精品解析：2023-2024学年河南省周口市太康县统编版五年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年第二学期期末考试试卷 五 年 级 语 文 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 本试卷有5分卷面附加分，请书写工整，保持卷面整洁。 第一部分 积累与运用 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 看拼音，写词语。 二、读句子，认形近字选字填空。（3分） 2. 读句子，认形近字选字填空 【挨 埃】（1）位于 （ ）及首都开罗西南约十公里吉萨高地的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔是世界上最古老的金字塔。 【赠 憎】（2）我 （ ）恨那些肆意破坏环境的人，他们让我们的家园变得越来越脆弱。 【竟 竞】（3）在这次县举行的数学（ ）赛中，他的成绩很优秀。 三、选出句中加点词语的正确意思，选填序号。（4分） 3. 选出句中加点词语的正确意思，选填序号。 （1）经过警察的明察暗访，这个案子终于有了眉目。（ ） 眉目：①眉毛和眼睛 ②指文章的纲要、条理 ③事情的头绪 （2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（ ） 妻子：①男女结婚后，对女方的称谓 ②妻子和孩子 四、把词语补充完整并完成练习。（9分） 4. 把词语补充完整并完成练习。 （ ）有成竹 从（ ）镇定 一针见（ ） （ ）机妙算 （1）上面的词语中，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。 （2）上面词语中，比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________，这个词语让我想到本册学过的人物______________（谁）说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 五、能力拓展。（5分） 5. 根据微信聊天，写出朋友家人的年龄。 6. 我国最早的统一的文字是 （ ）；（ ）笔画规整平直，比隶书更加修于书写和认读，一直通行至今。 A．楷书 B．隶书 C．小篆 D．金文 六、按要求完成句子练习。（5分） 7. 选择合适的关联词语填空。 A．……因而…… B．因为……所以…… C．只要……就…… D．即使……也…… （1）猴子显然知道大家拿它取乐，（ ）更加放肆起来。____ （2）（ ）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（ ）孩子爬上桅杆去追猴子。____ （3）（ ）他走到横木那头拿到了帽子，（ ）难以回转身来。____ 8. 下列句子，没有写出“焦急地等待”这个情景的是 （　　） A. 小明早上去上学，到了晚上也没有回来，妈妈四处打电话询问。 B. 家长会就要开始了，可父亲却久久没有出现，我独自站学校大门口四处张望。 C. 哥哥如坐针毡地坐在电脑前，等待高考成绩查询口的登录开放。 D. “为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。 七、精彩回顾。（12分） 9. 精彩回顾。 （1）杨万里在《稚子弄冰》中描写冰块落地的诗句是：_________________，________________；李白写故人辞别，去往扬州的诗句是：_______________ 。烟花三月下扬州；我们要牢记《论语》中的名言“君子坦荡荡，______________”，做一个心胸坦荡的人。 （2）《乡村四月》一诗前两句描写的景物有____________、___________、__________、____________， “__________________”这句诗最能表现初夏农人的繁忙。 （3）《跳水》中，船长面对站在横木上的儿子，脑中迅速思考：海面_________________，水手们_______________，只要______________________，就______________。他当机立断，挽救儿子的性命。从船长的表现中，我受到的启发是_________。 八、口语交际。（2分） 10. 口语交际。 不知何时起，校园宣传标语越来越幽默风趣了，请你根据下面的提示写一写。（注意：不要写成严肃的警示语） 垃圾_____________________________________ 安静_____________________________________ 第二部分 阅读与理解 九、短文阅读。（22分） 短文阅读 杨氏之子 ①梁国杨氏子九岁， 。②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 ③为设果，果有杨梅。④孔指以示儿曰：“此是君家果。”⑤儿应声答曰：“ 。” 11. 把原文补充完整。 12. 下面句子中画横线的字分别指代什么？写一写。 （1）孔君平诣其父（ ） （2）孔指以示儿曰：“此君家果。”（ ） 13. 根据选文内容，完成思维导图。（选填文中句子的序号） 14. 