第8课 第一次世界大战（分层练习）-【上好课】2024-2025学年九年级历史下册同步精品课堂（统编版）

第8课 第一次世界大战 内容导航 基础练+提升练：T1-15（建议用时：8-12分钟）当堂测试使用 探究练：T16-25（建议用时：10-15分钟）课下练习使用（根据学生实际需要删减） 1．1913年到1917年之间，俄国面粉的价格翻了三倍，盐翻了五倍，而黄油翻了八倍还多。哪怕很少上街抗议的女性也在1917年3月的国际妇女节组织起队伍浩荡的游行。这种局面主要归咎于（   ） A．农奴制改革局限 B．第一次世界大战 C．战时共产主义政策 D．苏德战争突然爆发 2．1914年，一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战。引发第一次世界大战的导火索是（    ） A．资本主义经济大危机 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 3．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是（   ） A．英、法 B．英、俄 C．德、意 D．俄、法 4．“枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是（   ） A．《凡尔登战役》 B．《法兰西的陷落》 C．《攻克柏林战役》 D．《诺曼底登陆》 5．“一个极端残暴透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是（ ） A．亚历山大东征 B．凡尔登战役 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 6．1914年以前，欧洲经济在很大程度上依靠大规模的海外投资。然而第一次世界大战期间，英国失去其对外投资的四分之一，法国失去了其对外投资的三分之一，而德国则失去了其全部的对外投资。以上材料说明（ ） A．欧洲的经济实力被削弱 B．民族解放运动出现高潮 C．美国成为世界经济霸主 D．国际共产主义运动发展 7．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法．“交战国有三十一个，包括十五亿人口，占当时世界二十亿人口的四分之三．交战双方动员七千万人，入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%．”这段材料可以佐证1914﹣﹣1918年的战争（　　） A．是一场争夺世界霸权的战争 B．是一场具有世界规模的战争 C．激化了交战国国内的矛盾 D．给协约国人民造成了深重灾难 8．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。班级开展“全面了解第一次世界大战”的主题探究活动，请你参加。 材料一  第一次世界大战的发展轨迹却完全超出了各国政治家和军事家的预料。他们抱着短期取胜的侥幸心理，局势却变成了长期阵地战的僵局，他们本以为战争是单纯的军事较量，却变成了倾注全部国力的长期消耗的总体战。 材料二  第一次世界大战的战火首先在 大陆燃烧起来，并很快蔓延到中东、远东和非洲等地……作为人类历史上第一场全球战争，第一次世界大战是一个历史转折点。从表面看来，尽管一战后欧洲依然是世界的中心，但实际上没有一个发达的欧洲国家是真正的胜利者。这场战争恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位并在实际上结束了欧洲的全球霸权时代；另一方面，则是因为它实际预示了未来国际格局发展的趋势。美国的参战使国际力量的中心开始从欧洲向大西洋彼岸转移。战争还使欧洲人第一次深深地怀疑西方文明的基本走向，使欧洲形成了更为广泛而普遍的厌战、恐战的社会情绪。第一次世界大战的影响是全方面的、深刻的。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500--2007》 （1）据材料一，归纳第一次世界大战的基本特点。 （2）结合所学知识，将横线处内容补充完整。 （3）材料认为第一次世界大战的影响是全方面的、深刻的。依据材料并结合所学知识，分析得出这一结论的主要理由。 9．1913年，德国军事作家伯恩哈迪在《德国与未来的战争》一书中写道：“在这方面我们必须十分清楚，没有一个民族像我们那样要对付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必须用战争获取。”作者意在（   ） A．呼吁民众参加一战 B．表达对巴黎和会的不满 C．倡导建立三国同盟 D．极力宣扬军国主义思想 10．观察下面“三国同盟与三国协约示意图（1913年）”，组成“三国协约”的是（    ） A． ②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 11．1897年，英国杂志《星期六评论》说：“德国的商贩和英国的行商......在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”材料客观上反映了第一次世界大战（   ） A．是德、英之间的战争 B．由德国单方面挑起 C．爆发与萨拉热窝事件无关 D．将重构失衡的帝国主义政治经济秩序 12．