精品解析：山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.本科目实行闭卷、笔试。试题由单项选择题与非选择题两部分组成。共100分。考试时间90分钟。 2.将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束，只交答题卡。 愿你放飞思维，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 下列题目的四个选项中，只有一个是最符合题意的选项，请将你认为正确的选项填在括号内。(每小题2分,共40分) 1. 2024年3月5日，李强总理向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。报告作了2023年工作回顾，其中我国推动外贸稳规模、优结构， “新三样”出口增长近30%（ ） A. 平板电脑、智能手机、电视 B. 电动汽车、锂电池、智能手机 C 服装、家具、家电 D. 电动汽车、锂电池、光伏产品 2. 2024年3月11日下午，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国____》，自公布之日起施行。该法旨在以法律形式落实深化党和国家机构改革的精神。（ ） A. 保守国家秘密法 B. 劳动教育法 C. 国务院组织法 D. 爱国主义教育法 3. 2024年4月15日，第9个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为（ ） A. 树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就 B. 贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养 C. 践行总体国家安全观，统筹发展和安全 D. 总体国家安全观•创新引领10周年 4. 青春，带着一份特殊的邀约，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读，正确的是（ ） A. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 B. 珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C. 在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 青春绚丽多彩，坚持追求独特和标新立异 5. 习近平总书记在黑龙江考察时提出了一个令人耳目一新的概念——“新质生产力”。新质生产力是以新技术、新产业、新业态为主要内涵的生产力，科技创新发挥主导作用，是体现数字时代融合性、符合高质量发展要求的生产力。这启示我们（ ） A. 勤奋学习，不断开发自身创造潜力 B. 培养批判精神，敢于表达不同的观点 C. 敢于创新，时间都花在发明创造上 D. 敢于打破常规，追求一切新鲜和刺激 6. “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年5月4日是五四青年节，也是“五四运动”105周年纪念日。当代青年要在时代的号召里乘风破浪，成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年一代。这启示我们（ ） ①青春有格，要追求止于至善的境界②青春飞扬，要勇担责任，树立自信 ③青春短暂，要不负年华，追求独特④青春美好，要主动远离烦恼和挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 道德与法治学科王老师多年坚持组织学生进行课前“时政新闻播报”，为学生打开了一扇了解时政、纵览天下的窗口。下面是一位同学播报的内容： ★2024年世界游泳锦标赛男女4×100米自由浓接力决赛中，中国队以3分21秒18的成绩夺得冠军 ★2024年3月13日，河北益郊爆燃事故造成7人死亡、27人受伤 ★体育领域的“老虎“杜兆才被公诉，经查，他非法收受他人对物，数额特别巨大 ★当地时间2024年3月22日晚，俄罗斯莫斯科州一音乐厅发生严重恐怖袭击事件 当你看到上述四则新闻，产生的情绪依次是（ ） A 喜、哀、怒、惧 B. 喜、怒、惧、哀 C. 哀、惧、怒、喜 D. 惧、喜、哀、怒 9. 每次的人生不如意都是上天给的长假，漫画《上天给的假期》（下图）启示我们（ ） ①改变认知评价，学会调控情绪②不管晴天雨天，闭眼都是一天 ③培养乐观心态，积极看待问题④善于放松自己，学会得过且过 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种重要方式。下列诗句与情感对应错误的是（ ） A. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——爱国之情 B. 海内存知己，天涯若比邻——朋友之情 C. 谁言寸草心，报得三春晖——亲子之情 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——思乡之情 11. “杨柳依依道春意，又是一年清明时 ”清明之际小鑫和妈妈一起采摘艾草制作青团。艾叶煮熟打成汁、揉面、包馅、蒸煮青团，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验。小鑫更是将制作好的青团带到班级与同学们分享，温暖了整个班级。这说明（ ） ①食物所承载的情感永远是一成不变 ②美好情感是从负面情感转变而来的 ③情由心生，我们在品味情感中成长和发展 ④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，“神舟十七号”航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，“神舟十七号”航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这说明，在集体中需要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 确立共同目标，善于分工合作 C. 关注个人得失，坚持个人主义 D. 共同确定愿景，不断张扬个性 13. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B. 集体成员之间的相互激励和竞争可以促进集体发展、个人成长 C. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D. 集体的要求、活动、评价会对个人发展起决定性作用 14. 最近几年每到“放榜季”我们总会看到这样的新闻，某某学校出现学霸宿舍。今年在中北大学文瀛公寓406寝室的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。