判断下列句子朗读停顿是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“×”。 （1）孔指/以示/儿曰：“此/是/君家果。”（ ） （2）为/设果，果/有杨梅。（ ） 15. 孔君平在姓氏上做文章，他说：“此是君家果。”意思是说：_________________。 晋祠 ①从山西省太原市西行40千米，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体，这就是著名的晋祠。 ②晋祠的美，在山，在树，在水。 ③这里的山，巍巍的，犹如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会令人心旷神怡。 ④这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，树干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盏。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的如老妪负水，有的如壮士托天，不一而足。晋祠在古木的荫蔽下，显得分外幽静、典雅。 ⑤这里的水， 多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭， 那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕：林中碧波闪闪，如锦如载。这些水都来目 “难老泉”，这么多的水长流不息， 日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的水草拉成缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹道：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观货楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的呢！” 16. 通过题目和短文内容，我们知道了山西省的简称是________。 17. 晋祠的总体特征是什么？用“ ”画出。 18. 根据选文内容，补全下面内容。 19. 请把你喜欢的句子摘抄下来。（二选一） 动态描写的句子：_______________ 描写水清的句子：_________________ 第三部分 习作与表达 十、习作乐园。（30分） 20. 习作。 童年，总是给人诸多回忆，回忆中有快乐、忧伤、欣喜……回忆往事，可以使我们重温欢乐，认识生活。请选择生活中难忘的一次经历写下来吧！ 要求：①题目自拟 ②叙事清楚 ③字迹工整；文纸自备 ④400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末考试试卷 五 年 级 语 文 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 本试卷有5分卷面附加分，请书写工整，保持卷面整洁。 第一部分 积累与运用 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“谋”“摔”“船舱”“耕耘”“憎”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、读句子，认形近字选字填空。（3分） 2. 读句子，认形近字选字填空。 【挨 埃】（1）位于 （ ）及首都开罗西南约十公里的吉萨高地的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔是世界上最古老的金字塔。 【赠 憎】（2）我 （ ）恨那些肆意破坏环境的人，他们让我们的家园变得越来越脆弱。 【竟 竞】（3）在这次县举行的数学（ ）赛中，他的成绩很优秀。 【答案】 ①. 埃 ②. 憎 ③. 竞 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析。 挨：①从后推击，打。② 靠近。③依次，顺次。埃：①本义：尘土；灰尘。②埃及的略称。③两种波长单位的任一种。④是光谱线的单位，表示光谱线的宽窄。 （1）结合语境可知指“埃及”这个名称，故用“埃”。 赠：①把东西无代价地送给别人；②古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。憎：憎恨厌恶。 （2）结合语境可知指“我”厌恶那些肆意破坏环境的人，故用“憎”。 竟：①表示出乎意料或意料之外；②完毕、终了；③通“竞”，意为争着（做某事），但这个用法在现代汉语中较为少见，多见于古文。竞：竞争、竞赛、比赛。 （3）结合语境可知指数学比赛，故用“竞”。 三、选出句中加点词语的正确意思，选填序号。（4分） 3. 选出句中加点词语的正确意思，选填序号。 （1）经过警察的明察暗访，这个案子终于有了眉目。（ ） 眉目：①眉毛和眼睛 ②指文章的纲要、条理 ③事情的头绪 （2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（ ） 妻子：①男女结婚后，对女方的称谓 ②妻子和孩子 【答案】 ①. ③ ②. ② 【解析】 【详解】本题考查词语解释。 （1）“这个案子终于有了眉目”是指案子有了头绪，“眉目”指事情的头绪 。故选③。 （2）“却看妻子愁何在”意思是回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，“妻子”是指妻子和孩子。故选②。 四、把词语补充完整并完成练习。（9分） 4. 把词语补充完整并完成练习。 （ ）有成竹 从（ ）镇定 一针见（ ） （ ）机妙算 （1）上面的词语中，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。 （2）上面词语中，比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________，这个词语让我想到本册学过的人物______________（谁）说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 【答案】 ①. 胸 ②. 容 ③. 血 ④. 神 ⑤. 神机妙算 ⑥. 三国演义 ⑦. 诸葛亮 ⑧. 胸有成竹 ⑨. 孙膑 【解析】 【详解】本题考查补充词语，并选词填空。 胸有成竹：原意指画竹子时，在动笔之前心中已有竹子的完整形象。后比喻在做事之前已经拿定主意，对事情的成功已有十分的把握，或者是在动手做某事之前心里已有完整的谋划和打算。 从容镇定：不慌不忙，沉着冷静，有良好的应对态度和心态。 一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 （1）“神机妙算”形容有预见性，善于估计客观情势、决定策略。五年级下册学过的《草船借箭》中，借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。可以用“神机妙算”一词形容诸葛亮。《草船借箭》出自四大名著之一的《三国演义》，其作者是元末明初的小说家罗贯中。 （2）“胸有成竹”比喻比喻做事前已经有通盘的考虑。五年级下册学过的《田忌赛马》中孙膑对田忌说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌对赛马“胸有成竹”。 五、能力拓展。（5分） 5. 根据微信聊天，写出朋友家人的年龄。 【答案】40 13或者14 30 【解析】 【详解】本题考查国学常识和理解句子含义。 不惑之年”指的是人到了四十岁的年纪。 豆蔻之年：一般是指女子十三四岁的年纪。 而立之年：指的是30岁。 结合图片内容可知：爸爸妈妈的年纪是40岁；姐姐的年纪是13或者14岁；小叔叔的年纪是30岁。 6. 我国最早的统一的文字是 （ ）；（ ）笔画规整平直，比隶书更加修于书写和认读，一直通行至今。 A．楷书 B．隶书 C．小篆 D．金文 【答案】 ①. C ②. A 【解析】 【详解】本题考查汉字的演变。 A．楷书：由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。              B．隶书：一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。              C．小篆：小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。                  D．金文：指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。 故我国最早的统一的文字是“小篆”故选C；“楷书”笔画规整平直。比隶书更加修于书写和认读，一直通行至今，故选A。 六、按要求完成句子练习。（5分） 7. 选择合适的关联词语填空。 A．……因而…… B．因为……所以…… C．只要……就…… D．即使……也…… （1）猴子显然知道大家拿它取乐，（ ）更加放肆起来。____ （2）（ ）猴子放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（ ）孩子爬上桅杆去追猴子。____ （3）（ ）他走到横木那头拿到了帽子，（ ）难以回转身来。____ 【答案】 ① A ②. B ③. D 【解析】 【详解】本题考查关联词的运用。 （1）“猴子显然知道水手们拿它取乐”和“它就更加放肆起来”是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“因而”。故选A。 （2）“猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子”和“引得孩子爬上了桅杆去追猴子”是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“因为……所以……”。故选B。 （3）“他走到横木头上拿到了帽子”和“很难回转身来”是假设关系，所以选择“即使……也……”。故选D。 8. 下列句子，没有写出“焦急地等待”这个情景的是 （　　） A. 小明早上去上学，到了晚上也没有回来，妈妈四处打电话询问。 B. 家长会就要开始了，可父亲却久久没有出现，我独自站在学校大门口四处张望。 C. 哥哥如坐针毡地坐在电脑前，等待高考成绩查询口的登录开放。 D. “为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是对句子中“焦急地等待”情景的识别能力。 