精品解析:辽宁省鞍山市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-15
| 2份
| 26页
| 442人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-08-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46337954.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鞍山市海城市 2023—2024 学年度第二学期期末质量检测 八年级数学试卷 本试卷满分为100分 考试时间90分钟 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题都有四个选项,只有一个最佳选项符合题目要求.) 1. 如果是任意实数,下列二次根式一定有意义的是( ) A. B. C. D. 2. 下列变量之间的关系,一个变量是另一个变量的正比例函数关系的是( ) A. 圆的面积S随半径r的变化而变化 B. 用10m长的绳子围成一个矩形,其中一边长y随它邻边x的变化而变化 C. 铁的密度为7.8,铁块的质量m随它的体积v的变化而变化 D. 汽车油箱中有汽油50L,行驶过程中邮箱中的油量Q 随行驶路程s的变化而变化 3. 某甜品店一名经理与四名员工的月薪(单位:元) 分别是:8000,5000,4000,3000,3000,店铺投资人为激励员工积极性,把经理的月薪上调为1万元,对照上调前后两组数据,集中趋势不发生变化的是( ) A. 只有平均数 B. 只有中位数 C. 众数与中位数 D. 平均数与众数 4. 一次函数中,若随的增大而增大.下列图象符合要求的是( ) A. B. C. D. 5. “七一”建党节期间,学校举行绘画比赛,在校内一个矩形场地上,用鲜花摆成两条对角线划分四个比赛现场,如果一条对角线用了16盆鲜花,还需要的鲜花盆数是( ) A. 8 B. 9 C. 16 D. 17 6. 下列二次根式,能与合并的是( ) A. B. C. D. 7. 若a,b,c是直角三角形的三条边,下列说法正确的是( ) A. 能组成三角形 B. 能组成直角三角形 C. 能组成直角三角形 D. 能组成直角三角形 8. 已知学校、书店、陈列馆在同一直线上,李明早晨8点钟从学校出发,先到书店购买图书,然后到陈列馆参观,最后回到学校.下面函数图象反映了这个过程中,李明到学校的距离y(m),与离开学校的时间x()之间的对应关系,则下列说法正确的是( ) A. 在书店买书的时间为40分钟 B. 李明去书店时的速度等于返回时的速度 C. 李明回到学校的时间是 D. 学校到书店的距离与书店到陈列馆的距离相等 二、填空题(本题共5 小题,每小题3分,共15分.) 9. 自由落体的公式为s=gt2(g为重力加速度,g=9.8m/s2).若物体下落的高度s为78.4m,则下落的时间t是_____s. 10. 如图,在中,,,,点是中点,则___. 11. 生物实验小组探究种子萌发最适宜的条件,在常温下准备四个培养皿,每个培养皿中各种植 粒种子,其出芽情况如下表所示: 培养皿 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号 Ⅳ号 发芽种子数 为整体考察该种子出芽是否整齐,可计算四个培养器皿种子发芽数的方差是________. 12. 如图菱形 中, ,的垂直平分线交对角线于点E,连接,则的度数是________. 13. 如图,一次函数的图象经过点和点,若当时,对于的每一个值,总有函数的值大于一次函数的值,则的取值范围是________. 三、解答题(本题共8小题,共61分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 14. 计算: (1) (2) 15 观察下列各式并解答问题: ;;…… (1)计算:; (2)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含 n的等式表示,n为正整数). 16. 如图,在某山峰上适当的位置找一点A修建索道口,经测量 A 的垂直高度米,在山下点 B处也修建一个索道口,米,从山下索道口坐缆车到山顶,已知缆车每分钟走 120米,那么大约多少分钟后才能达到山顶?(,结果精确到0.1) 17. 如图,四边形中,,,点是的中点.请利用无刻度直尺画出边中点,并说明理由. 18. 为落实现代运动理念“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,某校对学生校外体育活动情况进行调查,随机对本校100名学生某天的校外体育活动时间进行了调查,并按照体育活动时间分A,B,C,D四组整理如下: 组别 体育活动时间/分钟 人数 A 10 B 20 C 60 D 10 根据以上信息解答下列问题: (1)通过计算估计该校学生这一天校外体育活动时间的平均数; (2)小明记录了自己一周内每天的校外体育活动时间,制作了如下折线统计图.