精品解析:2024年湖南省株洲市初中学业水平模拟测试化学试题

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2024-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.26 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

株洲市2024年初中学业水平考试模拟检测 化学试题卷 时量:60分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动,发生了化学变化的是 A 扫地抹灰 B. 摘菜洗菜 C. 淘米下锅 D. 烧火做饭 【答案】D 【解析】 【详解】A、扫地抹灰,没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不正确。 B、摘菜洗菜过程中,没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不正确。 C、淘米下锅过程中,没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不正确。 D、烧火做饭过程中,燃烧产生新物质,米做成饭,有新物质生成,属于化学变化,该选项正确。 故选:D。 2. 绿植养护需要用到营养液,下列营养液的成分中属于复合肥的是 A. (NH4)2SO4 B. Ca(H2PO4)2 C. KNO3 D. KCl 【答案】C 【解析】 【分析】复合肥是含氮磷钾两种或以上的化肥,据此判断。 【详解】A、硫酸铵含氮元素,属于氮肥,不符合题意; B、 磷酸二氢钙含磷元素,属于磷肥,不符合题意; C、硝酸钾含氮元素和钾元素,属于复合肥,符合题意; D、氯化钾含钾元素,属于钾肥,不符合题意; 答案为:C。 3. 在化学实验室里我们会使用许多溶液。下列有关溶液的实验操作正确的是 A. 倾倒溶液 B. 吸取少量溶液 C. 读出溶液的体积 D. 稀释浓硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放,图中所示操作错误; B、为防止腐蚀胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误; C、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,图中所示操作错误; D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,图中所示操作正确。 故选D。 4. 中国优秀传统文化博大精深,源远流长,蕴含了许多化学知识。“化学”一词最早出现于清朝的《化学鉴原》,该书把地壳中含量居第二位的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为 A 硒 B. 铝 C. 锡 D. 硅 【答案】D 【解析】 【详解】地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,清朝的《化学鉴原》,该书把地壳中含量居第二位的元素翻译成“矽(xi)”,则如今把这种“矽”元素命名为硅。 故选:D。 5. “中国高铁”是我国一张靓丽的名片。在高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图为易燃物标志,不符合题意; B、该图为禁止燃放烟花爆炸标志,不符合题意; C、该图为禁止吸烟标志,符合题意; D、该图为禁止携带火种标志,不符合题意。 故选C。 6. 我国计划在2060年实现“碳中和”。二氧化碳和氢气在一定条件下反应可以生成甲醇和水,如图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是 A. 反应前后氢元素的化合价发生改变 B. 反应前后原子的种类和个数都不变 C. 参加反应的氢气和二氧化碳的分子个数比为 D. 该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向,有利于实现碳中和 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气中氢元素化合价为0,而甲醇和水中氢元素化合价均为+1价,则反应前后氢元素化合价改变,该选项说法正确; B、化学反应前后原子的种类和个数不变,该选项说法正确; C、删去两边相同的分子,则参加反应的氢分子和二氧化碳分子的个数比为(4-1):1=3:1,该选项说法不正确; D、该反应能消耗二氧化碳,则有利于实现碳中和,该选项说法正确。 故选C。 7. 化学和生产、生活是紧密联系的。下列化学与生产、生活的分析中不正确的是 A. 洗涤剂去除油污是因为乳化作用 B. 湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 C. 若家中燃气泄漏,应关掉进气总阀门 D. 农业上应合理使用化肥、农药 【答案】B 【解析】 【详解】A、洗涤剂具有乳化作用,则能除油污,该选项分析正确; B、湿衣服晾干,是因为分子在不断运动,该选项分析不正确; C、燃气泄漏时,应关闭总阀门,然后开窗通风,该选项分析正确; D、合理使用化肥、农药,能保护环境,该选项分析正确。 故选B。 8. 我们要合理的膳食,以保证各种营养素的均衡摄入。某化学研究小组探究查寻土豆的营养素成分如下表,其中含量最高的营养素成分是 营养成分 蛋白质/g 脂肪/g 淀粉/g 钙/ 每土豆 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 钙 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知,每100g土豆中,蛋白质的含量为1.5g~2.3g,脂肪的含量为0.4g~0.9g,淀粉的含量为17.5g~28.0g,钙的含量为11.0mg~60.0mg,即0.011g~0.06g,即土豆中含量最高的是淀粉,故选:C。 9. 