战场风云是一款真正的战略游戏。所有部队都是以史料档案及照片为蓝本的。每个国家都有自己的特点，可以让你在不同的情况下针对部队的优势及弱点指挥作战。不同的资源展现了游戏中经济的作用：木材、铁、金、电力、石油和食物，不同的特性会影响升级系统。这款游戏可能参照的是（   ） A．拿破仑对外战争 B．南美独立运动 C．日本倒幕运动 D．第一次世界大战 13．下图是一幅英国宣传画：五个协约国与一条巨龙搏斗。这条巨龙头戴普鲁士头盔和奥匈帝国平顶军帽，它挥舞着滴血的利爪，从一片血海中向英国发动攻击。这幅宣传画发行是在（   ） A．拿破仑对外战争期间 B．普法战争期间 C．第一次世界大战期间 D．第二次世界大战期间 14．如果把一战的爆发比作一场化学反应，用方程式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（   ） A．两大集团军备竞赛 B．萨拉热窝事件 C．经济大危机的爆发 D．德军突袭波兰 15．学校将举办科技节活动，你们小组承担了部分筹备工作，请完成下列任务。 【任务一整理资料】 材料一  1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。同年，俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。1897年，俄国人巴甫洛夫开拓了条件反射生物学新领域，建立了研究大脑活动的脑生理学。 ——摘编自马克垚《世界文明史》等 （1）根据材料一概括这一时期世界科技成就的特点。 【任务二建构联系】 材料二   （2）材料二是小组同学找到的20世纪以来的一些图片。请你具体说明材料一与材料二之间的内在联系。 【任务三认识历史】 材料三  科学从本质上讲是一种人类活动。科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大，这究竟是好事还是坏事呢？要回答这个问题，关键看人类自身是否具备妥善运用科学的能力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 （3）材料三引发了小组同学的讨论。综合上述材料，谈谈你对材料三中“妥善运用科学的能力”里“能力”的理解。 16．下侧呈现的军事行动属于（   ） A．亚历山大东征 B．拿破仑对外扩张 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 17．有学者指出，一战后，各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状，但一种全新的历史正在徐徐展开，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权。该学者意在说明一战（   ） A．促进了社会保障制度的发展 B．拓展了文明发展的道路 C．改变了世界格局 D．给人类带来了巨大的灾难 18．以下图表反映了（   ） A．工业化国家的变化 B．英国“日落西山”无力维持殖民统治 C．帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 D．美国取代英国成为新的世界霸主 19．提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇：对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多的战列舰”。在他看来，如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权，就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是（   ） A．一战前，列强疯狂扩军备战的现状 B．一战前，英德建立军事同盟的状况 C．一战后，德国总结战争失败的原因 D．二战前，德国为发起战争进行准备 20．天平的两端质量（重量）不平衡时，会打破天平的持平稳定局面。下图可用来说明（   ） A．中国反殖民斗争的驱动力 B．第一次世界大战爆发的根源 C．世界性经济大危机的特点 D．资本主义制度的基本矛盾 21．在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累…到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是（    ） A．斯大林格勒战役 B．凡尔登战役 C．偷袭珍珠港 D．柏林战役 22．为1918年4月美国政府的宣传海报。画面中的地图上，德国领土占主导；海报中写道：“这个世界上不能存在一半奴隶，一半自由”。该海报旨在（） A．分析战争形势的走向 B．动员美国民众参战 C．增强协约国战胜信心 D．规划战后欧洲格局 23．“第一次世界大战持续了四年多，给欧洲带来了极其深刻的危机，欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩……欧洲对世界经济的控制力不断减弱……”这段材料主要想说明（   ） A．一战持续时间长 B．一战促进了殖民地半殖民地的民族觉醒 C．一战导致美洲亚洲的工业竞争力增强 D．一战动摇了欧洲的世界中心地位 24．