河北省邯郸市武安市2023-2024学年四年级语文下学期7月期末学业水平检测

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2024-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 武安市
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2024-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期期末学业水平检测 四年级语文试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 说明:本试卷共6页,总分120分,卷面分5分,时间90分钟。 一、积累与运用。(共59分) 1.把下列句子正确、规范抄写在条格中。(2分) 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 2.根据拼音,正确、规范书写词语。(12分) xī shū wū yán 生活中有许多问题,值得我们去探究。的藤蔓为什么能够攀爬到上? gē zi wǎn xiá càn làn méng lóng 为什么能飞上蓝天?为什么那么?月光为什么是 fán xīng 的?为什么只在无月的晚上出现?萤火虫为什么会发光?大雁为什么秋天向南飞?在 shuāng yì bō tāo shí sǔn 天空翱翔的鸟儿是如何保持平衡的?大海的为什么时起时落? shū cài jiàn kāng 是怎样形成的?为什么要每天吃足量的?勤锻炼为什么能促进身体……这些充满好奇的问题,给我们的学习增添了无穷的乐趣。 3.将下列四字词语补充完整,再将恰当词语的序号填入句中的横线上。(8分) ①( )犬( )闻 ②( )息( )视 ③依山( )( ) ④程门( )( ) ⑤惊( )失( ) ⑥( )( )辉煌 a.面对突发情况,我们一定要保持镇静,不要______。 b.在发令枪响前的一刹那,运动员都_________,蹲在起跑线上。 4.用修改符号修改下面这段话。(3分) 最近,学校组织了有趣的综合性学习活动。活动内容声情并茂,有名著朗诵会,有唱家乡民摇,有走进“草莓圆”……这些活动既充实了我们的生活,又开阔了我们的视野。 5.下列加点字解释有误的一项是( )(2分) A.白发谁家翁媪(老翁与老妇) B.逢老媪方磨铁杵(刚才) C.平明送客楚山孤(天刚亮) D.欲将轻骑逐(骑兵) 6.如果孩子成长在无知的世界里,他变成了目光短浅的 ; 如果孩子成长在专制的环境里,他变成了唯唯诺诺的 ; 如果孩子沐浴着友谊的春风,他变成了快乐的 ; 如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的 。(2分) A.井底蛙 应声虫 百灵鸟 千里马 B.地头蛇 哈巴狗 百灵鸟 千里马 C.井底蛙 哈巴狗 老黄牛 变色龙 D.替罪羊 应声虫 老黄牛 地头蛇 7.下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是( )(2分) A.临危不惧 锲而不舍 B.忐忑不安 心急如焚 C.镇定自若 兴高采烈 D.舍己为人 欣喜若狂 8.根据所学课文内容填空。(共18分) (1)诗是情感的自然流露:王昌龄用“ ,一片冰心在玉壶”寄寓自己的离情别绪和洁身自好的品格;卢纶用“欲将轻骑逐, ”赞美戍边战士的英勇威武;王冕用“ ,只留清气满乾坤”表达自己的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。 (2)名言警句指引着我们生活和学习的方向。艾青说的“ ,”指引我们迈进诗歌的大门;《论语》中的“ ”告诉我们要豁达地面对生活中的困难;《老子》中的“ ”启示我们战胜自我,超越自我是自强的关键。 (3)这学期我们结识了许多令人敬佩的人物, 的小英雄雨来, 的哈尔威船长, 的黄继光,囊萤夜读的 ……他们身上的优秀品质值得大家学习。 9.按要求写句子。(共10分) (1)读一读,注意加点部分,再仿照着写一写。(2分) 这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。 (2)用上例句的说明方法介绍一种事物。(2分) 例句:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 (3)体会例句中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。