下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是(  ) A. 氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B. 稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C. 石墨能导电﹣﹣可作电极 D. 干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气用于急救病人是因为氧气具有帮助呼吸的作用,错误; B、稀有气体化学性质比较稳定,不易于其他物质发生反应,可以作为保护气,正确; C、石墨能导电所以可以作为电极,正确; D、干冰升华时需要吸收大量的热,可以用作人工降雨,正确; 故选A。 10. “酸、碱、盐是我们身边常见常用的化学物质”。下列生活中有关酸、碱、盐的表述正确的是 A. 中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应 B. 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,是由硫酸铜、生石灰加水配制而成的 C. 草木灰(一种农家肥料,主要成分是)与铵态氮肥混合施用可提高肥效 D. 碳酸钠属于盐,其水溶液呈中性 【答案】B 【解析】 【详解】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故中和反应生成盐和水,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不符合题意; B、波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,是由硫酸铜、生石灰加水配制而成的,发生反应为生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙,符合题意; C、草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾溶液显碱性,能与铵态氮肥反应生成氨气,降低肥效,不能混合施用,不符合题意; D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,碳酸钠溶液显碱性,不符合题意。 故选B。 11. 北斗导航卫星系统采用铯原子钟来提供精确时间。如图是铯元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A. 铯的元素符号为 B. 铯的中子数为55 C. 铯属于非金属元素 D. 铯的相对原子质量为 【答案】A 【解析】 【详解】A、由周期表中信息可知,右上角为铯的元素符号为Cs,选项正确,符合题意; B、仅由图中信息无法得知铯原子中中子数的个数,选项错误,不符合题意; C、元素中文名称汉字造字有规律,金字旁的为金属,所以铯属于金属元素,选项错误,不符合题意; D、相对原子质量单位是“1”不是“g”,所以铯的相对原子质量为132.9,选项错误,不符合题意。 故选A。 12. “中国制造”正处于飞速发展阶段。建造航母需要大量的特种钢材。钢材属于 A. 合成材料 B. 天然材料 C. 复合材料 D. 金属材料 【答案】D 【解析】 【详解】钢材是铁的一种重要合金,主要成分是铁和碳,所以根据材料的分类可知,钢材应属于金属材料的范畴; 故选:D。 13. 推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是 A. 单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 置换反应中有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应 C. 酸中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物都是酸 D. 有机化合物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机化合物 【答案】A 【解析】 【详解】A、只含有一种元素的纯净物一定是单质,故A正确; B、置换反应的定义:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,所以有单质生成的不一定反应物里有单质参与反应,不一定是置换反应,故B不正确; C、酸中都含有氢元素,含有氢元素的化合物不一定是酸,例如水,故C错误; D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,例如CO、CO2等都属于无机物,故D错误。 故选A。 14. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验烧碱是否变质 滴加无色酚酞溶液观察是否变色 B 证明品红在静置的水中会扩散 在盛有水的小烧杯中加入少量品红 C 鉴别硫酸铵固体和硝酸钾固体 加熟石灰研磨闻气味 D 鉴别羊毛和涤纶 点燃后闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞试液变红,故无法用无色酚酞试液检验烧碱是否变质,符合题意; B、在盛有水的小烧杯中加入少量品红,一段时间后,烧杯中的水全部变为红色,说明品红在静置的水中会扩散,不符合题意; C、加熟石灰研磨闻气味,硝酸钾和熟石灰不反应,无明显现象,硫酸铵和熟石灰反应生成氨气,产生刺激性气味,现象不同,可以区分,不符合题意; D、点燃后闻气味,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧无此气味,气味不同,可以鉴别,不符合题意。 故选A。 15. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是 A. 通过实验①、②,能验证金属活动性:Fe>Cu B. 通过实验①、②、③,能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag C. 实验④中X为Cu,Y为FeSO4溶液,能验证金属活动性:Fe>Cu D. 