四川省广安市广安第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试物理试题

2023-2024学年广安二中高一下半期考试 物 理 试 题 —、单项选择题（共8小题，每小题4分，共计32分，每小题只有一个选项符合题意）。 1．成渝双城，高铁相联。新的成渝高铁全长280千米，1小时到达，最高时速可达350 km/h，下列说法正确的是(　　) A. 1小时是指时刻 B. 全长280千米指位移 C. 350 km/h指瞬时速度 D. 研究动车完全通过短隧道的时间，动车可看成质点 2．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图像如图所示，则(　　) A．它们的初速度均为零 B．甲的加速度大于乙的加速度 C．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移 D．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度 3.学生课桌的高度大约为0.8m，若一块橡皮自桌边自由下落，其下落到地面的时间约为(　　) A．0.2s B．0.4s C．0.6s D．0.8s 4．关于重力、重心，下列说法中正确的是　(　　) A.风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D.重力的方向总是垂直于地面 5．下列关于力的说法正确的是(　　) A．两物体必须接触才能产生力的作用 B．摩擦力总是阻碍物体的运动 C．自由下落的石块速度越来越大，说明它受到的重力也越来越大 D．一个物体放在水平地面上，物体受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变 6．一根弹簧的劲度系数为1000 N／m，第一次把弹簧的一端固定在墙上，一小孩在另一端用20 N的水平力拉弹簧；第二次两个小孩向相反方向各用20 N的水平力拉弹簧，则两次弹簧的伸长量分别为（ ） A．2 cm 4 cm B．2 cm 2 cm C．4 cm 2 cm D．4 cm 4 cm 7．如图所示，木块在水平地面上，受水平推力F1=4N，F2=10N而静止，当撤去F2后，此时木块受到的摩擦力是( ) Ａ．０　  Ｂ．水平向左，4N　　 Ｃ．水平向左，6N　　 Ｄ．水平向右，4Ｎ 8．大小分别为5N、7N、9N的三个力合成，其合力F大小的范围为(　　) A. 2N≤F≤2ON B. 3N≤F≤21N C. 0≤F≤20N D. 0≤F≤21N 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。全部全对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。 9．一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2（x、t的单位分别为s、m）则（　　） A. 这个物体的初速度为12m/s B. 这个物体的初速度为6m/s C. 这个物体的加速度为8m/s2 D. 这个物体的加速度为-8m/s2 10．如图所示，（各接触面均光滑）小球受力分析正确的是（ ） 11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 (　　) A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大 12．如图所示，A、B两个物体质量分别为m1和m2，A与B间动摩擦因数为μ1，B与地面间动摩擦因数为μ2，现用力F拉着A物体向右运动，B保持静止，则关于地面与B之间和AB之间的摩擦力大小和方向，下列说法一定正确的是（　　） A．地面对B的摩擦力大小为μ2（m1+m2）g，方向水平向左 B．B对A的摩擦力大小为F，方向水平向左 C．B对A的摩擦力大小为μ1m1g，方向水平向左 D．地面对B的摩擦力大小为μ1m1g，方向水平向左 三、填空题：共15分，请将解答填写在答题卡相应的位置。 ( 平行于桌面的细线 水平桌面 A B 甲 3 2 3 2 乙 单位（ N ） )13．为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有： A．用弹簧测力计测出木块A的重力为； B．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板； C．松开按住木块和木板的手，让其运动，并读出弹簧测力计的示数 （1）(3分）弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为_________N． （2）(3分）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为_______． 14．在“探究两个互成角度的力的合成规律”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 （1）(3分）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）。 A．两细绳必须等长  B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行  C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数要保持相等 D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要尽量远些 （2）“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图． ①(3分两空对一个得1分）图乙中的______是力F1和F2合力的理论值；方向一定沿AO方向的是 ．(选填F或 F’） ②(3分）本实验采用的科学方法是______． A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法 四、计算题：本题共3小题，共计37分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数字和单位。 15．（12 分）物体作匀加速直线运动，第 1 秒末的速度是 3m/s，第 3 秒初的速度是 5m/s， 求： （1）物体的加速度； （2）物体的初速度； （3）物体第 2 秒内的位移。 16．（10分）在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B．足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜质量不计，重力加速度为g，求： （1）悬绳对足球的拉力大小； （2）墙壁对足球的支持力大小． 17．（15分）如图所示小孩和雪橇的总质量m=68kg，大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=100N拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动．（sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）求： （1）拉力F的水平分力和竖直分力多大？ （2）地面对雪橇的支持力力多大？ （3）雪橇与地面之间的动摩擦因数多大？ 物 理 答 案 —.单项选择题（共8小题，每小题4分，共计32分，每小题只有一个选项符合题意）。 1.C 2.B 3.B 4. C 5. D 6.B 7.B 8.D 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。全部全对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。 9.BD 10.AC 11. BC 12.CD 三.填空题：共15分，请将解答填写在答题卡相应的位置。 13.（1）其示数为_____2.10____N． （2）动摩擦因数为_____0.35_______． 14. （1） BD （2）① F F’ ② C 15.（12分） （1）2 m／s2 （2）1 m／s （3）4m 16. （10分）解析：足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图； 根据几何知识得： 绳子对球的拉力为：T=mgcosα 墙壁的支持力为：N=mgtana． 17. （15分） （1） 水平分力60N 竖直分力80N (4分) （2） 压力600N (4分) 第 1 页 共 4页 学科网（北京）股份有限公司 $$