专题07 物质构成的微粒和物质组成的表示-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（陕西专用）

专题07 物质构成的微粒和物质组成的表示 考点一 化学用语（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 化学用语 5年5考 选择题 填空题 2024年2分 2023年2分 2022年2分 2021年2分 2020年4分 化学式的书写 考点二 分子的性质及构成（5年4考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 分子的性质及构成 5年4考 选择题 填空题 2024年2分 2023年2分 2021年2分 2020年2分 根据生活中常见现象与分子的性质相联系 考点三 物质构成的微粒和物质的组成（5年2考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的构成 5年2考 选择题 填空题 2024年3分 2022年2分 物质的微观构成 考点一 化学用语 1．（2024·陕西卷）下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是 A．小苏打： B．纯金：Au C．酒精： D．木炭：C 【答案】B 【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为NaHCO3，含有氢、碳、氧、钠元素，其中碳、氢、氧属于非金属元素，钠元素属于金属元素，不符合题意； B、纯金的化学式为Au，只含有金属元素，符合题意； C、酒精的化学式为C2H5OH，含有碳、氢、氧三种非金属元素，不符合题意； D、木炭的主要成分是C，属于非金属元素，不符合题意； 故选：B。 2．（2023·陕西卷）下列生活中常见物质的化学式书写正确的是 A．冰： B．铁锈： C．黄铜：Cu D．食盐： 【答案】A 【详解】A、冰是由水分子构成的，水分子的化学式为H2O，故选项表达正确； B、铁锈的主要成分为Fe2O3，铁锈属于混合物，没有固定的化学式，故选项表达错误； C、黄铜是Cu、Zn组成的合金，属于混合物，没有固定的化学式，故选项表达错误； D、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠的化学式为NaCl，故选项表达错误。 故选A。 3．（2022·陕西卷）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．：只能表示硫酸根离子 C．只能表示氩原子的结构示意图： D．Ag：只能表示金属银 【答案】A 【详解】A、化学式前的数字表示该分子的个数，故只表示2个过氧化氢分子，故A正确； B、表示1个亚硫酸根离子，不表示硫酸根离子，故B错误； C、因为x的大小不确定，所以图示微粒表示的粒子种类不能确定。当x＞18时表示阳离子；当x=18时表示氩原子；当x＜18时表示阴离子，故C错误； D、符号Ag可以表示1个银原子，也可以表示银元素，还可以表示金属银这种物质，故D错误； 故选A。 4．（2021·陕西卷）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是 A．均含有1个氢分子 B．均含有2个氢原子 C．均含有氢元素 D．均含有2个氢离子 【答案】C 【详解】A、物质由元素组成，故三种物质中都含有氢元素，错误； B、分子是由原子构成，故应说1个H2 、H2O、H2O2分子中均含有2个氢原子，错误； C、均含有氢元素，正确； D、三者都是由分子构成的，不含氢离子，错误。 故选C。 5．（2020·陕西卷）含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答： ①2N2 ②A13+ ③2H ④SO⑤CH4 （1）能表示宏观物质的是   （填序号） （2）①表示两个   。 （3）由②和④构成的物质的化学式为 。 （4）⑤中数字“4”的含义是 。 【答案】 ⑤ 氮分子或氮气分子 Al2(SO4)3 1个甲烷分子中含有4个氢原子 【详解】（1）2N2表示2个氮气分子，只能表示微观概念，A13+表示铝离子，2H表示2个氢原子，只能表示微观概念，SO表示硫酸根离子，只能表示微观概念，CH4表示甲烷这种物质或1个甲烷分子，故能表示宏观物质的是⑤。 （2）①表示两个氮分子或氮气分子。 （3）由②和④构成的物质是硫酸铝，硫酸根离子的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，故化学式为Al2(SO4)3。 （4）⑤中数字“4”的含义是1个甲烷分子中含有4个氢原子。 考点二 分子的性质及构成 6．（2024·陕西卷）下图实验进行一段时间后，观察到烧杯B内溶液已变为无色，则下列有关说法正确的是 A．烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性 B．烧杯A内溶液的质量变大 C．烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳 D．