实验④中X为Cu,Y为AgNO3溶液,能验证金属活动性:Cu>Ag 【答案】B 【解析】 【详解】A、通过①②实验可知,铁能与稀硫酸反应生成氢气,铜不能与稀硫酸反应,可以证明金属的活动性:Fe>Cu,所以说法正确; B、通过①②③实验可知,铁能与稀硫酸反应生成氢气,铜不能与稀硫酸反应,铁能置换出硝酸银中的银,可以证明金属活动性:Fe>Cu,Fe>Ag,但不能说明Cu>Ag金属活动性,所以说法错误; C、若要用实验④,X可以为Cu,Y为FeSO4溶液,铜能置换出硫酸铁中的铁,这个反应能证明金属活动性Fe>Cu,所以说法正确; D、若要用实验④,X可以为Cu,Y为AgNO3溶液,铜能置换出硝酸银中的银,这个反应能证明金属活动性Al>Cu,所以说法正确。 故选:B。 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共30分。) 16. 按要求用化学符号或语言填空: (1)人体内含量最多的金属元素是______。 (2)硫酸铝溶液中的阳离子为______。 (3)测定溶液的可用______。 【答案】(1)Ca (2)Al3+ (3)pH试纸##pH计 【解析】 【小问1详解】 人体中含量最多的金属元素是钙元素,表示为:Ca; 【小问2详解】 硫酸铝由铝离子和硫酸根离子构成,铝离子为阳离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故填:Al3+; 【小问3详解】 测定溶液的pH通常用pH试纸,也可以选择pH计。 17. 认真阅读下列材料,回答有关问题。 (1)我国的青铜文化历史悠久、西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式______。 (2)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用,古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。明代宋应星所著的《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法:把炉甘石和煤炭饼装入炼锌罐(如右上图所示),泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。炉甘石加入锌罐之前,先将其粉碎的目的是______。反应区中,炉甘石在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物,该氧化物的化学式是______。 【答案】(1) (2) ①. 使炉甘石高温分解的产物和煤炭接触面积增大,使反应更充分 ②. CO2 【解析】 小问1详解】 铁和硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式; 【小问2详解】 将炉甘石粉碎后加入炼锌罐,可以使炉甘石高温分解产物和煤炭接触面积增大,使反应更充分; 根据质量守恒定律,化学反应前后的元素种类不变,反应前含有的元素为碳元素、氧元素、锌元素,反应后产生氧化锌,不含碳元素,则未知氧化物是碳的氧化物,化学式为CO2。 18. 水是一种常见的溶剂,在工农业生产、日常生活及化学实验中常用到水。请回答: (1)电解水的化学方程式为______。 (2)在水中的溶解度曲线如图所示。 ①时,______点(填“M”或“N”)对应的溶液是的饱和溶液。 ②要从的饱和溶液中得到其晶体,一般采用______结晶法。(填“蒸发”或“降温”) 【答案】(1) (2) ①. M ②. 降温 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:。 【小问2详解】 ①由图可知,M点位于硝酸钾溶解度曲线上,对应的为硝酸钾的饱和溶液。 ②由图可知,硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,则可采用降温结晶的方法得到硝酸钾晶体。 19. 构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学完酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“—”两端的物质可以反应。 请帮助该同学进行完善。 (1)图中A类物质可能是______。 (2)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物质进行实验,其中能发生反应的两种物质是______(填名称或俗称)。 【答案】(1)金属氧化物 (2)醋酸和纯碱 【解析】 【小问1详解】 根据酸的化学性质,酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐等反应,则图中的A类物质可能是金属氧化物; 【小问2详解】 对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,厨房中的酸有食醋,食醋中含有醋酸,醋酸能与厨房中的纯碱(碳酸钠的俗称)发生反应。 20. 海洋化学资源的综合利用是21世纪重点发展的领域之一。 (1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。海水晒盐是物理变化,包含蒸发、______等过程。 (2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是)为原料制镁,其工艺流程如下图所示: 由原料可知,步骤①所加的碱应该是______(填“氢氧化钠”或“石灰乳”)。 步骤②中发生反应的化学方程式是______。 加热分解生成和是高熔点的化合物,某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是。你认为能够阻燃的原因不可能是______(填序号)。 A.分解需要吸收大量的热,降低了可燃物的着火点 B.生成的氧化镁覆盖在可燃物表面,隔绝了空气 C.生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度 D.反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点 【答案】(1)结晶 (2) ①. 