A．描述了小明早上上学后，到了晚上还未回家，妈妈因此四处打电话询问。这一行为明显体现了妈妈因小明长时间未归而产生的焦急情绪，并通过打电话询问的行为来表达她的担忧和等待，符合“焦急地等待”的情景。 B．提到了家长会即将开始，但父亲却迟迟未到，我独自站在学校大门口四处张望。这里的“久久没有出现”和“四处张望”都生动地描绘了我在等待父亲到来时的焦急心情，也符合“焦急地等待”的情景。 C．描述了哥哥如坐针毡地坐在电脑前，等待高考成绩查询口的登录开放。这里的“如坐针毡”形象地表达了哥哥在等待成绩时的紧张与焦急，完全符合“焦急地等待”的描述。 D．“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。这句话主要描述的是我对某个问题（九个月的原因）进行深入思考的场景，并没有涉及等待的元素，更没有表现出焦急的情绪。它更多地是表达了对问题答案的困惑和探求，而非“焦急地等待”。 故选D 。 七、精彩回顾。（12分） 9. 精彩回顾。 （1）杨万里在《稚子弄冰》中描写冰块落地的诗句是：_________________，________________；李白写故人辞别，去往扬州的诗句是：_______________ 。烟花三月下扬州；我们要牢记《论语》中的名言“君子坦荡荡，______________”，做一个心胸坦荡的人。 （2）《乡村四月》一诗前两句描写的景物有____________、___________、__________、____________， “__________________”这句诗最能表现初夏农人的繁忙。 （3）《跳水》中，船长面对站在横木上的儿子，脑中迅速思考：海面_________________，水手们_______________，只要______________________，就______________。他当机立断，挽救儿子的性命。从船长的表现中，我受到的启发是_________。 【答案】 ①. 敲成玉磬穿林响 ②. 忽作玻璃碎地声 ③. 故人西辞黄鹤楼 ④. 小人长戚戚 ⑤. 绿原 ⑥. 白川 ⑦. 子规 ⑧. 烟雨 ⑨. 才了蚕桑又插田 ⑩. 风平浪静 ⑪. 都在甲板上且水性很好 ⑫. 孩子跳入水中 ⑬. 让水手迅速把他救上来 ⑭. 遇事要沉着冷静，要根据情况的变化果断地采取相应的措施 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 （1）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”这两句诗形象地描绘了冰块被敲击后清脆的响声，以及最终破碎落地的情景。 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”意思是老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。 “君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。 书写时注意“磬”“作”“鹤”“戚”的正确书写。 （2）《乡村四月》一诗的前两句“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”中，诗人细腻地描绘了乡村四月的自然风光。其中，“绿遍山原”指的是满山遍野的绿色植被，“白满川”则形象地描绘了稻田里波光粼粼、水色映天的景象，“子规声”指的是杜鹃鸟的啼叫声，为这幅画面增添了生机与活力，“雨如烟”则形容细雨蒙蒙，如同轻烟笼罩的朦胧美。整幅画面充满了生机与和谐。 故描写的景物有白川、子规、烟雨。 “才了蚕桑又插田”这句诗的意思是刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。这一句最能表现初夏农人的繁忙与勤劳。 书写时注意“插”的正确书写。 （3）《跳水》一文中，船长面对站在横木上、生命危在旦夕的儿子，展现出了非凡的冷静与智慧。他迅速分析形势：海面风平浪静，这为接下来的救援行动提供了有利条件；水手们都在甲板上且水性很好，这意味着他们可以随时参与救援行动；而最关键的是，他意识到只要孩子一失足，就会直摔到甲板上，这将导致无法挽回的后果。因此，他当机立断，命令孩子跳水，最终成功挽救了儿子的性命。从船长的表现中，我们可以受到深刻的启发：在面对突发情况时，保持冷静的头脑和迅速的反应能力是至关重要的；同时，也要善于利用周围的资源和条件，制定出合理的解决方案。 八、口语交际。（2分） 10. 口语交际。 不知何时起，校园宣传标语越来越幽默风趣了，请你根据下面的提示写一写。（注意：不要写成严肃的警示语） 垃圾_____________________________________ 安静_____________________________________ 【答案】 ①. 你捡起垃圾的身影，是我们大家心中的TOP1。 ②. 安静一点，声音大了影响帅哥美女们的形象。 【解析】 【详解】本题考查口语交际 细读例子可知，既幽默又富含深意，警示人们不要虚度光阴，应珍惜每日的成长与进步。仿照例子与要求“不要写成严肃的警示语”，要用幽默、风趣的语言吸引学生的注意力，围绕主题写出宣传语。注意语言简练押韵、幽默，主题鲜明，不写错别字。