计算这组数据的平均数、中位数及众数,与(1)中的平均数进行比较,给小明提出一条合理化建议. 19. 学校在“体育节”期间举行羽毛球比赛,需要购买羽毛球及球拍.经了解甲,乙两个商场均对同一品牌的羽毛球用品春季促销.其中甲商场的羽毛球拍打九折,羽毛球打八折;乙商场开展买一赠一优惠:即买一副球拍送一盒羽毛球.已知羽毛球每盒25元,球拍每副90元,若学校打算购买羽毛球拍10副,羽毛球若干,学校去哪家商场购买比较合算. 20. 如图1,矩形的顶点A与原点重合,两边在坐标轴上,已知矩形边长,直线经过点C,与x,y轴交于分别点M, N. (1)求直线的解析式; (2)如图2,矩形向右平移,到点 B与点M重合为止,为探索矩形在外阴影部分的面积S,取部分数值进行计算:设,S与x的数值如下表所示: x 1 2 3 4 … s 2 3 5 6 … 补全表格,利用描点法画出函数图像,并直接写出时,S关于x函数解析式. 21. 如图,正方形的边长为,点是 边上一点,且,对角线,交于点,点是中点,连接; (1)如图1,过点作交于点,判断四边形的形状并证明; (2)如图2,若点是对角线上动点,当平分时,判断,,之间的数量关系, 并计算的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 鞍山市海城市 2023—2024 学年度第二学期期末质量检测 八年级数学试卷 本试卷满分为100分 考试时间90分钟 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题都有四个选项,只有一个最佳选项符合题目要求.) 1. 如果是任意实数,下列二次根式一定有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,.根据二次根式有意义的条件:被开方数一定是非负数进行判定即可. 【详解】解:A、,被开方数可能是负数,故错误; B、,当时,被开方数是负数,故错误; C、,当时,被开方数是负数,故错误; D、,被开方数,故正确; 故选:D. 2. 下列变量之间的关系,一个变量是另一个变量的正比例函数关系的是( ) A. 圆的面积S随半径r的变化而变化 B. 用10m长的绳子围成一个矩形,其中一边长y随它邻边x的变化而变化 C. 铁的密度为7.8,铁块的质量m随它的体积v的变化而变化 D. 汽车油箱中有汽油50L,行驶过程中邮箱中的油量Q 随行驶路程s的变化而变化 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查正比例函数,分别写出各项的解析式,进行判断即可. 详解】解:A、,故与成正比,不符合题意; B、,不是正比例函数关系,不符合题意; C、,是正比例函数关系,符合题意; D、(为常数),不是正比例函数关系,不符合题意; 故选C. 3. 某甜品店一名经理与四名员工月薪(单位:元) 分别是:8000,5000,4000,3000,3000,店铺投资人为激励员工积极性,把经理的月薪上调为1万元,对照上调前后两组数据,集中趋势不发生变化的是( ) A. 只有平均数 B. 只有中位数 C. 众数与中位数 D. 平均数与众数 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查众数和中位数,把经理的月薪上调为1万元,他们的月薪分别为10000,5000,4000,3000,3000,故可得集中趋势不发生变化的是众数与中位数 【详解】解:上调前的平均数为(元); 中位数是4000元, 众数为3000元; 上调后的平均数为(元); 中位数是4000元, 众数3000元; 对照上调前后两组数据,集中趋势不发生变化的是众数和中位数, 故选:C 4. 一次函数中,若随的增大而增大.下列图象符合要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数图象与系数的关系.解题的关键是注意理解:时,直线必经过一、三象限,随的增大而增大;时,直线必经过二、四象限,随的增大而减小,当时,图象与轴交于正半轴,当时,图象与轴交于负半轴.利用一次函数图象与系数的关系求解即可. 【详解】解:一次函数中,随的增大而增大, ,, 该函数图象过一、二、三象限, 故选:A. 5. “七一”建党节期间,学校举行绘画比赛,在校内一个矩形场地上,用鲜花摆成两条对角线划分四个比赛现场,如果一条对角线用了16盆鲜花,还需要的鲜花盆数是( ) A. 8 B. 9 C. 16 D. 17 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查矩形的性质,根据矩形的对角线相等,即可得解. 【详解】解:∵矩形的对角线相等,一条对角线用了16盆鲜花, ∴另一条对角线也需要16盆鲜花, 故选C. 6. 