上述实验能说明分子在不停地运动 【答案】D 【详解】A、酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性或中性溶液无色，所以烧杯B内溶液无色，说明溶液呈中性或酸性，故A说法错误； B、浓盐酸具有挥发性，则烧杯A内会挥发出氯化氢气体，则溶液的质量变小，故B说法错误； D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动，运动到B烧杯中，氯化氢分子溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，则可观察到烧杯B内溶液颜色由红色变为无色，并不是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳，故C说法错误； D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动，运动到B烧杯中，氯化氢分子溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，则可观察到烧杯B内溶液颜色由红色变为无色，故上述实验能说明分子在不停地运动，故D说法正确； 故选：D。 7．（2022·陕西卷）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是 A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金 【答案】B 【详解】A、甲烷由甲烷分子构成，甲烷中只有一种分子，故A不符合题意； B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成的，氮气由氮气分子构成，氧气由氧气分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，所以空气中含有多种分子，故B符合题意； C、冰是水的固体，冰水中只含有水分子，故C不符合题意； D、黄金是由金原子构成的，不含有分子，故D不符合题意。 故选B。 8．（2021·陕西卷）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大 C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变 D．氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子 【答案】B 【详解】A、物质的结构决定物质的性质，碳原子的排列方式不同使得碳单质的物理性质差异很大，故该说法正确； B、夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高气体分子之间的间距增大，故该说法错误； C、根据质量守恒定律，反应前后参加反应的总质量不变，微观解释是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，说法正确； D、溶液能导电是因为溶液中存在能自由移动的离子，故说法正确； 故选择B； 9．（2020·陕西卷）碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是 A．碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物 B．氧离子的结构示意图为，符号是O2- C．氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的 D．这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用 【答案】D 【详解】A、碳元素能形成多种单质和化合物，但其化合物不都是有机物，如CO2、CO、CaCO3等含碳化合物具有无机物的特点，一般把它们看作无机物，选项A不正确； B、氧原子核内有8个质子，一个氧原子易得到两个电子形成氧离子，因此氧离子的结构示意图为，符号是O2-，选项B不正确； C、氢元素和氧元素组成的物质不一定是水，比如过氧化氢（双氧水）也是由氢元素和氧元素组成的，水、双氧水都是由分子构成的，选项C不正确； D、碳、氢、氧、氮这四种元素可以组成铵态氮肥碳酸氢铵，化学式是NH4HCO3，铵态氮肥遇碱性物质会反应生成氨气，降低肥效，因此其不能与碱性物质混合使用，选项D正确。故选D。 考点三 物质构成的微粒和物质的组成 10．（2020·陕西卷）碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是 A．碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物 B．氧离子的结构示意图为，符号是O2- C．氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的 D．这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用 【答案】D 【详解】A、碳元素能形成多种单质和化合物，但其化合物不都是有机物，如CO2、CO、CaCO3等含碳化合物具有无机物的特点，一般把它们看作无机物，选项A不正确； B、氧原子核内有8个质子，一个氧原子易得到两个电子形成氧离子，因此氧离子的结构示意图为，符号是O2-，选项B不正确； C、氢元素和氧元素组成的物质不一定是水，比如过氧化氢（双氧水）也是由氢元素和氧元素组成的，水、双氧水都是由分子构成的，选项C不正确； D、碳、氢、氧、氮这四种元素可以组成铵态氮肥碳酸氢铵，化学式是NH4HCO3，铵态氮肥遇碱性物质会反应生成氨气，降低肥效，因此其不能与碱性物质混合使用，选项D正确。