内容正文:
2024年中考语文真题分类汇编(四川专用)
专题02 综合性学习、语言表达
1.(2024·四川成都·中考真题)在初中语文教材中,杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求,完成下列各题。
(1)
下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论,其中两条结论有误,请找出并修改。
①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用功能多 ④教材各册覆盖广
错误项: ,修改为: 错误项: ,修改为:
(2)请结合上图内容,补全下面文段的空缺处,注意语言的准确和连贯。(每空不超过15个字)
语文教材里所选的六首诗歌,串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年,杜甫用 彰显了他飞扬的青春,又用一地落花暗喻了 。安史之乱里,他在长安城的春天凝望残破的山河, ,他在古秦州的月下思念离散的弟兄,他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗,也在读他的人,我们既感受到他人生的颠沛,更 。
(3)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合上图内容,任选两个,从作品主题的角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)
①以《春望》《月夜忆舍弟》为例
②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
示例:“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例
同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例
选择: 标题:
选择: 标题:
2.(2024·四川泸州·中考真题)某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动,同学们在语文老师指导下,根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据,绘制了下面两个图,请你按要求完成相关任务。
(1)请根据图1、图2各得出一条结论,不出现具体数据。
(2)结合材料,就纸质图书阅读的发展趋势进行探究,联系实际,谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会 ,我的计划:① ;② 。
3.(2024·四川凉山·中考真题)综合·探究
材料一:
中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”,铺纸挥毫提笔忘字,赞美只能想到“yyds”,世间万物皆可“绝绝子”……
材料二:
通信技术的变革,为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情,“秒回”需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。
材料三:
数据库的出现,“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。
材料四:中国语言文字是中国文化传承的标志,承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力,既是构建中华民族共有精神家园的内在要求,也是增强国家文化软实力的需要,所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。
(1)阅读材料一、材料二、材料三,简要回答越来越多的年轻人陷入“词穷”困境的原因是什么?
(2)结合材料,联系生活实际,说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力?
4.(2024·四川遂宁·中考真题)畅游宋瓷博物馆,感知宋瓷魅力,参加“探宋瓷之韵”的分享会。
材料一:
1991年9月,四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以瓷器为主,完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件。以碗杯、洗、瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。主要现存于四川宋瓷博物馆。
(摘自《窖藏出土宋元时期龙泉窑青瓷的相关研究》)
材料二:
出土于四川省遂宁市金鱼村的青釉荷叶形盖罐,在龙泉窑青瓷中形体最大。这件荷叶形盖罐在宋代龙泉窑青瓷中是釉色最美的光器,细腻典雅,古朴庄重,真正达到了“蔚蓝落日之天,远山晚翠;湛碧平湖之水,浅草如春”的境界,把青瓷之美发挥到了极致,堪称国宝。砚滴又叫做水注,通常与砚配套,磨墨时用砚池滴水时使用,是文房中控制墨汁浓淡的工具,文人在挥毫泼墨之际,能精确掌握墨的分寸,既能提升书写效率,亦能提高书写规范程度。宋代砚滴题材丰富多样,如龟形砚滴象征独占鳌头,蟾蜍砚滴具有“蟾宫折桂”之意等。除此以外,还有龙首、童子、芝蟾、麒麟、龟蛇等经典砚滴造型,这些形态各异的砚滴不仅是宋代能工巧匠的技艺展示,也是宋代社会文化生活的微观呈现。
(摘自“四川宋瓷博物馆官网”,有整合)
名称:青釉荷叶形盖罐朝代:宋
颜色:青色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
名称:青白釉夔龙纹梨形瓷砚滴朝代:宋
颜色:青白色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
(1)阅读材料一,请你概括四川宋瓷博物馆里馆藏瓷器的特征有哪些?
(2)结合材料二,请你从图中选取一件文物,讲述它的外形特点、艺术风格。(至少运用一种修辞手法,不超过50字)
(3)同学们在研学中发现一副对联的上联,请你结合畅游博物馆的感受对出下联。2分)
上联:千年沉淀凝神韵
下联:
5.(2024·四川自贡·中考真题)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
(1)【知识储备】请根据图,概括扩写的基本要求。
(2)【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理,至少使用一种说明方法;③语言简明、连贯,字数不超过60字。
动物在科学和技术上给人以启迪【甲】 。同时为人类文学创作提供源泉,【乙】 。认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。
6.(2024·四川广安·中考真题)历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
(1)补写对联:(任选一题作答)
①,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著,。
(2)推介英雄:请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。
示例:刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
(3)接受采访:在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢?
7.(2024·四川达州·中考真题)达州某校将举行“巴风賨韵·红色达州”的研学活动,以下是与活动相关的材料,请你阅读并完成任务。
【材料一】
达州文旅资源:集山水林泉瀑雪云雾于一身,融巴賨、红色、民俗文化和秦汉、三国等历史文化于一体,塑造了“巴风寶韵·水墨达州”文旅品牌。达州市文艺界从多方面助力地方文旅:开展“诗文咏家乡,巴语道乡情”诵读活动;开展《达州石刻艺术》拓片、《花开并蒂——巴蜀青铜文明特展》专题展览;制作《文物说巴賨瑰宝》《星火达州》短视频;编撰《巴小虎恐龙时代冒险记》漫画读本等。
【材料二】
巴山大峡谷旅游景区,有梦回巴国演艺、巴部落亲子乐园、巴人山寨露营地、泉水漂流、狩猎场、滑雪场、悬崖秋千、夜游巴山、水舞秀项目,开放了大象洞、桃溪谷、罗盘顶三大核心景区,一年四季皆可玩。賨人谷旅游景区,属石灰岩构成的集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体的自然风景区。有龙湫瀑布、神犬啸天、奇石谷、賨王洞、老龙洞等景观近百处,享有“奇山、奇水、奇石景,古賨、古洞、古部落”的美誉。
【材料三】
神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区。这里收录多位达州籍开国将领的生平业绩。这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体。万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集“红色旅游”与“生态旅游”于一体的主题公园。万源保卫战战史陈列馆是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地,是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆。
(材料均选自2023年《达州年鉴》)
(1)学校准备开展“巴风賨韵·红色达州”主题活动,需围绕“革命文化”设计几个活动,请你补充出来。
活动一: 活动二:讲演革命故事 活动三:
(2)小州同学根据材料二、材料三制作了一份研学推荐卡,请你选择其中两处景点,完成推荐卡。
序号
推荐景点
特色(两点)
①
②
(3)全国各地用不同做法激扬红色文化,让红色文化“火”起来。下面的做法,你认为哪一种最适合达州?请简述理由。
上海:整合红色资源,开辟红色精品旅游专线。
井冈山:修复革命遗迹,还原文物遗迹的原真性。
牡丹江:保护红色建筑群,成为红色题材影视剧拍摄地。
(4)请根据画波浪线句子的句式,完成续写,构成排比,为家乡“文旅”宣传。
巴风賨韵,红色达州,历史的长廊有巴国开疆拓土的勇毅, , ,每一页都是璀璨星河中闪亮的明星,每一段都是浩繁画卷中靓丽的剪影。自然的长廊中,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。相聚达州,我们等你!