下列二次根式,能与合并的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查同类二次根式,先根据二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义解答即可.解题的关键是掌握同类二次根式的定义:把几个二次根式化为最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式. 【详解】解:A.,它的被开方数是,与的被开方数相同,是同类二次根式,能合并,故此选项符合题意; B.,它的被开方数是,与的被开方数不同,不是同类二次根式,不能合并,故此选项不符合题意; C.,它的被开方数是,与的被开方数不同,不是同类二次根式,不能合并,故此选项不符合题意; D.的被开方数是,与的被开方数不同,不是同类二次根式,不能合并,故此选项不符合题意. 故选:A. 7. 若a,b,c是直角三角形的三条边,下列说法正确的是( ) A. 能组成三角形 B. 能组成直角三角形 C. 能组成直角三角形 D. 能组成直角三角形 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查勾股定理及其逆定理,根据直角三角形的三边的倍数,仍能组成直角三角形,即可得出结论. 【详解】解:∵a,b,c是直角三角形的三条边, ∴能组成直角三角形,不一定能组成三角形,其他情况都不能得到直角三角形, 故选B. 8. 已知学校、书店、陈列馆在同一直线上,李明早晨8点钟从学校出发,先到书店购买图书,然后到陈列馆参观,最后回到学校.下面函数图象反映了这个过程中,李明到学校的距离y(m),与离开学校的时间x()之间的对应关系,则下列说法正确的是( ) A. 在书店买书的时间为40分钟 B. 李明去书店时的速度等于返回时的速度 C. 李明回到学校的时间是 D. 学校到书店的距离与书店到陈列馆的距离相等 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查用图象表示变量之间的关系,从函数图象中有效的获取信息,逐一分析,进行判断即可. 【详解】解:A、在书店买书的时间为分钟,原选项说法错误; B、李明去书店时的速度为,返回时的速度为:,原选项说法错误; C、李明回到学校的时间是,正确; D、学校到书店的距离为,书店到陈列馆的距离为,原选项说法错误; 故选C. 二、填空题(本题共5 小题,每小题3分,共15分.) 9. 自由落体的公式为s=gt2(g为重力加速度,g=9.8m/s2).若物体下落的高度s为78.4m,则下落的时间t是_____s. 【答案】4 【解析】 【分析】把物体下落的高度s=78.4、g=9.8代入,利用算术平方根计算即可. 【详解】将s=78.4、g=9.8代入=gt2,得:78.4=×9.8t2, 整理可得:t2=16, 则t=4或t=-4(舍), 即下落的时间t是4s, 故答案为4. 【点睛】此题考查算术平方根,关键是根据实际问题分析. 10. 如图,在中,,,,点是的中点,则___. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的斜边中线定理及勾股定理,熟记直角三角形的斜边中线定理是解题的关键.根据勾股定理求出,再根据直角三角形的斜边中线定理即可求出. 【详解】由勾股定理得:, 在中,,是中点, ∴, 故答案为:. 11. 生物实验小组探究种子萌发最适宜的条件,在常温下准备四个培养皿,每个培养皿中各种植 粒种子,其出芽情况如下表所示: 培养皿 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号 Ⅳ号 发芽种子数 为整体考察该种子出芽是否整齐,可计算四个培养器皿种子发芽数的方差是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查方差,解题的关键是掌握方差的计算公式:一般地设个数据,,…,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.据此解答即可. 【详解】解:∵四个培养器皿种子发芽数的平均数为:, ∴四个培养器皿种子发芽数的方差为:, ∴四个培养器皿种子发芽数的方差是, 故答案为:. 12. 如图菱形 中, ,的垂直平分线交对角线于点E,连接,则的度数是________. 【答案】##55度 【解析】 【分析】本题考查的是菱形的性质,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质;根据菱形的的性质可得,,再证明,再结合菱形的轴对称的性质可得答案; 【详解】解:如图,连接, ∵菱形 中,, ∴,, ∴,, ∵的垂直平分线交对角线于点E, ∴, ∴, ∴由菱形的轴对称的性质可得: , 故答案为: 13. 