精品解析:陕西省西安市莲湖区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 莲湖区
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

七年级阶段诊断 数学 注意事项: 1.满分120分,答题时间为 120分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列图形是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 【详解】解:A,B,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形. 故选:C. 2. 已知 ,则整式M=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】题目主要考查单项式的乘除法运算,根据题意得出,求解即可 【详解】解:根据题意得:, 故选:D 3. 2024年5月3日,中国探月工程“嫦娥六号”成功发射,向距离地球约的月球出发,并于5月8号成功实施近月制动.数据384400用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中 , 为整数,确定 的值时,要看把原数变成 时,小数点移动了多少位, 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时, 是非负数,当原数绝对值小于1时, 是负数,表示时关键是要正确确定 的值以及 的值. 【详解】解:, 故选:B. 4. 如图, ,直线交 , 于点H,G,直线 交 于点M,两直线交于点 F,若,,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键; 先利用三角形的外角性质可得,然后利用平行线的性质可得,即可解答. 【详解】 是的一个外角 , ,, , , , 故选∶A. 5. 在装修过程中,装修师傅计划在墙角装修出一条缝,使这条缝恰好平分墙角,具体操作流程如下:第①步:将绳子一端固定在墙角点 M,另外一端系上粉笔,拉直细绳作弧,交墙的两边于点A,B,做好痕迹;第②步:在点A,B分别固定一次细绳端点,拉直后分别用粉笔画弧,两弧交点为N;第③步:用直尺沿着墙角点M和弧交点 N作直线,这条直线就是要装修的细缝.其原理是( ) A. 边角边 B. 角边角 C. 角角边 D. 边边边 【答案】D 【解析】 【分析】题目主要考查角平分线的作法及全等三角形的判定,连接,由作图得:,根据全等三角形的判定和性质即可证明,理解题意,结合图形求解是解题关键. 【详解】解:连接,如图所示: 由作图得:, ∵, ∴, ∴, ∴ 平分, 其原理是边边边 故选:D. 6. 在 中, 的垂直平分线分别交 于点 D,E,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了线段的垂直平分线的性质,三角形内角和定理,由垂直平分线的性质得到,,再根据三角形内角和定理得到,即可求解,掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键. 【详解】解:∵ 垂直平分 ,, ∴ , 又∵ , ∴, ∵ 垂直平分 ,, ∴ , 又∵, ∴, ∵ ,, ∴, ∴, 故选:C. 7. 如图1,在长方形 中,E为 的中点,点F从点E 出发,沿着的方向移动,直至到达点A,停止移动.设点F移动的距离为x,的面积为y,图2是y关于x的函数图象,则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】题目主要考查函数图象与动点问题,根据题意从函数图象获取相关信息是解题关键 根据题意得出第一个关键点的坐标是,意思是当点F在点E处时,的面积为6;第二个关键点的横坐标为3,此时点F从点E运动到点C处,移动的距离为3,第三个关键点的横坐标为m,此时点F移动到点D处,第四个关键点的坐标为,此时点F移动到点A处,结合图形求解即可 【详解】解:由图2得:第一个关键点的坐标是,意思是当点F在点E处时,的面积为6; 第二个关键点的横坐标为3,此时点F从点E运动到点C处,移动的距离为3, ∴, ∵E为 的中点,∴, ∴C选项正确,不符合题意; ∵, ∴, ∴B选项错误,符合题意; 第三个关键点的横坐标为m,此时点F移动到点D处,移动的距离为, ∴; ∴A选项正确,不符合题意; 第四个关键点的坐标为,此时点F移动到点A处,移动的距离为, ∴,D选项正确,不符合题意; 故选:B 8. 如图, , 平分,下列结论∶① 平分 ;②;③;④ .其中正确的有( ) A. ①③ B. ③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,平行线的性质,理解题意,结合图形求解是解题关键. 