(2024·四川乐山·中考真题)学校开展“传承革命文化,走进美丽乡村”的研学活动,请你阅读小嘉对烈士村的解说词,按要求完成任务。
1949年12月,人民解放军攻克重庆,在刘伯承、邓小平指挥下,从东、南、北三个方向逼近川西平原,在竹园铺发生激战。竹园铺战役打响解放大西南的序曲,在烈士村遗留下了青蛙山主阵地战场遗址、大官山遗址、李兴辉牺牲处、竹园烈士陵园等系列战役纪念场馆。如今,竹园烈士纪念园已建设成四川省爱国主义教育基地。
竹园古铺建于清代初期,是川南盐码古道上的重要驿站。现存老街长约50米,为青石古道,目前有店铺30余间、住户50余户,仍保留着打铁、制茶、面条等手工作坊。
烈士村丘陵广布,沟壑纵横,拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺。建有林竹产业园1000余亩,现代农业水稻集约化种植1000余亩,柑橘等经济作物400余亩,入选全国红色美丽村庄。
8.学校面向全体同学征询活动内容,请仿照示例,把小嘉的建议补充完整。
活动一:
活动二:
活动三:参观战场遗址,传承革命文化
9.学校公众号对此次活动进行了报道,请在留言区谈谈你的研学收获与感悟。
10.(2024·四川南充·中考真题)阅读下列材料,完成后面的问题。
倡议书
亲爱的同学们:
当你在这美丽的校园里奋力拼搏时,相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识,让校园环境更加整洁靓丽,我们“校园环保志愿者”小组向同学们颁布如下倡议:
1.不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木、公共设施设备;
2.节约用水,节约用电,人离水关,人走电断;
3.节约用纸,草稿纸等尽量两面用;
4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等;
5.生活节俭,不浪费粮食,不过度消费。
_______________________________________________________________________________________
陵江中学“校园环保志愿者”小组
2024年6月12日
(1)上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书,有两处问题,请找出并改正。
①语序不当:
②用语不得体:
(2)请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。
(2024·四川广元·中考真题)①新中国成立以来,一代又一代科学家心系祖国和人民,攻坚克难、勇攀高峰,为科技强国、中华民族伟大复兴、人类科学进步作出了重大贡献。
②一片丹心只为报国!邓稼先呕心沥血,隐姓埋名28年,凭借几台简易的手摇计算机,爆炸出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹,让世界一次又一次认识了全新的中国;屠呦呦坚持不懈,________,________,________;南仁东心无旁骛,8000多个日日夜夜,在崇山峻岭间为中国“天眼”燃尽生命,刷新了世界天文史上的高度……正是矢志报国的老一辈科学家前赴后继,为科学事业舍身探索,为国家民族鞠躬尽瘁,为造福人类无私奉献,我国的科技事业才能取得历史性成就。
③科学事业薪火相传!今天,我们年轻的科技工作者在量子计算、空间技术、人工智能等世界科技前沿砥砺前行,勇做新时代科技创新的排头兵。郭国平带队研制的中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”,使我国成为世界上第三个具备量子计算机整机交付能力的国家;孙泽洲带领团队突破了崎岖地形下精确安全软着陆、全时中继通信等核心技术,成功实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察的壮举;任正非带领一群怀揣科技梦想、不畏艰难的科研人员,在半导体产业面临欧美封锁的严峻形势下,成功研发出具有自主知识产权的高端芯片产品……
④一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。中国正以坚定的步伐,走在科技强国的道路上,千千万万的中国科技工作者也正以前所未有的速度和决心,为推动人类科技进步贡献中国智慧!
11.下列说法不正确的一项是( )
A.“闻一多兀兀穷年,惜寸阴争分秒,一面潜心中国文化研究,一面领导青年开展民主斗争。”不可以作为论据补充在文中第②段。
B.文中第③段运用举例论证的方法论述了“科学事业薪火相传”这一观点。
C.孙泽洲带领团队突破的核心技术,实现了人类首次月球表面软着陆和巡视勘察的壮举。
D.文中第④段呼应首段,表明在新老科学家的代代传承中,中国走在科技强国之路上。
12.根据选文,在文中画线处填入语句,语意连贯的一项是( )
①研制出有效治疗疟疾的药物 ②挽救了全球数百万疟疾患者的生命
③为人类健康事业做出巨大贡献 ④成功提取了青蒿素
A.①④②③ B.③①④② C.④②①③ D.④①②③
13.(2024·四川眉山·中考真题)寻访古迹,怀念先贤,内心自会生发感慨。请在下面三个古迹中任选一个,写一句你最想对他说的话。要求引用诗句,注意语意的准确和表达的生动。
①三苏祠 ②杜甫草堂 ③李白故居
14.(2024·四川宜宾·中考真题)请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。
[例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。
[例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。
15.(2024·四川凉山·中考真题)阅读下列新闻,按要求完成任务。
会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式
2023年11月28日,会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式。
会理会议纪念地红色文化研学基地集党员干部党性教育、社会群体爱党爱国培训及中小学生红色文化研学于一体。基地以“弘扬长征精神,传承红色基因”为宗旨,充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源,把弘扬长征精神,传承红色基因与红色旅游、生态旅游、乡村振兴等有机结合,充分发挥红色文化辐射带动作用,教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱党、知史爱国,让革命薪火代代相传。
校团委准备开展一次“红色文化”研学活动,八年级(1)班小田准备向校团委杨老师推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点,如果你是小田,你该怎样说?
要求:表达得体,清楚连贯,50至100字。
16.(2024·四川眉山·中考真题)请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。
在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象, :森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山。昆虫也许很小, 。远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题。
17.(2024·四川宜宾·中考真题)结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字,字数80字以内。
18.(2024·四川内江·中考真题)结合上下文,在下列横线处填入恰当的内容。
在语言的实际运用中造成歧义的原因有很多。有修饰语位置不当造成的歧义,如“性格坚强的她的母亲”,我们既可以理解为“她的性格坚强”,也可以理解为“(1) ”。有词性理解不同造成的误解,如“我和他说的话”,如果将“和”字理解为介词,这句话的意思是“(2) ”如果将“和”字理解(3) 词,这句话的意思是“我俩一起交谈的话”。有指代不清造成的歧义,如“这本书赞赏的人很多”,既可以理解为“这本书赞扬了很多人”,也可以理解为“(4) ”。除此之外,断句不同、不恰当的省略、同音词、多义词等也可能造成歧义。因此,我们在日常交流中尽可能避免以上情况。
19.(2024·四川内江·中考真题)阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。
20.(2024·四川德阳·中考真题)班级开展“重温语文书中的革命文化”读书活动。请根据标点符号提示,写三句话表达你的读后感悟。注意语意连贯,每句不超过20个字。
? ! ……
21.(2024·四川广元·中考真题)请根据下列对话内容,以学生元元的身份写一封邀请函。
要求:1.格式正确;2.要素完整:3.表达得体。
欢欢:元元,你知道吗?我们广元将举办“千年蜀道展新颜”(世界)交通发展大会,与各国朋友分享陆上交通发展经验。
元元:太棒了!今年恰逢中俄建交75周年,如果俄罗斯总统普京能来参加,就更好了。
欢欢:是的,那我们可以试着给普京先生发出诚挚的邀请呀。
元元:那这次活动什么时候举办呢?