如图,一次函数的图象经过点和点,若当时,对于的每一个值,总有函数的值大于一次函数的值,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查待定系数法解一次函数解析式及一次函数和不等式的关系,先确定一次函数的解析式,然后再解不等式即可.解题关键是熟练掌握一次函数的性质. 【详解】解:∵一次函数的图象经过点和点, ∴, 解得:, ∴一次函数解析式为, ∵当时,对于的每一个值,总有函数的值大于一次函数的值, ∴, 解得:, ∴, 解得:. 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共61分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 14. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,完全平方公式,熟练掌握运算法则,正确化简二次根式是解题的关键. (1)先化简二次根式,再计算除法,最后再合并同类二次根式即可; (2)先计算二次根式的乘法和利用完全平方公式展开,再合并同类二次根式即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 15. 观察下列各式并解答问题: ;;…… (1)计算:; (2)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含 n的等式表示,n为正整数). 【答案】(1) (2)(n为正整数) 【解析】 【分析】本题主要考查数字规律下的二次根式化简, (1)总结规律,按规律解答; (2)根据分式的性质和完全平方公式即可化简求得一般性结论. 【小问1详解】 解:∵; ; , …… ∴; 【小问2详解】 解:根据(1)得到, 证明: . 16. 如图,在某山峰上适当的位置找一点A修建索道口,经测量 A 的垂直高度米,在山下点 B处也修建一个索道口,米,从山下索道口坐缆车到山顶,已知缆车每分钟走 120米,那么大约多少分钟后才能达到山顶?(,结果精确到0.1) 【答案】112分钟 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题关键,由勾股定理求出,即可求出时间. 【详解】解:由勾股定理可得(米) ∴到达山顶需要得时间是(分钟). 17. 如图,四边形中,,,点是的中点.请利用无刻度直尺画出边中点,并说明理由. 【答案】图见解析,理由见解析. 【解析】 【分析】本题考查了无刻度直尺作图,平行四边形的判定和中点的定义,连接交于点,则点即为所求,再通过平行四边形的判定即可求证,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:如图:连接交于点, ∴点即为所求; 证明:连接, ∵,点是的中点, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴,,即点是中点. 18. 为落实现代的运动理念“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,某校对学生校外体育活动情况进行调查,随机对本校100名学生某天的校外体育活动时间进行了调查,并按照体育活动时间分A,B,C,D四组整理如下: 组别 体育活动时间/分钟 人数 A 10 B 20 C 60 D 10 根据以上信息解答下列问题: (1)通过计算估计该校学生这一天校外体育活动时间的平均数; (2)小明记录了自己一周内每天的校外体育活动时间,制作了如下折线统计图.计算这组数据的平均数、中位数及众数,与(1)中的平均数进行比较,给小明提出一条合理化建议. 【答案】(1)估计该校学生一天校外体育时间平均为66分钟 (2)平均数为64,中位数为63,众数为63,建议见解析 【解析】 【分析】本题考查求平均数、中位数、众数,熟练掌握各统计量的计算方法是解答的关键. (1)由每组的平均值乘以对应组的频数,进而可求解; (2)根据平均数、中位数、众数的求解方法求解即可,再根据求得的统计量分析可作出建议. 【小问1详解】 解:(分钟) ∴估计该校学生一天校外体育时间平均为66分钟 【小问2详解】 解:平均数(分钟) 将数据从小到大排列:55,57,63,63,65,70,75,第4个数据为63,出现次数最多的数据为63, ∴中位数为63,众数为63, ∵平均数、中位数、众数都低于该校校外体育时间平均数, ∴建议小明增加锻炼时间(答案不唯一). 19. 学校在“体育节”期间举行羽毛球比赛,需要购买羽毛球及球拍.经了解甲,乙两个商场均对同一品牌的羽毛球用品春季促销.其中甲商场的羽毛球拍打九折,羽毛球打八折;乙商场开展买一赠一优惠:即买一副球拍送一盒羽毛球.已知羽毛球每盒25元,球拍每副90元,若学校打算购买羽毛球拍10副,羽毛球若干,学校去哪家商场购买比较合算. 