逊漂流记》的故事情节按时间先后顺序排列为:②③①⑤④。 故选A。 15. 下面的句子描写的是《汤姆•索亚历险记》的一个情节,这个“他”指的是    。 ㅤㅤ正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过! A. 汤姆 B. 贝琪 C. 哈克 D. 印江•乔埃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 语段选自《汤姆•索亚历险记》。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。联系文章内容“汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程”可知句子中的“他”指的是汤姆。 故选A。 16. 名著填空。 ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一,作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物,他曾自封①“_________”。在花果山称王,也曾与天宫为敌②_________。可他自从保护唐僧后,历尽千辛万苦,取得真经,最终被封为“斗战胜佛”。在取经途中,为过火焰山,他③__________(故事情节),表现了他的机智灵活……当然,他也曾在五庄观犯错,偷吃人参果(故事情节)表现出他固有的顽劣。 【答案】 ①. 齐天大圣 ②. 大闹天宫 ③. 三借芭蕉扇 【解析】 【详解】本题考查名著的理解。 ①孙悟空曾自封“齐天大圣”。这个称号体现了他的狂妄和对天庭权威的挑战。 ②他与天宫为敌的情节包括:大闹天宫。孙悟空不满天宫对他的轻视和束缚,于是搅乱蟠桃会,偷吃仙丹,与天兵天将大战,展现出他的反抗精神和强大的本领。 ③为过火焰山,他“三借芭蕉扇”。火焰山阻挡了唐僧师徒的西行之路,只有铁扇公主的芭蕉扇能够扇灭火焰。孙悟空凭借智慧和勇气,多次与铁扇公主和牛魔王周旋,最终借到芭蕉扇,成功通过火焰山。这个情节充分表现了他的机智灵活。 通过这些情节,孙悟空的形象更加丰满和立体,他既有英勇无畏、敢于反抗的一面,也有调皮捣蛋、机智灵活的特点。 四、阅读 17. 阅读。 能源与人类的发展息息相关 ㅤㅤ①人们很早就已经知道,能源是很宝贵的。我们将能源分为两种:不可再生能源和可再生能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复的能源,如煤炭、石油、天然气等。据探测,石油、天然气和煤炭若以现在的消耗速度来计算,将分别在45年、60年、250年消耗殆尽。与“不可再生能源”相对的是“可再生能源”,像风能、潮汐能、太阳能等都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。这些能源是取之不尽、用之不竭的,由于它在使用过程中对环境没有任何污染,所以又被称为“清洁能源”。因为地球上的不可再生能源有限,因此人们要更加关注可再生能源的产生、存储及传输。 ㅤㅤ②人类从远古的钻燧取火到今天核能的和平利用,人类进步发展的过程,实际上就是一部不断向自然界摄取和利用能源的过程。能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。如一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高。在今天,能源已经成为对国家经济、社会、政治安全有着重大稳定作用的重要战略资源,如一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题,以满足经济快速发展对能源的需求。而节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率,特别是对不可再生能源的节约、高效利用是目前人们亟待要做到的。 (1)根据短文内容,完成表格①②处 能源类别 举例子 特点 不可再生能源 煤炭、石油、天然气 ①__________ 可再生能源 ②_______ 取之不尽、用之不竭,没有污染 (2)短文运用了多种说明方法,文中画“______”的句子运用了 ________的说明方法,这样写的作用是 __________。 (3)第二自然段列举了三个和能源短缺有关的例子,请写下来。 __________ (4)根据短文内容,下列说法正确的一项是    。 A. 风能、石油、太阳能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。 B. 可再生能源是取之不尽、用之不竭的,所以不存在短缺问题,不需要节约使用。 C. 据探测,天然气若以现在的消耗速度来计算,将在250年消耗殆尽。 D. 能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。我们要节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率。 (5)请你设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。 _____________ 【答案】(1) ①. 一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复 ②. 风能、潮汐能、太阳能 (2) ①. 举例子 ②. 形象具体地介绍了什么是不可再生能源 (3)拉闸限电、电价提高,发动战争争夺能源,建设重大工程,解决能源短缺问题。 (4)D (5)节约能源做得好,省钱省能又环保。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文中第①段“不可再生能源就是那些一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复的能源,如煤炭、石油、天然气等。”可知不可再生能源的特点是一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复。结合文中第①段“像风能、潮汐能、太阳能等都是‘可再生能源’或者叫‘可更新能源’。”可知风能、潮汐能、太阳能是可再生能源。 