欢欢:2024年6月15日上午10点,在广元市翠云廊中心广场。
元元:真是无比期待呀,希望能与普京先生共同见证千年蜀道建设奇迹,促进中俄两国友谊的发展。
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2024年中考语文真题分类汇编(四川专用)
专题02 综合性学习、语言表达
1.(2024·四川成都·中考真题)在初中语文教材中,杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求,完成下列各题。
(1)
下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论,其中两条结论有误,请找出并修改。
①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用功能多 ④教材各册覆盖广
错误项: ,修改为: 错误项: ,修改为:
(2)请结合上图内容,补全下面文段的空缺处,注意语言的准确和连贯。(每空不超过15个字)
语文教材里所选的六首诗歌,串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年,杜甫用 彰显了他飞扬的青春,又用一地落花暗喻了 。安史之乱里,他在长安城的春天凝望残破的山河, ,他在古秦州的月下思念离散的弟兄,他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗,也在读他的人,我们既感受到他人生的颠沛,更 。
(3)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合上图内容,任选两个,从作品主题的角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)
①以《春望》《月夜忆舍弟》为例
②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
示例:“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例
同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例
选择: 标题:
选择: 标题:
【答案】(1) 创作地点范围宽 创作时间范围宽 教学使用功能多 教学使用形式多
(2) “会当凌绝顶,一览众山小” 诗人衰老漂泊和社会凋敝丧乱 他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治 体会到他忧国忧民的情怀
(3) ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 春城秋边道离情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 念亲友,忧家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
【详解】(1)本题考查图文转化。
图中没有体现创作地点的变化,因而“创作地点范围宽”并非从图中所得,结论有误;根据图中的时间轴可知,从公元736年到公元770年,教材里所选的六首诗歌从杜甫的青年写到老年,因而可修改为:创作时间范围宽。
根据图中所示的诗歌时间、表达的思想、诗歌分类的不同,教学可以用歌唱、课本剧、朗诵等形式里现,可以看出教学使用形式可以多种多样,并非“教学使用功能多”。因而可修改为:教学使用形式多。
(2)本题考查语句衔接,作答此题,应注意联系上下文,还要结合图示内容,个别空缺处应与上下文的格式保持一致,注意字数要求。
①空,根据文段中的“彰显了他飞扬的青春”和图示中《望岳》的主题“漫游齐赵,乐观自信”可知,此空可填与《望岳》有关的千古名句:“会当凌绝顶,一览众山小”,表现其青春时期的自信飞扬;
②空,根据文段中的“一地落花”可定位到图示中的《江南逢李龟年》一诗中“落花时节又逢君”一句,落花的寓意很多,个人的衰老飘零,社会的凋敝丧乱都在其中;
③空,根据文段中此空的前文“他在长安城的春天凝望残破的山河”和后文“他在古秦州的月下思念离散的弟兄,他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……”可知,前后文对应的诗歌分别为安史之乱时所作的《春望》《月夜忆舍弟》和《茅屋为秋风所破歌》,因此此空对应的诗歌为《石壕吏》,这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。根据《石壕吏》所描写的内容和情感,结合上下文的句式,此空可填:他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治;
④空,根据根据文段中的“读他的诗,也在读他的人,我们既感受到他人生的颠沛”,可知此空所填内容应围绕教材所选杜甫诗歌的主题来写,杜甫的诗歌创作高峰是安史之乱时期,这些诗歌大多描写诗人自己在乱世中的漂泊、思亲之情,推己及人,更表达了对底层百姓困苦生活的同情,对国家命运的深切忧虑,因而此空可填:体会到他忧国忧民的情怀。
(3)本题考查拟写标题,解答此题,需要注意应结合作品主题,抓住两首诗歌的异同,还要注意标题的简洁准确。
①《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨,后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思;《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音信,生死未卜,正值白露时节,在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下,诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。此诗前两联侧重写景,后两联侧重抒情,情景交融,结构严谨,首尾呼应。两首诗都采用借景抒情的手法,一为春景,一为秋景,抒发的却都是忧国思亲之情。
示例:别处春秋抒同情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例
②《江南逢李龟年》抚今思昔,感慨万千,前二句是追忆昔日与好友李龟年的接触,寄寓着诗人对开元盛世的眷怀之情,后两句是对安史之乱后国事凋零、艺人颠沛流离的感慨,全诗语言极平易,而含意极深远,内涵极丰满,包含着非常丰富的社会生活内容,表达了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感;《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音信,生死未卜,正值白露时节,在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下,诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。两首诗一为怀友,一为念亲,同样都流露出对国事凋敝的忧虑之情。
示例:怀友念亲思家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
③《石壕吏》通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情;《茅屋为秋风所破歌》叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。两首诗实际上写的都是底层百姓,都体现了作者关心百姓疾苦的爱国情感。
示例:悲天悯人、忧国忧民的高尚情操——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
2.(2024·四川泸州·中考真题)某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动,同学们在语文老师指导下,根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据,绘制了下面两个图,请你按要求完成相关任务。
(1)请根据图1、图2各得出一条结论,不出现具体数据。
(2)结合材料,就纸质图书阅读的发展趋势进行探究,联系实际,谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会 ,我的计划:① ;② 。
【答案】(1)数字化阅读的阅读率较高,其次为图书,报纸和期刊的阅读率较低,从2021年到2023年,期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势,图书基本不变,数字化阅读呈现上升趋势;从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
(2) 有所减少 示例:可以征订一些期刊和杂质,丰富纸质图书的阅读类型 示例:以纸质书代替电子书的阅读
【详解】(1)本题考查图文转换。
结合图1的柱状图,从国民各种媒介的阅读率来看,从2021年到2023年,三年期间,期刊基本在17.7%左右,报纸基本在23.5%左右,图书基本在59%左右,数字化阅读基本在80.1%左右,由此看来,数字化阅读的阅读率较高,其次为图书,报纸和期刊的阅读率较低;结合2021年到2023年的变化来看,期刊从18.4%到17.7%到17.5%呈现下降趋势,报纸从24.6%到23.5%到23.1%呈现下降趋势,图书从59.7%到59.8%到59.8%,整体变化不大,数字化阅读从79.6%到80.1%到80.3呈现上升趋势,由此看来,国民各种媒介的阅读率中期刊和报纸呈现下降趋势,图书基本不变,数字化阅读呈现上升趋势。
结合图2的柱状图,从国民人均纸质图书阅读量看,2021年人均阅读4.76本,2022年人均阅读4.78本,2023年人均阅读4.75本,整体呈现下降趋势,由此可见,从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
(2)本题考查意见建议。
结合以上材料可以看出纸质书的阅读率相较于数字化阅读较低,且人均纸质图书的阅读量减少,因此①处可填写:有所减少;阅读纸质图书的建议可以从:增加纸质书阅读的时长,增加纸质阅读的类型,减少数字化阅读的时长等角度提出计划。
示例:①减少 ②周末多去图书馆进行纸质书的阅读;严格控制数字化阅读时长,减少电子产品的使用。
3.(2024·四川凉山·中考真题)综合·探究
材料一:
中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”,铺纸挥毫提笔忘字,赞美只能想到“yyds”,世间万物皆可“绝绝子”……
材料二:
通信技术的变革,为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情,“秒回”需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。
材料三:
数据库的出现,“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。
材料四:中国语言文字是中国文化传承的标志,承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力,既是构建中华民族共有精神家园的内在要求,也是增强国家文化软实力的需要,所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。
(1)阅读材料一、材料二、材料三,简要回答越来越多的年轻人陷入“词穷”困境的原因是什么?
(2)结合材料,联系生活实际,说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力?