“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的。”下列战争性质最符合材料观点的是（   ） A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．拉美独立运动 D．华夫脱运动 25．阅读下列材料 材料一  主要工业国家工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 材料二  德国人认为，他们需要并且理应得到“阳光下的地盘”……这暗示着要获得如英国那样公认的霸权。英国人和法国人作为17世纪以来现代欧洲的领路人，对德国人的这样一个抱负不能认可……过去几年，英国人看到，德国的推销商已出现在他们的国外市场上……德国人作为争夺殖民地的对手已经在非洲、中东和远东地区出现。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史下：1870年起》 （1）据材料一归纳主要工业国家工业生产占比的变化，并说明变化的原因。 （2）据材料二概述欧洲国家间的主要矛盾及其根源。列举一例德国在远东地区的“阳光下的地盘”。 （3）综上所述，概括主要工业国家经济政治发展的特性及其影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8课 第一次世界大战 内容导航 基础练+提升练：T1-15（建议用时：8-12分钟）当堂测试使用 探究练：T16-25（建议用时：10-15分钟）课下练习使用（根据学生实际需要删减） 1．1913年到1917年之间，俄国面粉的价格翻了三倍，盐翻了五倍，而黄油翻了八倍还多。哪怕很少上街抗议的女性也在1917年3月的国际妇女节组织起队伍浩荡的游行。这种局面主要归咎于（   ） A．农奴制改革局限 B．第一次世界大战 C．战时共产主义政策 D．苏德战争突然爆发 【答案】B 【解析】根据题干“1913年到1917年之间，俄国面粉的价格翻了三倍”、“很少上街抗议的女性也在1917年3月的国际妇女节组织起队伍浩荡的游行”，和所学知识可知，1917年，在第一次世界大战中，俄国国内各种社会矛盾激化，，导致题干中的俄国生活物资价格飞涨和人民抗议游行的局面，B项正确；农奴制改革发生于19世纪60年代，此次改革促进俄国社会各个方面出现了新气象，推动俄国社会进步，排除A项；战时共产主义政策是在俄国三年国内战争即1918年—1920年暂时实行的，虽有弊端，但是为了巩固新生的苏俄政权，人民理解，排除C项；苏德战争爆发于1941年，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 2．1914年，一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战。引发第一次世界大战的导火索是（    ） A．资本主义经济大危机 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国的皇位继承人斐迪南夫妇，这就是“萨拉热窝事件”，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，C项正确；资本主义经济大危机爆发于1924年，与题干所述时间不符，排除A项；凡尔登战役发生在1916年，与题干所述时间不符，排除B项；在萨拉热窝时间事件发生一个月后，奥匈帝国以此为借口向塞尔维亚宣战，与题干所述时间不符，排除D项。故选C项。 3．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是（   ） A．英、法 B．英、俄 C．德、意 D．俄、法 【答案】C 【解析】根据材料和结合所学知识可知，第一次世界大战前，德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟，英国、法国和俄国建立三国协约，第二次世界大战前轴心国成员有德国、日本和意大利，C项正确；英、法是协约国，排除A项，英、俄是协约国，排除B项；俄、法是协约国，排除D项。故选C项。 4．“枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是（   ） A．《凡尔登战役》 B．《法兰西的陷落》 C．《攻克柏林战役》 D．《诺曼底登陆》 【答案】A 【解析】根据题干“枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束”并结合所学知识可知，题干信息反映的是一战期间的凡尔登战役，A项正确；法兰西的陷落、攻克柏林战役、诺曼底登陆均发生在二战期间，排除BCD项，故选A项。 5．“一个极端残暴透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是（ ） A．亚历山大东征 B．凡尔登战役 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，奥匈帝国是一战前三国同盟的成员国之一，奥匈帝国以“萨拉热窝事件”为借口，向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，德国参加了一战。一战的性质是非正义的帝国主义战争。因此，料中的“大屠杀”是指第一次世界大战。