浙江省温州市鹿城区2023-2024学年四年级上学期期末学业质量检测语文试题

温州市鹿城区2023年学业质量检测 四年级语文第一学期 时间：90分钟 满分：100分 【识字与写字】（35分） 征集令 校园由我们亲手打造！我们可以设计一座温馨shū shì（ ）的花园，也可以布置一个充满tónɡ qù（ ）的大厅，shèn zhì（ ）可以利用科学jì shù（ ）让空间更具互动感……rèn hé（ ）金点子都可能成为现实哟！来，让我们开启yú kuài（ ）的校园设计之旅吧！ 1.根据拼音写词语，完成“征集令”。（6分） 2.卷面整洁，字迹端正。（3分） 3.本次活动主题为：“美好校园，滋养每一个童年。”请将该主题端正地抄写在横线上。（2分） ___________________________________________________________________________ ◎寻访校园 4.征集令发出后，小鹿积极行动起来。请根据他的记录，完成题目。（4分） 早晨，校园笼罩在薄（báo bó）雾中，显得格外美丽。我穿过弯弯曲（qū qǔ）曲的小路，来到花园。这里花儿竟相开放，蜂蝶环饶其间。花园的东面是一片空地，该如何利用它呢？ （1）给加点字选择正确的读音，画上“√”。（2分） （2）圈出这段话中的错别字，并改正在括号里。（ ）（ ）（2分） ◎讨论“空地” 5.到底该如何利用空地？同学们进行了讨论。说法不当的是（ ）（2分） A.我希望建游乐园。一下课，这里肯定人声鼎沸。 B.开辟为劳动基地吧！丰收时，同学们齐头并进采摘劳动成果。 C.将这里和一旁的花园合并吧！大花园一年四季花开不断，美不胜收。 D.这里可以修建荷塘。夏天时，满池的荷花亭亭玉立，别有风味。 6.小鹿梳理了大家提到的事物，分类恰当的是（ ）（2分） A.芹菜 辣椒 柳树 莲藕 B.鸟巢 洞穴 狗窝 鱼塘 C.秋千 滑梯 跷跷板 蹦蹦床 D.花卉 茉莉 牡丹 海棠 7.小城不仅向老师请教空地利用计划，还查找了有关书籍，真可谓（ ）（2分） A.一言既出，驷马难追。 B.智能之士，不学不成，不问不知。 C.尺有所短，寸有所长。 D.人不可貌相，海水不可斗量。 经过讨论和投票表决，同学们决定在空地上种植树木。 8.请根据以下备选树木的叶片，完成题目。（6分） ①银杏 ②梧桐 ③鹅掌楸 （1）小鹿不认识“鹅掌楸”的“楸”字。根据声旁，“楸”的读音最可能带有韵母（ ）（1分） A.ɑi B.iu C.ui （2）小城说：“以‘秋’字作为部件的字挺多的，如种树用的‘______’。”他说的是哪个字？（ ）（1分） A.揪 B.湫 C.锹 D.瞅 （3）“它张开手掌，向我们招手微笑，叶片边缘那一团团锯齿状花边，如同精致的蕾丝。”仔细观察以上三幅图，这句话最可能是对______的准确生动的表达。（填序号）（2分） （4）秋天，以上树木进入最佳观赏期。下列和“秋风送爽”意思相近的是（ ）（2分） A.立了秋，把扇丢。 B.八月暖，九月温，十月还有小阳春。 C.夏雨少，秋霜早。 D.二八月，乱穿衣。 ◎实施计划 9.最终，同学们在空地上种植了银杏树。理由是：银杏树清新亮丽，极具观赏性。它被称为植物界的活化石，是国家一级保护植物。种植这种珍稀树种，能促进它的繁殖和推广。将以上理由加以概括，意思就是（ ）（2分） A.银杏树是活化石，是国家一级保护植物。 B.银杏树清新亮丽，极具观赏性。 C.种植银杏树，是为了促进这种珍稀树种的繁殖和推广。 D.银杏树有观赏性，种植银杏树能促进这种珍稀树种的繁殖和推广。 10.同学们对校园文化走廊进行改造，按主题分为三个板块，请帮忙填写。（6分） 主题 名句 自然之趣 可怜九月初三夜，①_____________________。 ②_____________________，千树万树梨花开。 保家卫国 ③_____________________，死亦为鬼雄。 但使龙城飞将在，④_____________________。 人生智慧 ⑤不识庐山真面目，只缘身在此山中。 树在道边而多子，⑥_____________________。 【阅读与鉴赏】（35分） ◎童趣玩具馆 根据同学们的建议，学校设立了玩具馆。我们一起看看入选的玩具吧！ 材料一： 陀螺（节选） 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 材料二： 竹蜻蜓（节选） 我捧着竹蜻蜓走出家门，像捧着一件伟大的工艺品。我迎着太阳，使劲一搓小木棍，竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来，仿佛被神奇的手向天空拽去。仰头望着竹蜻蜓的英姿，我感到一阵涌自心底的狂喜。 竹蜻蜓出自我这个四年级小学生之手，还有什么事情比它更让人激动呢！我想欢笑，想让所有的小朋友们知道我的成功；我更想不动声色，保持一个发明家的风度。小鸟们倒真为我捧场，竹蜻蜓使它们惊奇不已。这旋转的家伙似乎带几分野气和固执。于是鸟儿们叽叽喳喳聚在电线杆上，讨论起小男孩和他的不明飞行物…… 飞到第四次时，我使劲一搓，竹蜻蜓悠悠地飞上高空，很快甩下了一条尾巴，翅膀却仍然向上旋去。甩掉了唯一的负担，木片儿借一阵清风直上九重霄，很快隐入树梢的绿荫里，竟就此失踪，再不肯落到大地上。 我捡起小木棍，痴痴站着，不知怎样应付这场意外飞行事故。我四处追寻竹蜻蜓那不安分的木翅，它像服了隐身药一样不肯露面。 懊恼的我回到家里，企图再一次制作竹蜻蜓。小刀子鬼 使神差，往我的指头上戳了一下，血便不客气地冒出来。然 后竹蜻蜓，梦中的竹蜻蜓，也就从此离我而去。 11.联系上下文，和“得心应手”意思相近的是（ ）（2分） A.心想事成 B.赏心悦目 C.称心如意 D.心灵手巧 12.阅读材料二，梳理选文内容，完成填空。（4分） 13.以上选文都写到“懊恼”，他们为什么懊恼？有什么表现？请完成批注。（2分） 14.材料二中，竹蜻蜓的称呼很多：“伟大的工艺品”“旋转的家伙”“不明飞行物”。作者为什么这样写？（ ）（2分） A.突出竹蜻蜓的特点。 B.避免用词重复，显得啰唆。 C.表达对竹蜻蜓的喜爱。 15.这学期流行的“萝卜刀”能否入选“玩具馆”？请选择（画上“√”）并说明理由。（3分） 萝卜刀的外形和颜色像一根胡萝卜，是一种彩色塑料仿刀玩具。它的刀刃比较钝，但是顶部坚硬。玩耍时，用手指一按一松，刀体就能滑动，被称为“解压神器”。 我（同意 不同意）“萝卜刀”入选玩具馆。理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ◎树荫故事会 树荫下，同学们围坐在一起快乐阅读。请你也来参加吧！ 三峡神女 很久很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。 一天，瑶姬离开了仙宫，到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很难受，决心改变这一切。瑶姬来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁大怒，化作一条矫健的游龙飞上天，在天空中盘旋。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，一下子淹没了周围的田园和城郭。老百姓们措手不及，来不及想法子，只能抛弃家园流离失所。发生了这样的事，瑶姬感到十分不安。她原本是想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。 正当瑶姬苦恼不已的时候，治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的大臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常高兴。 水患虽然得到治理，但是瑶姬却并未离去。长江三峡一带地势险峻，因为担心过往百姓的安危，瑶姬每天站在高崖上凝目远眺，看到行船路过，就派遣几百只神鸟飞上峡谷的上空，让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三峡。日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座，静静地守护着一代又一代百姓。 16.读文章，将故事的起因、经过、结果补充完整。（3分） 17.这个神话故事很神奇，但是和现实有联系哟！（2分） （1）人们可能是看到巫峡边的十二座山峰，于是想象出故事中的____________。（1分） （2）人们想象瑶姬化身为一座山峰，可能是因为看到了下面的图（ ）（1分） A. B. C. D. 18.阅读神话故事后，小鹿想将瑶姬的故事整理成档案卡，请帮忙完成卡片。（填序号）（2分） A.心系百姓 B.刚正不阿 C.神机妙算 D.法力高强 19.