石灰乳 ②. Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O ③. A 【解析】 【小问1详解】 海水晒盐是物理变化,包含蒸发、结晶等过程; 【小问2详解】 因为石灰乳的价格比较低,故步骤①中的碱选择石灰乳;步骤②的反应是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O; A、着火点属于物质本身的属性,不能降低,故选项符合题意; B、Mg(OH)2受热分解生成MgO难熔物覆盖在可燃物表面,隔绝了空气,阻止了可燃物的燃烧,故选项不符合题意; C、分解生成的水会稀释氧气浓度,故选项不符合题意; D、反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点,故选项不符合题意; 故选:A。 三、实验与探究题(本题共2小题,每空2分,共20分。) 21. 下列图示中,为实验装置,请结合所学知识回答有关问题: (1)B图中仪器①的名称是______。 (2)实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是______。该实验中试管口放一团棉花的作用是______。 (3)请选择图中装置,组装一套实验室里制取并收集二氧化碳的装置,该装置从左至右的顺序是______(填字母序号)。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) ①. ②. 防止加热时粉末状物质进入导管,堵塞导管 (3)B、C 【解析】 【小问1详解】 B图中仪器①的名称是长颈漏斗; 【小问2详解】 装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用作高锰酸钾制取氧气的发生装置,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为; 为了防止加热时粉末状物质进入导管,堵塞导管,要在试管口放一团棉花; 【小问3详解】 实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型,可用装置B作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用装置C收集。 22. “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包“双吸剂”的保鲜剂。同学们对这包久置的“双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究。 【提出问题】久置固体的成分是什么? 【收集资料】打开固体包装观察:部分粉末呈黑色,部分粉末呈白色,另有少量红棕色块状固体。 【作出猜想】 (1)久置固体中可能含有。你猜想固体中可能含有的依据是______。 【实验探究】 (2)小组同学们已经知道铁生锈是铁和空气中的______发生一系列复杂的反应。为验证固体中是否含有,小组同学用______先分离出铁粉,再向残留固体中加入足量稀盐酸,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有。写出残留固体与稀盐酸反应的化学方程式______。 【继续探究】 (3)小组同学取少量久置固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解,固体部分溶解,并放出热,由此可知固体中一定含有______。 (4)小组同学将上述实验中的液体过滤,取滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。小组认为久置固体中一定含有氢氧化钙。有同学认为这步操作得出的结论不合理,理由是______。 【答案】(1)有少数红棕色的块状固体 (2) ①. 氧气和水 ②. 磁铁 ③. (3)氧化钙##CaO##生石灰 (4)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,反应生成的氢氧化钙溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红 【解析】 【小问1详解】 打开固体包装观察:有少数红棕色的块状固体,氧化铁是红棕色的,故可判断固体中含有氧化铁; 【小问2详解】 铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生一系列的反应生成铁锈; 铁粉能被磁铁吸引,其它固体不能被磁铁吸引,故可用磁铁先分离出铁粉; 向残留固体中加入足量稀盐酸,若溶液呈棕黄色,证明固体中含氧化铁,发生反应为氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:; 【小问3详解】 取少量久置固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解,固体部分溶解,并放出热,由此可知固体中一定含有氧化钙,因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热; 【小问4详解】 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,反应生成的氢氧化钙溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红,故滴加无色酚酞溶液,溶液变红色,不能说明久置固体中一定含有氢氧化钙。 四、计算题(本题共1小题,共5分) 23. 菱镁矿的主要成分是,为了分析某菱镁矿中镁元素的含量,某学习小组进行了实验研究。取菱镁矿粉末,逐渐加入未知浓度的硫酸溶液,生成的气体全部用溶液吸收,记录溶液增加的质量如下表: 加入硫酸溶液的质量/g 50 100 150 200 溶液增加的质量/g 2.2 4.4 4.4 4.4 已知:,菱镁矿中的杂质不溶于水,不与酸发生反应。 (1)菱镁矿与溶液完全反应时,生成的质量为______。 (2)计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。(写出计算过程) 【答案】(1)4.4g (2)解:设该菱镁矿中碳酸镁的质量为x x=8.4g 故该菱镁矿中镁元素的质量为:,则该菱镁矿中镁元素的质量分数为: 答:该菱镁矿中镁元素的质量分数为24% 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故氢氧化钠溶液增加的质量即为反应生成二氧化碳的质量,则生成二氧化碳的质量为4.4g; 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 株洲市2024年初中学业水平考试模拟检测 化学试题卷 时量:60分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动,发生了化学变化的是 A. 扫地抹灰 B. 摘菜洗菜 C. 淘米下锅 D. 烧火做饭 2. 绿植养护需要用到营养液,下列营养液的成分中属于复合肥的是 A. (NH4)2SO4 B. Ca(H2PO4)2 C. KNO3 D. KCl 3. 在化学实验室里我们会使用许多溶液。下列有关溶液的实验操作正确的是 A. 倾倒溶液 B. 吸取少量溶液 C. 读出溶液的体积 D. 稀释浓硫酸 4. 中国优秀传统文化博大精深,源远流长,蕴含了许多化学知识。“化学”一词最早出现于清朝的《化学鉴原》,该书把地壳中含量居第二位的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为 A. 硒 B. 铝 C. 锡 D. 硅 5. “中国高铁”是我国一张靓丽的名片。在高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是 A. B. C. D. 6. 我国计划在2060年实现“碳中和”。二氧化碳和氢气在一定条件下反应可以生成甲醇和水,如图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是 A. 反应前后氢元素化合价发生改变 B. 反应前后原子的种类和个数都不变 C. 参加反应的氢气和二氧化碳的分子个数比为 D. 该反应可以作为减少二氧化碳排放研究方向,有利于实现碳中和 7. 化学和生产、生活是紧密联系的。下列化学与生产、生活的分析中不正确的是 A. 洗涤剂去除油污是因为乳化作用 B. 湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 C. 若家中燃气泄漏,应关掉进气总阀门 D. 农业上应合理使用化肥、农药 8. 我们要合理的膳食,以保证各种营养素的均衡摄入。某化学研究小组探究查寻土豆的营养素成分如下表,其中含量最高的营养素成分是 营养成分 蛋白质/g 脂肪/g 淀粉/g 钙/ 每土豆 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 钙 9. 下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是(  ) A. 氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B. 稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C. 石墨能导电﹣﹣可作电极 D. 干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 10. “酸、碱、盐是我们身边常见常用的化学物质”。下列生活中有关酸、碱、盐的表述正确的是 A. 中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应 B. 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,是由硫酸铜、生石灰加水配制而成的 C. 草木灰(一种农家肥料,主要成分是)与铵态氮肥混合施用可提高肥效 D. 碳酸钠属于盐,其水溶液呈中性 11. 北斗导航卫星系统采用铯原子钟来提供精确时间。如图是铯元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A. 铯的元素符号为 B. 铯的中子数为55 C. 铯属于非金属元素 D. 铯的相对原子质量为 12. “中国制造”正处于飞速发展阶段。建造航母需要大量的特种钢材。钢材属于 A. 合成材料 B. 天然材料 C. 复合材料 D. 金属材料 13. 推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是 A. 单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 置换反应中有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应 C. 酸中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物都是酸 D. 有机化合物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机化合物 14. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验烧碱是否变质 滴加无色酚酞溶液观察是否变色 B 证明品红在静置的水中会扩散 在盛有水的小烧杯中加入少量品红 C 鉴别硫酸铵固体和硝酸钾固体 加熟石灰研磨闻气味 D 鉴别羊毛和涤纶 点燃后闻气味 A. A B. B C. C D. D 15. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是 A. 通过实验①、②,能验证金属活动性:Fe>Cu B. 通过实验①、②、③,能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag C. 实验④中X为Cu,Y为FeSO4溶液,能验证金属活动性:Fe>Cu D. 