故C符合题意；亚历山大东征和奥匈帝国无关。故A不符合题意；凡尔登战役是德国和法国之间的战役，故B不符合题意；第二次世界大战是世界反法西斯战争，与题干的“由于分赃不均而引起的大屠杀”无关，故D不符合题意；故选C。 6．1914年以前，欧洲经济在很大程度上依靠大规模的海外投资。然而第一次世界大战期间，英国失去其对外投资的四分之一，法国失去了其对外投资的三分之一，而德国则失去了其全部的对外投资。以上材料说明（ ） A．欧洲的经济实力被削弱 B．民族解放运动出现高潮 C．美国成为世界经济霸主 D．国际共产主义运动发展 【答案】A 【解析】根据材料可知，在一战之后欧洲经济实力被明显被削弱。因此A正确。民族解放运动反映的是摆脱殖民统治，与题意无关，B错误。材料没有涉及到美国，因此C错误。国际共产主义运动指的是无产阶级斗争，材料没体现，D错误。综上故选A。 7．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法．“交战国有三十一个，包括十五亿人口，占当时世界二十亿人口的四分之三．交战双方动员七千万人，入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%．”这段材料可以佐证1914﹣﹣1918年的战争（　　） A．是一场争夺世界霸权的战争 B．是一场具有世界规模的战争 C．激化了交战国国内的矛盾 D．给协约国人民造成了深重灾难 【答案】B 【解析】根据题干信息“交战国有三十一个”“十五亿人口”“占当时世界二十亿人口的四分之三”“1914﹣﹣1918年的战争”，可以判断与一战相关； 结合所学知识可知，1914年爆发的一战是人类历史上第一次空前规模的战争，1918年以同盟国的失败而告终，材料中的数据显示一战规模空前，参与国家和人数多；选项B符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选B。 8．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。班级开展“全面了解第一次世界大战”的主题探究活动，请你参加。 材料一  第一次世界大战的发展轨迹却完全超出了各国政治家和军事家的预料。他们抱着短期取胜的侥幸心理，局势却变成了长期阵地战的僵局，他们本以为战争是单纯的军事较量，却变成了倾注全部国力的长期消耗的总体战。 材料二  第一次世界大战的战火首先在 大陆燃烧起来，并很快蔓延到中东、远东和非洲等地……作为人类历史上第一场全球战争，第一次世界大战是一个历史转折点。从表面看来，尽管一战后欧洲依然是世界的中心，但实际上没有一个发达的欧洲国家是真正的胜利者。这场战争恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位并在实际上结束了欧洲的全球霸权时代；另一方面，则是因为它实际预示了未来国际格局发展的趋势。美国的参战使国际力量的中心开始从欧洲向大西洋彼岸转移。战争还使欧洲人第一次深深地怀疑西方文明的基本走向，使欧洲形成了更为广泛而普遍的厌战、恐战的社会情绪。第一次世界大战的影响是全方面的、深刻的。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500--2007》 （1）据材料一，归纳第一次世界大战的基本特点。 （2）结合所学知识，将横线处内容补充完整。 （3）材料认为第一次世界大战的影响是全方面的、深刻的。依据材料并结合所学知识，分析得出这一结论的主要理由。 【答案】（1）特点：战争时间长；以阵地战为主；是各国综合国力的较量。 （2）欧洲。 （3）（答案必须有来自材料的，也必须有课本的） 理由：第一次世界大战使主要参战国经济衰退，导致欧洲在世界格局中的地位下降；（或大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位）；一战给欧洲人民造成了严重的心理和精神创伤（以上答案是来自材料中的）。 一战促进了美国的崛起和发展；一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地国家的民族觉醒（或一战动摇了帝国主义的殖民体系）；一战鼓舞、促进了殖民地和半殖民地人民的民族民主运动；一战直接推动了世界上第一个社会主义国家苏联的建立，使世界格局发生重大变化；一战中研制使用许多新式武器，推动战后军事科技的迅速进步。（以上答案是来自所学） 【解析】（1）基本特点：根据材料“他们抱着短期取胜的侥幸心理，局势却变成了长期阵地战的僵局”可以得出第一次世界大战的基本特点是战争时间长、以阵地战为主；根据材料“他们本以为战争是单纯的军事较量，却变成了倾注全部国力的长期消耗的总体战”可以得出第一次世界大战的基本特点是各国综合国力的较量。 （2）内容：结合所学知识，第一次世界大战的战火首先在 欧洲大陆燃烧起来。 （3）理由：根据材料“这场战争恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位并在实际上结束了欧洲的全球霸权时代”、“战争还使欧洲人第一次深深地怀疑西方文明的基本走向，使欧洲形成了更为广泛而普遍的厌战、恐战的社会情绪”可以得出第一次世界大战使主要参战国经济衰退，导致欧洲在世界格局中的地位下降；（或大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位）；一战给欧洲人民造成了严重的心理和精神创伤（以上答案是来自材料中的）。