故选D。 11．（2024·陕西卷）下图是水发生变化的微观示意图，请回答。 (1)图中共有 种原子。 (2)水分子本身未发生改变的是变化 （填“①”或“②”）。 (3)水通电时，参加反应的水与生成的气体的质量比为 。 【答案】(1)2/两 (2)① (3)1:1 【分析】变化①分子种类不变，改变的是分子间间隔，属于物理变化；变化②水分子在通电条件下生成了氢分子与氧分子，分子种类改变，属于化学变化。 【详解】（1）根据图示，图中共有2种原子； （2）根据分析，水分子本身未发生改变的是变化①； （3）根据智联昂守恒定律，化学反应前后，原子的种类、个数、质量均不变，水在电解条件下生成氢气与氧气，该过程中水全部转化成气体，故参加反应的水与生成的气体的质量比为1:1。 考点一 化学用语 1．（2024·陕西咸阳·模拟预测）含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列有关数字“2”的含义，说法正确的是 ①  ②2O  ③  ④  ⑤ A．①中的“2”表示两个氧原子 B．③和⑤中的“2”均表示化合价 C．②中的“2”表示两个氧元素 D．④中的“2”表示原子序数 【答案】D 【详解】A、①CO2中数字2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，说法错误； B、③中2表示一个镁离子带两个单位的正电荷，⑤中2表示氧化铜中铜元素显+2价，说法错误； C、②2O中数字2表示两个氧原子，说法错误； D、④中的“2”表示氦元素的原子序数为2，说法正确； 故选D。 2．（2023·陕西西安·三模）掌握好化学用语，是学好化学的重要前提，下列有关化学用语的说法，正确的是 ①CO2 ②2NH3 ③2H   ④Ca2+   ⑤   ⑥N2 A．④⑤中“2”表示离子所带电荷数 B．②③④只能表示微观含义 C．④微粒中质子数小于核外电子数 D．①⑥中的“2”表示2个某种原子 【答案】B 【详解】A.位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故④中“2”表示离子所带电荷数，位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。故⑤中“2”表示元素的化合价数值，故A错误； B.化学式前面的数字表示分子个数，故②表示2个氨分子，元素符号前面的数字表示离子个数，故③表示2个氢原子，④表示钙离子或1个钙离子，②③④只能表示微观含义，故B正确； C.④是阳离子，核内质子数大于核外电子数，故C错误； D.位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故①⑥中的“2”表示1个该分子中所含的某种原子个数，故D错误。 故选：B。 3．（2024·陕西榆林·模拟预测）下列有关化学用语的表示或含义正确的是 A．氧化铝：AlO B．：表示氧气由2个氧原子构成 C．N：表示一个氮气分子 D．3个氢离子： 【答案】D 【详解】A、在氧化铝中，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零可知，氧化铝的化学式为Al2O3，故A选项说法不正确，不符合题意； B、氧气是由氧分子构成的，氧分子是由氧原子构成的，因此O2表示一个氧分子由两个氧原子构成，故B选项说法不正确，不符合题意； C、元素符号表示某种元素，或该元素的一个原子，有的含有表示这种物质，因此N表示一个氮原子，故C选项说法不正确，不符合题意； D、离子符号前面的数字表示离子个数，因此3H+表示3个氢离子，故D选项说法正确，符合题意。 故选D。 4．（2024·陕西商洛·模拟预测）化学用语是学好化学的基础．下列化学用语解释正确的是 A．个汞元素 B．水是由氢分子和氧原子构成的 C．带3个负电荷的硝酸根离子 D．每个分子由60个碳原子构成 【答案】D 【详解】A、元素属于宏观概念，只讲种类不讲个数，所以在元素符号前加上数字，该符号只表示原子的个数，故2Hg表示两个汞原子，选项错误； B、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，水分子中不含氢分子，选项错误； C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。表示3个硝酸根离子，选项错误； D、分子是由原子构成的，C60表示每个 C60 分子由60个碳原子构成，选项正确； 故选：D。 5．（2024·陕西西安·模拟预测）化学用语是学习化学的基本工具。下列选项正确的是 ①H②2Ar③Fe2+④Fe3+⑤SO2⑥H2SO4 A．③④的化学性质相似 B．⑤中的数字“2”表示两个氧原子 C．图中能表示宏观物质的只有⑤⑥ D．