【答案】(1)越来越多的年轻人的语言文字表达能力下降了;通信技术的变革让不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范;数据库、短视频等让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。
(2)示例:要提升自己的语言文字表达能力,首先,自觉加强阅读,提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读,要回归到深度阅读中来,慢慢品味经典作品,参透书中所蕴含的深刻道理,从而提高思辨能力,夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用,该动笔的时候就要动笔,使自己变得能说善写。其次,减少对虚拟环境、网络的依赖,多参加线下社交活动。我们也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的语言文字表达能力。
【详解】(1)本题考查理解和概括材料内容。
结合材料一“中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了”可知,越来越多的年轻人陷入“词穷”困境的原因:语言文字表达能力下降了;
结合材料二“通信技术的变革,为沟通交流按下了‘加速键’。从鸿雁传书到一键传情,‘秒回’需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范”可知,通信技术的变革使不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范;
结合材料三“数据库的出现,‘三分钟名著速读’‘7天速成流利英语’等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知,数据库、短视频内容等让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。
(2)本题考查理解和拓展运用材料内容。
结合材料一“中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了”可知,要提升自己的语言文字表达能力,我们要加强个人的文化修养,自觉加强阅读,提高个人的文化水平;
结合材料二“通信技术的变革,为沟通交流按下了‘加速键’。从鸿雁传书到一键传情,‘秒回’需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范”可知,要提升自己的语言文字表达能力,就要在日常表达中遵守文字使用的基本规范,要夯实自己的语言文字基本功;
结合材料三“数据库的出现,‘三分钟名著速读’‘7天速成流利英语’等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知,我们要提升自己的语言文字表达能力,就要减少对数据库、短视频内容的依赖,要养成深度阅读的阅读习惯,在阅读的过程中,多积累多思考。
4.(2024·四川遂宁·中考真题)畅游宋瓷博物馆,感知宋瓷魅力,参加“探宋瓷之韵”的分享会。
材料一:
1991年9月,四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以瓷器为主,完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件。以碗杯、洗、瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。主要现存于四川宋瓷博物馆。
(摘自《窖藏出土宋元时期龙泉窑青瓷的相关研究》)
材料二:
出土于四川省遂宁市金鱼村的青釉荷叶形盖罐,在龙泉窑青瓷中形体最大。这件荷叶形盖罐在宋代龙泉窑青瓷中是釉色最美的光器,细腻典雅,古朴庄重,真正达到了“蔚蓝落日之天,远山晚翠;湛碧平湖之水,浅草如春”的境界,把青瓷之美发挥到了极致,堪称国宝。砚滴又叫做水注,通常与砚配套,磨墨时用砚池滴水时使用,是文房中控制墨汁浓淡的工具,文人在挥毫泼墨之际,能精确掌握墨的分寸,既能提升书写效率,亦能提高书写规范程度。宋代砚滴题材丰富多样,如龟形砚滴象征独占鳌头,蟾蜍砚滴具有“蟾宫折桂”之意等。除此以外,还有龙首、童子、芝蟾、麒麟、龟蛇等经典砚滴造型,这些形态各异的砚滴不仅是宋代能工巧匠的技艺展示,也是宋代社会文化生活的微观呈现。
(摘自“四川宋瓷博物馆官网”,有整合)
名称:青釉荷叶形盖罐朝代:宋
颜色:青色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
名称:青白釉夔龙纹梨形瓷砚滴朝代:宋
颜色:青白色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
(1)阅读材料一,请你概括四川宋瓷博物馆里馆藏瓷器的特征有哪些?
(2)结合材料二,请你从图中选取一件文物,讲述它的外形特点、艺术风格。(至少运用一种修辞手法,不超过50字)
(3)同学们在研学中发现一副对联的上联,请你结合畅游博物馆的感受对出下联。2分)
上联:千年沉淀凝神韵
下联:
【答案】(1)①保存完整、数量多;
②龙泉窑产品占比较大,种类繁多;
③碗杯、洗、瓶等大件精品多,部分器物是商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。
(2)示例:青釉荷叶形盖罐,蔚蓝如落日之天、远山晚翠,湛碧如平湖之水、浅春之草,细腻典雅,古朴庄重。
(3)示例一:百代传承著华章
示例二:万世流传耀乾坤
【详解】(1)本题考查对材料内容的概括。
根据材料一“完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件”可知,馆藏瓷器保存完整、数量多;根据“其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件”可知,龙泉窑产品占比较大,种类繁多。根据“以碗杯、洗、瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器”可知,碗杯、洗、瓶等大件精品多,部分器物是商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。
(2)本题考查图文转换。本题是开放性试题,解答时应根据材料二的相关介绍,运用至少一种修辞手法,抓住文物的外形特点和艺术风格,言之有理即可。
示例:砚滴古朴典雅,造型别致,以梨形为基底,上塑夔龙纹饰。夔龙龙身盘绕,四爪舞动,似有腾空跃出之意。青白釉色温润如玉,与夔龙纹饰结合恰似金风玉露,胜却无数。
(3)本题考查拟写对联。上联“千年”为数量词,“沉淀”为动词,“凝神韵”是动宾结构,“韵”为四声,为仄声,下联末字应为平声(一声或二声)。根据对联常识,下联必须与上联字数一致,词性相对,内容相关,平仄相对,符合以上要求即可。
示例:万里传承耀华章
5.(2024·四川自贡·中考真题)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
(1)【知识储备】请根据图,概括扩写的基本要求。
(2)【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理,至少使用一种说明方法;③语言简明、连贯,字数不超过60字。
动物在科学和技术上给人以启迪【甲】 。同时为人类文学创作提供源泉,【乙】 。认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。
【答案】(1)同体裁文章扩写时,要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章,要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐述观点。
(2) 示例:古人看到鱼儿在水里自由自在游动,根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。现代人从鸟类身上获得启发,发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。 示例:《昆虫记》、《第七条猎狗》、《狼图腾》、《西顿动物故事》……人们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学作品。
【详解】(1)本题考查图文的转换。
根据题干的思维导图,不同体裁的文章扩写,主要注意两点,一是要忠于原文,而是针对不同的体裁,有针对性进行扩写。因此,从“记叙性文章”“说明性文章”“议论性文章”三个方面,结合思维导图的内容逐一概括即可,本题答案不唯一,言之成理即可。
示例:不同体裁的文章,扩写的着重点是不同的。记叙性文章,需要忠于原文的主旨,适当地补充情节和细节,增加对人物或环境的描写等;说明性文章则需要忠于原文的说明对象,适当补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍;而议论性文章,则要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐述观点。
(2)本题考查扩写。
根据题干要求,从【甲】【乙】两处任选一处扩写,要求紧扣事理,至少使用一种说明方法,语言简明、连贯,字数不超过60字。再结合图1说明性文章“忠于原文的说明对象” “补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍”可知,我们的扩写要忠于说明对象,其次,可适当补充材料,运用多种说明方法,比如举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等来丰富对说明对象的介绍。据“动物在科学和技术上给人以启迪”的观点,可运用举例子的说明方法进行说明,如列举蜻蜓的飞行改善了飞机翅膀的“颤振”现象。如人们从蜻蜓的复眼获得启发,发明了复眼照相机。据“为人类文学创作提供源泉”的观点,可从列数字、举例子等说明方法来说明动物为人类文学创作提供源泉,如《昆虫记》的创作。本题答案不唯一,言之成理,符合题干要求即可。
示例:【甲】人们通过观察袋鼠在沙漠运动的方式,获得启发,发明了无轮汽车、跳跃机等,极大便利了多沙地区的出行。
【乙】《伊索寓言》写了很多动物的故事,以动物为喻,结合动物的特性,教人处世和做人的道理。
6.(2024·四川广安·中考真题)历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
(1)补写对联:(任选一题作答)
①,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著,。
(2)推介英雄:请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。
示例:刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
(3)接受采访:在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢?
