粤教版（B版）信息技术五年级上册《猫抓老鼠》课时练习及知识点

粤教版（B版）信息技术五年级上册《猫抓老鼠》 课时练习及知识点 《猫抓老鼠》 课文知识点归纳 1. 角色控制：学习使用Scratch编程语言中的命令，控制角色（如猫）的移动。 2. 事件触发：了解如何设置事件（如猫碰到老鼠）来触发特定的动作（如猫抓住老鼠）。 3. 重复与循环：掌握“重复执行直到”循环模块的使用方法，使游戏能够持续进行。 4. 侦测与交互：学习使用Scratch的侦测功能来判断角色是否碰到另一个角色或舞台的边缘。 5. 动画与效果：学习如何使用Scratch的各种积木（如“隐藏”命令）来创建动画效果，如老鼠被抓住后消失。 课堂练习 一、选择题 1. 在Scratch编程中，要使角色跟随鼠标移动，我们应该使用哪个模块？ A. “移动” B. “移到鼠标指针” C. “转向” D. “旋转” 2. 在编写“猫抓老鼠”游戏的脚本时，判断猫是否抓到老鼠的积木是？ A. “移动” B. “侦测” C. “控制” D. “外观” 3. 当我们希望游戏中的角色不断重复某个动作，直到满足某个条件时，应该使用哪个循环模块？ A. “重复执行” B. “重复执行N次” C. “重复执行直到” D. “如果……那么” 4. 在Scratch中，要使角色消失，应该使用哪个命令？ A. “隐藏” B. “删除” C. “清除” D. “隐藏角色” 5. Scratch编程中的舞台是由哪两个坐标轴定义的？ A. X轴和Y轴 B. X轴和Z轴 C. Y轴和Z轴 D. X轴、Y轴和Z轴 二、填空题 1. 在Scratch编程中，要使角色跟随鼠标移动，我们需要使用______模块。 2. “重复执行直到”循环模块允许我们编写一个脚本，该脚本会不断执行，直到满足某个______条件。 3. 在“猫抓老鼠”游戏中，当猫抓到老鼠时，我们可以使用______命令让老鼠消失。 4. Scratch编程中的舞台是由______和______坐标轴定义的。 三、判断题 1. 在Scratch中，侦测功能只能用于判断角色是否碰到舞台的边缘，不能用于判断角色之间的碰撞。（） 2. “重复执行直到”循环模块可以用来确保游戏能够持续进行，直到满足某个条件。（） 3. Scratch编程中，舞台的坐标原点位于舞台的中心。（） 4. “移到鼠标指针”模块只能让角色移动到鼠标的当前位置，不能实现角色跟随鼠标移动的效果。（） 四、简答题 1. 描述在Scratch中如何使用“重复执行直到”循环模块来编写一个游戏脚本，确保游戏能够持续进行直到满足某个条件。 课堂练习参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 二、填空题 1. “移到鼠标指针” 2. 某个 3. “隐藏” 4. X轴 Y轴 三、判断题 1. 错 2. 对 3. 错（实际原点位于左上角） 4. 错 四、简答题 1. 在Scratch中，我们可以使用“重复执行直到”循环模块来编写一个游戏脚本，以确保游戏能够持续进行直到满足某个条件。例如，在“猫抓老鼠”游戏中，我们可以设置一个循环，让猫持续移动并尝试抓住老鼠，直到猫成功抓住老鼠为止。在循环内部，我们可以使用侦测功能来判断猫是否碰到老鼠，如果碰到，则执行相应的动作（如让老鼠消失）并结束循环；如果未碰到，则继续循环，使游戏持续进行。 学科网（北京）股份有限公司 $$