第二课 同步分层作业-2024-2025学年道德与法治一年级上册（统编版）

第二课 拉拉手交朋友（分层作业） 1．交到好朋友，我会（    ）。 A．把开心的事和好朋友分享 B．让好朋友抄我的作业 2．结交了新朋友，我的心情是（    ）。 A．高兴的 B．没感觉 C．不开心 3．新的班级，见到新同学要（    ）。 A．微笑问好 B．斜眼藐视 C．不理睬 4．我的好伙伴叫 ，她（或他）喜欢 。 5．上学啦，真 。拉拉手，交 。 6．看到同学哭了，丁丁主动上前去安慰他。( ) 7．小明愿意将足球分享给小李玩，可小李不愿意分享跳绳给小明玩。( ) 8．丽丽和芳芳昨天在教室里打起来了。( ) 9．小明左手有六个指头，我们就喊他六指。( ) 10．我和同桌闹意见了，他不理我，我更不理他。( ) 11．华华和鹏鹏两个人因为一件小事就吵了起来，最后甚至大打出手。你觉得他们做得对吗？为什么？ 12．小飞：“我能借你的橡皮用一下吗？” 小俊：“昨天你打我了，所以我不想借给你橡皮。” 小飞：“我不是故意的。” 这时候，小俊应该怎么做呢？ 参考答案： 1．A 【详解】选项A把开心的事和好朋友分享，表述正确；符合题干要求； 选项B让好朋友抄我的作业，表述错误；这样是在害朋友，与题干要求不符。 故选：A 2．A 【详解】通过一起做游戏、一起学习，我结交了许多新朋友，我的心情是高兴的，选项A符合题意；结交新朋友是开心的，不是没有感觉，选项BC不符合题意。 故选：A 3．A 【详解】上学啦，真高兴。见到新同学要微笑问好。 故选：A 4． 张明明 踢球 【详解】本题考查对自己的小伙伴的了解。根据实际回答即可。如我的好伙伴叫张明明，他喜欢踢球。 5． 高兴 朋友 【详解】上学啦，真高兴；拉拉手，交朋友，拉拉勾，我们可以成为好朋友。 6．√ 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候，我们要尽力帮助，比如看到同学哭了，丁丁主动上前去安慰他。故题干正确。 7．× 【详解】好朋友应该学会互相分享。故表述错误。 8．× 【详解】丽丽和芳芳昨天在教室里打起来了，这是不友爱同学的表现，她们应该友好相处。故表述错误。 9．× 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。我们不可以因为小明左手有六个指头，我们就喊他六指，这样是对小明的不尊重。故题干错误。 10．× 【详解】和同学要友好相处，一旦同学之间闹意见、有矛盾了，双方静下心来谈一谈，把矛盾化解，照样是好朋友。故表述错误。 11．不对。同学之间应该友好相处，互相体谅。不应该为了一件小事而动手，这样可能会伤害到自己或对方。 【解析】略 12．提示：写出同学间应互相友爱或类似观点即可。 【解析】略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$