实验④中X为Cu,Y为AgNO3溶液,能验证金属活动性:Cu>Ag 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共30分。) 16. 按要求用化学符号或语言填空: (1)人体内含量最多的金属元素是______。 (2)硫酸铝溶液中的阳离子为______。 (3)测定溶液的可用______。 17. 认真阅读下列材料,回答有关问题。 (1)我国的青铜文化历史悠久、西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式______。 (2)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用,古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。明代宋应星所著的《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法:把炉甘石和煤炭饼装入炼锌罐(如右上图所示),泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。炉甘石加入锌罐之前,先将其粉碎的目的是______。反应区中,炉甘石在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物,该氧化物的化学式是______。 18. 水是一种常见的溶剂,在工农业生产、日常生活及化学实验中常用到水。请回答: (1)电解水的化学方程式为______。 (2)在水中的溶解度曲线如图所示。 ①时,______点(填“M”或“N”)对应溶液是的饱和溶液。 ②要从的饱和溶液中得到其晶体,一般采用______结晶法。(填“蒸发”或“降温”) 19. 构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学完酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“—”两端的物质可以反应。 请帮助该同学进行完善。 (1)图中的A类物质可能是______。 (2)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物质进行实验,其中能发生反应的两种物质是______(填名称或俗称)。 20. 海洋化学资源综合利用是21世纪重点发展的领域之一。 (1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。海水晒盐是物理变化,包含蒸发、______等过程。 (2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是)为原料制镁,其工艺流程如下图所示: 由原料可知,步骤①所加的碱应该是______(填“氢氧化钠”或“石灰乳”)。 步骤②中发生反应的化学方程式是______。 加热分解生成和是高熔点的化合物,某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是。你认为能够阻燃的原因不可能是______(填序号)。 A.分解需要吸收大量的热,降低了可燃物的着火点 B.生成的氧化镁覆盖在可燃物表面,隔绝了空气 C.生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度 D.反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点 三、实验与探究题(本题共2小题,每空2分,共20分。) 21. 下列图示中,为实验装置,请结合所学知识回答有关问题: (1)B图中仪器①的名称是______。 (2)实验室里用A装置制备氧气化学方程式是______。该实验中试管口放一团棉花的作用是______。 (3)请选择图中装置,组装一套实验室里制取并收集二氧化碳的装置,该装置从左至右的顺序是______(填字母序号)。 22. “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包“双吸剂”的保鲜剂。同学们对这包久置的“双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究。 【提出问题】久置固体的成分是什么? 【收集资料】打开固体包装观察:部分粉末呈黑色,部分粉末呈白色,另有少量红棕色块状固体。 【作出猜想】 (1)久置固体中可能含有。你猜想固体中可能含有的依据是______。 【实验探究】 (2)小组同学们已经知道铁生锈是铁和空气中的______发生一系列复杂的反应。为验证固体中是否含有,小组同学用______先分离出铁粉,再向残留固体中加入足量稀盐酸,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有。写出残留固体与稀盐酸反应的化学方程式______。 【继续探究】 (3)小组同学取少量久置固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解,固体部分溶解,并放出热,由此可知固体中一定含有______。 (4)小组同学将上述实验中的液体过滤,取滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。小组认为久置固体中一定含有氢氧化钙。有同学认为这步操作得出的结论不合理,理由是______。 四、计算题(本题共1小题,共5分) 23. 菱镁矿的主要成分是,为了分析某菱镁矿中镁元素的含量,某学习小组进行了实验研究。取菱镁矿粉末,逐渐加入未知浓度的硫酸溶液,生成的气体全部用溶液吸收,记录溶液增加的质量如下表: 加入硫酸溶液的质量/g 50 100 150 200 溶液增加的质量/g 2.2 4.4 4.4 4.4 已知:,菱镁矿中的杂质不溶于水,不与酸发生反应。 (1)菱镁矿与溶液完全反应时,生成的质量为______。 (2)计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024年湖南省株洲市初中学业水平模拟测试化学试题
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