【答案】(1)参考示例:①英雄人物处处在(红梅花儿处处开)②看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿女前程辉煌)
(2)参考示例:抗日战争,彭德怀领导百团大战战功卓著,体现了革命英雄主义精神;左权将军血洒疆场,体现了革命英雄主义精神……解放战争:刘伯承、陈毅、邓小平等,领导淮海战役,体现了革命英雄主义精神……抗美援朝:黄继光,用胸膛堵住敌人的枪眼,英勇牺牲自己,为战友开辟了前进的道路,体现了革命英雄主义精神……
(3)围绕“努力学习,提升自我修养,增强爱祖国、爱人民的意识;树立正确的价值观,培养正义感,面对不良现象要依法斗争、敢于斗争、善于斗争;面对现实中的困难,要乐观面对、毫不畏惧、迎难而上”等方面阐述,言之有理、有序即可得分。
【详解】(1)本题考查补写对联。
拟写对联时应注意:①字数相等,②词类相当,③结构相应,④平仄相对,仄起平收,⑤内容相关。
①给出的下联“革命精神代代传”中“革命精神”是偏正短语,“代代传”是主谓短语,且为“AAB”式结构,“传”为平声;据此可以拟写上联为:英雄事迹时时记;其中“英雄事迹”是偏正短语,“时时记”是主谓短语,且为“AAB”式结构,“记”为仄声,符合对联要求;
②给出的上联“忆往昔革命英雄功勋卓著”中“忆往昔”是动宾短语,“革命英雄”是偏正短语,“功勋卓著”是主谓短语,且“著” 是仄声;据此可以拟写下联:看今朝华夏儿女辉煌续写;其中“看今朝”是动宾短语,“华夏儿女”是偏正短语,“辉煌续写”是主谓短语,且“写”是平声。
(2)本题考查对英雄事迹的识记和运用。
开放性试题,任选以为英雄人物并介绍其英雄事迹进行推荐即可。可以推举董存瑞,董存瑞在1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗中,董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
示例:董存瑞,为出掉敌军的暗堡,在找不到炸药支架的情况下,董存瑞抱着炸药包冲到桥下,毅然手托炸药包,炸毁了敌人的暗堡,英勇地献出了自己的生命。表现了他大无畏的革命英雄主义精神。
(3)本题考查语言表达。
开放性试题,提出的方式方法需要符合中学生的身份,同时需要可实施,可操作。
示例:我们要始终以革命先辈为榜样,更好地继承和弘扬长征精神,珍惜来之不易的幸福生活;学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前,享受在后,将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大,脚踏实地,遵纪守法,团结协作,甘于奉献,奋发图强,开拓进取。
7.(2024·四川达州·中考真题)达州某校将举行“巴风賨韵·红色达州”的研学活动,以下是与活动相关的材料,请你阅读并完成任务。
【材料一】
达州文旅资源:集山水林泉瀑雪云雾于一身,融巴賨、红色、民俗文化和秦汉、三国等历史文化于一体,塑造了“巴风寶韵·水墨达州”文旅品牌。达州市文艺界从多方面助力地方文旅:开展“诗文咏家乡,巴语道乡情”诵读活动;开展《达州石刻艺术》拓片、《花开并蒂——巴蜀青铜文明特展》专题展览;制作《文物说巴賨瑰宝》《星火达州》短视频;编撰《巴小虎恐龙时代冒险记》漫画读本等。
【材料二】
巴山大峡谷旅游景区,有梦回巴国演艺、巴部落亲子乐园、巴人山寨露营地、泉水漂流、狩猎场、滑雪场、悬崖秋千、夜游巴山、水舞秀项目,开放了大象洞、桃溪谷、罗盘顶三大核心景区,一年四季皆可玩。賨人谷旅游景区,属石灰岩构成的集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体的自然风景区。有龙湫瀑布、神犬啸天、奇石谷、賨王洞、老龙洞等景观近百处,享有“奇山、奇水、奇石景,古賨、古洞、古部落”的美誉。
【材料三】
神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区。这里收录多位达州籍开国将领的生平业绩。这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体。万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集“红色旅游”与“生态旅游”于一体的主题公园。万源保卫战战史陈列馆是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地,是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆。
(材料均选自2023年《达州年鉴》)
(1)学校准备开展“巴风賨韵·红色达州”主题活动,需围绕“革命文化”设计几个活动,请你补充出来。
活动一: 活动二:讲演革命故事 活动三:
(2)小州同学根据材料二、材料三制作了一份研学推荐卡,请你选择其中两处景点,完成推荐卡。
序号
推荐景点
特色(两点)
①
②
(3)全国各地用不同做法激扬红色文化,让红色文化“火”起来。下面的做法,你认为哪一种最适合达州?请简述理由。
上海:整合红色资源,开辟红色精品旅游专线。
井冈山:修复革命遗迹,还原文物遗迹的原真性。
牡丹江:保护红色建筑群,成为红色题材影视剧拍摄地。
(4)请根据画波浪线句子的句式,完成续写,构成排比,为家乡“文旅”宣传。
巴风賨韵,红色达州,历史的长廊有巴国开疆拓土的勇毅, , ,每一页都是璀璨星河中闪亮的明星,每一段都是浩繁画卷中靓丽的剪影。自然的长廊中,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。相聚达州,我们等你!
【答案】(1) 示例:传唱红色歌曲 示例:观看革命影片
(2) 示例:巴山大峡谷旅游景区 项目丰富多样;一年四季都可游玩。 示例:神剑园旅游景区 以张爱萍将军故居为基础,收录多位革命英雄生平业绩;融革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化为一体。
(3)达州有丰富的红色文化资源,且已经整合为旅游景区,如神剑园旅游景区和万源红军公园旅游景区,可以开辟红色精品旅游专线。神剑园旅游景区的特色是将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体,万源红军公园旅游景区是一个主题公园和专题性纪念馆,因此既不适合修复革命遗迹,也不属于红色建筑群,因此最适合达州的是上海的做法。
(4) 示例:有賨人兴文重教的希冀 示例:有巴人歌舞曲艺的辉煌
【详解】(1)本题考查活动设计。
要围绕“革命文化”的主题设计活动栏目,并仿照示例来进行表述,言简意赅,表达清晰,活动接地气,符合中学生特点。
示例:活动一:排演革命短剧。活动二:展览烈士遗物。
(2)本题考查信息的提炼和概括。
结合【材料二】“巴山大峡谷旅游景区,有梦回巴国演艺、巴部落亲子乐园、巴人山寨露营地、泉水漂流、狩猎场、滑雪场、悬崖秋千、夜游巴山、水舞秀项目,开放了大象洞、桃溪谷、罗盘顶三大核心景区,一年四季皆可玩”可提取巴山大峡谷旅游景区,且特点为:①有演出、漂流、水舞秀等多种项目,丰富多样;②一年四季都可游玩;
结合【材料二】“賨人谷旅游景区,属石灰岩构成的集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体的自然风景区。有龙湫瀑布、神犬啸天、奇石谷、賨王洞、老龙洞等景观近百处,享有‘奇山、奇水、奇石景,古賨、古洞、古部落’的美誉”可提取賨人谷旅游景区,且特点为:①集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体;②景观数量多(近百处);
结合【材料三】“神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区。这里收录多位达州籍开国将领的生平业绩。这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体”可提取神剑园旅游景区,且特点为:①以张爱萍将军故居为基础,收录多位革命英雄生平业绩;②将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体;
结合【材料三】“万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集‘红色旅游’与‘生态旅游’于一体的主题公园。万源保卫战战史陈列馆是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地,是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可提取万源红军公园旅游景区,且特点为:①以万源保卫战战史陈列馆为核心;②集“红色旅游”与“生态旅游”于一体。
(3)本题考查拓展运用。
上海的做法是整合红色资源,开辟红色精品旅游专线。结合【材料三】“神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区……万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集‘红色旅游’与‘生态旅游’于一体的主题公园”可知,达州有丰富的红色文化资源,且已经整合为旅游景区,因此可以开辟红色精品旅游专线,激扬红色文化。