【小问2详解】 本题考查说明方法。 结合画线句子“不可再生能源就是那些一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复的能源,如煤炭、石油、天然气等”这句话运用了举例子的说明方法。“如煤炭、石油、天然气等”则是运用了举例子的说明方法,通过具体列举煤炭、石油、天然气这几种常见的能源,使读者对不可再生能源的种类有更直观、具体的了解,增强了说明的可信度和说服力。 【小问3详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合第②段中“如一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高。”“如一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。”“三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题”可知举例的三个和能源有关的例子是:一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高;一些国家的战争事实上源于对能源的争夺;三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施是为了解决能源短缺问题。 【小问4详解】 本题考查对文章内容的理解。 A.石油不是可再生能源。此项错误。 B.可再生能源虽然取之不尽、用之不竭,但在使用和转化过程中可能存在效率等问题,仍需要节约使用。此项错误。 C.天然气若以现在的消耗速度来计算,将在 60 年消耗殆尽,不是 250 年。此项错误。 D.这句话基于客观事实和合理的逻辑,对能源现状进行了准确的描述,并提出了恰当的应对措施。此项正确。 故选D。 【小问5详解】 本题考查开放性作答。 写出一条保护环境或者节约资源的宣传标语即可。 示例:绿色地球,人人参与,节约资源,共享未来。 18. 阅读。 走出考场的那一刻 ㅤㅤ①“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起,安静的考场顿时热闹起来。我信心十足地交了数学试卷,随着人流向外走去。试题这么简单,我一定能考满分。此时,我的嘴角微微向上扬着。 ㅤㅤ②“哎,第七题有三种答案是吗?”一位同学问道。“对啊,有三种答案。我在做第一遍的时候,仅仅解出了一种。还好交卷前我好好检查了一遍,才发现漏了两种。”另一位同学答道。 ㅤㅤ③三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我再也听不见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案!我回过头看了看正在整理试卷的监考老师,恨不得一下子扑过去抽出我的试卷,再补上另外两种答案。可是我什么也不能做,此时,我像一个木偶一样机械地走出教室。 ㅤㅤ④如果时间可以倒流,再给我十分钟!不!五分钟!哪怕三分钟也行! ㅤㅤ⑤我的思绪又回到了考场上。其实,在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍,就放心地推开试卷。我伸伸懒腰,环视一下考场,大多数同学都在埋头做题。看看表,怎么还有五分钟?时间像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……… ㅤㅤ⑥“小慧,这次的试题这么简单,你一定能考满分吧?”迎面走来的同班同学小梅高声问道。我的思绪被拽了回来,这才发现同学们大都离开了,只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容,神情木讷地说道:“哪里……我……我怎么可能考满分呢?”或许是注意到我的异样,她没再追问,而是笑着说:“这次考不好也没什么,只要咱们认真学习,积累考试经验,总结教训,下次一定能考好!” ㅤㅤ⑦是啊,一次考试代表不了什么,只要端正态度,积累经验,总结教训,认真对待人生中的每一场考试,一定会不断进步的。想到这些,我迈着坚定的步伐向教室走去…… (1)从下面的句子找出一对反义词写下来。 “丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起,安静的考场顿时热闹起来。 _______——_______ (2)读短文,在相应的括号里填上表示“我”的心情的词语。 交试卷时→①_______ 同学议论时→②_______ 考试时→浮躁 听了同学的安慰→③_______ (3)第三自然段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,把 ________比作 _______。 (4)下面句子运用了什么描写方法,请选择。(填序号) A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写 ①此时,我的嘴角微微向上扬着。 _____ ②“哎,第七题有三种答案是吗?”一位同学问道。 _____ ③三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我再也听不见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案!_____ ④时间像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……_____ (5)读了这篇短文,你有什么启示? ____________ 【答案】(1) ①. 安静 ②. 热闹 (2) ①. 高兴 ②. 后悔 ③. 平静 (3) ①. “我” ②. 木偶 (4) ①. B ②. D ③. C ④. A (5)一次考试代表不了什么,只要端正态度,积累经验,总结教训,认真对待人生中的每一次考试,就一定会不断地进步。 【解析】 【小问1详解】 本题考查反义词。 在句子的语境中,“安静的考场”描述了考试前或考试过程中的平静状态,而“热闹起来”则描述了收卷铃声响起后,考生们可能开始交流或离开座位,考场由静转动的变化。这种对比突出了铃声对考场氛围的影响。