(2分) 例句:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 粗心的李刚 勤快的妈妈 虚弱的奶奶 (4)仿照例子,选择一种情况写一组连续的动作。(2分) 例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 下课了 早晨起床后 学骑自行车 (5)看到“炊烟袅袅”一词,你想到了什么画面,用上这个词语写一写。(2分) 二、表达与交流。(共8分) 10.你准备参加电视台举办的《汉字听写大会》节目,导演请你做自我介绍,想一想,该怎么介绍自己。(4分) 11.班里马上要举行“童话故事大王”评比活动啦!现在就让我们认真回忆自己读过的童话故事,从中选一个你最喜欢的,和同学们分享一下。故事名称:《 》 作者: 最喜欢的人物 他(她)的品质或特点: 。(4分) 三、阅读与鉴赏(共18分) 12.阅读(一)(共7分) 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。 (1)解释下列加点的字词。(4分) ①未成,弃去( ) ②逢老媪方磨铁杵( ) ③太白感其意( ) ④还卒业( ) (2)翻译下面的句子。(2分) 问之,曰:“欲作针。” (3)“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语: (1分)。 13.阅读(二)(11分) 放大你的优点 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chāi chà)事。 “数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头。 “会(huì kuài)计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝(豪、毫)的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓(励、厉)的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品,他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深地被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。(须、需)知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已)的宝藏。 道理是再简单不过了——许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势…… (1)把文中括号里不适当的拼音和字划去。(3分) (2)联系上下文,解释下列词语的意思。(2分) ①一无所长: ②家喻户晓: (3)用简练的语言概括短文的主要内容。(2分) (4)文中这个青年是谁?他的优点是什么?(2分) (5)这个故事对你有什么启发?(2分) 四、习作。(30分) 生活中有很多美好的事情,学习新本领就是其中的一种。在成长的过程中,你一定学会了不少的本领、技能,如煮饺子,煎鸡蛋,游泳……哪样本领或技能的学习过程最令你难忘?你是如何学会的?又有哪些收获呢?写下来跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。(文中不能出现真实的校名和姓名) 100 200 100 200 100 2023—2024学年第二学期期末学业水平检测 四年级语文试卷答案 一、积累与运用。(共59分) 1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 2.稀疏 屋檐 鸽子 晚霞 灿烂 朦胧繁星双翼 波涛石笋 蔬菜健康 3. ①(鸡)犬(不)闻 ②(屏)息(凝)视 ③依山(傍)(水) ④程门(立)(雪) ⑤惊(慌)失(措) ⑥(金)(碧)辉煌 a.⑤ b.② 4.把“民摇”改为“民谣”; 把“草莓圆”改为“草莓园”;把“声情并茂”改为“丰富多彩”。 5.B (因为"逢老媪方磨铁杵"中的"方"解释错误,应为"正在"而非"刚才"。) 6.A 7.A 8.