同时结合所学知识，一战促进了美国的崛起和发展；一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地国家的民族觉醒（或一战动摇了帝国主义的殖民体系）；一战鼓舞、促进了殖民地和半殖民地人民的民族民主运动；一战直接推动了世界上第一个社会主义国家苏联的建立，使世界格局发生重大变化；一战中研制使用许多新式武器，推动战后军事科技的迅速进步。所以第一次世界大战的影响是全方面的、深刻的。 9．1913年，德国军事作家伯恩哈迪在《德国与未来的战争》一书中写道：“在这方面我们必须十分清楚，没有一个民族像我们那样要对付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必须用战争获取。”作者意在（   ） A．呼吁民众参加一战 B．表达对巴黎和会的不满 C．倡导建立三国同盟 D．极力宣扬军国主义思想 【答案】D 【解析】根据题干“在这方面我们必须十分清楚，没有一个民族像我们那样要对付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必须用战争获取”结合所学知识，可知德国打算通过武力和军事扩张来实现自己的霸权，作者意在极力宣扬军国主义思想，D项正确；此时一战尚未发生，与材料时间信息不符，排除A项；召开巴黎和会是在1919年，与材料时间信息不符，排除B项；材料仅涉及对德国所面临问题的探讨，未提到与其他国家建立同盟关系，排除C项。故选D项。 10．观察下面“三国同盟与三国协约示意图（1913年）”，组成“三国协约”的是（    ） A． ②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，在第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，各国相互之间的竞争也酝酿着战争，同盟国是由德国、奥匈帝国和意大和三国组成，其核心是德国，协约国是由英国、法国和俄国组成，其核心是英国，因此组成三国协约的国家分别是图中的①③⑤，B项正确。②是德国，④是意大利，⑥是奥匈帝国，故选B项。 11．1897年，英国杂志《星期六评论》说：“德国的商贩和英国的行商......在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”材料客观上反映了第一次世界大战（   ） A．是德、英之间的战争 B．由德国单方面挑起 C．爆发与萨拉热窝事件无关 D．将重构失衡的帝国主义政治经济秩序 【答案】D 【解析】根据题干“德国的商贩和英国的行商”“竞争”“无数小冲突会成为大战的借口 ”和所学知识可知，第一次世界大战是由于以德 、英为代表的帝国主义国家在政治经济发展过程中利益冲突 、矛盾激化所导致的，故第一次世界大战的目的是重构失衡的帝国主义政治经济秩序，D项正确；第一次世界大战不只有德 、英参加 ，排除A项 ；第一世界大战的发生并非由德国单方面挑起 ，排除B项；萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的直接原因，排除C项。故选D项。 12．战场风云是一款真正的战略游戏。所有部队都是以史料档案及照片为蓝本的。每个国家都有自己的特点，可以让你在不同的情况下针对部队的优势及弱点指挥作战。不同的资源展现了游戏中经济的作用：木材、铁、金、电力、石油和食物，不同的特性会影响升级系统。这款游戏可能参照的是（   ） A．拿破仑对外战争 B．南美独立运动 C．日本倒幕运动 D．第一次世界大战 【答案】D 【解析】根据材料“战场风云”“电力”和所学可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两大军事集团之间展开了疯狂的扩军备战，冲突不断。1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。1918年，德国战败，第一次世界大战结束，D项正确；拿破仑时期没有电力，排除A项；南美独立运动时期没有电力，排除B项；日本倒幕运动与游戏背景内容不符，排除C项。故选D项。 13．下图是一幅英国宣传画：五个协约国与一条巨龙搏斗。这条巨龙头戴普鲁士头盔和奥匈帝国平顶军帽，它挥舞着滴血的利爪，从一片血海中向英国发动攻击。这幅宣传画发行是在（   ） A．拿破仑对外战争期间 B．普法战争期间 C．第一次世界大战期间 D．第二次世界大战期间 【答案】C 【解析】根据题干及图片信息中“协约国”、“奥匈帝国”、“英国宣传画”并结合所学知识可知，该宣传画反映的是1914—1918年，第一次世界大战期间，以英国为首的协约国和以德国、奥匈帝国为代表的同盟国作战，C项正确；拿破仑对外战争是19世纪初，与题干时间不符，排除A项；普法战争是19世纪70年代，与题干时间不符，排除B项；第二次世界大战是1939年—1945年，与题目信息不符，排除D项。故选C项。 14．如果把一战的爆发比作一场化学反应，用方程式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（   ） A．两大集团军备竞赛 B．萨拉热窝事件 C．经济大危机的爆发 D．