根据平行线的性质及各角之间的等量代换得出,再由角平分线及等量代换可判断①;根据全等三角形的判定和性质可判断②和④;利用三角形面积的关系可判断③,即可得出结果. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵ 平分, , ∴ 平分 ,故①正确; 在 上截取,连接 , 在和 中, ∴ , 在和 中, , , 故②不正确,④正确; , ∴, 故③正确; 故选:C. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 若,则 _________. 【答案】2 【解析】 【分析】题目主要考查幂的乘方运算及解一元一次方程,根据幂的乘方的逆运算确定,求解即可,熟练掌握积的乘方的逆运算是解题关键. 【详解】解:, ∴, 解得: , 故答案为:2. 10. 如图,在 的正方形网格中标出了 , , ,则________°. 【答案】90 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是熟练掌握两直线平行,内错角相等,由平行线的性质可得,,再由可得答案. 【详解】解:如图, , , , , , , 故答案为:90. 11. 已知转盘分为4份,其中 ,四个区域分别标有数字2, ,6,3,随机转动指针,指针指向负数的概率是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了几何概率的计算方法,熟练掌握计算方法是解题关键. 根据题意得出 所在区域的圆心角度数为,再由概率公式求解即可. 【详解】解: 所在区域的圆心角度数为, 任意转动转盘1次,指针指向指针指向负数的概率为. 故答案为:. 12. 如图,,在同一平面内有, , 分别与 , 平行,则的度数为_________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,分两种情况,由平行线的性质推出或,即可求出的度数. 【详解】解:如图, , , , ; 如图, , , , , , , 的度是 或. 故答案为: 或. 13. 如图,,,连接;若 ,则 的面积为________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形全等的判定和性质,解决本题的关键是会作辅助线,构造全等三角形. 首先作 ,作交 的延长线于F,根据等腰三角形三线合一的性质,得出,证明,得出的高即为 ,即可求出面积. 【详解】解:过点A作 于E,作交 的延长线于F, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵ , ∴, 在 和 中, ∴, ∴,的高即为 , ∴. 故答案为:4. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算∶. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,以及零指数幂和负整数指数幂的意义,先根据零指数幂、负整数指数幂,乘方的意义化简,再算加减即可. 【详解】解∶原式. 15. 先化简,再求值:,其中 ,. 【答案】;6 【解析】 【分析】本题考查整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.原式利用多项式乘多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,再把x与y的值代入计算即可求出值. 【详解】解:, , ; 将 ,代入上式, 上式, , . 16. 如图, 的顶点均在格点(网格线的交点)上,直线l在网格线上. (1)在网格中作 关于直线l 的对称图形. (2)网格中每一个小正方形的边长均为1,在(1)的基础上,计算的面积. 【答案】(1)见解析 (2)12 【解析】 【分析】本题主要考查了作图--轴对称变换,三角形的面积,准确画出图形是解题的关键. (1)利用轴对称的性质即可画出图形; (2)连接 ,,再利用三角形面积公式求解,即可解题. 【小问1详解】 解∶(1)如图, 即为所求. 【小问2详解】 解:如图,连接 ,. . 17. 如图,在 中, ,请用尺规作图的方法在 上求作一点 ,使得点 到 的距离等于 .(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】 作图如下: 【解析】 【分析】根据 ,点 到 的距离等于 ,判定点P一定在 的角平分线上,由此作图即可. 本题考查了角的平分线的判定定理,角的平分线的基本作图,熟练掌握判定,准确作图是解题的关键. 【详解】解:根据题意, ,点 到 的距离等于 ,判定点P一定在 的角平分线上,则点P即为所求. 18. 如图,点D,E,F分别在 的边 , , 上.已知 ,若 ,则 与 平行吗?请说明理由. 【答案】;理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,熟练掌握平行线的性质和判定方法是解决问题的关键; 由平行线的性质和判定证得,进而得到,根据平行线的判定即可证得结论. 【详解】解:,理由如下: , , . , , . 19. 陕北秧歌在今年春节期间走向了世界,让全国各地百姓以及世界各地了解到陕北人民的豪爽气魄.如图,某市计划在一块长方形公园空地上建造一个秧歌观赏台(阴影部分). (1)请用m,n表示观赏台的面积S.(结果化为最简) (2)如果修建观赏台的费用为200元/平方米,且 米, 米,那么修建观赏台需要费用多少元? 【答案】(1) (2)144000元 【解析】 【分析】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握图形中各个部分面积之间的关系. (1)根据面积之间的和差关系用代数式表示即可; (2)将米, 米代入(1)进行计算得到面积,再利用面积乘以单价即可解题. 【小问1详解】 解:由图知,, , . 【小问2详解】 解:(平方米) , 所以修建观赏台需要费用元. 20. 如图,在 中, , ,在 上取一点 ,使 ,试说明. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,等边对等角,根据等边对等角得出,结合平行线的性质可得 ,进而证明,根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】解∶∵ , ∴ . ∵ , ∴ , ∴ . 在与中, ∴ , ∴ . 21. 在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.如表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 58 96 b 295 480 601 摸到白球的频率 a 0.64 0.59 0.59 0.60 0.601 (1)上表中的 ________, ________; (2)“摸到白球”的概率的估计值是________(精确到0.1); (3)如果袋中有15个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球. 【答案】(1)0.58,118; (2) (3) 个 【解析】 【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. (1)利用频率 频数 样本容量直接求解即可; (2)根据统计数据,当n很大时,摸到白球的频率接近0.6; (3)根据利用频率估计概率,可估计摸到白球的概率为0.6,然后利用概率公式计算其它颜色的球的个数. 【小问1详解】 解:,, 故答案为:0.58,118; 【小问2详解】 解:由表格的数据可得, “摸到白球的”的概率的估计值是0.6. 故答案为:0.6; 【小问3详解】 解:(个), 答:除白球外,还有大约10个其它颜色的小球. 22. 某商店为了减少某种商品的积压,采取降价销售的策略.某商品原价为500元/件,随着不同幅度的降价,每降价10元,日销量增加5件.该商品降价金额x(元)与日销量 y(件)之间的关系如下表: 降价金额x/元 10 20 30 40 50 60 日销量y/件 155 160 165 170 175 180 (1)上表中的自变量是什么?因变量是什么? (2)可以估计降价前的日销量是 件. (3)若该商品的售价为400元,求该商品的日销量为多少件. 【答案】(1)自变量是该商品降价金额 (元),因变量是日销量 (件). (2)150 (3)200件 【解析】 【分析】本题考查的是函数的定义,理解利用表格表示的函数关系,求解函数的函数值,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键. (1)根据函数的定义可得答案; (2)根据表格信息可得每降价10元,销量增加5件,从而可得答案; (3)由150件加上增加的销量即可得到答案. 【小问1详解】 解:上表中的自变量是该商品降价金额 (元),因变量是日销量 (件). 【小问2详解】 根据表格信息可得:估计降价前的日销量是(件), 故答案为:150; 【小问3详解】 该商品的日销量为(件). 23. 如图,这是一座摩天轮的平面示意图,中心轴O与地面l的距离为13米,圆盘半径为10米,一共有24个座舱,座舱在圆盘上均匀排布.小明所在的座舱 M和小刚所在的座舱N 中间隔了5个座舱, .在某一时刻,小明和小刚与地面的距离分别为5米和7米,则此时小明与小刚的水平距离为多少? 【答案】14米 【解析】 【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,勾股定理解三角形,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键. 过点M、N分别作,根据各角之间的关系确定,利用全等三角形的判定和性质得出,结合图形利用勾股定理求解即可. 