精品解析:2023-2024学年河南省安阳市汤阴县统编版四年级下册期末考试语文试卷

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2024-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 汤阴县
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文件大小 91 KB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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内容正文:

2023—2024学年第二学期学习自测卷四年级语文 满分: 100分 考试时间: 90分钟 一、读句子,读拼音,写词语。 1. 读句子,读拼音,写词语。 快乐是什么?是乡下人家dú tè( )的风景;是使你的想象ruì lì( )起来的天窗;是拥有伟大qí guān( )的海上日出;是远离jí bìng( ),jiàn kāng( )生活;是在金华的双龙洞guān shǎng( )到石钟乳和shí sǔn( );是老舍先生聆听猫fēng fù duō qiāng( )叫唤时的欢乐qì fēn( )。 二、选择题。 2. 下列词语书写完全正确一组是( ) A. 规距 鹿茸 一丝不苟 引吭大叫 B. 杜鹃 叫嚣 枝折花落 从容不追 C. 祥细 潇洒 珊珊来迟 白雪皑皑 D. 调遣 遭殃 惊慌失措 悬梁刺股 3. 对下列句中加点字词的解释有误的一项是( ) A. 胤恭勤不倦,博学多通。 (通晓,明白) B. 欲将轻骑逐。 (骑兵) C. 平明送客楚山孤。 (天刚亮) D. 过是溪。 (跟“非”相对) 4. 下列成语都与古人求学的故事有关,其中成语与人物搭配不当的一项是( ) A. 程门立雪——吕蒙 B. 囊萤夜读——车胤 C. 铁杵成针——李白 D. 凿壁偷光——匡衡 三、把下面的词语补充完整,再按要求填写。 5. 把下面的词语补充完整,再按要求填写。 ①高楼( )( ) ②( )水( )龙 ③( )辉煌 ④( ) ( )袅袅 ⑤依山( )( ) ⑥鸡犬( )( ) (1)从上面六个词语中选择合适的词语填空。 看,马路上_______,路两边 ______,好一派欣欣向荣的景象。 (2)再写出两个描写乡村生活四字词语:__________________。 四、选词填空。 6. 选词填空。 耸立 挺立 (1)一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁( )着松柏。 (2)东方明珠高高地( )在上海外滩。 幻想 梦想 理 想 (3)青少年要树立远大( ),放眼世界,展望未来。 (4)相信只要自己努力,( )终会有实现的一天。 (5)童话故事里总是充满各种奇妙( )。 五、按要求完成练习。 7. 猫的性格实在有些古怪。 (用明贬实褒的方法仿写一句话) ________________________________________________________________ 8. 飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。 (照样子,根据提示词“蓝天、草原、羊群”写句子,用语言描绘出一幅美丽的图画。) ________________________________________________________________ 9. 青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) _____________________________________________ 10. 它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 11. 仿照加点的句子写一句描写颜色的话。 例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 在我家阳台上,有一束_______________________________________________________________。 六、根据课内外积累填空。 12. 根据课内外积累填空。 (1)读诗,诗中悟品。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“___________________._____________________两句,传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句,借墨梅自喻,表达___________________。 (2)读文,文中获知。本学期,我们认识了_______白鹅、________的小英雄雨来,积累了“________________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,___________________”的做人之理……真是收获颇丰! (3)读书,书中寻宝。