德军突袭波兰 【答案】B 【解析】据图示信息可知，一战比作一场化学反应，点燃的是导火索，结合所学可知，萨拉热窝事件是一战的导火索，与材料信息相符，B项正确；两大集团军备竞赛是一战爆发的背景，但并非直接的“点燃”因素，排除A项；经济大危机爆发在一战后，排除C项；德军突袭波兰标志着二战爆发，与一战无关，排除D项。故选B项。 15．学校将举办科技节活动，你们小组承担了部分筹备工作，请完成下列任务。 【任务一整理资料】 材料一  1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。同年，俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。1897年，俄国人巴甫洛夫开拓了条件反射生物学新领域，建立了研究大脑活动的脑生理学。 ——摘编自马克垚《世界文明史》等 （1）根据材料一概括这一时期世界科技成就的特点。 【任务二建构联系】 材料二   （2）材料二是小组同学找到的20世纪以来的一些图片。请你具体说明材料一与材料二之间的内在联系。 【任务三认识历史】 材料三  科学从本质上讲是一种人类活动。科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大，这究竟是好事还是坏事呢？要回答这个问题，关键看人类自身是否具备妥善运用科学的能力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 （3）材料三引发了小组同学的讨论。综合上述材料，谈谈你对材料三中“妥善运用科学的能力”里“能力”的理解。 【答案】（1）特点：成就主要集中于19世纪中后期：涉及国家比较多；科学与技术紧密结合。 （2）内在联系：人们根据电磁感应现象发明了发电机和电动机，人类进入“电气时代”，电冰箱进入家庭，给人们的生活带来便利；现代炸药的发明，使人类改造自然的能力更强大，但用现代炸药制作的新式武器用于战争，给人类造成了巨大的灾难。现代塑料工业突破了原有材料限制，但也使人类社会面临重大经济和社会问题。 （3）科学技术的发展要求人们有更高的道德素养和更文明的生活方式。 【解析】（1）特点：依据时间可知，这一时期的科技成就主要集中在19世纪中后期；依据国籍可知，这一时期的科技城就涉及的国家比较多；再结合所学知识可知这一时期世界科技成就主要与第二次工业革命时期的科技成就有关，科学与技术开始紧密结合。 （2）内在联系：依据材料二的图片“冰箱入厨房”“遭到炮轰后的凡尔登”“废弃的塑料瓶”和所学知识，可知与材料一所述科技成就之间构成某种因果关系。“冰箱入厨房”人们根据英国科学家法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机和电动机，人类进入“电气时代”，电冰箱进入家庭，给人们的生活带来便利；“遭到炮轰后的凡尔登”反映了瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，使人类改造自然的能力更强大，但用现代炸药制作的新式武器用于战争，给人类造成了巨大的灾难；“废弃的塑料瓶”反映了美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，现代塑料工业突破了原有材料限制，但也使人类社会面临环境污染等重大经济和社会问题。 （3）理解：依据材料三“科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大，这究竟是好事还是坏事呢？要回答这个问题，关键看人类自身是否具备妥善运用科学的能力。”和所学知识可知，科学好比是一把双刃剑，有利有弊，因此要求人们有更高的道德素养和更文明的生活方式，从而趋利避害。 16．下侧呈现的军事行动属于（   ） A．亚历山大东征 B．拿破仑对外扩张 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 【答案】C 【解析】根据材料中的“凡尔登”，可知为第一次世界大战期间的重要战役，因此军事行动属于第一次世界大战，C项正确；亚历山大东征属于马其顿国王亚历山大征服埃及、波斯、印度等地的事件，与材料中信息不符，排除A项；拿破仑对外扩张与材料中的凡尔登等战役不符，排除B项；第二次世界大战主要战役包括斯大林格勒战役、诺曼底登陆等，材料并未涉及，排除D项。故选C项。 17．有学者指出，一战后，各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状，但一种全新的历史正在徐徐展开，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权。该学者意在说明一战（   ） A．促进了社会保障制度的发展 B．拓展了文明发展的道路 C．改变了世界格局 D．给人类带来了巨大的灾难 【答案】B 【解析】根据题干“一种全新的历史正在徐徐展开，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权”和所学知识可知，一战后，帝国主义统治势力被大大削弱，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，这些都拓展了文明发展的道路，B项正确；根据所学知识可知，二战后，主要资本主义国家建立起社会保障制度，排除A项；根据知识可知，一战削弱了帝国主义的力量，改变了世界格局，但在题干中没有体现，排除C项；根据所学知识可知，一战给人类带来了巨大的灾难，但在题干中没有体现，排除D项。