精品解析：山东省淄博市沂源县2023-2024学年2023-2024学年(五四学制)六年级下学期期末道德与法治试题

山东省淄博市沂源县2023-2024学年2023-2024学年（五四学制）六年级下学期期末 道德与法治试题 时间:60分钟满分:100分 一、单项选择题（下列各题选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡上；每小题2分,共50分） 1. 《中华人民共和国____保护法实施条例》将于2024年7月1日正式生效，对预付式消费、直播带货、自动续费等新领域、新问题，作出进一步细化规定。（ ） A. 消费者权益 B. 国家安全 C. 国家秘密 D. 人权 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 中国空间站建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。2024年2月.我国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定。新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”。并计划在2030年前实现中国人首次登录计划。（ ） A. 梦舟玉兔 B. 梦舟揽月 C. 揽月嫦娥 D. 嫦娥玉兔 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2024年5月3日17时27分，____探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。（ ） A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 玉兔三号 D. 玉兔六号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 中国有尊师重道的传统美德，古代就有“人有三草，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为（ ） ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格任用、培养和培训等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代作用 A. ①②④ B. ③③④ C. ①②③ D. ①③③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查老师的工作特点。 ①②④：依据教材知识，我们之所以要尊敬教师，是因为教师是人类文明的主要传承者之一；教师承担教书育人的使命；教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。故①②④符合题意； ③：此选项说法不是尊重老师的原因，故③不符合题意； 故本题选A。 5. 对下边漫画解读正确的是（ ） ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们改进不足 A. ②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确对待老师的批评的认识，漫画中的观点表明我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，老师的批评可以帮助我们改进不足，①与漫画主旨不符；②③④符合题意，所以正确答案选B。 6. 家庭相册是打开昔日回忆的钥匙，是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在，有故事讲，有相册翻”，央视邀请网友进行“我拍中国年”活动，欢乐的瞬间，都会定格在一张张照片的笑脸上，你的内心情感与这则新闻最吻合的是 A. 春节只要家人乐，道德礼俗全不管 B. 亲人团圆庆新春，欢乐搞笑无所忌 C. 家人之间好故事，相册翻出和谐年 D. 不负光阴不负卿，新的一年再出发 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。题干表述了“有家人在，有故事讲，有相册翻”，结合这一主题，C家人之间好故事，相册翻出和谐年最吻合。A是错误的，做事要遵守道德与法律，排除。B存在明显的错误，排除。D不符合题意，排除。故本题选C。 7. “网络红人”董宇辉通过自己的努力和坚持，展现了许多令人钦佩的品质和魅力。无论董宇辉的角色如何变化，无论他身处何方，他所传递出的对知识和文化的热爱，对美好生活的向往和追求，都将永远给我们力量和希望。向董宇辉学习，我们要（ ） ①做网络红人，规划好自己的职业生涯②努力学习科学知识，提高自身素质 ③在努力奋斗中实现自己的人生价值④顺应时代变化，放弃个人兴趣爱好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 ②③：题干中，董宇辉故事，告诉我们，向他学习，要努力学习科学知识，提高自身素质，在努力奋斗中实现自己的人生价值，②③说法正确； ①：网络红人并不一定是我们每个人的职业追求，①说法错误； ④：根据社会发展需要，选择职业，但不能放弃个人兴趣爱好，④说法错误； 故本题选C。 8. 乐乐爱文学创作，经常得到语文老师的表扬，因在数学课上写小说遭到数学老师严厉批评。对于老师的表扬与批评，乐乐的正确做法是 ①当场顶撞，发泄对数学老师的不满②将数学老师的良苦用心化成改进的动力 ③冷落数学老师，只与语文老师交往④把语文老师的表扬作为一种激励和期待 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确对待老师的表扬和批评的认识，根据所学，我们要正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。所以乐乐正确的做法是将数学老师的良苦用心化成改进的动力；把语文老师的表扬作为一种激励和期待，①③是不能正确对待老师表扬和批评的表现，做法错误；②④观点正确，所以正确答案选D。 9. 甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该 ①主动与老师进行思想沟通 ②诚恳地与老师进行感情交流 ③向老师倾诉心声，寻求帮助 ④积极与老师建立良师益友关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与老师交往。学生要与老师主动交流交往，努力构建新型的师生关系。据教材知识可知，新型师生关系是民主平等、相互尊重、相互学习的关系，学生应该主动与老师进行思想沟通、感情交流，遇到困难时寻求老师帮助，积极构建新型师生关系，所以①②③④符合题意。故选D。 10. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师职业的意义。 ②④：分析题文，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚，让全社会更加重视教育和教师的作用；同时，这也有利于建设社会主义现代化教育强国，为教育事业的发展树立榜样和标杆，推动教育事业的高质量发展，故②④正确； ①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①错误； ③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③错误； 故本题选D。 11. 学校开展歌唱祖国歌咏比赛，小雨作为班级合唱的领唱员，每天除了参加集体训练外，还抽时间自主练习，努力为比赛做准备。但在比赛前一天，小雨由于压力过大导致上火，发声困难。老师找到小雨，建议她多休息，另找人做领唱员。如果你是小雨，你会（ ） A. 声泪俱下向老师表明决心，坚持做领唱员 B. 表面和气接受，内心吐槽老师不为自己着想 C. 听取老师的建议，并为班级加油打气 D. 耿耿于怀，为自己错失机会懊恼自责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 C：我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；小雨由于压力过大导致上火，发声困难，老师建议她多休息，另找人做领唱员，作为小雨应该听取老师的建议，并为班级加油打气，故C说法正确； ABD：没有正确处理集体利益和个人利益的关系，故ABD说法错误； 故本题选C。 12. 为庆祝教师节，某班打算做一期关于师生关系的黑板报，下列古语符合今天良好师生关系表述的是（ ） A. 师为上，学为下，师为主，学为从，师为尊，学为卑 B 学而不思则罔，思而不学则殆 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 学无老少，能者为师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 A：意思是师生有上下尊卑之分，违背了师生民主平等的关系，故A说法错误； B：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，体现了学习和思考同样重要，故B不符合题意； C：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，故C不符合题意； D：意思是学习不能用年龄或者开始早晚来区分高低，通晓学问的就是老师。体现了民主平等的师生关系，故D符合题意； 故本题选D。 13. 百善“孝”为先。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，“孝”是( ) A. 中华民族的传统美德 B. 每个中国公民的法定义务 C. 爱需要呵护，爱在沟通中加深 D. 尽孝在当下，要用实际行动表达孝心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对孝敬父母的认识和把握。 ABCD：依据教材知识，在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。题目要求从法律的角度分析，故B符合题意，ACD与题意不符； 故本题选B。 14. 下列与父母沟通的技巧和方法中，你认为不正确的是 A. 每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友 B. 每周至少与父母一起做一件事，边做事边交流 C. 自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气 D. 与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴，避免做出伤害父母的事 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查与父母进行沟通。 ABCD：此题是一道逆向型选择题，要求学生选出说法不正确的选项。根据所学知识，我们与父母进行沟通要彼此了解、敞开心扉，C的做法是错误的；做了错事就要勇于承认，征得父母的谅解。其它三个选项的做法都是正确的； 因为本题是从错误的角度考查，故本题选C。 【点睛】 15. 孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现阶段，我们青少年孝敬父母需要做到（ ） ①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人 ②在物质上赡养父母 ③生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求 ④从精神上关心父母 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查孝敬父母。依据教材知识可知，孝敬父母我们应该做到听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求；从精神上关心父母；①③④符合题意。②错误，我们现在还没有能力在物质上赡养父母。故选B。 16. 在中国人的心目中，家是 ①代代传承、血脉相连的生活共同体 ②我们居住的房子 ③一个家庭的行为规范 ④甜蜜、温暖、轻松的避风港 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对家的正确认识。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，①观点正确；家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，并非一个家庭的行为规范，③观点错误；家并非只是居住的房子，家中有浓浓的亲情，家是我们心灵的港湾，②观点错误，④观点正确，所以本题选择D答案。 17. 进入中学以来，王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”，你对这些“唠叨”的理解正确的是 A. “唠叨”里有关爱和希望 B. 只当耳旁风，落个耳根清净 C. 我已长大，不用他们瞎操心 D. 说的都是废话，不必放在心上 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题考查孝敬父母的内容，根据教材知识，我们应该理解父母，尊重父母，积极主动的与父母交流沟通。做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择 本题材料中父母、老师和长辈的“唠叨”其实是对我们的关爱，我们要理解父母，学会积极主动的与父母交流沟通．选项A的观点正确，符合题意；选项BCD的说法明显错误，正确答案选A。 考点：孝敬父母 18. 小清在学习了“爱的碰撞”后，晚饭时与妈妈开展了以下的谈话。对此认识正确的（ ） ①小清：“因为生理和心理等原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。” ②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。” ③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。” ④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突。 ③④：结合教材知识可知，父母对我们严格是因为爱我，我们要理解父母的良苦用心，同时父母也要学会理解和尊重孩子，故③④说法正确； ①②：我们的健康成长离不开父母的监管，故①②说法错误； 故本题选B。 19. 亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感悟亲情。 C：这句诗的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。故C体现了亲情，符合题意； A：这体现了爱国的情感，故A与题意不符； B：意思是面对带血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄，故B与题意不符； D：这是歌颂友谊的诗句，故D与题意不符； 故本题选C。 20. 下图漫画《清明祭祖》体现了（ ） ①我们每一个人都要珍爱生命享受生活②生命是有接续的 ③对传统文化的传承④家是代代相传的生命共同体 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华文化中“家”的内涵、生命有接续、敬畏生命的价值、发展中国特色社会主义文化的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，清明节是传统节日，清明祭祖体现了对传统文化的传承，唤醒家族共同记忆，体现生命是有接续的，同时也体现家是代代相传的生命共同体，故②③④符合题意； ①：没有正确理解清明祭祖的意义，故①说法错误； 故本题选C。 21. 2023年12月18日晚，甘肃省积石山县发生6.2级地震。地震发生后，波及地区的居民很快得到了有效的转移和疏散。以下关于生命的观点正确的是（ ） ①自然灾害是不可预测的 ②在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感到生命是脆弱的、艰难的 ③当人们万众一心，为挽救生命而努力拼搏时，我们又体会到生命是坚强的，有力量的 ④每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对生命的正确认识。 ①：自然灾害不可预知不是对生命的认识，故①不符合题意； ②③④：题文中甘肃省积石山县发生6.2级地震，说明在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感到生命是脆弱的、艰难的；地震发生后，波及地区的居民很快得到了有效的转移和疏散说明当人们万众一心，为挽救生命而努力而拼搏时，我们又体会到生命是坚强的，有力量的；在金钱、权势面前，生命价值高于一切，故②③④符合题意； 故本题选A。 22. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的是（ ） ①房内煤气泄漏——立即拨打电话求助 ②途中遇到雷阵雨——尽快跑到大树下躲避 ③不小心被热水烫伤——立即用冷水冲洗 ④遇到火灾——湿毛巾捂住口鼻，低姿前行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对守护生命的理解。 ①：房内煤气泄漏，这时不应该拨打电话，故①说法错误； ②：途中遇到雷阵雨，跑到大树下躲避，可能会遭遇到雷击，故②说法错误； ③④：这是具有自我保护意识的体现，故说法正确； 故本题选D。 23. “世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的话理解正确的是（ ） A. 同一个人面对不同的挫折会有不同的反应 B. 不同的人面对同样的挫折反应和感受相同 C. 不同人面对同样的挫折会有不同的反应 D. 不同的人面对不同的挫折会有不同的反应 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对待挫折的态度。 C：“苦难于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”说明不同的人对待挫折的态度不同，面对同样的挫折会有不同的反应，C说法正确； AD：说法与题干内容无关，AD与题意不符； B：不同的人面对同样的挫折反应和感受不同，B错误； 故本题选C。 24. “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷锋日记》里的这段话启示我们（ ） A. 做对社会有用的人 B. 为别人而活的生命才会有价值 C. 要关注自己的需要 D. 培养坚强意志，涵养精神品质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对生命的意义的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，《雷锋日记》里生命的追问体现了生命的价值在于奉献，因此每个人都要活出自己的人生，做对社会有用的人，故A说法符合题意； B：生命的价值在于创造和奉献，故B说法错误； CD：与题干的主旨不相符，故CD不符合题意； 故本题选A。 25. 2023年12月4日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》(下面简称《通知》)，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度。引导师生科学佩戴口罩、做好防护。指导有发热、咳嗽等症状的师生及时就医，不带病上课，保障师生生命健康安全。教育部印发《通知》，部署防控工作体现了（ ） ①党和政府对青少年的生命负责，保障学生的身体健康 ②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生命安全 ③生命是脆弱的，我们既需要爱护身体，更需要养护精神 ④党和政府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持生命至上。 ①④：材料中，教育部印发《通知》，部署防控工作，这体现了党和政府对青少年的生命负责，保障学生的身体健康；说明了党和政府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康，故①④说法正确； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选D。 二、情境现场（14分） 26. 为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天。某校决定在暑假来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。利用课间操和课外活动时间，开展了消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动。请你参与并完成以下环节。 （1）请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。 （2）学校开展安全主题教育活动有什么意义? （3）如果你是这次活动的宣传员，学校要求你写一封主题为“提高自我保护意识，学会守护生命”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议? 【答案】（1）安全生活,健康成长；安全是快乐生活的根本；校园安全,人人有责;安全第一,防患于未然等。 （2）①有利于增强学生的安全防范意识,树立珍爱生命、敬畏生命的观念。②有利于帮助未成年人掌握自救自护知识,提高自我保护能力。③有利于促进青少年健康成长,减少校园事故的发生。 （3）我倡议:①守护生命要关注自己的身体;②守护生命要关注自己的内在感受;③守护生命要增强安全意识、自我保护意识；④要掌握基本的自救自护方法:⑤守护生命需要养护我们的精神。 【解析】 【分析】考点考查：树立生命至上的观念、爱护身体、自救自护的方法、养护精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查为安全教育宣传活动设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为学校，需要调用树立生命至上的观念、守护生命的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用课间操和课外活动时间，开展了消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动→可链接有利于增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命、敬畏生命的观念；有利于帮助未成年人掌握自救自护知识，提高自我保护能力；有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的发生等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为安全教育提倡议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 三、材料分析题（14分） 27. 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通过阅读关于生命的经典语句来感悟生命。 （1）结合所学知识，将表格补充完整。 经典语句 体现的生命特点 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 ① 人生不售来回票，一旦动身绝不能复返 ② 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已 ③ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 ④ （2）“仁者爱人”“推己及人”，启发我们怎样敬畏生命? 【答案】（1）①生命来之不易。②生命是不可逆的。③生命是短暂的。④生命是独特的。 （2）①坚持生命至上，既珍视自己的生命,也珍视他人的生命;②既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命;③谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养           【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用生命的特点的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：生命是在无数的偶然性中产生的→可链接生命来之不易； 关键词②：人生不售来回票，一旦动身绝不能复返→可链接生命是不可逆的； 关键词③：人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已→可链接生命是短暂的； 关键词④：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代→可链接生命是独特的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何敬畏生命，结合课本知识进行回答。 四、生活在线（22分） 28. 习近平主席曾寄语当代青少年：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”某校六年级同学以“____”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一起，结合所学知识，解决下列问题。 【探索·生命的意义】 生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道度过有意义的“今天”，才有希望实现更美好的“明天”。 （1）你认为怎样的一生是值得的或者是有意义的? 【感悟·生命的坚强】 央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼，虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。 （2）生活难免有挫折。请你谈一谈如何发掘生命的力量。正确面对挫折? 【升华·生命的平凡与伟大】 《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧… （3）大家就“生命的平凡与伟大”进行分享发言，请你结合课本知识谈一谈对这一问题的理解。 （4）请把活动主题补充上。 【答案】（1）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 （2）①需要及时调整自己，正确对待挫折。②要认识到挫折是我们生命成长的一部分。③发掘生命力量不排斥借助外力，可以寻求帮助与支持。④逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。⑤掌握增强生命韧性的方法等。 （3）①生命的伟大在于创造和贡献。②用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值。