科技发展推动社会进步,阅读优秀的科普作品可以帮助我们走上探索科学奥秘之路。本学期,你阅读的科普作品是《_______________》,你从中了解到的科学知识或科学现象有①________________________________②__________________________________________,在阅读中,你常用的读书方法是________________________。 七、口语交际。 13. 口语交际 四(1)班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员,广播站的老师让她作自我介绍,如果你是苗青,你会怎样介绍自己呢? ___________________________________________________________ 八、课内阅读。 课内阅读 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 选文中“_________” ________”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语:_________.________。 15. 第②段写了_________情况下的日出景象,选文中画“ ”的句子运用了_________的修辞方法,这样写的好处是_______________________________。 16. “负着重荷”“一步一步”“努力”形象地写出了太阳__________样子,“______________”“___________”两个富有力量感的动词写出了日出瞬间的动态美。 17. 请你仿照画线句子写一句话。 __________________________________________________________________ 九、课外阅读。 课外阅读 察尔汗盐湖 ①察尔汗盐湖位于青海省格尔木市,是中国最大的盐湖,也是世界上最著名的内陆盐湖之一,青藏铁路穿行察尔汗盐湖而过。盐湖东西长160~多千米,南北宽20~40千米,盐层厚度为2~20米,面积5800平方千米,海拔2670米。湖中储(chǔ)藏着500亿(炖 吨)以上的氯化钠,可供60亿人口食用1000年。 ②“察尔汗”是蒙古语,意为“盐泽”。盐湖地处戈壁瀚(hàn)海,这里气候炎热干燥,日照时间长,水分蒸发量远远高于降水量。因长期风吹日(晌 晒),湖内便形成了高浓度的卤水,逐(浙 渐)结晶成了盐粒,湖面板结成了厚厚的盐盖, ③厚达15~18米,异常坚硬。令人难以(直 置)信的是盐湖上还有一条浮在卤水上,由盐盖构成的天然盐桥,连接着公路和铁路穿行而过。因为全长32千米,折合市制可达万丈,所以人们称其为“万丈盐桥”。 “桥”上路面光滑平坦,山色湖光相映,景致很美,堪称“举世无双”。玉带似的盐桥(路),旁无护栏,下无桥墩,更无流水。整个路面平滑光洁,坦荡笔直,盐桥(路)将盐湖从中间劈成两半,使人惊叹不已,不得不臣服于人类的聪明和智慧。 ④察尔汗盐湖一切绿色植物均难以生长,但却孕育了晶莹如玉、变化万千的神奇盐花。盐花是盐湖中盐结晶时形成的美丽形状的结晶体称呼。卤水在结晶过程中因浓度不同、时间长短不一、成分差异等原因形成了形态各异、鬼斧神工一般的盐花。这里的盐花或形如珍珠、珊瑚,或状若亭台楼阁,或像飞禽走兽,一丛丛,一片片,一簇簇地立于盐湖中,把盐湖装点得美若仙境。每年前来观看盐花奇观的国内外旅游者多达数万人。 18. 在文中“( )”内选择合适的汉字,按顺序写在下面横线上。 _________ ________ ________ ______ 19. 请从文中选出合适的词语形容万丈盐桥和神奇盐花。 万丈盐桥:_______________________________________________ 神奇盐花:_______________________________________________ 20. 请阅读短文,思考每个自然段的意思,然后连起来,用自己的话,概括短文的主要内容。 ____________________________________________________________________________________________________ 21. 青海省格尔木市实验小学四年级(2)班的王雨涵同学,想在暑假里来河南汤阴旅行,请你推荐一个地方,并用1~2句话写出推荐的理由。 ________________________________________________________________ 十、习作。 22. 习作 我 在生活和学习中,你一定取得过不少成功,比如学习进步了,学会新本领了,不再怕黑了……选择一件获得成功的事情来写,想想你获得成功的过程中遇到哪些困难,是怎样克服的,心情有哪些变化。 要求: (1)把题目补充完整。 (2)内容清楚,语句通顺,书写工整,文中不得出现真实学校名称和个人姓名。 (3)不少于400字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期学习自测卷四年级语文 满分: 100分 考试时间: 90分钟 一、读句子,读拼音,写词语。 1. 读句子,读拼音,写词语。 快乐是什么?是乡下人家dú tè( )的风景;是使你的想象ruì lì( )起来的天窗;是拥有伟大qí guān( )的海上日出;是远离jí bìng( ),jiàn kāng( )生活;是在金华的双龙洞guān shǎng( )到石钟乳和shí sǔn( );是老舍先生聆听猫fēng fù duō qiāng( )叫唤时的欢乐qì fēn( )。 【答案】 ①. 独特 ②. 锐利 ③. 奇观 ④. 疾病 ⑤. 健康 ⑥. 观赏 ⑦. 石笋 ⑧. 丰富多腔 ⑨. 气氛 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“特”“锐”“疾”“健康”“笋”“氛”的笔画较复杂,易写错,需注意。 二、选择题。 2. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A. 规距 鹿茸 一丝不苟 引吭大叫 B. 杜鹃 叫嚣 枝折花落 从容不追 C. 祥细 潇洒 珊珊来迟 白雪皑皑 D. 调遣 遭殃 惊慌失措 悬梁刺股 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是错别字。 A.规距 ——规矩; B.从容不追——从容不迫; C.祥细  ——详细,珊珊来迟  ——姗姗来迟; 故选D。 3. 对下列句中加点字词的解释有误的一项是( ) A. 胤恭勤不倦,博学多通。 (通晓,明白) B. 欲将轻骑逐。 (骑兵) C. 平明送客楚山孤。 (天刚亮) D. 过是溪。 (跟“非”相对) 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是字词的解释。 D.“过是溪”中“是”指这。不是跟“非”相对的意思。解释有误。 故选D。 4. 下列成语都与古人求学的故事有关,其中成语与人物搭配不当的一项是( ) A. 程门立雪——吕蒙 B. 囊萤夜读——车胤 C. 铁杵成针——李白 D. 凿壁偷光——匡衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语故事。 A.“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教的故事。程门立雪的主人公是杨时。因此“程门立雪——吕蒙”搭配错误。 故选A。 三、把下面的词语补充完整,再按要求填写。 5. 把下面的词语补充完整,再按要求填写。 ①高楼( )( ) ②( )水( )龙 ③( )辉煌 ④( ) ( )袅袅 ⑤依山( )( ) ⑥鸡犬( )( ) (1)从上面六个词语中选择合适的词语填空。 看,马路上_______,路两边 ______,好一派欣欣向荣的景象。 (2)再写出两个描写乡村生活的四字词语:__________________。 【答案】 ①. 林 ②. 立 ③. 车 ④. 马 ⑤. 灯火 ⑥. 炊 ⑦. 烟 ⑧. 傍 ⑨. 水 ⑩. 相 ⑪. 闻 ⑫. 车水马龙 ⑬. 灯火辉煌 ⑭. 示例:青山绿水 小桥流水 【解析】 【详解】本题考查成语补充与运用。 ①高楼林立:指的是高高的房子像树林一样密集地树立着,‌形容城市中高楼大厦众多,‌密集排列的景象。‌ ②车水马龙:这个成语的字面意思是车如流水,‌马如游龙,‌用来形容街道或场所上车辆和行人络绎不绝,‌非常热闹的情景。‌ ③灯火辉煌:灯光明亮,‌形容一片热闹非凡的景象。‌ ④炊烟袅袅:意思是指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。 ⑤依山傍水:背靠着山,‌旁边有水流经过,‌这样环境通常被认为是非常优美和宜人的。‌ ⑥鸡犬相闻:鸡鸣狗吠的声音都能听到,意思是指人烟稠密。 (1)车水马龙:这个成语的字面意思是车如流水,‌马如游龙,‌用来形容街道或场所上车辆和行人络绎不绝,‌非常热闹的情景。‌灯火辉煌:灯光明亮,‌形容一片热闹非凡的景象。‌都是用来形容城市热闹,景象欣欣向荣的。 (2)联系已经学过的知识形容乡村生活的四字词语,示例:阡陌交错、瓜藤满架、岁稔年丰等。 四、选词填空。 6. 选词填空。 耸立 挺立 (1)一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁( )着松柏。 (2)东方明珠高高地( )在上海外滩。 幻想 梦想 理 想 (3)青少年要树立远大( ),放眼世界,展望未来。 (4)相信只要自己努力,( )终会有实现的一天。 (5)童话故事里总充满各种奇妙( )。 【答案】 ①. 挺立 ②. 耸立 ③. 理想 ④. 梦想 ⑤. 幻想 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 耸立 :高高地矗立。 挺立:直立。 (1)结合句义,松柏是直立着的,应选:挺立。 (2)结合句义,东方明珠是建筑物,且很高,应选:耸立。 幻想:1.以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。 2.幻想出的情景。 梦想:是对未来一种期望,心中努力想要实现的目标。 理想:对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同),对人的行为有一定指导作用。 (3)结合句义,青少年要对未来事物有一定希望,且该希望对青少年的成长有着指导作用,应选:理想。 (4)结合句义,人要有心中努力想要实现的目标,并努力去实现。应选:梦想。 (5)结合句义:童话故事中的许多场景都是个人幻想出的情景,还没有实现。应选:幻想。 五、按要求完成练习。 7. 猫的性格实在有些古怪。 (用明贬实褒的方法仿写一句话) ________________________________________________________________ 【答案】鹅吃饭时,非有一人伺候可真是架子十足。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 明贬实褒是指说话者或作者表面上似乎在贬低某个事物或人,但实际上是在赞扬或表达对其的喜爱。在“猫的性格实在有些古怪”这句话中,作者表面上说猫的性格“古怪”,这看似是贬义的评价。但实际上,这种“古怪”是指对猫的喜爱之情。我们据此句式仿写即可。 示例:这只小狗实在太傻了,竟不知道抢食。 8. 飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。 (照样子,根据提示词“蓝天、草原、羊群”写句子,用语言描绘出一幅美丽的图画。) ________________________________________________________________ 【答案】辽阔的蓝天,青青的草原,洁白的羊群,构成了一幅美丽的草原风景图。 【解析】 【详解】本题考查的是用给出的词语仿写句子。 例题“飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线”中,通过“飞翔”“金色”“白色”这些形容词分别修饰“海鸥”“沙滩”“浪花”,让读者能够清晰地想象出海岸线的迷人景象。 例如:蔚蓝的蓝天,广阔的草原,洁白的羊群,构成了壮美的草原风光。 9. 青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) _____________________________________________ 【答案】青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。##青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 本题病因:重复啰嗦。句子中“所有的”和“一切的”语意重复,应把“所有的”或“一切的”去掉其中的一个。 改为:青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。或:青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。 10. 它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 【答案】 ①. 无论 ②. 都 【解析】 【详解】本题考查关联词的辨析。 “谁说多少好话”与“它……一声不吭”之间是条件关系,所以填表示条件关系的关联词“无论……都……”。 11. 仿照加点的句子写一句描写颜色的话。 例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 在我家阳台上,有一束_______________________________________________________________。 【答案】示例:玫瑰,仿佛染上脂粉,披了一身晚霞。 【解析】 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。 本题中,“仿佛涂上银霜,披了一身雪花。”运用了比喻的修辞手法,形象生动地描述了白桦树的颜色特点,给人留下深刻印象。仿写时要注意描述事物的颜色,联系生活实际。 示例:在我家阳台上,有一束月季,好像抹了腮红,戴了一顶红帽。 六、根据课内外积累填空。 12. 根据课内外积累填空 (1)读诗,诗中悟品。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“___________________._____________________两句,传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句,借墨梅自喻,表达___________________。 (2)读文,文中获知。