故选B项。 18．以下图表反映了（   ） A．工业化国家的变化 B．英国“日落西山”无力维持殖民统治 C．帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 D．美国取代英国成为新的世界霸主 【答案】C 【解析】根据材料中1870-1913年主要资本主义国家经济总量占比与殖民地相关情况，可知第二次工业革命后，美德等新兴资本主义国家占领的殖民地少，而英法等老牌资本主义国家殖民地多，说明帝国主义国家间政治、经济发展不平衡，C项正确；工业化国家的变化与殖民地无关，排除A项；因果当时是日不落帝国，排除B项；二战后美国成为世界霸主，排除D项。故选C项。 19．提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇：对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多的战列舰”。在他看来，如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权，就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是（   ） A．一战前，列强疯狂扩军备战的现状 B．一战前，英德建立军事同盟的状况 C．一战后，德国总结战争失败的原因 D．二战前，德国为发起战争进行准备 【答案】A 【解析】据题干并结合所学可知，在两次工业革命的推动下，帝国主义国家凭借强大的军事力量瓜分世界、原料产地和投资场所，三国同盟、三国协约冲突不断，说明其背景是列强疯狂扩军备战的现状，A项正确；一战前，英德并没有建立军事同盟，排除B项；题干材料体现的时代背景是一战前，排除CD项。故选A项。 20．天平的两端质量（重量）不平衡时，会打破天平的持平稳定局面。下图可用来说明（   ） A．中国反殖民斗争的驱动力 B．第一次世界大战爆发的根源 C．世界性经济大危机的特点 D．资本主义制度的基本矛盾 【答案】B 【解析】结合所学可知，在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家经济迅速发展，德国后来居上，但是占有的殖民地相对较少，德国只能向英法等国“要求在日光下的地盘”。帝国主义政治经济发展不平衡使德国与英、法等国的冲突不断加剧，最终导致第一次世界大战爆发，B项正确；材料并未涉及中国相关内容，排除A项；世界性经济大危机的特点是影响范围广、持续时间长、破坏性特别大，不符合材料内容，排除C项；资本主义的基本矛盾是生产资料私有制与生产社会化之间的矛盾，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 21．在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累…到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是（    ） A．斯大林格勒战役 B．凡尔登战役 C．偷袭珍珠港 D．柏林战役 【答案】B 【解析】据“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累…到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”可知，这位记者描写的战役是凡尔登战役，第一次世界大战中，凡尔登战役，历时十个月，双方伤亡七十多万人，是第一次世界大战中最残酷的战役，B项正确；斯大林格勒战役发生于二战期间，排除A项；偷袭珍珠港是指由二战时期日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地--珍珠港的军事事件，排除C项；柏林战役，是1945年4月16日—5月8日，在第二次世界大战的苏德战争中，苏军实施的最后一次战略性进攻战役，排除D项。故选B项。 22．为1918年4月美国政府的宣传海报。画面中的地图上，德国领土占主导；海报中写道：“这个世界上不能存在一半奴隶，一半自由”。该海报旨在（） A．分析战争形势的走向 B．动员美国民众参战 C．增强协约国战胜信心 D．规划战后欧洲格局 【答案】B 【解析】1918年4月是第一次世界大战期间，根据“画面中的地图上，德国领土占主导”“这个世界上不能存在一半奴隶，一半自由”可知，海报意在动员美国民众参与一战，协同协约国一起抗击德国，B项正确；AC项不是该海报的主要目的，排除；地图不是对战后欧洲格局的规划，排除D项。故选B项。 23．“第一次世界大战持续了四年多，给欧洲带来了极其深刻的危机，欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩……欧洲对世界经济的控制力不断减弱……”这段材料主要想说明（   ） A．一战持续时间长 B．一战促进了殖民地半殖民地的民族觉醒 C．一战导致美洲亚洲的工业竞争力增强 D．