下列说法与之相符的是（ ） ①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。 ②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好融入集体生活。 ③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。 ④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 15. 苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”这告诉我们（ ） ①职责不管大小，事情无论巨细，我们都要主动作为 ②承担责任要不计较代价与回报 ③集体生活可以培养我们人际交往的能力 ④集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 17. 习近平主席在主持各项会议、发表讲话时常常引经据典。关于法律，他曾引用王安石的话：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”这给我们的启示是（ ） ①现代国家要依法对国家和社会事务进行治理 ②要强调依法治国、法律至上 ③法治是国家治理现代化的重要标志 ④要重视道德感化，以德治国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下面是同学们在每日时政播报中收集的资料，其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（ ） A. 某公司专职董事王某某涉嫌严重违法，接受监委监察调查 B 童某驾车闯红灯，交警部门依法对其处以扣6分、200元罚款 C. 在第十个国家宪法日，各地开展了形式多样的宪法宣传活动 D. 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的公司法 19. “没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A. 法律是靠公民的法治意识保证实施的 B. 人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C. 法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 20. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列行为符合法治要求的是（ ） ①新买摩托真拉风，大街小巷任我冲②交通安全要记住，红灯亮时要停步 ③陌生来电需警惕，核实清楚莫大意④观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 21. 【成长时光，描绘青春】 不知不觉，我们已经跨入青春的大门，开启一段新的旅程。这段旅程中，有快乐和烦恼，有自豪和骄傲，有梦想和追求。 【化解青春烦恼】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春期的我们反抗与依赖相伴、闭锁与开放同在、勇敢与怯懦并存。 （1）积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。你准备怎样积极面对和处理这些青春期的矛盾心理? 【传递青春力量】青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。怀揣青春梦想的我们一起去追逐梦想，带着理想，带着自信，带着对未来的期待，意气风发书写着“青春赞歌”。 （2）青春的探索需要自信，请你来说一说，自信对于我们青春成长的意义是什么? 【坚守青春底线】习近平总书记多次强调，“广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，倡导良好社会风气，不断修身立德，打牢道德根基，让自己的人生道路走得更正、走得更远。”作为新时代的青少年，我们要坚守“行己有耻”的道德底线，做好修身的根本工作。 （3）我们应该如何从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作? 22. 【感动中国，与爱同行】 2024年4月9日，“感动中国2023年度人物”颁奖盛典隆重举行。十位杰出人物熠熠生辉。他们是：矢志不渝的老科学家俞鸿儒，燃烧自我照亮他人的特教老师刘玲琍，默默奉献的社区干部孟二梅，泳池中的璀璨明珠张雨霏，稻田里的守望者杨华德，艺术殿堂的常青树牛犇，友谊桥梁的构筑者穆言灵，匠心独运的大国工匠张连钢，黑暗中的音乐精灵萧凯恩，以及翱翔天际的空军航空兵某团飞行二大队。他们虽来自不同领域，却以坚定的信念和不懈的追求，共同书写了“感动”的华章。 他们奠定了精神丰碑最坚实的底座，更多的人则从感动中汲取力量，用精神之光点亮自己前行的路。青少年应该追什么样的星，应该怎么追星，其核心应该是青少年能从“星星”身上体味到丰富的情感，获得强大的精神力量。 （1）从“感动中国人物”身上，你能体味到哪些情感? （2）从“情感的作用”的角度，谈谈评选“感动中国年度人物”的意义。 （3）中学生应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量? 23. 生活在线题 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年八班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班会，请你参与其中。 [活动一:赏析名言谚语体验集体力量] 名言或谚语 蕴含的道理 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧 ①____ 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 ②____ （1）班长收集了一些名言和谚语，准备在学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。 [活动二:分享温暖片段感受集体温暖] 片段一如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （2）请你列举两个在集体中感受到的温暖片段。 [活动三:传承朱子文化在担当中成长] ★“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”南平是朱熹故里，南平市注重朱子文化的传承创新，积极开展朱子文化进校园活动。 ★七 （8）班同学，在朱子文化主题黑板报评比中，有的创作主题，有的设计版面，有的搜集资料，有的制作内容，终获得了一等奖;在朱子文化经典诵读比赛、征文比赛、朱子故事演讲比赛中，众志成城，捍卫集体荣誉。 （3）集体建设需要主人翁意识，在朱子文化传承创新的活动中，青少年如何在担当中成长？ 24. 【崇法明理，与法同行】 全新的2024年，迎来法治新气象。