本学期,我们认识了_______白鹅、________的小英雄雨来,积累了“________________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,___________________”的做人之理……真是收获颇丰! (3)读书,书中寻宝。科技的发展推动社会进步,阅读优秀的科普作品可以帮助我们走上探索科学奥秘之路。本学期,你阅读的科普作品是《_______________》,你从中了解到的科学知识或科学现象有①________________________________②__________________________________________,在阅读中,你常用的读书方法是________________________。 【答案】 ①. 洛阳亲友如相问 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 ④. 高傲 ⑤. 机智勇敢 ⑥. 少年不知勤学苦 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 示例:十万个为什么 ⑨. 蝙蝠靠声波来辨别方向 ⑩. 萤火虫的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光 ⑪. 示例:作批注、做笔记。 【解析】 【详解】(1)本题考查古诗词的理解和默写、课外知识的积累和读书方法。 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这两句诗的意思是说:当我在洛阳的亲朋好友询问我的近况时,请你们告诉他们,我仍然保持着一颗像冰一样清澈透明、像玉壶一样纯净无暇的心。 王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗的意思是:我不需要别人来夸赞我墨梅的鲜艳颜色,只希望我所散发的清香能够充满整个天地之间。诗人以墨梅自喻,表达了他淡泊名利、不慕虚荣的高尚情操。 书写时注意“亲”相”壶”的正确写法。 (2)结合课文《白鹅》可知,作者抓住白鹅高傲的特征,运用对比的写法从叫声、步态、吃相 这三个方面来描绘白鹅,表达了作者对鹅的喜爱、欣赏之情。 结合课文《小英雄雨来》可知,主要写了抗日战争时期,雨来为了掩护交通员李大叔,同敌人作斗争的故事,刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象, 歌颂了雨来热爱祖国的精神。 书写时注意“勤”君”强”的正确写法。 (3)结合本学期读过的科普作品的内容,写出即可。 示例:阅读的科普作品是《宇宙的琴弦》(一本探讨量子物理学的经典之作)。这本书通过生动的语言和形象的比喻,将复杂的量子物理学知识呈现给读者。它不仅介绍了量子理论的基本概念,还探讨了量子力学如何影响我们对宇宙的理解。 了解到的科学知识或科学现象:①量子叠加态:在《宇宙的琴弦》中,你会了解到量子叠加态这一核心概念。量子叠加态指的是一个量子系统可以同时处于多个可能状态的叠加状态,直到我们进行观测或测量时,它才会“坍缩”到某一个确定的状态。②量子纠缠:另一个重要的科学现象是量子纠缠。当两个或多个粒子在某些性质上形成纠缠时,它们之间的状态将不再独立,即使它们被分隔到宇宙的遥远角落,一个粒子的状态也会立即影响到另一个粒子的状态。 在阅读中,你常用的读书方法,如: 精读法:深入细致研读,标记重点与感悟。 跳读法:快速浏览,跳过不重要的部分,抓住关键信息。 七、口语交际。 13. 口语交际 四(1)班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员,广播站的老师让她作自我介绍,如果你是苗青,你会怎样介绍自己呢? ___________________________________________________________ 【答案】示例:老师好,我是来自四(1)班的学习委员苗青。我从一年级开始就有当播音员的理想,并进行了相关知识的学习,希望老师能给我这个机会,我相信自己能够成为一个优秀的播音员。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 根据题目要求,组织语言,介绍清楚自己的情况。做到语句通顺,内容合理。 示例:老师好!我是来自四(1)班的学习委员苗青。我从小就有着成为一名播音员的理想,为此我在学习语文时格外认真,不仅能把课文读流利,还能做到普通话标准。如果我能成功加入广播站,我会更加认真学习,希望老师能给我一次尝试的机会! 八、课内阅读。 课内阅读 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 选文中的“_________” ________”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语:_________.________。 15. 第②段写了_________情况下的日出景象,选文中画“ ”的句子运用了_________的修辞方法,这样写的好处是_______________________________。 