井冈山的做法是:修复革命遗迹,还原文物遗迹的原真性。结合【材料三】“神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区……这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体……万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集‘红色旅游’与‘生态旅游’于一体的主题公园……是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可知,神剑园旅游景区虽然是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区,但其特色是将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体,因此还原文物遗迹的原真性的方案并不适合,而万源红军公园旅游景区是一个主题公园,是一个专题性纪念馆,并不存在文物遗迹,因此修复革命遗迹的方案并不适合。
牡丹江的做法是:保护红色建筑群,成为红色题材影视剧拍摄地。结合【材料三】“神剑园旅游景区,是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区……这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体……万源红军公园旅游景区,它是以万源保卫战战史陈列馆为核心,集‘红色旅游’与‘生态旅游’于一体的主题公园……是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可知,神剑园旅游景区是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区,万源红军公园旅游景区是一个主体公园,是一个专题性纪念馆,它们都不属于红色建筑群,更无法成为红色题材影视剧拍摄地,因此此方案并不适合。
综上所述,最适合达州的是上海的整合红色资源,开辟红色精品旅游专线的做法。
(4)本题考查句子仿写。根据题干“根据画波浪线句子的句式,完成续写,构成排比,为家乡‘文旅’宣传”可知,仿写时注意与例句格式相同,并构成排比句式,围绕“巴风賨韵,红色达州”展开。
示例:①有川东浴血奋战的英勇 ②有賨人发明创造的智慧
(2024·四川乐山·中考真题)学校开展“传承革命文化,走进美丽乡村”的研学活动,请你阅读小嘉对烈士村的解说词,按要求完成任务。
1949年12月,人民解放军攻克重庆,在刘伯承、邓小平指挥下,从东、南、北三个方向逼近川西平原,在竹园铺发生激战。竹园铺战役打响解放大西南的序曲,在烈士村遗留下了青蛙山主阵地战场遗址、大官山遗址、李兴辉牺牲处、竹园烈士陵园等系列战役纪念场馆。如今,竹园烈士纪念园已建设成四川省爱国主义教育基地。
竹园古铺建于清代初期,是川南盐码古道上的重要驿站。现存老街长约50米,为青石古道,目前有店铺30余间、住户50余户,仍保留着打铁、制茶、面条等手工作坊。
烈士村丘陵广布,沟壑纵横,拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺。建有林竹产业园1000余亩,现代农业水稻集约化种植1000余亩,柑橘等经济作物400余亩,入选全国红色美丽村庄。
8.学校面向全体同学征询活动内容,请仿照示例,把小嘉的建议补充完整。
活动一:
活动二:
活动三:参观战场遗址,传承革命文化
9.学校公众号对此次活动进行了报道,请在留言区谈谈你的研学收获与感悟。
【答案】8. 示例:活动一:漫步盐码古道,感受传统文化 活动二:走进美丽乡村,体验农耕技艺 9.示例:参观战场遗址,我仿佛回到了硝烟弥漫的战争年代,仿佛看到无数革命烈士前仆后继、浴血奋战。通过这次研学活动,我真切感受到现在的幸福生活来之不易。我一定努力学习,为中华民族的伟大复兴尽一份力。
【解析】8.本题考查活动设计。
解答时,要围绕“传承革命文化,走进美丽乡村”的主题,结合材料内容设计活动,联系“活动三:参观战场遗址,传承革命文化”可知,要设计成两个六字动宾短语。
根据第二段“竹园古铺建于清代初期,是川南盐码古道上的重要驿站段”等内容,可设计“寻访盐码古道,感受传统魅力”等。
根据第三段“烈士村丘陵广布,沟壑纵横,拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺”,可设计“考察美丽乡村,感受风土人情”等。
9.本题考查语言表达。解答时,要围绕“传承革命文化,走进美丽乡村”的主题进行表达,感悟与收获要切合实际,可从感触最深的某一方面入手,不需要面面俱到。
示例:参观了竹园古铺的古老建筑,走在老街的青石古道上,看到街旁打铁、制茶、面条等手工作坊,我为中华民族的劳动者的智慧而自豪。这些店铺,有的是从清代初年传承至今的,可见中华传统技艺的生命力之强。回家后,我要向家人朋友们多多宣传竹园古铺的文化,为传统文化的推广出一份力。
10.(2024·四川南充·中考真题)阅读下列材料,完成后面的问题。
倡议书亲爱的同学们:
当你在这美丽的校园里奋力拼搏时,相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识,让校园环境更加整洁靓丽,我们“校园环保志愿者”小组向同学们颁布如下倡议:
1.不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木、公共设施设备;
2.节约用水,节约用电,人离水关,人走电断;
3.节约用纸,草稿纸等尽量两面用;
4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等;
5.生活节俭,不浪费粮食,不过度消费。
___________________________________________________________________________________________
陵江中学“校园环保志愿者”小组
2024年6月12日
(1)上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书,有两处问题,请找出并改正。
①语序不当:
②用语不得体:
(2)请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。
【答案】(1) 语序不当:“拥有良好的一个学习、生活环境”中多重定语语序不当。改正:“拥有一个良好的学习、生活环境”。 用语不得体:“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”一词不得体。改正:“提出”或者“发出”。
(2)让我们进一步强化环保意识,养成节约的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建整洁美好校园而努力!
【详解】(1)①本题考查病句修改。
“相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境”一句中存在语序不当的问题,“良好的”和“一个”这两个定语的位置不当。通常将数量词“一个”放在形容词“良好的”前面,这样的语序更符合中文的表达习惯。故改为“拥有一个良好的学习、生活环境”。
②本题考查语言表达。
“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”使用有误,“颁布”意思为公布;政府机关或人民团体,将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜,依法公布周知。不符合“向同学们发出倡议”的语境,可改为“提出”或“发出”。
(2)本题考查倡议书和补写句子。在倡议书的结尾,通常需要强调倡议的重要性和紧迫性,鼓励大家积极参与,并表达出对未来的期待。因此,在补写结尾时,应围绕这些核心要点进行。
示例:同学们,让我们积极行动起来,从点滴做起,爱护我们的校园环境。我们相信,只要人人都出一份力,“绿色校园”的目标就一定能够实现!
(2024·四川广元·中考真题)①新中国成立以来,一代又一代科学家心系祖国和人民,攻坚克难、勇攀高峰,为科技强国、中华民族伟大复兴、人类科学进步作出了重大贡献。
②一片丹心只为报国!邓稼先呕心沥血,隐姓埋名28年,凭借几台简易的手摇计算机,爆炸出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹,让世界一次又一次认识了全新的中国;屠呦呦坚持不懈,________,________,________;南仁东心无旁骛,8000多个日日夜夜,在崇山峻岭间为中国“天眼”燃尽生命,刷新了世界天文史上的高度……正是矢志报国的老一辈科学家前赴后继,为科学事业舍身探索,为国家民族鞠躬尽瘁,为造福人类无私奉献,我国的科技事业才能取得历史性成就。
③科学事业薪火相传!今天,我们年轻的科技工作者在量子计算、空间技术、人工智能等世界科技前沿砥砺前行,勇做新时代科技创新的排头兵。郭国平带队研制的中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”,使我国成为世界上第三个具备量子计算机整机交付能力的国家;孙泽洲带领团队突破了崎岖地形下精确安全软着陆、全时中继通信等核心技术,成功实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察的壮举;任正非带领一群怀揣科技梦想、不畏艰难的科研人员,在半导体产业面临欧美封锁的严峻形势下,成功研发出具有自主知识产权的高端芯片产品……
④一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。中国正以坚定的步伐,走在科技强国的道路上,千千万万的中国科技工作者也正以前所未有的速度和决心,为推动人类科技进步贡献中国智慧!