一批重要新规自元旦起施行，以法治之力保障推动爱国主义教育开展，未成年人网络保护综合立法助力青少年健康成长…… 材料一 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，制定爱国主义教育法正当其时。爱国主义教育法旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。 材料二 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起正式施行，作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，该条例回应了社会各界对未成年人网络保护的关切，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定，织密未成年人网络保护立体“安全网”，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 （1）综合上述材料，结合所学知识谈谈法律在我们生活中发挥的作用。 （2）《未成年人网络保护条例》的颁布体现了对未成年人的____保护、____保护。请你结合所学知识分析通过《未成年人网络保护条例》的必要性：____ （3）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为当代青少年，你准备如何系好第一颗“法治扣子”，为法治中国建设贡献自己的力量? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.本科目实行闭卷、笔试。试题由单项选择题与非选择题两部分组成。共100分。考试时间90分钟。 2.将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束，只交答题卡。 愿你放飞思维，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 下列题目的四个选项中，只有一个是最符合题意的选项，请将你认为正确的选项填在括号内。(每小题2分,共40分) 1. 2024年3月5日，李强总理向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。报告作了2023年工作回顾，其中我国推动外贸稳规模、优结构， “新三样”出口增长近30%（ ） A 平板电脑、智能手机、电视 B. 电动汽车、锂电池、智能手机 C. 服装、家具、家电 D. 电动汽车、锂电池、光伏产品 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2024年3月11日下午，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国____》，自公布之日起施行。该法旨在以法律形式落实深化党和国家机构改革的精神。（ ） A. 保守国家秘密法 B. 劳动教育法 C. 国务院组织法 D. 爱国主义教育法 【答案】C 【解析】 【详解】本题为是时政题，解析略。 3. 2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为（ ） A. 树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就 B. 贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养 C 践行总体国家安全观，统筹发展和安全 D. 总体国家安全观•创新引领10周年 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 青春，带着一份特殊的邀约，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读，正确的是（ ） A. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 B. 珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C. 在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 青春绚丽多彩，坚持追求独特和标新立异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：依据教材知识可知，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故C说法正确； A：青春期的矛盾心理有时会让我们产生烦恼，但也为我们的成长提供了契机，故A说法错误； B：杜绝”“远离”说法太绝对，故B说法错误； D：独立思考并不等同于一味追求独特，标新立异，而是表现为不人云亦云，有自己独特见解，故说法错误； 故本题选C。 5. 习近平总书记在黑龙江考察时提出了一个令人耳目一新的概念——“新质生产力”。新质生产力是以新技术、新产业、新业态为主要内涵的生产力，科技创新发挥主导作用，是体现数字时代融合性、符合高质量发展要求的生产力。这启示我们（ ） A. 勤奋学习，不断开发自身创造潜力 B. 培养批判精神，敢于表达不同的观点 C. 敢于创新，时间都花在发明创造上 D. 敢于打破常规，追求一切新鲜和刺激 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力的相关知识。 A：新质生产力强调技创新发挥主导作用，这要求我们勤奋学习，不断开发自身创造潜力，故A说法正确； B：题干与批判精神无关，故B不符合题意； C：时间不能都花发明创造上，故C说法错误； D：“一切”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 6. “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、努力。 ①：天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，故①符合题意； ②：天下之本在国，国之本在家，意思是天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭，故②不符合题意； ③：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱，故③不符合题意； ④：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，意思是学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废；德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范，故④符合题意； 故本题选B。 7. 2024年5月4日是五四青年节，也是“五四运动”105周年纪念日。