16. “负着重荷”“一步一步”“努力”形象地写出了太阳__________的样子,“______________”“___________”两个富有力量感的动词写出了日出瞬间的动态美。 17. 请你仿照画线句子写一句话。 __________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 转眼间 ②. 一刹那间 ③. 一眨眼、一瞬间 ④. 顷刻间、霎时 15. ①. 天气晴好 ②. 拟人 ③. 生动形象地写出了太阳升起的样子 16 ①. 慢慢升起 ②. 冲 ③. 跳 17. 花骨朵害羞似的,慢慢抬起头,小心地看着周围,过了会,它终于悄悄地开放。 【解析】 【14题详解】 本题考查文段内容的理解与词语积累。 转眼间:表示时间过得快、过得短。 一刹那间:指非常短促的时间。 表示时间极短的词语有:顷刻、转眼、马上、立刻。 【15题详解】 本题考查文段内容的理解及修辞手法。 由文段第②自然段第2句“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱”可知,描写的是我在天气晴好下看到的日出。 分析句子“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱”可知,“努力”“跳出”都是拟人的动作,所以运用拟人的修辞手法;生动形象地写出了太阳上升的缓慢和艰难,让读者能够更真切地感受到日出的过程。 【16题详解】 本题考查字词含义的分析。 “太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱”中“负着重荷”可以看出,太阳上升得非常费力,“慢慢地努力”中能看出太阳上升的很慢。“冲破”和“跳出”这两个动词极具力量感,有力地表现出太阳瞬间突破阻碍、跃出海面的强大动态。 【17题详解】 本题考查仿写句子。 仿照的句子“月亮好像娇羞的少女似的一点一点,缓缓地移出云层”,用拟人的修辞手法写一个句子即可。示例:星星好像调皮的孩子似的一闪一闪,快乐地眨着眼睛。 九、课外阅读。 课外阅读 察尔汗盐湖 ①察尔汗盐湖位于青海省格尔木市,是中国最大的盐湖,也是世界上最著名的内陆盐湖之一,青藏铁路穿行察尔汗盐湖而过。盐湖东西长160~多千米,南北宽20~40千米,盐层厚度为2~20米,面积5800平方千米,海拔2670米。湖中储(chǔ)藏着500亿(炖 吨)以上的氯化钠,可供60亿人口食用1000年。 ②“察尔汗”是蒙古语,意为“盐泽”。盐湖地处戈壁瀚(hàn)海,这里气候炎热干燥,日照时间长,水分蒸发量远远高于降水量。因长期风吹日(晌 晒),湖内便形成了高浓度的卤水,逐(浙 渐)结晶成了盐粒,湖面板结成了厚厚的盐盖, ③厚达15~18米,异常坚硬。令人难以(直 置)信的是盐湖上还有一条浮在卤水上,由盐盖构成的天然盐桥,连接着公路和铁路穿行而过。因为全长32千米,折合市制可达万丈,所以人们称其为“万丈盐桥”。 “桥”上路面光滑平坦,山色湖光相映,景致很美,堪称“举世无双”。玉带似的盐桥(路),旁无护栏,下无桥墩,更无流水。整个路面平滑光洁,坦荡笔直,盐桥(路)将盐湖从中间劈成两半,使人惊叹不已,不得不臣服于人类的聪明和智慧。 ④察尔汗盐湖一切绿色植物均难以生长,但却孕育了晶莹如玉、变化万千的神奇盐花。盐花是盐湖中盐结晶时形成的美丽形状的结晶体称呼。卤水在结晶过程中因浓度不同、时间长短不一、成分差异等原因形成了形态各异、鬼斧神工一般的盐花。这里的盐花或形如珍珠、珊瑚,或状若亭台楼阁,或像飞禽走兽,一丛丛,一片片,一簇簇地立于盐湖中,把盐湖装点得美若仙境。每年前来观看盐花奇观的国内外旅游者多达数万人。 18. 在文中“( )”内选择合适的汉字,按顺序写在下面横线上。 _________ ________ ________ ______ 19. 请从文中选出合适的词语形容万丈盐桥和神奇盐花。 万丈盐桥:_______________________________________________ 神奇盐花:_______________________________________________ 20. 请阅读短文,思考每个自然段的意思,然后连起来,用自己的话,概括短文的主要内容。 ____________________________________________________________________________________________________ 21. 青海省格尔木市实验小学四年级(2)班的王雨涵同学,想在暑假里来河南汤阴旅行,请你推荐一个地方,并用1~2句话写出推荐的理由。 ________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 吨 ②. 晒 ③. 渐 ④. 置 19. ①. 示例:平滑光洁、坦荡笔直、举世无双 ②. 晶莹如玉、变化万千、形态各异、鬼斧神工 20. 察尔汗盐湖是中国最大的盐湖,也是世界上最著名的内陆盐湖之一,这里有一条路面平滑光洁、坦荡笔直的天然盐桥,还孕育了形态各异、鬼斧神工一般的神奇盐花。 