11.下列说法不正确的一项是( )
A.“闻一多兀兀穷年,惜寸阴争分秒,一面潜心中国文化研究,一面领导青年开展民主斗争。”不可以作为论据补充在文中第②段。
B.文中第③段运用举例论证的方法论述了“科学事业薪火相传”这一观点。
C.孙泽洲带领团队突破的核心技术,实现了人类首次月球表面软着陆和巡视勘察的壮举。
D.文中第④段呼应首段,表明在新老科学家的代代传承中,中国走在科技强国之路上。
12.根据选文,在文中画线处填入语句,语意连贯的一项是( )
①研制出有效治疗疟疾的药物 ②挽救了全球数百万疟疾患者的生命
③为人类健康事业做出巨大贡献 ④成功提取了青蒿素
A.①④②③ B.③①④② C.④②①③ D.④①②③
【答案】11.C 12.D
【解析】11.本题考查理解内容。
C.结合第④段“孙泽洲带领团队突破了崎岖地形下精确安全软着陆、全时中继通信等核心技术,成功实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察的壮举”可知,孙泽洲带领团队突破的核心技术,实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察的壮举,选项“月球表面”表述不正确;
故选C。
12.本题考查句子的衔接和排序。通读选段可知,这里讲述的内容是科学家做出的贡献及其产生的积极影响。根据第②段“邓稼先呕心沥血,隐姓埋名28年,凭借几台简易的手摇计算机,爆炸出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹,让世界一次又一次认识了全新的中国”和提示“屠呦呦坚持不懈”可知,这里的顺序应是首先概述人物的成就,然后指明其重要意义;
④“成功提取了青蒿素”概述了屠呦呦的科研成果,应放在前面;①“研制出有效治疗疟疾的药物”概述了屠呦呦的科研成果的直接作用,因此①应放在④的后面;②“挽救了全球数百万疟疾患者的生命”是承接①“研制出有效治疗疟疾的药物”指明这项成果的重要意义,因此②应放在①的后面;③“为人类健康事业做出巨大贡献”是从更高的层次全人类的角度来体现这项成果更重要更深远的意义,因此③应放在最后面;综合以上分析可知,正确的排序应是:④①②③;
故选D。
13.(2024·四川眉山·中考真题)寻访古迹,怀念先贤,内心自会生发感慨。请在下面三个古迹中任选一个,写一句你最想对他说的话。要求引用诗句,注意语意的准确和表达的生动。
①三苏祠 ②杜甫草堂 ③李白故居
【答案】示例:我选三苏祠。“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼先生,那当年的美好祝福,正激励中华儿女共享华夏盛世,共筑美好未来。
【详解】本题考查语言表达。从题干所列三个古迹中任选一个,根据其中纪念的人物,引用其一句诗句,写一句你最想对他说的话。
①三苏祠:位于四川省西南眉山市中心城区纱縠行南街,是北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙的故居,明代洪武元年改宅为祠,祭祀三苏。
②杜甫草堂:位于四川省成都市青羊区西门外的浣花溪畔,是中国唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。
③李白故居:位于四川省江油市青莲镇,是中国唐代伟大浪漫主义诗人李白青少年时居住的地方。
示例1:我选三苏祠。“人行犹可复,岁月哪可追”,苏轼,您的至理名言,激励我奋发学习,惜时如金。
示例2:我选杜甫草堂。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜甫,您的济世情怀,激励我们共同富裕,共筑中国梦,使全国人民不再贫穷,共同追求美好生活。
示例3:我选李白故居。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,李白先生,您的浪漫如今正成为现实,中国人建空间站,探月求背面,科技日新月异,不久的将来我们真的要畅游银河了。
14.(2024·四川宜宾·中考真题)请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。
[例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。
[例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。
【答案】示例1.星星:一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛,似乎在玩捉迷藏的游戏,乐此不疲。
示例2.白云:一团团柔软的棉花糖在空中飘浮,慢悠悠地变换着形状,闲庭信步。
示例3.荷花:一群害羞的少女站在池中,红着脸悄悄绽放,似乎在等待着一场浪漫的邂逅。
【详解】本题考查语言表达。
创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物。作答时首先选择一种物象;然后仔细观察和思考该物象的特点,比如形状、颜色、习性等;运用联想和想象,将这些特点与人类的某些行为、情感或情境联系起来,用一种形象生动且富有情趣的方式进行表达即可。正如例句中把蝴蝶的飞舞想象成寻找花儿住处,把麦子的长穗想象成宝剑挥舞。要注意语言的趣味性和独特性,展现出生活的意趣和自己的创意。
示例1.雪花:一片片洁白的花瓣从天空飘落,它们飞着舞者,装饰着大地纯洁的梦。
示例2.雨滴:一群欢快的小精灵蹦跳着落下来,它们吵着闹着,敲打着初春的睡眼惺忪。
示例3.蒲公英:一把把轻盈的小伞被撑开,它们飘飘荡荡,寻找着新的家园。
15.(2024·四川凉山·中考真题)阅读下列新闻,按要求完成任务。
会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式
2023年11月28日,会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式。
会理会议纪念地红色文化研学基地集党员干部党性教育、社会群体爱党爱国培训及中小学生红色文化研学于一体。基地以“弘扬长征精神,传承红色基因”为宗旨,充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源,把弘扬长征精神,传承红色基因与红色旅游、生态旅游、乡村振兴等有机结合,充分发挥红色文化辐射带动作用,教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱党、知史爱国,让革命薪火代代相传。
校团委准备开展一次“红色文化”研学活动,八年级(1)班小田准备向校团委杨老师推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点,如果你是小田,你该怎样说?
要求:表达得体,清楚连贯,50至100字。
【答案】示例:杨老师,您好!我是八年级(1)班的小田,我想向您推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点。该基地充分挖掘了会理当地的红色文化资源,其宗旨“弘扬长征精神,传承红色基因”与我校活动目的一致。
【详解】本题考查推荐词。解答时,注意称呼用语以及措辞的委婉恰当。由题干可知,要以八年级(1)班小田的身份去向校团委杨老师推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点,因此推荐时要说明清楚自己推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点的理由。
结合新闻“2023年11月28日,会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式”“基地以‘弘扬长征精神,传承红色基因’为宗旨,充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源”“教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱党、知史爱国,让革命薪火代代相传”可得出推荐理由。
示例:杨教师,您好!我是八(1)班的小田。我向您推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为我校的研学地点。基地的宗旨是“弘扬长征精神,传承红色基因”,它挖掘各种红色文化资源,使我们得到红色文化的浸染与熏陶。
16.(2024·四川眉山·中考真题)请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。
在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象, :森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山。昆虫也许很小, 。远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题。