当代青年要在时代的号召里乘风破浪，成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年一代。这启示我们（ ） ①青春有格，要追求止于至善的境界②青春飞扬，要勇担责任，树立自信 ③青春短暂，要不负年华，追求独特④青春美好，要主动远离烦恼和挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬、止于至善。 ①②：题文中当代青年要在时代的号召里乘风破浪，成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年一代，启示我们青春飞扬，要勇担责任，树立自信，青春有格，要追求止于至善的境界，故①②说法正确； ③：要学会独立思考，不能一味追求独特，故③说法错误； ④：要主动克服烦恼和挫折，不是远离，故④说法错误； 故本题选A。 8. 道德与法治学科王老师多年坚持组织学生进行课前“时政新闻播报”，为学生打开了一扇了解时政、纵览天下的窗口。下面是一位同学播报的内容： ★2024年世界游泳锦标赛男女4×100米自由浓接力决赛中，中国队以3分21秒18的成绩夺得冠军 ★2024年3月13日，河北益郊爆燃事故造成7人死亡、27人受伤 ★体育领域的“老虎“杜兆才被公诉，经查，他非法收受他人对物，数额特别巨大 ★当地时间2024年3月22日晚，俄罗斯莫斯科州一音乐厅发生严重恐怖袭击事件 当你看到上述四则新闻，产生的情绪依次是（ ） A. 喜、哀、怒、惧 B. 喜、怒、惧、哀 C. 哀、惧、怒、喜 D. 惧、喜、哀、怒 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的分类。 ABCD：当看到中国运动员在世界游泳锦标赛中夺得冠军时，我们会感到喜悦；当看到一些事故发生时，会替遇难者感到哀伤；当看到贪污人员贪污金额巨大，会感到愤怒；当看到发生恐怖袭击时，会感到恐惧，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 每次的人生不如意都是上天给的长假，漫画《上天给的假期》（下图）启示我们（ ） ①改变认知评价，学会调控情绪②不管晴天雨天，闭眼都是一天 ③培养乐观心态，积极看待问题④善于放松自己，学会得过且过 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪、正确对待挫折。 ①③：分析题文，题文中《上天给的假期》，告诉我们面对人生的不如意，我们要培养乐观心态，积极看待问题，改变认知评价，学会调控情绪，积极面对问题会有更好的生活，故①③符合题意； ②④：闭眼都是一天，放松自己得过且过，是消极的人生态度，应该积极向上，做更好的自己，故②④说法错误； 故本题选C。 10. 诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种重要方式。下列诗句与情感对应错误的是（ ） A. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——爱国之情 B. 海内存知己，天涯若比邻——朋友之情 C. 谁言寸草心，报得三春晖——亲子之情 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——思乡之情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 A：遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华的意思是立志抗击倭寇，不负青春年华，体现的是爱国之情，故A说法正确； B：海内存知己，天涯若比邻意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，体现的是朋友之情，故B说法正确； C：谁言寸草心，报得三春晖意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，体现的是感恩父母之情，故C说法正确； D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐意思是应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐.用现在的话说，就是吃苦在前，享乐在后，体现的是爱国之情，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. “杨柳依依道春意，又是一年清明时 ”清明之际小鑫和妈妈一起采摘艾草制作青团。艾叶煮熟打成汁、揉面、包馅、蒸煮青团，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验。小鑫更是将制作好的青团带到班级与同学们分享，温暖了整个班级。这说明（ ） ①食物所承载的情感永远是一成不变 ②美好情感是从负面情感转变而来的 ③情由心生，我们在品味情感中成长和发展 ④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 ①：情感并非是一成不变的，会随着我们的生活经历不断积累、发展，故①说法错误； ②：这些情感与思念是在生活经历中创造的，并非从负面情感中转变来的美好情感，故②说法错误； ③④：清明之际，小鑫和妈妈一起制作青团，美食中融溢着对家人的深深思念，有了更丰富的情感体验，这说明情由心生，我们在品味情感中成长、发展，在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻，故③④符合题意； 故本题选D。 12. 2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，“神舟十七号”航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，“神舟十七号”航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这说明，在集体中需要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 确立共同目标，善于分工合作 C. 关注个人得失，坚持个人主义 D. 共同确定愿景，不断张扬个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 B：“神舟十七号”航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，说明在集体中需要确立共同目标，善于分工合作，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B说法正确； A：要尊重不同的意见，故A错误； C：坚持集体主义，故C错误； D：不断完善个性，故D错误； 故本题选B。 13. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B. 