21. 我推荐汤阴的羑里城。这是一处蕴含深厚历史文化的地方,是世界遗存最早的国家监狱,也是“文王拘而演周易”的圣地,能让人领略到古老文化的魅力。 【解析】 【18题详解】 本题考查选词填空。 炖:通常与烹饪有关。吨:是用于表示重量的单位。 第①段“湖中储藏着500亿(炖 吨)以上的氯化钠,可供60亿人口食用1000年。”这个句子中表示重量关系,所以选“吨”。 晌:一天内的一段时间,一会儿;正午或正午前后。晒:把东西放在太阳光下使它干燥; 风吹日晒:狂风吹,烈日晒。形容无所遮挡。故选“晒”。 浙:古水名,今中国钱塘江及其上流的总称。渐:副词,慢慢地,一点一点地。 逐 渐:渐渐。故应选“渐”。 直:不弯曲。置:放,摆,搁。 “难以置信”指很难让人相信,应选“置”。 【19题详解】 本题考查提取信息的能力。 从第③段“‘桥’上路面光滑平坦,山色湖光相映,景致很美,堪称‘举世无双’。玉带似的盐桥(路),旁无护栏,下无桥墩,更无流水。整个路面平滑光洁,坦荡笔直,盐桥(路)将盐湖从中间劈成两半,使人惊叹不已,不得不臣服于人类的聪明和智慧。”可知,可以用光滑平坦、举世无双、坦荡笔直来形容万丈盐桥。 从第④段“察尔汗盐湖一切绿色植物均难以生长,但却孕育了晶莹如玉、变化万千的神奇盐花”“卤水在结晶过程中因浓度不同、时间长短不一、成分差异等原因形成了形态各异、鬼斧神工一般的盐花”可知,可以用晶莹如玉、变化万千、形态各异、鬼斧神工来形容神奇盐花。 【20题详解】 本题考查选文内容的概括。 读文章可知,第①段主要写了察尔汗盐湖的地理位置、面积范围等信息;第②③段主要介绍了“万丈盐桥”的形成;第④段主要介绍了神奇盐花的形成。据此进行概括即可。示 例:察尔汗盐湖位于青海省格尔木市,是中国最大且世界著名的内陆盐湖之一。它东西长、南北宽,盐层厚,面积大,氯化钠储量丰富。这里气候炎热干燥,形成了厚厚的盐盖,还有被称为“万丈盐桥”的独特景观,其路面光滑平坦、坦荡笔直。此外,盐湖虽不利于绿色植物生长,却孕育出神奇的盐花,形态各异,美若仙境,吸引众多游客前来观赏。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 本题为开放性试题,答案不唯一,任选一处河南汤阴的旅游景点进行推荐,写出合理的推荐理由即可。示例:我推荐汤阴的岳飞庙。这里是纪念民族英雄岳飞的地方,可以了解岳飞的英勇事迹,感受其精忠报国的精神。 十、习作。 22. 习作 我 在生活和学习中,你一定取得过不少成功,比如学习进步了,学会新本领了,不再怕黑了……选择一件获得成功的事情来写,想想你获得成功的过程中遇到哪些困难,是怎样克服的,心情有哪些变化。 要求: (1)把题目补充完整。 (2)内容清楚,语句通顺,书写工整,文中不得出现真实学校名称和个人姓名。 (3)不少于400字。 【答案】例文: 我不再怕黑了 去年的一个晚上,妈妈把一个房间腾出来,让我一个人睡,因为我已经10岁了。当时,我很怕黑。因为之前睡觉都是和爷爷奶奶一起。突然一下子一个人睡,还很不适应,再加上听过学校同学讲的鬼故事,让我更怕黑了。 我那天晚上,一手抓着手电筒,一手拿着“金箍棒”——扫把。 听奶奶说,她夜里来看我的时候,我正在梦中,可能做了恐怖的梦,我还拿着扫把不住地挥舞呢!奶奶把这件事告诉家人时,他们哄堂大笑。我想:这么狼狈可不行,我不能再怕黑了! 于是,我那天晚上没拿扫把,也没拿手电筒,只是把自己用被子包得严严实实。那天窗户没关紧,偏偏西北风这时刮起来了。“呼——呼——呼 ”风在外头猛烈地吹。这声音,既像鬼哭,又像狼嚎,吓得我赶紧把头缩进被子里…… 忐忑不安地过了一会儿,觉得有点闷的我,慢慢地把头从被子里伸出来。我望了望周围,没有“鬼”。我又仔细地听了听,没有“鬼叫”。我心里的悬着的石头终于落了地,便安心睡觉了。 现在,我能适应黑暗的环境了。每当劳累学习后,我都会关掉我的台灯,房间里的灯,让自己的眼睛放松一会儿。 再看看月亮,觉得“黑”也没有什么值得来害怕、恐惧的地方了。 这段时间,我克服了“怕黑”这个困难。我发现,其实我不是全怕黑,其实我还是更多怕“鬼”。记着,不要害怕不存在的东西!以后不要再怕黑、怕“鬼”了! 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 本题考查半命题习作。 习作要求以“我 ”为题写作文,习作时,你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,把题目补充完整,写作文时要把学做某件事情的过程写具体,可以先写学习过程中遇到了什么困难,再写是怎么克服的。在写的过程中抓住人物的动作、心理等细节进行描写,把这些内容写详细,学做某件事情的过程自然就具体了。 开头:开门见山,写出自己获得什么成功; 中间:写清事情的起因、经过、结果; 结尾:总结全文,抒发感受。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年河南省安阳市汤阴县统编版四年级下册期末考试语文试卷
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