第十二章简单机械单元练习2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 681 KB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2024-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
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来源 学科网

内容正文:

第十二章 简单机械 单元练习 一、单选题 1.下列关于机械效率的说法中,正确的是(    ) A.越省力的机械,机械效率越高 B.做的有用功多,机械效率越高 C.做的总功越少,机械效率越高 D.额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高 2.如图,重为500N的物体在25N的水平拉力作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是(  ) A.绳子自由端移动的距离为2m B.有用功为500J C.物体与地面的摩擦力为5N D.拉力F的功率为7.5W 3.扩建工程离不开塔吊.如图塔吊的额定功率38 kW,该“塔吊”正常工作20 s,吊钩吊起总质量为3 t的重物匀速竖起升高10 m(g取10 N/kg),下列说法正确的是 A.塔吊对物体所做功为3×104 J B.塔吊吊钩吊起重物的力一定大于3×104 N C.塔吊提起该重物的效率是38 kW D.以上说法均不正确 4.如图所示,重量为60N的物体甲放在水平桌面上,与重量为6N的物体乙用细绳相连,绳的重量和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2m/s的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是(  ) A.绳拉甲物体的力为60N B.甲物体的速度为0.2m/s C.5s内绳的拉力对甲物体做的功为6J D.绳的拉力做功的功率为1.2W 5.利用斜面和带滑轮的小车组成的系统将货物匀速运送到高处,已知小车质量为M,装在车里的货物质量m,细绳和拉力均沿斜面方向,斜面倾角30°,小车受到斜面的摩擦力大小f,作用在细绳一端的拉力大小F。下列正确的是(  ) A.F=f B.系统的机械效率η= C.系统的机械效率η= D.系统的机械效率η= 6.图中属于省力杠杆的是(  ) A.筷子 B.开瓶器 C.镊子 D.钓鱼竿 7.《善通劳动者》一文中说到“小李为了让走在前面的老将军省点力气,他深深的吸了口气,趁势悄悄的把筐绳往后挪了半尺。”如图,小李可以让老将军省力的原因是(  ) A.以老将军的肩为支点,把筐绳往后挪可以增大小李所施动力的动力臂 B.以老将军的肩为支点,把筐绳往后挪可以减小筐子所施阻力的阻力臂 C.以小李的肩为支点,把筐绳往后挪可以增大老将军所施动力的动力臂 D.以小李的肩为支点,把筐绳往后挪可以减小了筐子所施阻力的阻力臂 8.如图所示,一根木棒(重心为)置于水平地面上,保持弹簧测力计方向为竖直方向,将棒端缓慢拉起,A端离地前,弹簧测力计示数为。若将棒A端缓慢拉起,B端离地前,竖直向上的弹簧测力计示数为。若与大小之比为5∶4,则与长度之比为(  ) A.5∶4 B.4∶5 C.5∶9 D.9∶5 9.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体以相同速度提升物体,所用的拉力分别为F甲、F乙,则下列说法正确的是(  )    A.甲的拉力F甲一定小于乙的拉力F乙 B.甲的效率一定小于乙的效率 C.甲的效率一定大于乙的效率 D.甲做的功一定小于乙做的功 10.如图甲所示,用力F1拉物体A在水平面上做匀速直线运动,移动一段距离s,若借助如图乙所示装置用力F2拉物体A在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离s,下列说法正确的是(  ) A.图乙中总功W总=F2s B.图乙中有用功W有=F1s C.图乙中额外功W额=F2s-F1s D.图乙中的机械效率η= 二、填空题 11.斜面长0.5m,高0.1m,物体的重力是4N,斜面对物体的摩擦力是其重力的0.25倍,现将物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端用时2s,则拉力的功率是 W,斜面的机械效率是 。(结果保留两位有效数字) 12.如图,用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的拉力是60N,则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为 J,机械效率是 。 13.施工中,一工人利用如图所示的滑轮,若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力 大(选填“”、“”、“”或“一样”)。 14.如图,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长1.2 m,高0.3 m。把重物直接提升h所做的功作为有用功。则有用功 J,斜面的机械效率是 ,物体沿斜面匀速向上运动时受到的摩擦力是 N。    15.如图,用12N的拉力F拉着物体A在水平面匀速直线运动了1m,用时10s,已知物体A的重力为100N,它在水平面运动时受到摩擦力是20N,则拉力F的功率是 W,滑轮组的机械效率是 ,当把物体A换成质量更大的重物时,滑轮组的机械效率 (填“变大”“变小”或“不变”)。 三、作图题 16.请在图中的A点作出水桶所受重力G的示意图,并画出力的力臂。 四、实验题 17.在“探究滑轮组的机械效率”实验中,小明认为:同一滑轮组,物重增加,有用功增加,总功也增加,所以机械效率可能不变;小亮认为:同一滑轮组,物重增加,有用功增加,总功也增加,那么额外功在总功中所占比例减小,所以机械效率一定增加。俩人争执不下,决定进行实验验证。下表是他们实验时收集到的有关数据: 动滑轮重/N 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 滑轮组机械效率 1 0.8 2 0.2 1 0.6 66.7% 2 0.8 5 0.2 2 0.6 83.3% 3 0.8 8 0.2 3 0.6 (1)请分析表中数据,在图中画出此实验中滑轮组的绕绳方法; (2)第3次实验时,滑轮组的机械效率为 ;(百分号前保留一位小数) (3)根据实验数据可知 (选填“小明”或“小亮”)的说法是正确的。 18.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向 调节。如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中; (1)请将表格中的实验数据补充完整; 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (2)小明的第3次实验存在错误,其错误是 ; (3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 ; A.减小摩擦   B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 五、计算题 19.小晨发现一个质量为1.6kg、不吸水的新型圆台体建筑材料,他只有量程为5N的弹簧测力计,设计了如图所示装置进行实验。一容器M内盛有一定量的水,容器M置于水平地面,当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为1.5N,此时材料浸没在水中静止且未触底。求: (1)材料受到的重力; (2)材料的密度。 20.如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F的作用下,使重900N的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m。在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η。 (1)拉力所做的功; (2)滑轮组的机械效率η; (3)拉力F的功率P。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B 11. 0.45 44% 12. 540 75% 13.一样 14. 1.35 62.5% 0.675 15. 2.4 83.3% 变大 16. 17. 88.9% 小亮 18. 水平 左 15 2 动力臂测量错误 D 19.(1)16N;(2)kg/m 20.(1)1000J;(2)90%;(3)200W 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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