③当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④当我们把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 （4）如：拥抱青春放飞梦想；探问生命完善自我 【解析】 【分析】考点考查：实现生命的价值、如何战胜挫折、在平凡中创造出伟大 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 本题考查怎样的一生是值得的或者是有意义的，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何发掘生命的力量，正确对待挫折，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查对生命的平凡与伟大的认识和理解，结合课本知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用实现生命的价值的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧→可链接如何度过自己的一生，开放性试题，言之有理即可； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省淄博市沂源县2023-2024学年2023-2024学年（五四学制）六年级下学期期末 道德与法治试题 时间:60分钟满分:100分 一、单项选择题（下列各题选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡上；每小题2分,共50分） 1. 《中华人民共和国____保护法实施条例》将于2024年7月1日正式生效，对预付式消费、直播带货、自动续费等新领域、新问题，作出进一步细化规定。（ ） A. 消费者权益 B. 国家安全 C. 国家秘密 D. 人权 2. 中国空间站建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。2024年2月.我国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定。新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”。并计划在2030年前实现中国人首次登录计划。（ ） A. 梦舟玉兔 B. 梦舟揽月 C. 揽月嫦娥 D. 嫦娥玉兔 3. 2024年5月3日17时27分，____探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。（ ） A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 玉兔三号 D. 玉兔六号 4. 中国有尊师重道的传统美德，古代就有“人有三草，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为（ ） ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师资格任用、培养和培训等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A. ①②④ B. ③③④ C. ①②③ D. ①③③④ 5. 对下边漫画解读正确的是（ ） ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们改进不足 A. ②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④ 6. 家庭相册是打开昔日回忆的钥匙，是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在，有故事讲，有相册翻”，央视邀请网友进行“我拍中国年”活动，欢乐的瞬间，都会定格在一张张照片的笑脸上，你的内心情感与这则新闻最吻合的是 A. 春节只要家人乐，道德礼俗全不管 B. 亲人团圆庆新春，欢乐搞笑无所忌 C. 家人之间好故事，相册翻出和谐年 D. 不负光阴不负卿，新的一年再出发 7. “网络红人”董宇辉通过自己的努力和坚持，展现了许多令人钦佩的品质和魅力。无论董宇辉的角色如何变化，无论他身处何方，他所传递出的对知识和文化的热爱，对美好生活的向往和追求，都将永远给我们力量和希望。向董宇辉学习，我们要（ ） ①做网络红人，规划好自己的职业生涯②努力学习科学知识，提高自身素质 ③在努力奋斗中实现自己的人生价值④顺应时代变化，放弃个人兴趣爱好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 乐乐爱文学创作，经常得到语文老师的表扬，因在数学课上写小说遭到数学老师严厉批评。对于老师的表扬与批评，乐乐的正确做法是 ①当场顶撞，发泄对数学老师的不满②将数学老师的良苦用心化成改进的动力 ③冷落数学老师，只与语文老师交往④把语文老师的表扬作为一种激励和期待 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该 ①主动与老师进行思想沟通 ②诚恳地与老师进行感情交流 ③向老师倾诉心声，寻求帮助 ④积极与老师建立良师益友关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 学校开展歌唱祖国歌咏比赛，小雨作为班级合唱的领唱员，每天除了参加集体训练外，还抽时间自主练习，努力为比赛做准备。但在比赛前一天，小雨由于压力过大导致上火，发声困难。老师找到小雨，建议她多休息，另找人做领唱员。如果你是小雨，你会（ ） A. 声泪俱下向老师表明决心，坚持做领唱员 B. 表面和气接受，内心吐槽老师不为自己着想 C. 听取老师的建议，并为班级加油打气 D. 耿耿于怀，为自己错失机会懊恼自责 12. 为庆祝教师节，某班打算做一期关于师生关系的黑板报，下列古语符合今天良好师生关系表述的是（ ） A. 师为上，学为下，师为主，学为从，师为尊，学为卑 B. 学而不思则罔，思而不学则殆 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 学无老少，能者为师 13. 百善“孝”为先。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，“孝”是( ) A. 中华民族的传统美德 B. 每个中国公民的法定义务 C. 爱需要呵护，爱在沟通中加深 D. 尽孝在当下，要用实际行动表达孝心 14. 下列与父母沟通技巧和方法中，你认为不正确的是 A. 每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己学校、老师和朋友 B. 每周至少与父母一起做一件事，边做事边交流 C. 自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气 D. 与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴，避免做出伤害父母的事 15. 孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现阶段，我们青少年孝敬父母需要做到（ ） ①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人 ②物质上赡养父母 ③生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求 ④从精神上关心父母 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 16. 在中国人的心目中，家是 ①代代传承、血脉相连的生活共同体 ②我们居住的房子 ③一个家庭的行为规范 ④甜蜜、温暖、轻松的避风港 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 17. 进入中学以来，王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”，你对这些“唠叨”的理解正确的是 A. “唠叨”里有关爱和希望 B. 只当耳旁风，落个耳根清净 C. 我已长大，不用他们瞎操心 D. 说的都是废话，不必放在心上 18. 小清在学习了“爱的碰撞”后，晚饭时与妈妈开展了以下的谈话。对此认识正确的（ ） ①小清：“因为生理和心理等原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。” ②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。” ③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。” ④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. 亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 20. 下图漫画《清明祭祖》体现了（ ） ①我们每一个人都要珍爱生命享受生活②生命是有接续的 ③对传统文化的传承④家是代代相传的生命共同体 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 21. 2023年12月18日晚，甘肃省积石山县发生6.2级地震。地震发生后，波及地区的居民很快得到了有效的转移和疏散。以下关于生命的观点正确的是（ ） ①自然灾害是不可预测的 ②在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感到生命是脆弱的、艰难的 ③当人们万众一心，为挽救生命而努力拼搏时，我们又体会到生命是坚强的，有力量的 ④每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的是（ ） ①房内煤气泄漏——立即拨打电话求助 ②途中遇到雷阵雨——尽快跑到大树下躲避 ③不小心被热水烫伤——立即用冷水冲洗 ④遇到火灾——湿毛巾捂住口鼻，低姿前行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. “世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的话理解正确的是（ ） A. 同一个人面对不同的挫折会有不同的反应 B. 不同的人面对同样的挫折反应和感受相同 C. 不同的人面对同样的挫折会有不同的反应 D. 不同的人面对不同的挫折会有不同的反应 24. “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷锋日记》里的这段话启示我们（ ） A. 做对社会有用的人 B. 为别人而活的生命才会有价值 C. 要关注自己的需要 D. 培养坚强意志，涵养精神品质 25. 2023年12月4日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》(下面简称《通知》)，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度。引导师生科学佩戴口罩、做好防护。指导有发热、咳嗽等症状的师生及时就医，不带病上课，保障师生生命健康安全。教育部印发《通知》，部署防控工作体现了（ ） ①党和政府对青少年的生命负责，保障学生的身体健康 ②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生命安全 ③生命是脆弱的，我们既需要爱护身体，更需要养护精神 ④党和政府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 二、情境现场（14分） 26. 为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天。某校决定在暑假来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。利用课间操和课外活动时间，开展了消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动。请你参与并完成以下环节。 （1）请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。 （2）学校开展安全主题教育活动有什么意义? （3）如果你是这次活动宣传员，学校要求你写一封主题为“提高自我保护意识，学会守护生命”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议? 三、材料分析题（14分） 27. 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通过阅读关于生命的经典语句来感悟生命。 （1）结合所学知识，将表格补充完整。 经典语句 体现的生命特点 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 ① 人生不售来回票，一旦动身绝不能复返 ② 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已 ③ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 ④ （2）“仁者爱人”“推己及人”，启发我们怎样敬畏生命? 四、生活在线（22分） 28. 习近平主席曾寄语当代青少年：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”某校六年级同学以“____”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一起，结合所学知识，解决下列问题。 【探索·生命的意义】 生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道度过有意义的“今天”，才有希望实现更美好的“明天”。 （1）你认为怎样的一生是值得的或者是有意义的? 【感悟·生命的坚强】 央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼，虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。 （2）生活难免有挫折。请你谈一谈如何发掘生命的力量。正确面对挫折? 【升华·生命的平凡与伟大】 《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧… （3）大家就“生命的平凡与伟大”进行分享发言，请你结合课本知识谈一谈对这一问题的理解。 （4）请把活动主题补充上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$