精品解析：四川省甘孜州2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

四川省甘孜州2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （满分100分,考试时间60分钟） 注意事项：1.请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。 2.请将答案写在答题卡相应位置，在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，只交答题卡。 一、单项选择（每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共40分） 1. 2023年8月24日，在金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会上中方宣布，邀请 、 、埃及、阿联酋、阿根廷、埃塞俄比亚6国成为金砖大家庭成员。（ ） A 韩国、沙特 B. 巴西、伊朗 C. 印度、南非 D. 沙特、伊朗 2. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。在中国空间站驻留工作6个月。在这6个月的时间里，三名航天员（ ） A. 可以脱离社会，不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C. 依然与我们的社会息息相关，不可分割 D. 不再是社会这张“大网”上的一个“结点” 3. 2021年的“国际和平日”恰逢中国传统节日中秋节，来自俄罗斯各地的少年儿童在全俄首家中俄青少年语言文化交流中心，与天津外国语大学及附属中学的师生们在线开展了庆祝和交流活动。该中心旨在为帮助两国青少年加深理解、增进友谊搭建桥梁，对于促进中俄两国人文交流领域深入合作尤为重要。此举（ ） ①有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界 ②要求青少年要珍视交往经历，建立协作关系 ③表明世界是和平的，已经没有战争与纷乱 ④启示青少年要积极参与社会实践活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 围绕“共建网络安全，共享网络文明”的主题，某校九年级（1）班开展了网络安全宣传周活动，倡导理性利用互联网，做网络生活的主人。做网络生活的主人，青少年应该（ ） ①提高媒介素养，学会“信息节食” ②辨析网络信息，抵制不良信息 ③加强网络监管，消除安全隐患 ④遵守道德和法律，做负责的网民 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 动车吸烟被罚两次，将禁乘动车；考试作弊最高停考三年；人行道不礼让行人扣三分罚款200元；在公共场所不得大声喧哗……之所以这样规定是因为（ ） A. 良好的社会秩序是自然形成的 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 违反社会规则要采取强制手段 D. 社会规则保障社会秩序的实现 6. 尊重他人，就要学会欣赏他人。这要求我们青少年（ ） ①善于发现他人的潜质和特长 ②只看到他人的缺点 ③给予他人积极的评价 ④询问他人隐私 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 7. 请你根据图示，判断①处应该是，②应该是（ ） ①→违反治安管理处罚法→被罚款200元→承担②责任 A. ①曾某境外人员非法提供国家核心情报；②刑事； B. ①王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照；②行政； C. ①林某向刘某借款1万元，到期拒不还款；②民事； D. ①张某经常“飚车炸街”，噪声严重扰民；②民事； 8. 2023年11月“中国好人榜”发布，有生命守疆的海警汪晓龙，有助孩求学的“老师妈妈”姜晚英，有勇救轻生者的外卖小哥彭清林，有倾心护鸟的老人闵浩焕……对以上人物评价不准确的是（ ） A. 都履行了法律义务 B. 给他人、社会带来了温暖和希望 C. 是履行社会责任，不计代价与回报的行为 D. 提升了自身的道德境界 9. 杭州第19届亚洲运动会期间参加服务的有3.76万名“小青荷”志愿者，累计服务时长约336万小时。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为杭州亚运会增添了亮丽的色彩。由此可以看出（ ） ①服务社会需要掌握过硬的本领 ②社会进步离不开每个人的努力 ③每个人都是社会的一员，人的身份在社会中确定 ④个人是社会的一个“节点”，我们要积极奉献服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 面对巴以冲突，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照的含金量，不仅仅在于它能帮你免签去许多个国家和地区，更在于危急时刻，祖国能带你安全回家！”这表明（ ） A. 国家利益必须高于人民利益 B. 牺牲个人利益保障国家利益 C. 个人利益与国家利益必冲突 D. 国家富强是人民利益的保障 11. 《中华人民共和国噪声污染防治法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2021年12月24日通过，自2022年6月5日起施行。在我国，全国人民代表大会（ ） ①在内部作出决策、决定时，实行民主集中制 ②是人民行使监察权力的机关，由民主选举产生 ③为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 ④依照宪法和法律赋予各项职权，参加行使国家权力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. 某学校开展“我与宪法”主题教育活动，同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有（ ） ①紫萱：宪法规定了我享有的基本权利②辰泽：宪法是我的根本活动准则 ③尚玮：维护宪法尊严是我的责任④正妍：我要认真行使修改宪法的权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 仔细观察如图漫画，漫画体现的诉讼类型是（ ） A. 