【详解】解:过点M、N分别作,如图所示: 由题意得, , ∴, , ∴, , , ∴, ∴, ∵小明和小刚与地面的距离分别为5米和7米, ∴, ∵中心轴O与地面l的距离为13米, ∴, ∴, ∴,, ∴ 米, ∴小明与小刚的水平距离为14米. 24. 对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式. (1)模拟练习,如图,写出一个我们熟悉的数学公式; (2)解决问题:如果 , ,求的值; (3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为和,且,求这个长方形的面积. 【答案】(1); (2) ; (3) . 【解析】 【分析】本题考查的知识点是完全平方公式在几何图形中的应用、通过对完全平方公式变形求值,解题关键是熟练掌握完全平方公式及其变形. 由图可得,边长为 的正方形面积 边长为 的正方形面积边长为 的正方形面积长为 ,宽为 的长方形面积,据此式即可求解; 将完全平方公式变形成,将 , 代入即可求解; 设,,则长方形面积为,将 和的值代入即可求解.. 【小问1详解】 解:由图得:边长为 的正方形面积 边长为 的正方形面积边长为 的正方形面积长为 ,宽为 的长方形面积, 即. 【小问2详解】 解:由得:, , 又, , . 【小问3详解】 解:设,, 即为, 则长方形面积为, , 长方形面积为. 25. 如图, ,E为 的中点, ,点M从点B 向点A 以1个单位长度/秒的速度向左移动,同时点 N 从点C 出发,在 上以2个单位长度/秒的速度往返移动.当点 M到点A 处时,点 M,N 同时停止移动. (1)当 的面积是 的面积的2倍时,求的长. (2)若移动时间为,当t为何值时,? 【答案】(1)2 (2)2 【解析】 【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,一元一次方程的应用,理解题意,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键. (1)根据题意得出,,再由全等三角形的判定和性质确定,利用面积关系即可求解; (2)根据题意得出当时,,然后分两种情况分析:当时,当时,即可求解. 【小问1详解】 解:∵ , , ∵ E为 的中点, ∴, , ∵ 的面积是 的面积的2倍, ∴, ∴, ∴点 M,N移动的时间为:秒, 此时, ∴; 【小问2详解】 ∵, ∴当时,, 当时,, 解得:; 当时,, 解得:(舍去); 综上所述:当时,. 26. 如图, ,连接 ,点 ,在射线 上,且, 平分. (1)当点 在线段 上时,若,求 的度数. (2)当点 在线段 上时,请写出 和之间的数量关系,并说明理由. (3)当点 在 的延长线上时,若,,,试说明∶ . 【答案】(1) (2);理由见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本课题考查了平行线的性质,角平分线的定义; (1)根据角平分线的定义可得,进而可得,得出,根据平行线的性质,即可求解; (2)根据角平分线的定义,平行线的性质得出,,进而得出,等量代换可得结论; (3)根据角平分线的定义可得,求得,,进而根据平行线的判定定理,即可得证. 【小问1详解】 解因为 平分 , 所以. 因为,, 所以. 因为, 所以. 因为 , 所以 【小问2详解】 . 理由因为 , 所以,. 因为, 所以, 所以. 【小问3详解】 如图. 因为 平分, 所以, 所以. 因为 , 所以 所以 因为, 所以, 所以. 因为, 所以, 所以 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级阶段诊断 数学 注意事项: 1.满分120分,答题时间为 120分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列图形是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知 ,则整式M=( ) A. B. C. D. 3. 2024年5月3日,中国探月工程“嫦娥六号”成功发射,向距离地球约的月球出发,并于5月8号成功实施近月制动.数据384400用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 4. 如图, ,直线交 , 于点H,G,直线 交 于点M,两直线交于点 F,若,,则 的度数为( ) A. B. C. D. 5. 在装修过程中,装修师傅计划在墙角装修出一条缝,使这条缝恰好平分墙角,具体操作流程如下:第①步:将绳子一端固定在墙角点 M,另外一端系上粉笔,拉直细绳作弧,交墙的两边于点A,B,做好痕迹;第②步:在点A,B分别固定一次细绳端点,拉直后分别用粉笔画弧,两弧交点为N;第③步:用直尺沿着墙角点M和弧交点 N作直线,这条直线就是要装修的细缝.其原理是( ) A. 边角边 B. 角边角 C. 角角边 D. 边边边 6. 