集体成员之间的相互激励和竞争可以促进集体发展、个人成长 C. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D. 集体的要求、活动、评价会对个人发展起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 B：题干中，如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱，这体现了集体成员之间的相互激励和竞争可以促进集体发展、个人成长，故B符合题意； A：都会，说法绝对，故A说法错误； C：取决，说法绝对，故C说法错误； D：集体的要求、活动、评价会对个人发展起重要作用，不是决定作用，故D说法错误； 故本题选B。 14. 最近几年每到“放榜季”我们总会看到这样的新闻，某某学校出现学霸宿舍。今年在中北大学文瀛公寓406寝室的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。下列说法与之相符的是（ ） ①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。 ②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好的融入集体生活。 ③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。 ④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小群体。 ①③：依据教材知识，题文中出现的“学霸宿舍”的事迹，启示我们在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感，小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似、更容易相互理解和沟通，故①③说法正确； ②：都能很好的融入集体生活，观点绝对化，故②说法错误； ④：小群体也要积极参与集体活动，故④说法错误； 故本题选D。 15. 苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”这告诉我们（ ） ①职责不管大小，事情无论巨细，我们都要主动作为 ②承担责任要不计较代价与回报 ③集体生活可以培养我们人际交往的能力 ④集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查为集体建设尽责。 ①④：责任心在集体生活中所起的重要作用，说明集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，职责不管大小，事情无论巨细，我们都要主动作为，要为集体建设尽责，故①④说法正确； ②③：说法与题干中的责任心在集体生活中所重要的作用无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 16. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们的生活离不开法律。 A：题文内容说明法律与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开法律的保护，故A符合题意； BCD：这三个选项表述的内容在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 习近平主席在主持各项会议、发表讲话时常常引经据典。关于法律，他曾引用王安石的话：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”这给我们的启示是（ ） ①现代国家要依法对国家和社会事务进行治理 ②要强调依法治国、法律至上 ③法治是国家治理现代化的重要标志 ④要重视道德感化，以德治国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的含义和作用。 ①②③：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”启示我们现代国家要依法对国家和社会事务进行治理，要强调依法治国、法律至上，法治是国家治理现代化的重要标志，①②③正确； ④：题干体现的是法治的重要性，没有体现要重视道德感化，以德治国，排除④； 故本题选A。 18. 下面是同学们在每日时政播报中收集的资料，其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（ ） A. 某公司专职董事王某某涉嫌严重违法，接受监委监察调查 B. 童某驾车闯红灯，交警部门依法对其处以扣6分、200元罚款 C. 在第十个国家宪法日，各地开展了形式多样的宪法宣传活动 D. 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的公司法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 B：童某驾车闯红灯，交警部门依法对其处以扣6分、200元罚款，体现法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征，故B符合题意； A：某公司专职董事王某某涉嫌严重违法，接受监委监察调查，体现法律对全体社会成员具有普遍约束力，故A不符合题意； C：“宪法宣传活动”有助于增强公民的宪法意识、弘扬宪法精神，故C不符合题意； D：十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的公司法，反映法律是由国家制定或认可的，故D不符合题意； 故本题选B。 19. “没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A. 法律是靠公民的法治意识保证实施的 B. 人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C. 法律能解决生活中所有问题和矛盾 D. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 B：材料通过谚语的形式，告诉我们要对法律发自内心地认可、崇尚，故B说法正确； A：法律是靠国家强制力保障实施的，故A说法错误； C：这夸大了法律的作用，故C说法错误； D：这夸大了法治宣传的作用，故D说法错误； 故本题选B。 20. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列行为符合法治要求的是（ ） ①新买摩托真拉风，大街小巷任我冲②交通安全要记住，红灯亮时要停步 ③陌生来电需警惕，核实清楚莫大意④观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ②③：在日常生活中，我们要学会依法办事，要遵守各种法律、法规。