“安静”通常指的是没有声音或者声音很小,环境宁静、平和的状态。而“热闹”则指的是声音嘈杂,人声鼎沸,活动频繁,充满生气的状态。这两个词语描述的是完全相反的场景,一个强调静谧,另一个强调活跃,因此它们构成了一对反义词。 【小问2详解】 本题考查对句子的理解与赏析。 仔细阅读全文,从第①自然段中的句子“我信心十足地交了数学试卷,随着人流向外走去。试题这么简单,我一定能考满分。此时,我的嘴角微微向上扬着。”可知,交卷时,“我”当时的心情是“高兴”的;从第④自然段中的句子“如果时间可以倒流,再给我十分钟!不!五分钟!哪怕三分钟也行!”可知,听到同学议论时,“我”当时的心情是“后悔莫及”的;从第⑦自然段中的句子“想到这些,我迈着坚定的步伐向教室走去……”可知,听到同学安慰时,当时“我”的心情是“平静”的。 【小问3详解】 本题考查修辞手法。 对第③自然段中画波浪线的句子进行分析可知,句子中的“我”是本体,“木偶”是喻体,把“我”比作“木偶”,运用了比喻的修辞手法。 小问4详解】 本题考查描写手法 ①“此时,我的嘴角微微向上扬着。”从句子中的“嘴角微微向上扬着”可知,运用了人物描写中的“神态描写”。故选B。 ②“‘哎,第七题有三种答案是吗?’一位同学问道。”从句子中的“一位同学问道”可知,运用了人物描写中的“语言描写”。故选D。 ③“三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我再也听不见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案!”通过句子中的反复疑问“第七题有三种答案!”可知,运用了人物描写的“心理描写”。故选C。 ④“时间像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……”通富哦句子中的“扭动着身体”可知,运用了人物描写的“动作描写”。故选A。 【小问5详解】 本题考查概括文章主旨。 仔细阅读全文,结合文章第⑦自然段中的句子“一次考试代表不了什么,只要端正态度,积累经验,总结教训,认真对待人生中的每一场考试,一定会不断进步的。想到这些,我迈着坚定的步伐向教室走去……”可知,这段是文章的总结语,概括总结出了对这次考试的感想及感悟,依照这锻的句子写出启示即可。如:这次考试虽然结束了,但并不代表什么,以后的人生中还会面对很多次考试,只要端正态度,积累经验,总结教训,认真对待,就会不断进步的。 五、习作 19. 根据要求习作。 ㅤㅤ在成长过程中,总有一些人令你印象深刻。有的人风趣幽默,有的人真诚善良,有的人勇于担当…… 请将“这个人真______”补充完整,构成你的作文题目。 ㅤㅤ要求:①表达真情实感,通过具体的事例来表现人物的性格或品质;②书写正确、规范、美观,字数不少于400;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】 例文: 这个人真勇敢 在我记忆的长河中,有许多人如流星般一闪而过,但有那么一个人,他的勇敢与坚韧,如同璀璨的星辰,永远照亮着我前行的道路。他,就是我的邻居李叔叔。 李叔叔是一位普通的消防员,平日里总是笑眯眯的,给人一种温暖而可靠的感觉。然而,每当警铃响起,他便化身为守护城市的勇士,勇敢地冲向危险的第一线。 记得那是一个夏日的傍晚,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,紧接着倾盆大雨如注而下。就在这时,村里的老槐树下传来了一声巨响,紧接着是村民们的惊呼声。原来,由于连日暴雨,老槐树根部泥土松动,巨大的树干在风雨中轰然倒下,不偏不倚地压在了旁边的一间小屋上,小屋瞬间变得摇摇欲坠,里面还传来了微弱的呼救声。 情况危急,村民们虽然焦急万分,却因缺乏专业工具而束手无策。就在这时,李叔叔闻讯赶来,他二话不说,迅速穿上厚重的防护服,戴上安全帽,拿起救援工具,毫不犹豫地冲进了雨中。雨势之大,几乎让人睁不开眼,但李叔叔的脚步却异常坚定。 到达现场后,李叔叔迅速评估了情况,发现小屋的一角已经被树干压得严重变形,如果不及时救援,被困者将面临生命危险。他一边安抚被困者的情绪,一边指挥村民们用绳索固定树干,防止其进一步倒塌。随后,他利用专业的破拆工具,小心翼翼地清除压在小屋上的杂物,每一下都凝聚着他全部的力气与专注。 经过一个多小时的紧张救援,终于,小屋的一角被成功打开,被困者被安全救出。当李叔叔满身泥泞、疲惫不堪地走出小屋时,村民们纷纷围上前去,向他投去敬佩的目光。而李叔叔只是微微一笑,说:“这是我应该做的。” 这件事虽然过去了很久,但李叔叔的勇敢与无私却深深地印在了我的心中。他让我明白,真正的勇敢不是无所畏惧,而是在面对困难和危险时,依然能够挺身而出,用自己的行动去守护他人的安全。这个人,真勇敢! 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 这个作文题目是一个半命题作文,要求在“这个人真______”的空白处填入一个形容词或短语,用以描述一个给自己留下深刻印象的人物,并通过具体的事例来展现这个人物的性格或品质。这个题目旨在观察生活,捕捉那些触动心灵的人物形象,并锻炼其叙事和描写能力。 首先,需要思考并确定一个能够准确描述人物性格或品质的形容词或短语。这个词语应该是积极的、正面的,能够体现人物的闪光点。比如“这个人真勇敢”、“这个人真善良”、“这个人真幽默”等。 确定了主题词后,需要选择一个或几个具体的事例来支撑这个主题。这些事例应该是真实的、生动的,能够清晰地展现人物的性格或品质。同时,事例的选择要具有代表性,能够让人物形象跃然纸上。 构建文章结构: 开头:简要介绍人物,引出主题词,设置悬念或背景,吸引读者兴趣。 中间:详细叙述所选事例,通过人物的语言、动作、神态等细节描写,展现人物的性格或品质。同时,可以穿插自己的感受和思考,增强文章的情感色彩。 结尾:总结人物性格或品质,表达自己对人物的敬佩或感激之情,也可以升华主题,谈谈这个人物对自己的影响或启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广东省茂名市化州市2024年统编版小升初考试语文试卷
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