写“垃圾”宣传语时应该围绕“不要乱扔垃圾，保护环境”来写；写“安静”的宣传语应该围绕“保持安静”来写。如： 垃圾：每一粒尘埃都有它的归宿，每一片纸屑也该找到它的窝。 安静：知识需要宁静的港湾，让我们共同守护这片净土。 第二部分 阅读与理解 九、短文阅读。（22分） 短文阅读。 杨氏之子 ①梁国杨氏子九岁， 。②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 ③为设果，果有杨梅。④孔指以示儿曰：“此是君家果。”⑤儿应声答曰：“ 。” 11. 把原文补充完整。 12. 下面句子中画横线的字分别指代什么？写一写。 （1）孔君平诣其父（ ） （2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”（ ） 13. 根据选文内容，完成思维导图。（选填文中句子的序号） 14. 判断下列句子朗读停顿是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“×”。 （1）孔指/以示/儿曰：“此/是/君家果。”（ ） （2）为/设果，果/有杨梅。（ ） 15. 孔君平在姓氏上做文章，他说：“此是君家果。”意思是说：_________________。 【答案】11. 甚聪惠 未闻孔雀是夫子家禽 12. ①. 指杨氏之子 ②. 你 13. ②④⑤ 14. ①. × ②. √ 15. “此是君家果”的言外之意是：你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家 【解析】 【11题详解】 本题考查名篇名句默写。 书写时注意“聪”“惠”“雀”“禽”的正确写法。 【12题详解】 本题考查字词解释。 （1）孔君平诣其父：孔君平来拜见他的父亲，“其”是代词，指代的是杨氏之子； （2）此是君家果：这是你家的水果，“君”是对人的称呼，表示“你”，在这里指代你，指的是杨氏之子。 【13题详解】 本题考查找关键句。 本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默，机智巧妙地应答他人的故事。 故事的起因是：孔君平拜见杨氏之子的父亲，可他父亲不在，就喊孩子出来，即文中第②句“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”故选②； 故事的经过是：杨氏之子礼貌招待客人，孔君平却拿杨梅作文章，调侃杨氏之子，即文中的第④句“孔指以示儿曰：“此是君家果。”故选④； 故事的结果是：杨氏之子反映迅速，用同样的方法回击孔君平，没有听过孔雀是孔君平家的鸟，即文中的第⑤句：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”。故选⑤。 【14题详解】 本文考查文言文的断句。 （1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”中主语是“孔”，在“孔”后断句；谓语是“指以示儿”，在“儿”后断句；“此”是代词，代指杨梅，在“此”后断句，因此正确断句为：孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”故错误。 （2）“为设果，果有杨梅。”中省略了主语“杨氏之子”，谓语是“为”，在“为”后断句；“果有杨梅”中“果”是名词，在“果”后断句，因此断句为：为/设果，果/有杨梅。故正确。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 因为杨氏之子姓杨，而杨梅中也有“杨”，于是孔君平拿形式做文章，他说：“此是君家果。”意思是：你姓杨，它叫杨梅，看来这杨梅是你杨家的果子啊。 【点睛】参考译文：在梁国姓杨的人家家里有一个儿子今年九岁，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅 给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 晋祠 ①从山西省太原市西行40千米，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体，这就是著名的晋祠。 ②晋祠的美，在山，在树，在水。 ③这里的山，巍巍的，犹如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会令人心旷神怡。 ④这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，树干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盏。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的如老妪负水，有的如壮士托天，不一而足。晋祠在古木的荫蔽下，显得分外幽静、典雅。 ⑤这里的水， 多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭， 那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕：林中碧波闪闪，如锦如载。