分析四个选项，遵守交通规则、警惕陌生来电，核实信息等属于依法办事的要求，故②③符合题意； ①：作为中学生，没有取得相关驾驶证是不能骑摩托的，要遵守法律法规，没有做到依法办事，故①说法错误； ④：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚，是缺乏辨析网络信息的表现，帮平台刷单也属于违法行为，没有依法办事，故④说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 21. 【成长时光，描绘青春】 不知不觉，我们已经跨入青春的大门，开启一段新的旅程。这段旅程中，有快乐和烦恼，有自豪和骄傲，有梦想和追求。 【化解青春烦恼】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春期的我们反抗与依赖相伴、闭锁与开放同在、勇敢与怯懦并存。 （1）积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。你准备怎样积极面对和处理这些青春期的矛盾心理? 【传递青春力量】青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。怀揣青春梦想的我们一起去追逐梦想，带着理想，带着自信，带着对未来的期待，意气风发书写着“青春赞歌”。 （2）青春的探索需要自信，请你来说一说，自信对于我们青春成长的意义是什么? 【坚守青春底线】习近平总书记多次强调，“广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，倡导良好社会风气，不断修身立德，打牢道德根基，让自己的人生道路走得更正、走得更远。”作为新时代的青少年，我们要坚守“行己有耻”的道德底线，做好修身的根本工作。 （3）我们应该如何从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作? 【答案】（1）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①自信让我们充满激情，有信心和希望。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。③激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （3）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学会调解矛盾心理，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查自信的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查行己有耻的要求，可以结合教材知识作答。 22. 【感动中国，与爱同行】 2024年4月9日，“感动中国2023年度人物”颁奖盛典隆重举行。十位杰出人物熠熠生辉。他们是：矢志不渝的老科学家俞鸿儒，燃烧自我照亮他人的特教老师刘玲琍，默默奉献的社区干部孟二梅，泳池中的璀璨明珠张雨霏，稻田里的守望者杨华德，艺术殿堂的常青树牛犇，友谊桥梁的构筑者穆言灵，匠心独运的大国工匠张连钢，黑暗中的音乐精灵萧凯恩，以及翱翔天际的空军航空兵某团飞行二大队。他们虽来自不同领域，却以坚定的信念和不懈的追求，共同书写了“感动”的华章。 他们奠定了精神丰碑最坚实的底座，更多的人则从感动中汲取力量，用精神之光点亮自己前行的路。青少年应该追什么样的星，应该怎么追星，其核心应该是青少年能从“星星”身上体味到丰富的情感，获得强大的精神力量。 （1）从“感动中国人物”身上，你能体味到哪些情感? （2）从“情感的作用”的角度，谈谈评选“感动中国年度人物”的意义。 （3）中学生应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量? 【答案】（1）爱国情感、责任感、使命感、崇敬感等。 （2）①社会生活中，情感是人最基本的精神需求。评选“感动中国年度人物”有利于促进我们的精神发展。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。评选“感动中国年度人物”有利于我们学习好的榜样，汲取榜样的力量。③情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。评选“感动中国年度人物”有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。评选“感动中国年度人物”使我们的情感更加丰富、深刻，让我们的情怀更加宽广、博大。等等。 （3）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递中不断获得新的感受。这会使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：体味美好情感，情感的作用，传递情感正能量； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用体味美好情感有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感动中国2023年度人物中俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨霏等人物事迹→可联系爱国情感、责任感、使命感、崇敬感等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情感的作用有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：评选感动中国年度人物→可联系情感的作用+评选“感动中国年度人物”汲取榜样力量，有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考，使我们的情感更加丰富、深刻，让我们的情怀更加宽广、博大； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用传递情感正能量有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向感动中国人物学习，传递情感正能量→可联系用自己的热情和行动来影响环境+传递美好的情感，传递生命的正能量+在生活中不断创造美好的情感体验，在传递中不断获得新的感受。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 生活在线题 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年八班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班会，请你参与其中。 [活动一:赏析名言谚语体验集体力量] 名言或谚语 蕴含的道理 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧 ①____ 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 ②____ （1）班长收集了一些名言和谚语，准备在学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。 [活动二:分享温暖片段感受集体温暖] 片段一如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （2）请你列举两个在集体中感受到的温暖片段。 [活动三:传承朱子文化在担当中成长] ★“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”南平是朱熹故里，南平市注重朱子文化的传承创新，积极开展朱子文化进校园活动。 ★七 （8）班同学，在朱子文化主题黑板报评比中，有的创作主题，有的设计版面，有的搜集资料，有的制作内容，终获得了一等奖;在朱子文化经典诵读比赛、征文比赛、朱子故事演讲比赛中，众志成城，捍卫集体荣誉。 （3）集体建设需要主人翁意识，在朱子文化传承创新的活动中，青少年如何在担当中成长？ 【答案】（1）①个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）生病时老师的关心，学习上同学的帮助，比赛时同学给予的鼓励等。 （3）在担当中成长： ①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ③承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会 关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 【解析】 【分析】考点考查：集体力量与个人力量的关系、集体力量的来源、与集体共成长的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用集体力量与个人力量的来源、集体力量的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧→集体力量与个人力量的关系； 关键词②：千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用→集体力量的来源； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查集体的作用，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查在集体中成长的要求，可结合教材知识作答。 24. 【崇法明理，与法同行】 全新的2024年，迎来法治新气象。一批重要新规自元旦起施行，以法治之力保障推动爱国主义教育开展，未成年人网络保护综合立法助力青少年健康成长…… 材料一 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，制定爱国主义教育法正当其时。爱国主义教育法旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。 材料二 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起正式施行，作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，该条例回应了社会各界对未成年人网络保护的关切，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定，织密未成年人网络保护立体“安全网”，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 （1）综合上述材料，结合所学知识谈谈法律在我们生活中发挥的作用。 （2）《未成年人网络保护条例》的颁布体现了对未成年人的____保护、____保护。请你结合所学知识分析通过《未成年人网络保护条例》的必要性：____ （3）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为当代青少年，你准备如何系好第一颗“法治扣子”，为法治中国建设贡献自己的力量? 【答案】（1）①规范作用：法律规范全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务，法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳、指引、教育人向善。②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更美好。 （2） ①. 网络 ②. 政府 ③. 有利于完善社会主义法律体系，推动依法治国进程。有利于加强未成年人保护，提高未成年人媒介素养。有利于规范网络空间，预防网络诈骗，形成良好的网络环境。有利于弘扬社会正能量，激发爱国热情。有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 （3） ①我们要树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定捍卫者。②树立正确的权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。③学会依法办事，通过合法方式维护自己的合法权益，并积极同违法行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：本题考查法律的作用、未成年人特殊保护、全面依法治国、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法旨在加强新时代爱国主义教育、《未成年人网络保护条例》重点就规范网络信息内容等作出规定→可链接法律具有规范作用； 关键词：织密未成年人网络保护立体“安全网”，为未成年人康成长提供了坚实的法治保障。→可链接法律保护作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用特殊保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》的颁布→可链接网络保护； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用特殊保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院公布《未成年人网络保护条例》为未成年人成长提供法治保护→可链接政府保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为建设法治中国贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $