精品解析:山东省德州市齐河县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 齐河县
文件格式 ZIP
文件大小 100 KB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-14
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来源 学科网

内容正文:

山东省德州市齐河县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本套试题一共需要70分钟,分值100分。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共32分) 一、单选题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共16小题,每题2分,共32分。) 1. 2023年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议要求,2024年要坚持稳中求进、以进促稳、 ,多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。( ) A. 先破后立 B. 先立后破 C. 边破边立 D. 边立边破 2. 2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将____确定为联合国假日。中国推动其成为联合国假日。是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性务实行动。( ) A. 春节 B. 元宵节 C. 竭午节 D. 中秋节 3. 2024年是中国极地考察40周年。2月7日,中国在南极的第五个考察站____建成开站,它的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为更好地认识极地、保护极地、利用极地发挥重要作用。( ) A. 中国南极秦岭站 B. 中国南极长城站 C. 中国北极黄河站 D. 中国南极中山站 4. 2024年6月4日7时38分,____上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进入预订环月轨道,完成世界首次月球背面采样和起飞。( ) A. 嫦娥七号 B. 嫦娥六号 C. 天宫七号 D. 天宫六号 5. 步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你会和他说( ) ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听……”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠,将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要( ) ①学会独立思考,不能人云亦云②敢于打破常规,开发创造潜力 ③勇于尝试探索,实践中创新④培养批判精神,敢于对一切说“不” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( ) A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中,我们对性别认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀 D. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 8. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出,千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!这表明青春的我们( ) ①如百卉之萌动,凝聚着动人的活力 ②拥有改变自己、改变世界的创造力 ③生逢其时、重任在肩 ④特立独行、放飞自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 李雷同学午间用餐时被其他同学撞到,打翻了饭菜。但他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的污渍,直到干净为止。这位同学的行为体现了( ) A. 行己有耻的心理品质 B. 止于至善的精神追求 C. 知错能改的思想意识 D. 见贤思齐的行为习惯 10. 下列调节情绪的方法与案例不匹配的是( ) A. 张晓考试失利后,找个无人的角落大笑了一场——合理宣泄 B. 阵军参加演讲比赛前,听音乐来级解紧张情绪——转移注意 C. 李雨心情不好时,会找好朋友倾诉,以缓解苦闷——放松训练 D. 王菊在竞选中落选,转念一想,下次要更努力——改变认知 11. 《2024年中国诗词大会》以“春天”为始。以“在路上”为终,回归诗意的共同落点,给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减,其秘诀在于( ) ①创造正面情感体验,杜绝负面情绪②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ③只产生正面情绪体验,对成长有益④通过诗词传递积极情感。让生活多一份美好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 两名南方游客在哈尔滨受到当地市民的帮助和招待。她们回到家乡,精心挑选了家乡的特产寄给对方,以示感谢。这位哈尔滨市民收到礼物后深受感动,回赠了东北特产。这份双向奔赴的美好体现了( ) ①美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的 ②情感与想象力、创造力相关,使我们获得物质财富 ③人们彼此关切,感受美好情感,传递生命的正能量 ④树立乐观向上的人生态度,努力避免产生负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 以下是小明在集体生活中发生的冲突事件。 冲突事件 小明的反应 小明的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排 个子楼的站在前排,个子高的站在后排 针对此次事件,你想对小明说( ) ①坚持集体主义不能关注个人利益 ②要想尽办法说服他人给自己让步 ③我们应该理解集体要求的合理性 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 小重的妈妈在网络直播间购买了洗发水。但发现质量明显不如自己在实体店购买的好,经证实是假冒伪劣商品。小重应该劝说妈妈( ) ①自认仅需算了②向有关部门投诉③网络攻击主播④依靠法律维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 电信网络诈骗“五花八门”,一个电话让你提供“安全账户”、一条短信通知你“中了大奖”,一个网络链接称可以“网购退款”……各种骗术层出不穷,给受害人带来巨大财产损失。甚至导致家破人亡的悲剧发生。面对电信网络诈骗。你可以( ) A. 拿起法律武器,维护自己合法权益 B. 提供一个虚拟的安全账户。保证安全 C. 点开中奖短信,按操作提示去领奖 D. 网购报告追也很安全。可以放心退款 16. 在全国第29个中小学安全教育日来临之际,某校九年级 (1)班在班级微信群举行了一场安全知识竞赛,安安同学积极参与。下面是安安同学对部分竞赛试题做出的判断,其中判断正确的是( ) ①明明食用烧烤食品后腹痛难忍,拨打“119”求救——正确 ②丁丁户外遭遇强雷雨天气,迅速到大树下躲避——错误 ③壮壮遭遇校园欺凌,他找来好朋友帮忙准备报复——错误 ④10岁的小松在机动车道上靠右边快速骑行自行车——正确 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷(非选择题共68分) 二、情景分析(每小题12分,共24分) 17 2024年4月8日,感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们是老科学家余湾债、特教老师刘伶琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霖、水稻专家杨华德、老艺术家牛彝、友谊使着程言灵、大国工匠张连钢、视障取唱资员肖凯恩。以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。这十位年度人物的事迹和精神。让我们看到了人性的光辉。也让我们看到了社会的希望。22年初心不改,“感动中国”成为国人的年度精神史诗。他们是榜样,更是我们前进的动力。 结合榜样相关知识点分析,为什么“感动中国”会成为国人的年度精神史诗? 18. 在某小区旁的小广场上,十几名居民在整齐划一地跳着舞,现场却听不到一点音乐声、原来,他们都做戴了一副能够接受指定频段的耳机。通过播放器设定的频段号,所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“股音模式”的广场舞表示赞赏。 法律连线 第六十四条…在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动,应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定,采取有效措施,防止噪声污染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。——《中华人民共和国噪声污染防治法》 结合法律连线及所学知识,分析这种“静音模式”的广场舞受到赞赏的原因。 三、价值判断题(请给予“正确”或“错误”的判断,并说明理由,每小题6分,共计24分) 19. 七年级学生都凯,发现学校鱼缸里的水容易滋生苔藓、鱼的生存期短、暑假还无人照管后,开始思考并动手制造出“基于物联网环境下的智能鱼池”模型。 判断:____理由:____ 20. 止于至善是大善,我们要做大事才能行大客。 判断:____理由:____ 21. 2023年10月24日。《未成年人网络保护条例》发布,于2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 判断:____理由:____ 22. 有同学认为,我只要不违法,不犯罪,不惹上官司,法律就离我的生活很遥远。 判断: 理由: 四、探究实践(20分) 23. 初一4班经过同学们一年的努力,获得学校总评“标兵班”称号,现举行经验分享会,邀请你来参与。 齐心协力 在班级披河比赛中,场上的同学们抬头挺胸往前看,肩并肩,躲并掰,力往一处使。场外同学们的“加油”“呐喊”声震耳欲聋,最终因为团队的力量获得了冠军。 (1)【我思考】本次比赛因团队的力量获得冠军,团队的力量来源于什么? 合作共赢 小组合作探究中,同学们各尽其责,各尽其能,取长补短,视野更开阔、思维更活跃了;在合作中,提高了与人沟通的能力,掌握了与人交往的技巧,同学们之间的关系变得更密切了。 (2)【我分析】美好的班集体生活对同学们的成长有何意义? 和谐美好 在家长会的汇报工作中,班长展示了班级的目标及取得的相应荣誉奖项;记体委员展示了全班民主制定的班规及相对应自主管理取得的成绩;生活委员展示了同学们独立、担责以及关爱他人的和谐画面。 (3)【我践行】作为班集体的一员,请你为构建和谐美好班集体建育献策。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省德州市齐河县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本套试题一共需要70分钟,分值100分。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共32分) 一、单选题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共16小题,每题2分,共32分。) 1. 2023年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议要求,2024年要坚持稳中求进、以进促稳、 ,多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。( ) A. 先破后立 B. 先立后破 C. 边破边立 D. 边立边破 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政,解析略。 2. 2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将____确定为联合国假日。中国推动其成为联合国假日。是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。( ) A. 春节 B. 元宵节 C. 竭午节 D. 中秋节 【答案】A 【解析】 【详解】时政题,解析略。 3. 2024年是中国极地考察40周年。2月7日,中国在南极的第五个考察站____建成开站,它的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为更好地认识极地、保护极地、利用极地发挥重要作用。( ) A. 中国南极秦岭站 B. 中国南极长城站 C. 中国北极黄河站 D. 中国南极中山站 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 4. 2024年6月4日7时38分,____上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进入预订环月轨道,完成世界首次月球背面采样和起飞。