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 公益诉讼 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 小明家庭成员工作单位与所属经济成分相符合的是（ ） 序号 家庭成员 工作单位 所属经济成分 ① 爸爸 某国有高科技企业 私营经济 ② 妈妈 某外商独资企业 外资经济 ③ 姑姑 夫妻经营的农家宴饭店 个体经济 ④ 叔叔 村办茶厂 私营经济 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 16. 2023年4月6日下午，国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙举行会谈。这体现了国家主席行便（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 授予荣誉权 D. 公布法律、发布命令 17. 2023年央视3.15晚会曝光了“苦情戏”的直播套路，不少网红主播在直播中假扮孤儿、残疾人、癌症患者等角色，以博取观众尤其是老年人的同情和信任，进而推销质次价高的商品。许多老年人上当受骗。晚会结束后，被曝光的网红账号都已被封禁。这说明了自由与法治的关系是（ ） ①法治与自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由界限 ③法治是自由的保障 ④法治既规范自由又保障自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 18. 下列事件中不能体现公平的是（ ） ①壮壮努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校“三好学生” ②明明通过考试作弊拿到了奖学金 ③花花未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号 ④强强在超市里买到了变质的火腿肠,老板拒不退换 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 19. 中华传统美德是中华文化的精髓。它的特点是（ ） A. 薪火相传、历久弥新 B. 源远流长、博大精深 C. 内涵丰富，博大精深 D. 创造性转化、创新性发展 20. 新中国成立70多年来，人民的经济、政治、社会、文化权利保障水平不断提升，各项人权实现全面发展，脱贫工作取得巨大成就。在我国，人权的显著特点是（ ） A. 法治性、公开性、广泛性 B. 制度性、真实性、平均性 C. 广泛性、法治性、制度性 D. 广泛性、公平性、真实性 二、判断题（正确的涂“正确”,错误的涂“错误”,每小题2分,共20分） 21. 平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。（ ） 22. “网上办案”“指尖诉讼”……一系列强有力“组合拳”，改变了群众对诉讼“门难进”“案难立”，打场官司跑断腿的印象。“组合拳”体现了依法行政维护正义（ ） 23. 小聪依法行使言论自由权，在朋友圈发布疫情恐慌信息。（ ） 24. 学习宪法，要着重领会我国宪法的原则和精神。（ ） 25. 我国的人权主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。（ ） 26. 依法服兵役是公民基本权利，我们要认真行使，保家卫国。（ ） 27. 资源配置中的宏观调控主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。（ ） 28. 监察委员会对所有公民进行监察，实现国家监察全面覆盖。（ ） 29. 真正的自由就是可以不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。（ ） 30. 宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。（ ） 三、简答题（共15分） 31. 【天下兴亡匹夫有责】 时代各有不同，青春一脉相承。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。我们中学生应该以梦为马，不负韶华，把青春奋斗融入党和人民事业，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 结合所学内容说说作为中学生，你打算怎样以实际行动为实现全面建设社会主义现代化国家助力？ 32. 弘扬宪法精神，传递法治力量。 2021年12月4日，第八个宪法日某校八年级（3）班开展“宪法晨读”活动，全校学生诵读了《中华人民共和国宪法》的部分内容。请结合所学知识完成下列问题： 第一章总纲；第二章①；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的②的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属于③。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。 （1）请在三个空白处填上正确内容。 （2）除了参加“宪法晨读”，我们还应如何去学习宪法？ 四、材料分析题（共9分） 33. 走进榜样，回答问题。 2023年全国五一劳动奖章获得者们有的承担我国国产汽车关键核心术专项研发；有的在民营企业坚持传帮带培养技能人才；有的研制出多项具有国际领先水平的科研装置及关键试验设备……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，生动诠释了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，他们的事迹受到了全社会的普遍推崇。 （1）全国五一劳动奖章获得者享有了什么公民权利？向榜样学习让平凡的生命闪伟大？ （2）材料中涉及到的两种经济成分反映出我国基本经济制度中的哪方面内容？ （3）获奖者的带来的影响说明什么已经成为社会共识？ 五、综合探究题（共16分） 34. 崇尚法治精神 为了增强同学们的法治意识，某校八年级（1）班开展了以“崇尚法治精神”为主题的探究性学习活动，请你一起参与。 （1）漫画一反映了我国社会中存在的什么现象？对此，你是如何理解的？ （2）从法治与自由关系的角度，请谈谈你对漫画二的寓意的理解。 “2018年至2022年，最高人民法院受理案件14.9万件，审结14.5万件，比上一个五年分别上升81.4%和81.5%。”“地方各级人民法院和专门人民法院受理案件1.47亿件，审结、执结1.44亿件，结案标的额37.3万亿元，比上一个五年分别上升64.9%、67.3%和84.7%。”五个上升背后，是一件件具体的案件，是司法为民、公正司法的一次次具体实践。这些数据展现了人民法院不变的目标——努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （3）从公平正义的角度，分析为什么要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。 （4）“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，这对我国司法机关及其工作人员提出了哪些要求？ 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，八年级（1）班全体同学打算向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召： ①面对利益冲突时，要做到_______________________。 ②遇到不公平的行为时，要做到_______________________。 ③面对非正义的行为时，要做到_______________________。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会。 八年级（1）全体同学 2023年6月20日 （5）请你将倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省甘孜州2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （满分100分,考试时间60分钟） 注意事项：1.请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。 2.请将答案写在答题卡相应位置，在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，只交答题卡。 一、单项选择（每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共40分） 1. 2023年8月24日，在金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会上中方宣布，邀请 、 、埃及、阿联酋、阿根廷、埃塞俄比亚6国成为金砖大家庭成员。（ ） A. 韩国、沙特 B. 巴西、伊朗 C. 印度、南非 D. 沙特、伊朗 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。在中国空间站驻留工作6个月。在这6个月的时间里，三名航天员（ ） A. 可以脱离社会，不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C. 依然与我们的社会息息相关，不可分割 D. 不再是社会这张“大网”上的一个“结点” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对个人和社会的关系的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，三名航天员6个月的时间里在中国空间站驻留工作，但他们仍是社会中的一员，依然与我们的社会息息相关，不可分割，故C说法符合题意； A：三名航天员是社会中的一员，不能脱离我们的社会，故A说法错误； B：三名航天员不能摆脱各种人际关系，故B说法错误； D：三名航天员依旧是社会这张“大网”上的一个“结点”，故D说法错误； 故本题选C。 3. 2021年的“国际和平日”恰逢中国传统节日中秋节，来自俄罗斯各地的少年儿童在全俄首家中俄青少年语言文化交流中心，与天津外国语大学及附属中学的师生们在线开展了庆祝和交流活动。该中心旨在为帮助两国青少年加深理解、增进友谊搭建桥梁，对于促进中俄两国人文交流领域深入合作尤为重要。此举（ ） ①有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界 ②要求青少年要珍视交往经历，建立协作关系 ③表明世界是和平，已经没有战争与纷乱 ④启示青少年要积极参与社会实践活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对走向世界大舞台、养成亲社会行为的认识和理解。 ①②④：材料中，中俄两国文明交流互鉴，对两国的小朋友来说，是增进了解，加深友谊的机会，此举有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界；同时要求青少年应积极参加社会实践活动，珍视交往经历，建立彼此的协作关系，故①②④说法符合题意； ③：当今世界的整体局势是和平的，但是局部战争仍然存在，故③说法错误； 故本题选B 4. 围绕“共建网络安全，共享网络文明”的主题，某校九年级（1）班开展了网络安全宣传周活动，倡导理性利用互联网，做网络生活的主人。做网络生活的主人，青少年应该（ ） ①提高媒介素养，学会“信息节食” ②辨析网络信息，抵制不良信息 ③加强网络监管，消除安全隐患 ④遵守道德和法律，做负责的网民 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①②④：“理性利用互联网、做网络生活的主人”，我们应该做到提高媒介素养、学会“信息节食”，辨析网络信息、抵制不良信息，遵守道德和法律、做负责的网民，故①②④符合题意； ③：国家加强网络监管，消除安全隐患，不是“青少年”，故③不符合题意； 故本题选B。 5. 动车吸烟被罚两次，将禁乘动车；考试作弊最高停考三年；人行道不礼让行人扣三分罚款200元；在公共场所不得大声喧哗……之所以这样规定是因为（ ） A. 良好的社会秩序是自然形成的 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 违反社会规则要采取强制手段 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：动车吸烟两次被禁乘坐、考试作弊被停考等等一系列规则的制定，说明了我们的生活离不开规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现，故D符合题意； A：良好的社会秩序是需要靠社会规则维护的，故A说法错误； B：制定规则的目的是为了保护自由，故B说法错误； C：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故C说法错误； 故本题选D。 