⑥中一个硫酸分子中硫元素的化合价为+6 【答案】C 【详解】A、③Fe2+表示亚铁离子，④Fe3+表示铁离子，离子不同，化学性质不同，说法错误，不符合题意； B、⑤中的数字“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，说法错误，不符合题意； C、①H表示氢元素或一个氢原子；②2Ar表示两个氩原子；③Fe2+表示亚铁离子；④Fe3+表示铁离子；⑤SO2表示二氧化硫这种物质或一个二氧化硫分子；⑥H2SO4表示硫酸这种物质；因此图中能表示宏观物质的只有⑤⑥，说法正确，符合题意； D、⑥在硫酸中，氢元素显+1价、氧元素显-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则硫酸中硫元素的化合价为+6价，说法错误，不符合题意。 故选：C。 6．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）关于下列化学符号的说法正确的是 ①  ②O2-  ③2C  ④  ⑤Cu  ⑥N2  ⑦ A．①⑥中的“2”均表示2个氮原子 B．②和⑦表示的是同种离子 C．④表示碳加氧气生成二氧化碳 D．③和⑤都具有宏观含义 【答案】B 【详解】A、数字“2”表示一个一氧化二氮分子中含有两个氮原子，，N2中数字“2”表示一个氮分子中含有两个氮原子，故说法错误； B、O2-表示带2个单位负电荷的氧离子，表示氧离子，故说法正确； C、在反应中“+”读作“和”，“═”读应作“生成”，该反应可读作：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，故说法错误； D、2C表示为2个碳原子，Cu表示铜、一个铜原子，故说法错误。 故选B。 7．（2024·陕西铜川·模拟预测）物质是由元素组成的，由微观粒子构成的，下列化学用语表述正确的是 A．2个氦原子： B．氮元素的化合价： C．一个镁离子： D．硫酸铝： 【答案】B 【详解】A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，若表示多个原子，则在其元素符号前加上相应的数字，则2个氦原子： 2He，选项错误； B、化合价的表示方法：在该元素的正上方用“+n”或“-n”表示，正负号在前，数字在后，当n为1时，1不能省略，钠元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，根据化学式正负化合价之和为零，则氮元素化合价为+5，写为：，选项正确； C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，则一个镁离子： Mg2+，选项错误； D、铝元素常显+3价，硫酸根常显-2价，根据化合价的计算原则，则硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3，选项错误。 故选B。 考点二 分子的性质及构成 1．（2024·陕西西安·模拟预测）很多俗语、诗词中蕴含丰富的科学道理。下列诗句或俗语用化学观点解释不正确的是 A．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不停地运动 B．真金不怕火炼——金的化学性质稳定 C．人要实，火要虚——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，未发生化学变化 【答案】D 【详解】A、能闻到远处的香味，是分子在不断运动，解释正确； B、金的化学性质稳定，在高温下不与空气中的成分反应，解释正确； C、火要虚，增加了可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更快更充分，解释正确； D、煅烧石灰石会生成氧化钙和二氧化碳，发生了化学变化，解释错误； 故选D。 2．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）见微知著，探寻变化的奥秘。下列事实的微观解释不正确的是 A．端午时节粽飘香——分子在不断运动 B．水银温度计受热后液柱升高——原子间间隔变大 C．水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成 D．一氧化碳能燃烧，氧气能支持燃烧——不同分子的化学性质不同 【答案】C 【详解】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故正确； B、水银是汞，汞由汞原子构成，水银温度计受热后液柱升高，汞原子间间隔变大，故正确； C、水是由水分子构成，故错误； D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，氧气由氧分子构成，分子不同化学性质不同，故正确。 故选C。 3．（2024·陕西铜川·模拟预测）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观现象与微观解释不一致的是 A．CO能燃烧，不能燃烧——构成物质的分子不同 B．水通电分解有氧气产生——化学变化中分子可以再分 C．火锅店门口香气袭人——分子在不断地运动 D．水银温度计放入热水中，水银柱升高——原子体积受热变大 【答案】D 【详解】A.CO和CO2由不同种分子构成，分子是保持物质化学性质不变的最小微粒，CO能燃烧，CO2不能燃烧，是因为构成物质的分子不同，A正确； B.水通电分解生成氧气和氢气，水分子分裂成氢原子和氧原子，原子重新组合成新的分子，说明化学变化中分子可以再分，B正确； C.