【答案】 而且它们无处不在 但它们的成就是绝对不容小觑的。
【详解】本题考查语句的补写。解答时,注意上下句之间的关联,把握句中的层次关系,言之有理即可。
根据文段分析,整个文段分成三节。“在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象”体现了昆虫数量多的特点,这是第一小节;
第一空后的“:”表明这个空是总括性话语,引出下文的分说——森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山,表现了昆虫无处不在的特点,这是第二小节。第一小节与第二节都表现昆虫的不同特点,可用关联词“而且”衔接。
“昆虫也许很小”至结尾为第三小节,根据“远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题”可知,这一句体现了昆虫的成就很高的特点。“昆虫也许很小”与第二空后的内容表示转折关系,可用“但”“但是”衔接。
故第一空填“而且它们无处不在”,第二空填“但它们的成就是绝对不容小觑的”。
17.(2024·四川宜宾·中考真题)结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字,字数80字以内。
【答案】示例:这座古老的石桥静卧于清澈水面之上,桥身坚固而典雅,彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂,水面波光粼粼,桥影摇曳,共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。
【详解】本题考查图文转换。从图片中,我们可以提取到几个关键信息点:一座石桥位于水面上,有弯曲拱门和坚固的石砌结构。桥边有垂柳,水面平静,反射出桥梁的轮廓。接下来,题干要求将上述信息点整合成一段简洁明了的文字。在整合信息时,我们需要注意以下几点:突出“桥”作为主体的地位,确保文字围绕“桥”展开。保留图片中的关键信息点,如石桥的风格、水面的倒影、桥边的垂柳等,同时可使用一种或多种说明方法。控制字数在80字以内,确保文字简洁明了。
示例:这座石桥古朴典雅,矗立于碧波之上,弯曲的石拱如拉满的弓,桥边垂柳依依,水面如镜映照桥影,营造出宁静而古老的氛围。
18.(2024·四川内江·中考真题)结合上下文,在下列横线处填入恰当的内容。
在语言的实际运用中造成歧义的原因有很多。有修饰语位置不当造成的歧义,如“性格坚强的她的母亲”,我们既可以理解为“她的性格坚强”,也可以理解为“(1) ”。有词性理解不同造成的误解,如“我和他说的话”,如果将“和”字理解为介词,这句话的意思是“(2) ”如果将“和”字理解(3) 词,这句话的意思是“我俩一起交谈的话”。有指代不清造成的歧义,如“这本书赞赏的人很多”,既可以理解为“这本书赞扬了很多人”,也可以理解为“(4) ”。除此之外,断句不同、不恰当的省略、同音词、多义词等也可能造成歧义。因此,我们在日常交流中尽可能避免以上情况。
【答案】 她的母亲性格坚强 我和他之间的对话内容 连词 赞赏这本书的人很多
【详解】本题考查语言知识运用。
第①空:对于“性格坚强的她的母亲”的歧义,这个句子的问题在于修饰语位置不当。当“性格坚强的”这个修饰语紧跟在“她”之后时,句子可以被理解为“她的性格坚强”。但如果将这个修饰语与“她的”都是用来修饰“母亲”,句子就会表达为“她的母亲性格坚强”。因此,第一个空格的答案为“她的母亲性格坚强”。
第②③空:“我和他说的话”这句话的歧义来自于对“和”字词性的不同理解。当“和”作为介词时,它表示“我跟(向)他说话”,即“我向他说的话/我和他之间的对话内容”。而题目中提到,如果“和”被理解为另一种词性,那么句子的意思就会变为“我俩一起交谈的话”。在汉语中,“和”作为连词时,可以表示并列关系,因此这里“和”应被理解为连词,句子意思为“我俩一起交谈的话”。
第④空:对于“这本书赞赏的人很多”的歧义,它来自于指代不清。这句话既可以理解为“这本书赞扬了很多人”,即书的内容是关于赞赏其他人的;也可以理解为“赞赏这本书的人很多”,即有很多人喜欢并赞赏这本书。因此,第四个空格的答案为“赞赏这本书的人很多”。
19.(2024·四川内江·中考真题)阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。
【答案】示例:以印章为设计灵感,采用古汉印艺术元素,主要以汉字“甜”为创意,融合“大千”“内江”四个字,突出内江“甜城”的鲜明特征,散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配,配合“NEIJIANG”英文字母,以连通古今中外的方式,展现内江的开放、包容、进取,寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【详解】本题考查图文转换。
从图片来看,内江印由汉字和英文两部分构成。汉字“内江”:这是该城市形象LOGO的核心元素,直接体现了城市名称“内江”。同时,古汉印字的使用也强调了中国的传统文化特色。同时“内江”二字上方是“大千”二字,“内”上面是“千”,“江”上面是旋转了90度的“大”字,“大千”二字源于“国画大师张大千”,足见印章的文化底蕴极其深厚。四个字连绵整合在一起,整体看起来像一个“甜”字,因为内江因盛产蔗糖而得名“甜城”,“甜”字也成为了内江的文化符号,以此为印章更能凸显内江特色。根据“内江正以蓬勃的姿态迎接未来”可知,整个LOGO以红色为底,彰显出内江城市发展的蓬勃生命力。LOGO由汉字和英文两部分构成,也体现了内江沟通中外,与时俱进、开放包容的城市特点。整个LOGO展现了内江的历史文化底蕴、城市特色和未来发展愿景,具有鲜明的地域特色和时代感。据此作答即可。
20.(2024·四川德阳·中考真题)班级开展“重温语文书中的革命文化”读书活动。请根据标点符号提示,写三句话表达你的读后感悟。注意语意连贯,每句不超过20个字。
? ! ……
【答案】 那些革命的精神不就隐藏在那一行行的文字背后吗? 一个个故事多么感人肺腑! 英雄的事迹将激励后人,英雄的情怀将引领后人,英雄的精神将永远传下去,传下去……
【详解】本题考查语言表达。围绕“重温语文书中的革命文化”活动,根据标点符号提示,写三句话表达自己的读后感悟即可。注意语意连贯,每句不超过20个字。从标点符号看,第一个句子用问号,应该是问句或者反问句,第二个句子用感叹号,应该表达感叹语气,第三个句子后面是省略号,说明第三个句子这里是列举。
首先,第一句话对语文书中的革命文化提出疑问或用反问句表达,其次,对语文书中的革命文化表示赞叹,最后写出对语文书中的革命文化的认识(或作用)。
示例:重温语文书中革命文化,你有哪些感悟呢?你一定会被其中的革命精神感动吧!每一处革命遗迹是鲜活、每一件珍贵文物是那样灿烂、每一堂传统课是那样精彩……
21.(2024·四川广元·中考真题)请根据下列对话内容,以学生元元的身份写一封邀请函。
要求:1.格式正确;2.要素完整:3.表达得体。
欢欢:元元,你知道吗?我们广元将举办“千年蜀道展新颜”(世界)交通发展大会,与各国朋友分享陆上交通发展经验。
元元:太棒了!今年恰逢中俄建交75周年,如果俄罗斯总统普京能来参加,就更好了。
欢欢:是的,那我们可以试着给普京先生发出诚挚的邀请呀。
元元:那这次活动什么时候举办呢?
欢欢:2024年6月15日上午10点,在广元市翠云廊中心广场。
元元:真是无比期待呀,希望能与普京先生共同见证千年蜀道建设奇迹,促进中俄两国友谊的发展。
【答案】示例:
邀请函
亲爱的普京先生:
您好!我是中学生元元,广元将举办“千年蜀道展新颜”(世界)交通发展大会,诚挚地邀请您于2024年6月15日上午10:00在广元翠云廊中心广场参加此次活动,希望能与您共同见证千年蜀道建设奇迹。我们期待您的到来!
元元
2024年6月13日
【详解】本题考查拟写邀请函。
邀请函的格式主要包括标题、称谓、正文、结尾、落款,以及特定的注意事项。 邀请函的标题应放在第一行居,一般书写“邀请函”三字。 称谓应换行顶格书写,一般写被邀请者的姓名、称谓或单位名称。 正文一般需要写清楚邀请的事由、时间、地点,以及有关要求或注意事项。结尾通常在正文之后紧接着写,也可另起一行顶格书写,表示希望接受邀请、欢迎前来的诚意,一般用“欢迎指导”“敬请光临”、“恭请莅临”等表示对被邀请方的恭敬和礼貌。落款应在正文右下方写邀请单位或个人的名称,单位要加盖公章,个人只需署名。署名后另起一行写发出邀请的具体年、月或日。本则邀请函的邀请对象是俄罗斯总统普京,正文应包括邀请理由、大会举办时间、地点。结尾表达盼望普京来的意味。最后,写清楚落款内容即可。
示例:
邀请函
敬爱的普京先生:
您好!我叫元元,是四川广元的一名中学生。恰逢中俄建交75周年之际,我诚挚邀请您和全家人来广元,参加“千年蜀道展新颜”(世界)交通发展大会。本次大会举办时间是2024年6月15日上午10:00,地点在广元翠云廊中心广场。我非常期待您能前来参加,共同见证中国科技发展的优秀成果。
元元
2024年6月13日
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