第二章 声现象 单元练习- 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 一、选择题 1．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（　　） A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同 2．下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（　　） A．在居民楼靠近马路的一面植树造林 B．用手捂住耳朵 C．在医院附近禁止汽车鸣笛 D．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 3．为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织演唱《没有共产党就没有新中国》，听众从听到的声音中分辨出使用了铜鼓伴奏，依据的是声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 4．绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（　　） A．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 B．橡皮筋振动的幅度越大，发出的声音传播得越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的频率一定相同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 5．国庆期间，小明一家随旅游团前往太行山旅游。在太行山景区，导游利用扩音器讲解太行山革命斗争历史。导游用扩音器讲解的主要目的是（　　） A．提高声音的音调 B．改变声音的音色 C．增大声音的响度 D．改变声音的传播速度 6．2022年4月7日，北京地铁大兴机场草桥站新“员工”——首批车站智能服务机器人正式上岗，如图所示。乘客可通过“您好，白鲸号”唤醒智能服务机器人语音的交互功能。在乘客与机器人对话的过程中，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是振动产生的 B．机器人发出的声音不需要介质就可传到人耳 C．机器人和乘客发出的声音在空气中的传播速度不同 D．能区分乘客和机器人的声音主要依据声音的音色不同 7．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　） A．超声波传播不需要介质 B．超声波不能传递能量 C．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 D．超声波的频率不在人耳的听觉范围之内 8．图示为我国民族吹管乐器一一唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（　　） A．唢呐模仿鸟儿叫声，主要是模仿鸟儿声音的音色 B．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 C．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 D．唢呐发出的声音悦耳动听，所以不会成为噪声 二、填空题 9．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音．在现场观看表演的人听到的哨音是由　 　传入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的　 　会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”) 10．对于新手司机汽车上的前后倒车雷达是必不可少的，在汽车离障碍物较近时能发出报警声，提醒人们前方或者后方有障碍物，这个倒车雷达声音频率　 　20000Hz（填“大于或者小于”）；监测　 　波可以预报地震、台风等自然灾害。 11．六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声在　 　中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的　 　（填“响度”、“音调”或“音色”）不同；超声波震碎结石说明声音可以传递　 　。 12．如图所示的陶笛是一种吹管乐器，它发出的声音是由于空气柱　 　产生的，用它与小提琴共同演奏同一首歌曲（同一声部），两种乐器演奏发出声音的　 　不同。 13．如图所示，用不同的力敲击音叉，则音叉发出声音的响度不同。多次实验，音叉发出声音的响度越 　 　（选填：“大”或“小”），说明响度与振动的 　 　（选填：“频率”或“振幅”）有关。本实验中，用乒乓球弹起的幅度来显示音叉振动的幅度，这种实验方法叫做 　 　法（选填：“控制变量”或“转换”）。 14．“大妈们开音乐跳广场舞，吵得我都没法学习了”，小明向妈妈抱怨，妈妈装上了真空隔层玻璃窗，书房的声音小了很多。说明大妈在健身时产生的声音是　 　（填“乐音”或“噪声”）。装上了真空隔层玻璃窗，属于在　 　处减弱噪声；为了共建和谐社会，社区工作人员与大妈沟通，跳舞时调小音量，属于在　 　处减弱噪声。 三、实验探究题 15．声音是怎样传播的？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想： 猜想一：声音的传播需要介质； 猜想二：声音的传播不需要介质。 （1）为了验证猜想，小明进行了如图甲所示实验：抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是　 　；（填字母） A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，拨通手机，发现手机铃声越来越　 　。（选填“大”或“小”），由此推理得出猜想一是正确的； （3）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则　 　。（填字母） A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开 四、计算题 16．如表所示是一些介质中的声速，请同学们观察表格回答以下问题： 一些介质中的声速 空气 冰 空气 铜 煤油 铝 水常温 铁 在长为的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔。声音在金属管中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？此时气温约为。 17．一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？ （2）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？ 参考答案 1．B 2．A 3．A 4．D 5．C 6．D 7．D 8．A 9．空气；音调 10．大于；次声 11．空气；音色；能量 12．振动；音色 13．大；振幅；转换 14．噪声；传播过程；声源 15．C；小；B 16．解：由得声音在空气中传播的时间是：； 声音在金属管内传播的时间：； 声音在金属管内传播的速度：。 查表知：金属管可能是铝制成的。 答：声音在金属管中的传播速度是；该金属管可能是由铝制成的。 17．（1）解： 声音6s传播的距离s声＝v声t＝340m/s×6s＝2040m， 汽车的速度v车＝72km/h＝20m/s， 汽车6s传播的距离s车＝v车t＝20m/s×6s＝120m， 汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离d＝（s声+s车）＝×（2040m+120m）＝1080m； 答：汽车鸣笛时的路碑处距离高山1080m； （2）解： 汽车听到鸣笛回声时到高山的距离d′＝（s声﹣s车）＝×（2040m﹣120m）＝960m。 答：汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960m。 学科网（北京）股份有限公司 $$