火锅店香气袭人，说明分子在不断运动，C正确； D.水银温度计放入热水中，水银柱升高，说明原子间隔变大，D错误； 故选D。 4．（2024·陕西咸阳·模拟预测）2024年陕西文旅热潮继续高涨，春节、清明、五一假期，旅游数据记录频频刷新，沉浸式“唐潮”之旅吸引了大量本地市民和外地游客。 (1)汉中油菜花美不胜收，花香四溢。从分子的角度解释空气中弥漫着花香的原因： 。 (2)泼水节是我国傣族的传统节日，人们相互泼水来表达祝福。水蒸发过程中，水分子的 （填“大小”或“间隔”）发生改变。 【答案】(1)分子在不断运动 (2)间隔 【详解】（1）空气中弥漫着油菜花花香，是花香分子扩散的结果，说明气体分子在不断做无规则运动。故填：分子在不断运动； （2）水蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大，而分子大小不变，故填：间隔； 考点三 物质构成的微粒和物质的组成 1．（2024·陕西咸阳·模拟预测）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：    (1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。 (2)图2中B、C属于同种元素，因为 相同。 (3)图2中A、B形成的化合物的化学式为 。 (4)图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为 。 【答案】(1)原子 (2)质子数/核电荷数 (3) (4) 【详解】（1）分子是由原子构成的，原子得失电子后形成离子。所以①是原子。故填：原子。 （2）质子数（即核电荷数）决定元素种类，图2中B、C属于同种元素，因为质子数（即核电荷数）相同。 （3）图2中A是17号元素为氯元素，元素符号为Cl，A最外层7个电子，形成化合物时，化合价为－1，A是12号元素为镁元素，元素符号为Mg，B最外层2个电子，形成化合物时，化合价为+2，所以中A、B形成的化合物的化学式为MgCl2。 （4）D中当=16时，即质子数=16，电子数=2+8+8=18，则电子数比质子数多2个，即带2个单位负电荷，质子数=16的元素是硫元素，元素符号为S，所以表示该粒子的符号为。 2．（2024·陕西西安·模拟预测）空气是宝贵的自然资源，人类已经通过不同的方法从空气中制造“面包”。 (1)科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系，显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，原理示意如图： ①保持氨气化学性质的微粒是 （填化学名称）。 ②除催化剂外，该反应中不变的微粒是 （填符号）。 ③该反应的基本反应类型为 。 (2)中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉。二氧化碳到淀粉的合成过程中必须添加的元素是 （填元素名称）。 【答案】(1) 氨分子 N、H/H、N 化合反应 (2)氢元素 【详解】（1）①分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持氨气化学性质的微粒是氨分子。 ②原子是化学变化中的最小粒子，除催化剂外，则该反应中不变的微粒是N、H。 ③由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，该反应的基本反应类型为化合反应。 （2）中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉。因为化学反应前后元素的种类不变，所以二氧化碳到淀粉的合成过程中必须添加的元素是氢元素。 3．（2024·陕西·三模）“嫦娥五号”带回的月壤中含有较多的氦-3 和橄榄石（主要成分为 ）。下图是氦在元素周期表中的部分信息及组成橄榄石的几种元素的原子结构示意图。 (1)氦气的化学式为 。 (2)①所示微粒在化学变化中易形成 （选填“阳”或“阴”）离子。 (3)Mg2SiO4中硅元素的化合价为 。 (4)①②对应的元素组成的氧化物的化学式是 。 【答案】(1)He (2)阴 (3)+4 (4)MgO 【详解】（1）氦气是稀有气体的一种，稀有气体的化学式用元素符号表示，所以氦气的化学式为He。故填：He。 （2）①所示微粒最外层有6个电子，多于4个，在化学变化中易得到2个电子，形成最外层8个电子的阴离子。故填：阴。 （3）Mg2SiO4中镁元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，设硅元素的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则可得： （+2）×2++（－2）×4=0，解得：=+4。故填：+4。 （4）根据①②原子结构示意图可知，①是氧原子，②是镁原子。所以①②对应的元素组成的氧化物是氧化镁。根据①②原子结构示意图可知，氧元素的化合价为 －2，镁元素的化合价为+2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则可得氧化镁的化学式为MgO。故填：MgO。