一战动摇了欧洲的世界中心地位 【答案】D 【解析】根据材料“给欧洲带来了极其深刻的危机”“欧洲对世界经济的控制力不断减弱”等信息分析可知，一战后欧洲势力削弱，根本动摇了欧洲的世界中心地位，D项正确；第一次世界大战持续时间长，与材料反映的中心意思无关，排除A项；材料强调一战对欧洲的影响，并未涉及殖民地半殖民地的民族觉醒，排除B项；战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强，与材料反映的中心意思无关，排除C项。故选D项。 24．“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的。”下列战争性质最符合材料观点的是（   ） A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．拉美独立运动 D．华夫脱运动 【答案】A 【解析】第一次世界大战是人类历史上规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。结合题干材料“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的。”可知，第一次世界大战交战的双方都是不正义的，故第一次世界大战的战争性质最符合材料观点，A项正确；第二次世界大战是世界人民反法西斯侵略的正义战争，世界人民是正义的一方，法西斯是不正义的一方，排除B项；拉美独立运动、华夫脱运动都是殖民地人民反抗殖民统治的行为，即拉美人民、埃及人民属于正义一方，排除CD项。故选A项。 25．阅读下列材料 材料一  主要工业国家工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 材料二  德国人认为，他们需要并且理应得到“阳光下的地盘”……这暗示着要获得如英国那样公认的霸权。英国人和法国人作为17世纪以来现代欧洲的领路人，对德国人的这样一个抱负不能认可……过去几年，英国人看到，德国的推销商已出现在他们的国外市场上……德国人作为争夺殖民地的对手已经在非洲、中东和远东地区出现。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史下：1870年起》 （1）据材料一归纳主要工业国家工业生产占比的变化，并说明变化的原因。 （2）据材料二概述欧洲国家间的主要矛盾及其根源。列举一例德国在远东地区的“阳光下的地盘”。 （3）综上所述，概括主要工业国家经济政治发展的特性及其影响。 【答案】（1）变化：从1870年到1913年，美国和德国的工业生产在资本主义世界所占的比重越来越大，英国和法国的工业生产在资本主义世界所占的比重越来越小。 原因：第二次工业革命的影响。 （2）主要矛盾：英德矛盾。根源：帝国主义国家间政治、经济发展不平衡。阳光下的地盘：山东。 （3）特性：主要工业国家经济政治发展不平衡。影响：引发了第一次世界大战。 【解析】（1）变化：根据材料一可以看出，从1870到1913年，英国的工业生产在资本主义世界所占的比重从31.8%，下降到14%，法国的从10%下降到6%，可以得出，英国和法国的工业生产在资本主义世界所占的比重越来越小；从1870到1913年，美国的工业生产在资本主义世界所占的比重从23%上升到38%，德国的从13.2%上升到16%，可以得出，美国和德国的工业生产在资本主义世界所占的比重越来越大。 原因：根据材料一中的时间1870年和1913年，结合所学知识可知，十九世纪六七十年代，第二次工业革命开始，在第二次工业革命中美国和德国出现了很多重要的发明，生产力得到了极大的提高，工业发展速度超过英法两国，可以得出，原因是第二次工业革命的影响。 （2）主要矛盾：根据材料二中“过去几年，英国人看到，德国的推销商已出现在他们的国外市场上……德国人作为争夺殖民地的对手已经在非洲、中东和远东地区出现，可以得出，欧洲国家间的主要矛盾是英德矛盾。 根源：结合所学知识可知，十九世纪六七十年代，第二次工业革命开始，在第二次工业革命中德国出现了很多重要的发明，经济发展速度提高，为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，矛盾激化，可以得出，欧洲国家间矛盾的根源是帝国主义国家间政治、经济发展不平衡。 “阳光下的地盘”：结合所学知识可知，西方人称的远东就是指离西欧最远的亚洲东部地区，包括中国、朝鲜、韩国、日本以及俄罗斯的太平洋沿岸地区，清朝末年，德国强占我国山东，建立租借地，可以得出，德国在远东地区的“阳光下的地盘”有山东。 （3）特性：根据材料一可知从1870到1913年，英国的工业生产在资本主义世界所占的比重从31.8%，下降到14%，法国的从10%下降到6%，美国的工业生产在资本主义世界所占的比重从23%上升到38%，德国的从13.2%上升到16%，而当时英国和法国却占有世界上大部分的殖民地，美国和德国的殖民地较少，可以得出，主要工业国家经济政治发展的特性是经济政治发展不平衡。 影响，根据材料二中“过去几年，英国人看到，德国的推销商已出现在他们的国外市场上……德国人作为争夺殖民地的对手已经在非洲、中东和远东地区出现”，并结合所学知识，为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，最终引发了第一次世界大战，可以得出，影响是引发了第一次世界大战。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$