( ) A. 嫦娥七号 B. 嫦娥六号 C. 天宫七号 D. 天宫六号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题,解析略。 5. 步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你会和他说( ) ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④:进入青春期后,长痘是正常的生理现象,所以要告诉他正确认识青春期的生理变化:青春期的生理变化很正常,我们要注重内在美的提升;还可以约他有空一起去锻炼,这样可以放松心情,缓解焦虑,故①②④符合题意; ③:“一定不真实”的说法过于绝对了,故③说法错误; 故本题选B。 6. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听……”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠,将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要( ) ①学会独立思考,不能人云亦云②敢于打破常规,开发创造潜力 ③勇于尝试探索,在实践中创新④培养批判精神,敢于对一切说“不” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考、开发创造潜力、批判精神。 ①:学会独立思考,不能人云亦云,故①说法正确; ②③:央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,千人齐诵《将进酒》,将中国人的浪漫具象化,启示我们发展思维要学会独立思考,敢于打破常规,开发创造潜力,勇于尝试探索,在实践中创新,故②③符合题意; ④:“一切”说法太绝对,我们要敢于对一切不合理的现象说“不”,故④说法错误; 故本题选A。 7. 刘洋,她是中国历史上首位进入太空女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( ) A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀 D. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。 A:体现的是正确对待男女生的性别特征,A说法正确与题不符; B:依据题文描述,刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采,启示我们在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响,B说法正确; C:题文中没有体现男女生取长补短的相关内容,C说法与题不符; D:题文中没有体现男女生生理方面的差异明显,D说法与题不符; 故本题选B。 8. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出,千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!这表明青春的我们( ) ①如百卉之萌动,凝聚着动人的活力 ②拥有改变自己、改变世界的创造力 ③生逢其时、重任在肩 ④特立独行、放飞自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查青年担当。 ①②③:结合题文材料和所学知识可知,习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话表明青春的我们如百卉之萌动,凝聚着动人的活力;拥有改变自己、改变世界的创造力;生逢其时、重任在肩 ;①②③符合题意; ④:是错误的,曲解了材料的主旨; 故本题选A。 9. 李雷同学午间用餐时被其他同学撞到,打翻了饭菜。但他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的污渍,直到干净为止。这位同学的行为体现了( ) A. 行己有耻的心理品质 B. 止于至善的精神追求 C. 知错能改的思想意识 D. 见贤思齐的行为习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是止于至善。 B:题干中李雷同学行为,体现了他从点滴做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德,B说法正确; A:行己有耻是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,A说法与题不符; C:题文中的李雷同学没有犯错,C说法错误; D:题文中没有体现向榜样学习,D说法错误; 故本题选B。 10. 下列调节情绪的方法与案例不匹配的是( ) A. 张晓考试失利后,找个无人的角落大笑了一场——合理宣泄 B. 阵军参加演讲比赛前,听音乐来级解紧张情绪——转移注意 C. 李雨心情不好时,会找好朋友倾诉,以缓解苦闷——放松训练 D. 王菊竞选中落选,转念一想,下次要更努力——改变认知 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A:考试失利找到无人角落大哭一场,属于合理宣泄法,故A说法正确; B:演讲比赛前通过听音乐缓解紧张情绪,属于转移注意,故B说法正确; C:心情不好找好友倾诉,属于合理宣泄,故C说法错误; D:竞选落选后下决心更要努力,属于改变认知评价,故D说法正确; 本题属于反向选择题,故本题选C。 11. 《2024年中国诗词大会》以“春天”为始。以“在路上”为终,回归诗意的共同落点,给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减,其秘诀在于( ) ①创造正面情感体验,杜绝负面情绪②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ③只产生正面情绪体验,对成长有益④通过诗词传递积极情感。让生活多一份美好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信、情感。 ②④:依据教材知识,《中国诗词大会》历经九载而魅力不减,是因为诗词大会以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气,通过诗词传递积极情感,让生活多一份美好,故②④说法正确; ①:负面情绪是不可避免的,故①说法错误; ③:只产生,观点绝对化,也会产生负面情绪,故③说法错误; 故本题选D。 12. 两名南方游客在哈尔滨受到当地市民的帮助和招待。她们回到家乡,精心挑选了家乡的特产寄给对方,以示感谢。这位哈尔滨市民收到礼物后深受感动,回赠了东北特产。