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 物质构成的微粒和物质组成的表示 考点一 化学用语（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 化学用语 5年5考 选择题 填空题 2024年2分 2023年2分 2022年2分 2021年2分 2020年4分 化学式的书写 考点二 分子的性质及构成（5年4考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 分子的性质及构成 5年4考 选择题 填空题 2024年2分 2023年2分 2021年2分 2020年2分 根据生活中常见现象与分子的性质相联系 考点三 物质构成的微粒和物质的组成（5年2考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的构成 5年2考 选择题 填空题 2024年3分 2022年2分 物质的微观构成 考点一 化学用语 1．（2024·陕西卷）下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是 A．小苏打： B．纯金：Au C．酒精： D．木炭：C 2．（2023·陕西卷）下列生活中常见物质的化学式书写正确的是 A．冰： B．铁锈： C．黄铜：Cu D．食盐： 3．（2022·陕西卷）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．：只能表示硫酸根离子 C．只能表示氩原子的结构示意图： D．Ag：只能表示金属银 4．（2021·陕西卷）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是 A．均含有1个氢分子 B．均含有2个氢原子 C．均含有氢元素 D．均含有2个氢离子 5．（2020·陕西卷）含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答： ①2N2 ②A13+ ③2H ④SO⑤CH4 （1）能表示宏观物质的是   （填序号） （2）①表示两个   。 （3）由②和④构成的物质的化学式为 。 （4）⑤中数字“4”的含义是 。 考点二 分子的性质及构成 6．（2024·陕西卷）下图实验进行一段时间后，观察到烧杯B内溶液已变为无色，则下列有关说法正确的是 A．烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性 B．烧杯A内溶液的质量变大 C．烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳 D．上述实验能说明分子在不停地运动 7．（2022·陕西卷）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是 A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金 8．（2021·陕西卷）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大 C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变 D．氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子 9．（2020·陕西卷）碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是 A．碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物 B．氧离子的结构示意图为，符号是O2- C．氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的 D．这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用 考点三 物质构成的微粒和物质的组成 10．（2020·陕西卷）碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是 A．碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物 B．氧离子的结构示意图为，符号是O2- C．氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的 D．这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用 11．（2024·陕西卷）下图是水发生变化的微观示意图，请回答。 (1)图中共有 种原子。 (2)水分子本身未发生改变的是变化 （填“①”或“②”）。 (3)水通电时，参加反应的水与生成的气体的质量比为 。 考点一 化学用语 1．（2024·陕西咸阳·模拟预测）含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列有关数字“2”的含义，说法正确的是 ①  ②2O  ③  ④  ⑤ A．①中的“2”表示两个氧原子 B．③和⑤中的“2”均表示化合价 C．②中的“2”表示两个氧元素 D．④中的“2”表示原子序数 2．