6. 尊重他人，就要学会欣赏他人。这要求我们青少年（ ） ①善于发现他人的潜质和特长 ②只看到他人的缺点 ③给予他人积极评价 ④询问他人隐私 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①③：根据所学，尊重他人，就要学会欣赏他人，要求我们青少年善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价，故①③符合题意； ②：不能只看到他人的缺点，还要善于发现他人的优点，故②错误； ④：询问他人隐私是不尊重他人的表现，故④错误； 故本题选C。 7. 请你根据图示，判断①处应该是，②应该是（ ） ①→违反治安管理处罚法→被罚款200元→承担②责任 A. ①曾某为境外人员非法提供国家核心情报；②刑事； B. ①王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照；②行政； C. ①林某向刘某借款1万元，到期拒不还款；②民事； D. ①张某经常“飚车炸街”，噪声严重扰民；②民事； 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：分析题干材料，违反治安管理处罚法，说明是行政违法行为，应受行政处罚；王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照，没有依法行使权利，属于行政违法行为，应承担行政责任，B说法正确； A：曾某为境外人员非法提供国家核心情报，违反刑法，是刑事违法行为，A说法不符合题意； C：林某向刘某借款1万元，到期拒不还款，属于民事违法行为，C说法不符合题意； D：张某经常“飚车炸街”，噪声严重扰民，属于行政违法行为，应承担行政责任，D说法错误； 故本题选B。 8. 2023年11月“中国好人榜”发布，有生命守疆的海警汪晓龙，有助孩求学的“老师妈妈”姜晚英，有勇救轻生者的外卖小哥彭清林，有倾心护鸟的老人闵浩焕……对以上人物评价不准确的是（ ） A. 都履行了法律义务 B. 给他人、社会带来了温暖和希望 C. 是履行社会责任，不计代价与回报的行为 D. 提升了自身的道德境界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极履行责任。 BCD：题干中的人物具有高度的社会责任感，他们给他人、社会带来了温暖和希望，是履行社会责任，不计代价与回报的行为，提升了自身的道德境界，故BCD说法正确； A：题干未涉及法律义务，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 9. 杭州第19届亚洲运动会期间参加服务的有3.76万名“小青荷”志愿者，累计服务时长约336万小时。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为杭州亚运会增添了亮丽的色彩。由此可以看出（ ） ①服务社会需要掌握过硬的本领 ②社会进步离不开每个人的努力 ③每个人都是社会的一员，人的身份在社会中确定 ④个人是社会的一个“节点”，我们要积极奉献服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、服务社会。 ②④：题干中志愿者的行为具有高度的社会责任感。可以看出社会进步离不开每个人的努力。个人是社会的一个“节点”，我们要积极奉献服务社会，故②④符合题意； ①③：选项说法与题干无关，故①③不符合题意； 故本题选C。 10. 面对巴以冲突，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照的含金量，不仅仅在于它能帮你免签去许多个国家和地区，更在于危急时刻，祖国能带你安全回家！”这表明（ ） A. 国家利益必须高于人民利益 B. 牺牲个人利益保障国家利益 C. 个人利益与国家利益必冲突 D. 国家富强是人民利益的保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。 D：国家利益和人民利益是高度统一的。题文中，党和政府安全高效将同胞撤离回国，体现了国家富强是人民利益的保障，故D符合题意； A：国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，故A说法错误； B：保障国家利益不一定需要牺牲个人利益，故B说法错误； C：国家利益和个人利益在根本上是一致的，此说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 11. 《中华人民共和国噪声污染防治法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2021年12月24日通过，自2022年6月5日起施行。在我国，全国人民代表大会（ ） ①在内部作出决策、决定时，实行民主集中制 ②是人民行使监察权力的机关，由民主选举产生 ③为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 ④依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对全国人民代表大会、民主集中制的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，在我国，全国人民代表大会在内部作出决策时，实行民主集中制；依照宪法和法律赋予的各项职权，参与行使国家权力，故①④说法符合题意； ②：监察委员会行使监察权，故②说法不符合题意； ③：我国完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，故③说法错误； 故本题选D。 12. 某学校开展“我与宪法”主题教育活动，同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有（ ） ①紫萱：宪法规定了我享有的基本权利②辰泽：宪法是我的根本活动准则 ③尚玮：维护宪法尊严是我的责任④正妍：我要认真行使修改宪法的权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的内容、宪法的地位、增强宪法意识的要求。 ①②③：宪法规定公民的基本权利、是一切组织和个人的根本活动准则，维护宪法尊严是每个公民的责任，故①②③说法正确； ④：全国人民代表大会有权修改宪法，故④说法错误； 故本题选A。 13. 仔细观察如图漫画，漫画体现的诉讼类型是（ ） A 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 公益诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识。 A：依据教材知识，我国诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。漫画中借贷纠纷属于民事纠纷，属于民事诉讼，故A符合题意； BCD：选项与漫画的诉讼类型无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查权利与义务、法律与道德、刑罚的相关知识。 ①：根据所学知识，公民的基本政治权利包含了选举权，故①符合题意； ②：权利与义务并列关系，故②符合题意； ③：规则包括法律、道德等，法律、道德属于并列关系，故③说法错误； ④：刑罚包括主刑和附加刑，主刑和附加刑是并列关系，故④说法错误； 故本题选A。 15. 小明家庭成员工作单位与所属经济成分相符合的是（ ） 序号 家庭成员 工作单位 所属经济成分 ① 爸爸 某国有高科技企业 私营经济 ② 妈妈 某外商独资企业 外资经济 ③ 姑姑 夫妻经营的农家宴饭店 个体经济 ④ 叔叔 村办茶厂 私营经济 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ②③：“外商独资企业”属于外资经济、“夫妻经营饭店”属于个体经济，故②③说法正确； ①：“国有高科技企业”属于国有经济，故①说法错误； ④：“村办茶厂”属于集体经济，故④说法错误； 故本题选D。 16. 2023年4月6日下午，国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙举行会谈。这体现了国家主席行便（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 授予荣誉权 D. 公布法律、发布命令 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对国家主席职权的认识和把握。 ABCD：题文中国家主席习近平同来华进行国事访问的法国总统马克龙举行会谈，是国家主席代表中华人民共和国在进行国事活动，行使外事权，而不是行使其他职权，ACD说法错误，B说法正确； 故本题选B。 17. 2023年央视3.15晚会曝光了“苦情戏”的直播套路，不少网红主播在直播中假扮孤儿、残疾人、癌症患者等角色，以博取观众尤其是老年人的同情和信任，进而推销质次价高的商品。许多老年人上当受骗。晚会结束后，被曝光的网红账号都已被封禁。这说明了自由与法治的关系是（ ） ①法治与自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由界限 ③法治是自由的保障 ④法治既规范自由又保障自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由与法治的关系的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识并分析题干可知，法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由，故①②③④说法符合题意； 故本题选D。 18. 下列事件中不能体现公平的是（ ） ①壮壮努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校“三好学生” ②明明通过考试作弊拿到了奖学金 ③花花未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号 ④强强在超市里买到了变质的火腿肠,老板拒不退换 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 ②③④：明明通过考试作弊拿到了奖学金，属于不诚信的表现；花花未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号，体现了没有承担相应的责任而得到利益；强强在超市里买到了变质的火腿肠，老板拒不退换，体现了超市侵犯消费者的合法权益；都不能体现公平，故②③④错误； ①：壮壮通过努力被评为该校“三好学生”，体现了公平，故①正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19. 中华传统美德是中华文化的精髓。它的特点是（ ） A. 薪火相传、历久弥新 B. 源远流长、博大精深 C. 内涵丰富，博大精深 D. 创造性转化、创新性发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的特点。 C：依据课本知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓，是道德建设的不竭源泉，中华传统美德的特点是内涵丰富、博大精深，故C正确； AD：薪火相传、历久弥新、创造性转化、创新性发展不是中华传统美德的特点，故AD不符合题意； B：源远流长、博大精深是中华文化的特点，故B不符合题意； 故本题选C。 20. 新中国成立70多年来，人民的经济、政治、社会、文化权利保障水平不断提升，各项人权实现全面发展，脱贫工作取得巨大成就。在我国，人权的显著特点是（ ） A. 法治性、公开性、广泛性 B. 制度性、真实性、平均性 C. 广泛性、法治性、制度性 D. 广泛性、公平性、真实性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人权的显著特点。 D：依据教材知识并分析题干可知，在我国，人权的显著特点是广泛性、公平性、真实性，故D说法符合题意； ABC：都是对我国人权特点的错误描述，故ABC说法错误； 故本题选D。 二、判断题（正确的涂“正确”,错误的涂“错误”,每小题2分,共20分） 21. 平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对平等的正确认识。平等是社会主义核心价值观的内容之一，是社会发展的永恒主题。平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。故题文中的说法正确。 22. “网上办案”“指尖诉讼”……一系列强有力的“组合拳”，改变了群众对诉讼“门难进”“案难立”，打场官司跑断腿的印象。“组合拳”体现了依法行政维护正义（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。题干中，一系列强有力的“组合拳”，改变了群众对诉讼“门难进”“案难立”，打场官司跑断腿的印象，这体现了司法维护正义，故错误。 23. 小聪依法行使言论自由权，在朋友圈发布疫情恐慌信息。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法i行使权利。行使权利有界限。公民在行使权利时，不得损害国家的、集体的、他人的合法权利和自由。题干中小聪的做法时错误的，不能在朋友圈发布疫情恐慌信息。故错误。 24. 学习宪法，要着重领会我国宪法的原则和精神。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。宪法是我国的根本大法，我们要增强宪法意识。学习宪法，要着重领会我国宪法的原则和精神。故正确。 25. 我国的人权主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人权主体广泛性。依据教材知识，在我国，人权主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人，人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体；宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利，故题文中的说法正确。 26. 依法服兵役是公民的基本权利，我们要认真行使，保家卫国。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役。依据教材知识可知，依法服兵役是公民的基本义务。故错误。 27. 资源配置中的宏观调控主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。根据教材知识，市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等机制来调节，本题观点错误。 28. 监察委员会对所有公民进行监察，实现国家监察全面覆盖。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查监察委员会。依据教材知识可知，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。故错误。 29. 真正自由就是可以不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。故题文中的说法错误。 30. 宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。依据教材知识，宪法是我国的根本大法。宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。故正确。 三、简答题（共15分） 31. 【天下兴亡匹夫有责】 时代各有不同，青春一脉相承。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。我们中学生应该以梦为马，不负韶华，把青春奋斗融入党和人民事业，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 结合所学内容说说作为中学生，你打算怎样以实际行动为实现全面建设社会主义现代化国家助力？ 【答案】①努力学习，积极探索；②传承中华优秀传统文化，增强民族自信心；③培养创新意识，提高创新能力；④热心公益，积极参加社会实践活动；⑤以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 【解析】 【详解】本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 32. 弘扬宪法精神，传递法治力量。 2021年12月4日，第八个宪法日某校八年级（3）班开展“宪法晨读”活动，全校学生诵读了《中华人民共和国宪法》的部分内容。请结合所学知识完成下列问题： 第一章总纲；第二章①；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的②的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属于③。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。 （1）请在三个空白处填上正确内容。 （2）除了参加“宪法晨读”，我们还应如何去学习宪法？ 【答案】（1）公民基本权利和义务；人民民主专政；人民。 （2）①了解我国宪法产生和发展的历程，及宪法主要内容。②还要领会宪法的原则和精神。③积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法规定的内容，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样学习宪法，可以根据教材知识进行回答。 四、材料分析题（共9分） 33. 走进榜样，回答问题。 2023年全国五一劳动奖章获得者们有的承担我国国产汽车关键核心术专项研发；有的在民营企业坚持传帮带培养技能人才；有的研制出多项具有国际领先水平的科研装置及关键试验设备……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，生动诠释了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，他们的事迹受到了全社会的普遍推崇。 （1）全国五一劳动奖章获得者享有了什么公民权利？向榜样学习让平凡的生命闪伟大？ （2）材料中涉及到的两种经济成分反映出我国基本经济制度中的哪方面内容？ （3）获奖者的带来的影响说明什么已经成为社会共识？ 【答案】（1）荣誉权；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 （2）公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、基本经济制度、四个尊重。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2023年全国五一劳动奖章获得者们在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩→可链接荣誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何在平凡中创造伟大，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国国产汽车关键核心技术专项研发→可链接公有制为主体。 关键词②：有的在民营企业坚持传帮带培养技能人才→可链接多种所有制经济共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用四个尊重的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大→可链接四个尊重。 第三步：整合信息，组织答案。 五、综合探究题（共16分） 34. 崇尚法治精神 为了增强同学们的法治意识，某校八年级（1）班开展了以“崇尚法治精神”为主题的探究性学习活动，请你一起参与。 （1）漫画一反映了我国社会中存在的什么现象？对此，你是如何理解的？ （2）从法治与自由关系的角度，请谈谈你对漫画二的寓意的理解。 “2018年至2022年，最高人民法院受理案件14.9万件，审结14.5万件，比上一个五年分别上升81.4%和81.5%。”“地方各级人民法院和专门人民法院受理案件1.47亿件，审结、执结1.44亿件，结案标的额37.3万亿元，比上一个五年分别上升64.9%、67.3%和84.7%。”五个上升背后，是一件件具体的案件，是司法为民、公正司法的一次次具体实践。这些数据展现了人民法院不变的目标——努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （3）从公平正义的角度，分析为什么要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。 （4）“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，这对我国司法机关及其工作人员提出了哪些要求？ 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，八年级（1）班全体同学打算向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召： ①面对利益冲突时，要做到_______________________。 ②遇到不公平的行为时，要做到_______________________。 ③面对非正义的行为时，要做到_______________________。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会。 八年级（1）全体同学 2023年6月20日 （5）请你将倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）不平等现象。①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （2）①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 （3）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 （4）①人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。③人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。④各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 （5）①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。③敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：平等的内涵、法律面前人人平等；法治与自由的关系，公平的价值，正义的力量，司法维护正义，个人守护公平正义 能力考查：理解应用能力 核心素养：法治观念、道德修养 【小问1详解】 第1小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用平等的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一中就业招聘中招收男性的就业歧视现象→平等的内涵； 第三步：整合信息，组织答案。 第2小问：本题考查对平等的理解，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画二中有线牵着风筝才能飞得更高，断线的风筝会落地→法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的价值、正义的力量的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2018年至2022年各级人民法院审结案件五个上升，司法为民、公正司法→公平的价值+正义的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查司法维护正义对司法机关及其工作人员的要求，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用个人守护公平、个人维护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对利益冲突时→站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； 关键词②：遇到不公平的行为时→坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平； 关键词③：面对非正义的行为时→敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$