瑶姬好心办了坏事，带来了更大的灾害，使百姓们流离失所，因此心中十分不安。如果你是老百姓，会怎么安慰她？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.学校图书馆建立了神话故事档案卡，请帮忙分类。（填序号）（2分） 起源神话 《盘古开天地》①__________ 战争神话 《颛顼与共工》②__________ 自然神话 《三峡神女》③__________ 发明创造神话 《神农尝百草》④__________ A.《辛格比捉弄北风》 B.《嫘祖养蚕》 C.《女娲造人》 D.《黄帝战蚩尤》 ◎家庭讨论会 春节就要到了，小鹿一家正计划着一次旅行。请你参与。 材料一： 春节旅行去哪里？ 材料二： 最美雪乡 冬天的雪乡是一幅美丽的画卷。树木被白雪银装素裹，屋顶上厚厚的积雪仿佛是蛋糕上的糖霜。夜晚时分，路灯照耀下的雪地泛着银光。冬天的雪乡风景美丽纯净，仿佛是大自然赐予的珍贵礼物。 雪乡不仅美丽，还有很多吸引人的冰雪项目，如滑雪、雪地摩托、雪地越野等。雪乡成为人们向往的旅游胜地。 材料三： 关于春节旅行的多方资讯 某新闻社：2024年春节有8天长假，更多浙江游客出行时选择长线目的地，其中东北成为首选。 某旅行客户端：本平台春节期间的火车票、机票价格增长翻倍。比如：温州飞往东北哈尔滨，1月起价格上升，春节假期时票价将突破2000元。 浙江某报社：了解行情后，多家旅行社推出了多款性价比较高的东北冰雪跟团游产品。 21.阅读材料一，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）2024年春节，计划到海南旅行的浙江人超过计划到云南旅行的浙江人。（ ） （2）浙江人只将云南、海南和东北作为2024年春节旅行目的地。（） （3）“南方小土豆”是东北人对南方游客的昵称，表示喜爱。（ ） 22.2024年春节，浙江人为什么首选东北度假？结合以上材料，说法错误的是（ ）（2分） A.东北雪景美丽纯净，这里的雪乡美得像一幅画。 B.东北有丰富的冰雪项目，吸引众多游客前来体验。 C.假期有八天，能让浙江游客选择长线目的地。 D.浙江的一些旅行社一开始就主推东北冰雪跟团游产品。 23.小鹿一家计划到东北过年。下面是他们的对话，请你加入。（5分） （1）联系前后内容，小鹿可能会提出什么问题？请写在横线上。（2分） （2）如果你是小鹿，针对旅行费用超出预算，会如何选择？请画上“√”，并提出建议。（3分） 小鹿：我们春节时还是（去 不去）雪乡旅游吧！我们可以______________________________________________________________________________________________。 【表达与交流】（30分） 24.习作表达。（30分） 我们，十岁了！十岁，是成长道路上一个新的起点，为了让同学们感悟责任与担当，学校将举办“十岁成长礼”活动。活动当天每位同学要与家长互赠书信，你会在信中跟父母说些什么？可以表达感恩之情，也可以回忆童年时光，还可以倾诉自己的心事……记得用上书信的格式。信中不出现自己的真实姓名，统一署名“小鹿”。 温州市鹿城区2023年学业质量检测参考答案 1.舒适 童趣 甚至 技术 任何 愉快 ( √ ) ( √ )3.美好校园，滋养每一个童年。 4.（1）bó qū （2）竟 饶 竞 绕 5.B 6.C 7.B 8.（1）B （2）C （3）② （4）A 9.D 10.①露似真珠月似弓 ②忽如一夜春风来 ③生当作人杰 ④不教胡马度阴山 ⑤不识庐山真面目 ⑥此必苦李 11.C 12.①激动 ②放 ③寻 ④再做 ( √ )13.削不出高质量的陀螺 笨拙、手忙脚乱 14.C 15.示例：不同意 该玩具顶部坚硬，具有攻击性，存在一定的安全隐患，并且会形成心理暗示，激发孩子暴力倾向，对未成年人心理健康产生不良影响。 16.除掉十二条蛟龙以后，瑶姬派遣大臣帮助大禹开山凿石，派遣神鸟指引行船平安渡过三峡。 瑶姬化身为一座山峰。 17.（1）十二条蛟龙 （2）C 18.A D 19.示例：谢谢您帮我们除去了危害四方的蛟龙，您不用因为我们失去家园而感到不安，家园可以重建，您确实帮了我们很大的忙啊！ 20.①C ②D ③A ④B 21.（1）√ （2）×（3）√ 22.D ( √ )23.（1）示例：过年期间的机票怎么这么贵了 （2）示例：不去 淡季的时候再去玩 学科网（北京）股份有限公司 $$