（2023·陕西西安·三模）掌握好化学用语，是学好化学的重要前提，下列有关化学用语的说法，正确的是 ①CO2 ②2NH3 ③2H   ④Ca2+   ⑤   ⑥N2 A．④⑤中“2”表示离子所带电荷数 B．②③④只能表示微观含义 C．④微粒中质子数小于核外电子数 D．①⑥中的“2”表示2个某种原子 3．（2024·陕西榆林·模拟预测）下列有关化学用语的表示或含义正确的是 A．氧化铝：AlO B．：表示氧气由2个氧原子构成 C．N：表示一个氮气分子 D．3个氢离子： 4．（2024·陕西商洛·模拟预测）化学用语是学好化学的基础．下列化学用语解释正确的是 A．个汞元素 B．水是由氢分子和氧原子构成的 C．带3个负电荷的硝酸根离子 D．每个分子由60个碳原子构成 5．（2024·陕西西安·模拟预测）化学用语是学习化学的基本工具。下列选项正确的是 ①H②2Ar③Fe2+④Fe3+⑤SO2⑥H2SO4 A．③④的化学性质相似 B．⑤中的数字“2”表示两个氧原子 C．图中能表示宏观物质的只有⑤⑥ D．⑥中一个硫酸分子中硫元素的化合价为+6 6．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）关于下列化学符号的说法正确的是 ①  ②O2-  ③2C  ④  ⑤Cu  ⑥N2  ⑦ A．①⑥中的“2”均表示2个氮原子 B．②和⑦表示的是同种离子 C．④表示碳加氧气生成二氧化碳 D．③和⑤都具有宏观含义 7．（2024·陕西铜川·模拟预测）物质是由元素组成的，由微观粒子构成的，下列化学用语表述正确的是 A．2个氦原子： B．氮元素的化合价： C．一个镁离子： D．硫酸铝： 考点二 分子的性质及构成 1．（2024·陕西西安·模拟预测）很多俗语、诗词中蕴含丰富的科学道理。下列诗句或俗语用化学观点解释不正确的是 A．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不停地运动 B．真金不怕火炼——金的化学性质稳定 C．人要实，火要虚——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，未发生化学变化 2．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）见微知著，探寻变化的奥秘。下列事实的微观解释不正确的是 A．端午时节粽飘香——分子在不断运动 B．水银温度计受热后液柱升高——原子间间隔变大 C．水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成 D．一氧化碳能燃烧，氧气能支持燃烧——不同分子的化学性质不同 3．（2024·陕西铜川·模拟预测）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观现象与微观解释不一致的是 A．CO能燃烧，不能燃烧——构成物质的分子不同 B．水通电分解有氧气产生——化学变化中分子可以再分 C．火锅店门口香气袭人——分子在不断地运动 D．水银温度计放入热水中，水银柱升高——原子体积受热变大 4．（2024·陕西咸阳·模拟预测）2024年陕西文旅热潮继续高涨，春节、清明、五一假期，旅游数据记录频频刷新，沉浸式“唐潮”之旅吸引了大量本地市民和外地游客。 (1)汉中油菜花美不胜收，花香四溢。从分子的角度解释空气中弥漫着花香的原因： 。 (2)泼水节是我国傣族的传统节日，人们相互泼水来表达祝福。水蒸发过程中，水分子的 （填“大小”或“间隔”）发生改变。 考点三 物质构成的微粒和物质的组成 1．（2024·陕西咸阳·模拟预测）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：    (1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。 (2)图2中B、C属于同种元素，因为 相同。 (3)图2中A、B形成的化合物的化学式为 。 (4)图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为 。 2．（2024·陕西西安·模拟预测）空气是宝贵的自然资源，人类已经通过不同的方法从空气中制造“面包”。 (1)科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系，显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，原理示意如图： ①保持氨气化学性质的微粒是 （填化学名称）。 ②除催化剂外，该反应中不变的微粒是 （填符号）。 ③该反应的基本反应类型为 。 (2)中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉。二氧化碳到淀粉的合成过程中必须添加的元素是 （填元素名称）。 3．（2024·陕西·三模）“嫦娥五号”带回的月壤中含有较多的氦-3 和橄榄石（主要成分为 ）。下图是氦在元素周期表中的部分信息及组成橄榄石的几种元素的原子结构示意图。 (1)氦气的化学式为 。 (2)①所示微粒在化学变化中易形成 （选填“阳”或“阴”）离子。 (3)Mg2SiO4中硅元素的化合价为 。 (4)①②对应的元素组成的氧化物的化学式是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$