这份双向奔赴的美好体现了( ) ①美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的 ②情感与想象力、创造力相关,使我们获得物质财富 ③人们彼此关切,感受美好情感,传递生命的正能量 ④树立乐观向上的人生态度,努力避免产生负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①③:南方游客和哈尔滨市民互赠礼物,传递美好情感,说明美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的,人们彼此关切,感受美好情感,传递生命的正能量,故①③说法正确; ②:情感与想象力、创造力相关,使我们获得精神财富,故②说法错误; ④:负面情绪是不能避免的,故④说法错误; 故本题选B。 13. 以下是小明在集体生活中发生的冲突事件。 冲突事件 小明的反应 小明的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还希望能站在第一排 个子楼的站在前排,个子高的站在后排 针对此次事件,你想对小明说( ) ①坚持集体主义不能关注个人利益 ②要想尽办法说服他人给自己让步 ③我们应该理解集体要求的合理性 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 ③④:根据题干描述可知,小明的需要和集体的需要发生了冲突,小明应该理解集体要求的合理性,让个人意愿服从集体的共同要求,③④正确; ①:坚持集体主义也要关注个人的正当利益,①错误; ②:个人要服从集体,②错误; 故本题选D。 14. 小重的妈妈在网络直播间购买了洗发水。但发现质量明显不如自己在实体店购买的好,经证实是假冒伪劣商品。小重应该劝说妈妈( ) ①自认仅需算了②向有关部门投诉③网络攻击主播④依靠法律维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②④:小重的妈妈在网络上买到了假冒伪劣商品,为了维护其合法权益,她可以向有关部门投诉,依靠法律维权,故②④符合题意; ①:自认倒霉无法维护自己的合法权益,故①说法错误; ③:在网上攻击网络主播可能会侵犯主播的名誉权,不是合法维权的手段,故③说法错误; 故本题选C。 15. 电信网络诈骗“五花八门”,一个电话让你提供“安全账户”、一条短信通知你“中了大奖”,一个网络链接称可以“网购退款”……各种骗术层出不穷,给受害人带来巨大财产损失。甚至导致家破人亡的悲剧发生。面对电信网络诈骗。你可以( ) A. 拿起法律武器,维护自己合法权益 B. 提供一个虚拟的安全账户。保证安全 C. 点开中奖短信,按操作提示去领奖 D. 网购报告追也很安全。可以放心退款 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A:电信网络诈骗给受害人带来巨大财产损失,甚至导致家破人亡的悲剧发生,面对电信网络诈骗我们应该拿起法律武器,维护自己合法权益,故A说法正确; B:提供一个虚拟的安全账户,是不诚信的表现,故B说法错误; C:要慎重点击中奖链接,故C说法错误; D:缺乏自我保护意识,故D说法错误; 故本题选A。 16. 在全国第29个中小学安全教育日来临之际,某校九年级 (1)班在班级微信群举行了一场安全知识竞赛,安安同学积极参与。下面是安安同学对部分竞赛试题做出的判断,其中判断正确的是( ) ①明明食用烧烤食品后腹痛难忍,拨打“119”求救——正确 ②丁丁在户外遭遇强雷雨天气,迅速到大树下躲避——错误 ③壮壮遭遇校园欺凌,他找来好朋友帮忙准备报复——错误 ④10岁的小松在机动车道上靠右边快速骑行自行车——正确 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命、依法求助。 ①:明明食用烧烤食品后腹痛难忍,拨打“120”求救,故①分析错误; ②:丁丁在户外遭遇强雷雨天气,不能到大树下躲避,容易遭遇雷击,这是错误的,故②分析正确; ③:壮壮遭遇校园欺凌,他找来好朋友帮忙准备报复,这是错误的,我们不能以暴制暴,故③分析正确; ④:10岁的小松在机动车道上靠右边快速骑行自行车,这是不遵守交通秩序,故④分析错误; 故本题选C。 第II卷(非选择题共68分) 二、情景分析(每小题12分,共24分) 17. 2024年4月8日,感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们是老科学家余湾债、特教老师刘伶琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霖、水稻专家杨华德、老艺术家牛彝、友谊使着程言灵、大国工匠张连钢、视障取唱资员肖凯恩。以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。这十位年度人物的事迹和精神。让我们看到了人性的光辉。也让我们看到了社会的希望。22年初心不改,“感动中国”成为国人的年度精神史诗。他们是榜样,更是我们前进的动力。 结合榜样相关知识点分析,为什么“感动中国”会成为国人的年度精神史诗? 【答案】(1)见贤思齐,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量; (2)寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查: 榜样的作用 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格、道德修养 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用榜样的作用的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:他们是榜样,更是我们前进的动力→ 榜样的作用; 第三步:整合信息,组织答案。 18. 在某小区旁的小广场上,十几名居民在整齐划一地跳着舞,现场却听不到一点音乐声、原来,他们都做戴了一副能够接受指定频段的耳机。通过播放器设定的频段号,所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“股音模式”的广场舞表示赞赏。 法律连线 第六十四条…在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动,应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定,采取有效措施,防止噪声污染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。——《中华人民共和国噪声污染防治法》 结合法律连线及所学知识,分析这种“静音模式”的广场舞受到赞赏的原因。 【答案】(1)做到了依法办事,能尊法守法; (2)在实现自身利益的过程中,自觉维护了他人和集体的合法权益(在依法行使自己的权利同时,做到了尊重和维护他人的权利,自觉履行了公民应尽的义务) 【解析】 【分析】考点考查:依法办事。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法办事的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:戴了一副能够接受指定频段的耳机,通过播放器设定的频段号,所有耳机都能同步接收到同一首歌;《中华人民共和国噪声污染防治法》第六十四条的规定→可链接做到了依法办事;在实现自身利益的过程中,自觉维护了他人和集体的合法权益。 第三步:整合信息,组织答案。 三、价值判断题(请给予“正确”或“错误”的判断,并说明理由,每小题6分,共计24分) 19. 七年级学生都凯,发现学校鱼缸里的水容易滋生苔藓、鱼的生存期短、暑假还无人照管后,开始思考并动手制造出“基于物联网环境下的智能鱼池”模型。 判断:____理由:____ 【答案】 ①. 正确 ②. 青春蕴含着伟大的创造力,郝凯积极实践,勇当创造的好少年。 【解析】 【分析】考点考查:开发创造潜力。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:正确。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:青春蕴含着伟大的创造力,郝凯积极实践,勇当创造的好少年。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 止于至善是大善,我们要做大事才能行大客。 判断:____理由:____ 【答案】 ①. 错误 ②. 止于至善是一种精神境界和追求,也是一种的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态;我们可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。 【解析】 【分析】考点考查:止于至善 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:道德修养 【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误; 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据 判断依据:止于至善的含义和要求; 第三步:整合信息,组织答案。 21. 2023年10月24日。《未成年人网络保护条例》发布,于2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 判断:____理由:____ 【答案】 ①. 正确 ②. 这体现了国家对未成年人的特殊保护;可以为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 【解析】 【分析】考点考查:未成年人的特殊保护。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。 核心素养:法治观念。 【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:正确。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:体现了国家对未成年人的特殊保护;可以为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 有同学认为,我只要不违法,不犯罪,不惹上官司,法律就离我的生活很遥远。 判断: 理由: 【答案】判断:错误。 理由:法律渗透到社会的方方面面,与我们每个人如影随形,相伴一生。 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对法律与生活关系的认识,根据所学,法律与我们的生活息息相关,所以题文中的观点是错误的,理由从法律渗透到社会的方方面面,与我们每个人如影随形,相伴一生回答即可。 【点睛】解答此题的关键在于,要求学生掌握法律与生活的关系,我们的生活离不开法律,法律与我们的生活息息相关,法律与我们相伴一生。 四、探究实践(20分) 23. 初一4班经过同学们一年的努力,获得学校总评“标兵班”称号,现举行经验分享会,邀请你来参与。 齐心协力 在班级披河比赛中,场上的同学们抬头挺胸往前看,肩并肩,躲并掰,力往一处使。场外同学们的“加油”“呐喊”声震耳欲聋,最终因为团队的力量获得了冠军。 (1)【我思考】本次比赛因团队的力量获得冠军,团队的力量来源于什么? 合作共赢 小组合作探究中,同学们各尽其责,各尽其能,取长补短,视野更开阔、思维更活跃了;在合作中,提高了与人沟通的能力,掌握了与人交往的技巧,同学们之间的关系变得更密切了。 (2)【我分析】美好的班集体生活对同学们的成长有何意义? 和谐美好 在家长会的汇报工作中,班长展示了班级的目标及取得的相应荣誉奖项;记体委员展示了全班民主制定的班规及相对应自主管理取得的成绩;生活委员展示了同学们独立、担责以及关爱他人的和谐画面。 (3)【我践行】作为班集体的一员,请你为构建和谐美好班集体建育献策。 【答案】(1)成员共同的目标和团结协作 (2)①可以培养我们负责任的态度和能力; ②可以培养我们人际交往的基本态度和能力; ③为我们搭建与他人、与世界交往的平台; ④可以发展我们的个性,不断认识和完善自我。 (3)①寻求共同目标,凝聚每个人的才华和智慧; ②共同参与制定集体的规则与制度内容,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉; ③创造良好的集体氛围,勇于承担责任; ④学会接纳他人、理解包容他人、关爱他人、互相帮助。 【解析】 【分析】考点考查:集体的力量、集体生活成就我、建设美好集体。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查集体力量的来源,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用集体生活成就我的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:视野更开阔、思维更活跃了→可链接在集体中发展个性。 关键词②:在合作中,提高了与人沟通的能力,掌握了与人交往的技巧→可链接在集体中涵养品格。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题要求为构建和谐美好班集体建育献策,可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省德州市齐河县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
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