(1)洛阳亲友如相问 大雪满弓刀 不要人夸好颜色 (2) 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气 不怨天,不尤人 胜人者有力,自胜者强 (3) 机智勇敢 临危不惧 英勇无畏 囊萤夜读 9.按要求写句子。(共10分) (2)用上例句的说明方法介绍一种事物。(2分) 例句:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 (1)那些日子——是永不褪色的记忆:夕阳下的海边,沙滩上的脚印,父亲的背影。 (2)有一种名为“石墨烯”的超级材料,其导电性能远超过铜,而且轻如蝉翼,是未来电子器件的理想选择。 (3)勤快的妈妈一早便开始忙碌:她先是打扫房间,擦去每个角落的灰尘,然后走进厨房,熟练地准备早餐,让全家都能享受到温馨的味道。 (4)早晨起床后,他伸了个懒腰,揉了揉朦胧的双眼,然后慢慢坐起身来,穿上拖鞋走向卫生间,开始洗漱。 (5)看到“炊烟袅袅”一词,我脑海中浮现出一幅宁静的乡村画面:夕阳西下,天边染上了淡淡的金黄,几缕炊烟从远处的农舍屋顶袅袅升起,与晚霞交织在一起,形成一幅温馨和谐的田园风光。微风拂过,带来阵阵饭菜的香气,让人感受到家的温暖和安宁。 二、表达与交流。(共8分) 10.示例: 大家好,我是来自XX学校的XXX,非常荣幸能够站在这里,参加这次激动人心的《汉字听写大会》。汉字,作为我们中华民族的文化瑰宝,承载着千年的历史与智慧,每一个字都蕴含着丰富的故事与情感。我自幼便对汉字充满了浓厚的兴趣,喜欢翻阅字典,探索每一个汉字背后的故事和演变过程。 在学习的道路上,我始终保持着对汉字的热情与敬畏,努力提升自己的汉字书写能力和听写水平。我坚信,通过不断的努力和实践,能够更好地传承和发扬我们优秀的汉字文化。 今天,我站在这个舞台上,不仅是为了挑战自己,更是希望能够与来自各地的汉字爱好者们交流学习,共同进步。让我们一起在《汉字听写大会》的舞台上,用笔墨书写汉字之美,用智慧点亮文化之光!谢谢大家! 11.示例: 故事名称:《安徒生童话》中的《海的女儿》 作者:安徒生 最喜欢的人物:小人鱼(海的女儿) 他(她)的品质或特点:小人鱼具有纯洁善良、勇敢无畏、为爱牺牲的高尚品质。她为了追求真爱,不惜放弃自己美丽的声音和三百年的生命,最终化为泡沫,展现了无私奉献和牺牲自我的精神。小人鱼的故事让我深受感动,她教会了我爱与勇气的重要性。 三、阅读与鉴赏(共18分) 12.阅读(一)(共7分) (1)①放弃 ② 遇到 碰上 ③ 被……感动 ④ 完成学业 (2)我询问老妇人,她回答说:“想要做成一根针。” (3)只要功夫深,铁杵磨成针 13.阅读(二)(11分) (1)不恰当的字音和字:chà huì 豪 厉 需 己 (2)①一占优点也没有。 ②家喻户晓:每家每户都知道。 (3)短文主要讲述了一位穷困的青年在巴黎寻求工作时,被父亲的朋友发现其名字写得漂亮的优点,并受到鼓励。青年因此放大自己的这一优点,最终成为法国著名作家大仲马的故事。 (4)大仲马 字写得好 (5)要认识到自己的优点,对自己要充满信心。 四、习作。(30分) 难忘的游泳之旅 在我的成长记忆中,最令我难忘的学习经历莫过于学会游泳的那一刻。那是一个炎热的夏天,我满怀期待地踏入了游泳馆,准备开始我的游泳学习之旅。 起初,我对水充满了恐惧,每次尝试把头埋进水里都会不由自主地紧张起来。教练看出了我的害怕,耐心地教我如何调整呼吸,让我先学会在水下憋气。这个过程虽然简单,但对我来说却是巨大的挑战。我一次次地尝试,一次次地失败,但我没有放弃。每当我想放弃时,教练鼓励的话语和周围小朋友们的欢声笑语就会成为我前进的动力。 经过几天的努力,我终于克服了对水的恐惧,能够自如地在水中憋气了。接着,教练开始教我基本的游泳动作——蹬腿和划手。这些动作看似简单,但要做到协调一致却并不容易。我每天都认真地练习,从最初的笨拙到后来的熟练,每一次的进步都让我兴奋不已。 最难忘的是那个阳光明媚的下午,当我鼓起勇气,尝试着离开泳池边的扶手,独自向前游去时,那种成就感简直无法用言语来形容。虽然我的动作还不够完美,但我终于能够自由自在地在水中畅游了! 通过这次学习游泳的经历,我不仅掌握了一项新技能,更重要的是,我学会了坚持和勇敢。面对困难和挑战时,我不再轻易退缩,而是会勇敢地迎难而上。我相信,这份勇气和坚持将会伴随我走过未来的每一个阶段。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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