【答案】当购买羽毛球大于32盒时,选择甲商场比较合算;当购买羽毛球等于32盒时,两个商场都一样;当购买羽毛球小于32盒时,选择乙商场比较合算 【解析】 【分析】此题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用, 设购买羽毛球x盒,总价格为y元,根据题意表示出,,然后分3种情况即可求解. 【详解】解:设购买羽毛球x盒,总价格为y元,则 若, 解得 ∴当时,选择甲商场比较合算; 当时,两个商场都一样; 当时,选择乙商场比较合算. 20. 如图1,矩形的顶点A与原点重合,两边在坐标轴上,已知矩形边长,直线经过点C,与x,y轴交于分别点M, N. (1)求直线的解析式; (2)如图2,矩形向右平移,到点 B与点M重合为止,为探索矩形在外阴影部分的面积S,取部分数值进行计算:设,S与x的数值如下表所示: x 1 2 3 4 … s 2 3 5 6 … 补全表格,利用描点法画出函数图像,并直接写出时,S关于x的函数解析式. 【答案】(1) (2)表格见解析,图像见解析,当时, 【解析】 【分析】(1)将点C坐标为代入,解方程即可; (2)分别求出当,时的函数解析式,再代入x,即可填表格,即可画出图象. 【小问1详解】 解:由题意,点C坐标为 把点C代入, 得:, 解得, ∴所求的函数解析式为:; 【小问2详解】 解: 当,记,与交于点E,F, ∵四边形是矩形, ∴,, 对于直线,当时,,当时,,则, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形 ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴当时,. 当时,记与交点为点P,Q, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∵, ∴, ∴, 同上可得:, ∴, ∴, ∴. 将代入所对函数解析式,求出对应S值,则补全表格为: x 1 2 3 4 … S 2 3 4 5 6 … 函数图像如图, 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,与坐标轴的交点问题,平移的性质,矩形的性质,画函数图像等,熟练知识点是解题的关键. 21. 如图,正方形的边长为,点是 边上一点,且,对角线,交于点,点是中点,连接; (1)如图1,过点作交于点,判断四边形的形状并证明; (2)如图2,若点是对角线上的动点,当平分时,判断,,之间的数量关系, 并计算的值. 【答案】(1)四边形是平行四边形,证明见解析 (2), 【解析】 【分析】(1)如图,过点作于点,结合正方形的性质证明四边形是矩形,得,,根据勾股定理及正方形的性质得,,继而得到,在中,推出,求得,得到,进一步推出,即可得证; (2)如图,设平行四边形的边与交于点,证明四边形是矩形,推出平分,即与的交点为符合条件的点,然后在中,,,,可得结论. 【小问1详解】 解:四边形是平行四边形 证明:如图,过点作于点, ∴, ∵四边形是正方形,且边长为, ∴,,,,,, AC⊥BD,∠BAC=∠CAD=45° ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∵点是中点, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴, 即, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵四边形为平行四边形; 【小问2详解】 ,,之间的数量关系为:. 如图,设平行四边形的边与交于点, ∵,,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形,, ∵, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴, 即平分, 即与的交点为符合条件的点, 在中,,,, ∴,. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,平行四边形的判定,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定,勾股定理等知识点,掌握特殊四边形形的判定与性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:辽宁省鞍山市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
1
精品解析:辽宁省鞍山市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
2
精品解析:辽宁省鞍山市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。