在 中, 的垂直平分线分别交 于点 D,E,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图1,在长方形 中,E为 的中点,点F从点E 出发,沿着的方向移动,直至到达点A,停止移动.设点F移动的距离为x,的面积为y,图2是y关于x的函数图象,则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 8. 如图, , 平分,下列结论∶① 平分 ;②;③;④ .其中正确的有( ) A. ①③ B. ③④ C. ①③④ D. ②③④ 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 若,则 _________. 10. 如图,在 的正方形网格中标出了 , , ,则________°. 11. 已知转盘分为4份,其中 ,四个区域分别标有数字2, ,6,3,随机转动指针,指针指向负数的概率是________. 12. 如图,,在同一平面内有, , 分别与 , 平行,则的度数为_________. 13. 如图,,,连接;若 ,则 的面积为________. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算∶. 15. 先化简,再求值:,其中 ,. 16. 如图, 的顶点均在格点(网格线的交点)上,直线l在网格线上. (1)在网格中作 关于直线l 的对称图形. (2)网格中每一个小正方形的边长均为1,在(1)的基础上,计算的面积. 17. 如图,在 中, ,请用尺规作图的方法在 上求作一点 ,使得点 到 的距离等于 .(保留作图痕迹,不写作法) 18. 如图,点D,E,F分别在 的边 , , 上.已知 ,若 ,则 与 平行吗?请说明理由. 19. 陕北秧歌在今年春节期间走向了世界,让全国各地百姓以及世界各地了解到陕北人民的豪爽气魄.如图,某市计划在一块长方形公园空地上建造一个秧歌观赏台(阴影部分). (1)请用m,n表示观赏台的面积S.(结果化为最简) (2)如果修建观赏台的费用为200元/平方米,且 米, 米,那么修建观赏台需要费用多少元? 20. 如图,在 中, , ,在 上取一点 ,使 ,试说明. 21. 在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.如表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 58 96 b 295 480 601 摸到白球的频率 a 0.64 0.59 0.59 0.60 0.601 (1)上表中的 ________, ________; (2)“摸到白球”的概率的估计值是________(精确到0.1); (3)如果袋中有15个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球. 22. 某商店为了减少某种商品的积压,采取降价销售的策略.某商品原价为500元/件,随着不同幅度的降价,每降价10元,日销量增加5件.该商品降价金额x(元)与日销量 y(件)之间的关系如下表: 降价金额x/元 10 20 30 40 50 60 日销量y/件 155 160 165 170 175 180 (1)上表中的自变量是什么?因变量是什么? (2)可以估计降价前的日销量是 件. (3)若该商品的售价为400元,求该商品的日销量为多少件. 23. 如图,这是一座摩天轮的平面示意图,中心轴O与地面l的距离为13米,圆盘半径为10米,一共有24个座舱,座舱在圆盘上均匀排布.小明所在的座舱 M和小刚所在的座舱N 中间隔了5个座舱, .在某一时刻,小明和小刚与地面的距离分别为5米和7米,则此时小明与小刚的水平距离为多少? 24. 对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式. (1)模拟练习,如图,写出一个我们熟悉的数学公式; (2)解决问题:如果 , ,求的值; (3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为和,且,求这个长方形的面积. 25. 如图, ,E为 的中点, ,点M从点B 向点A 以1个单位长度/秒的速度向左移动,同时点 N 从点C 出发,在 上以2个单位长度/秒的速度往返移动.当点 M到点A 处时,点 M,N 同时停止移动. (1)当 的面积是 的面积的2倍时,求的长. (2)若移动时间为,当t为何值时,? 26. 如图, ,连接 ,点 , 在射线 上,且, 平分. (1)当点 在线段 上时,若,求 的度数. (2)当点 在线段 上时,请写出 和之间的数量关系,并说明理由. (3)当点 在 的延长线上时,若,,,试说明∶ . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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