这些水都来目 “难老泉”，这么多的水长流不息， 日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的水草拉成缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹道：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观货楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的呢！” 16. 通过题目和短文内容，我们知道了山西省的简称是________。 17. 晋祠总体特征是什么？用“ ”画出。 18. 根据选文内容，补全下面内容。 19. 请把你喜欢的句子摘抄下来。（二选一） 动态描写的句子：_______________ 描写水清的句子：_________________ 【答案】16. 晋 17. 悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体 18. 山 巍巍的，长长的 树 古老苍劲 水 多、清、静、柔 19. ①. 动态描写的句子：石间细流脉脉，如线如缕：林中碧波闪闪，如锦如缎。 ②. 水清的句子：水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，今一可见。 【解析】 【16题详解】 本题考查提取关键信息。 这篇文章的题目是《晋祠》，结合第①自然段“从山西省太原市西行40千米，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体，这就是著名的晋祠。”可知，这段文字介绍的是位于山西省的晋祠，“晋祠”这个名称中带有“晋”字，且文中描述的是山西省著名的景点，因此可以推测出山西省的简称是“晋”。 故我们知道了山西省的简称是“晋”。 【17题详解】 本题考查找文章中心句或关键句。 中心句是能够概括文章或段落主要内容的句子。 通读全文，文章开篇第①段介绍近词时就指出了“悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体”这一特点，接着第②至⑤段分别从晋祠的山，树，水等自然景观以及众多的殿堂楼阁和亭台桥榭历史文物进行具体描写，充分展现了历史文物与优美自然风景。完美结合的特点，后文的具体描写都是对这一总特征的具体阐述和支撑。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②自然段的内容“晋祠的美，在山，在树，在水。”可知，这一自然段总的来说晋祠的美，在山，在树，在水。 结合第③自然段的内容“这里的山，巍巍的，犹如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中。”可知，山的美有于巍巍的长长的特点。 结合第④自然段的内容“这里的树，以古老苍劲见长。”可知，树的美有古老苍劲见长的特点。 结合第⑤自然段的内容“这里的水，多、清、静、柔。”可知，水的没有多、清、静、柔的特点。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 动态描写的句子：结合第⑤自然段的句子“水的流势都不大，清清的微波，将长长的水草拉成缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。”可知，这些动态描写写出了水的流动之美，展现了水的活力和灵动，让读者感受到了水的生机勃勃。 描写水清的句子：结合第⑤自然段的句子“无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。”可知，写出了水的清澈透明，清到可以清晰看见水底深处的鱿鱼和碎石，突出了水的纯净无瑕。 第三部分 习作与表达 十、习作乐园。（30分） 20. 习作。 童年，总是给人诸多回忆，回忆中有快乐、忧伤、欣喜……回忆往事，可以使我们重温欢乐，认识生活。请选择生活中难忘的一次经历写下来吧！ 要求：①题目自拟 ②叙事清楚 ③字迹工整；文纸自备 ④400字左右。 【答案】例文： 难忘第一次骑自行车 记忆中令我难忘的事情有很多，而其中让我最难忘的一件事是我第一次骑自行车的经历。 我十岁时，妈妈给我买了一辆自行车。我看到崭新的自行车，非常喜欢，不会骑自行车的我恨不得马上学会。 在我的强烈要求下，妈妈立刻开始了教学。在妈妈的帮助下我艰难地上了自行车，我两只脚踩在脚蹬上，双手紧紧地抓住车把，浑身发抖，生怕跌下去。妈妈帮我扶着后座，然后我的两只脚慢慢地蹬着车子，车子启动了，妈妈说：“别紧张，越紧张越骑不好。”听了妈妈的话，我不再那么紧张了，放松下来，慢慢学。 过了一会儿，我觉得自己学会了，便对妈妈说：“妈妈，我会骑了，让我自己骑吧！”妈妈就松开了手。 我双手紧紧地抓住车把，双脚紧紧地踩着脚蹬，身体往前探，开始飞快地蹬起来，风在我耳边呼啸着。我正骑得欢，忽然，前面出现了一块石头，我一时着急，就两手松开把手，来了个大撒把，这下可好了，“嘭”的一声，我摔了一个屁股墩，差点儿把地上印出个屁股模型来！我“哇哇”地哭起来。妈妈走过来抱起我，一边给我擦眼泪，一边安慰我。过了一会儿，我就停止了哭泣，心想：我一定能学会的！我站起来，拍拍摔成好几瓣儿的屁股，骑上自行车继续练。 渐渐的，我能骑得又快又好了，我觉得好有成就感啊！ 从第一次骑自行车这件事，我明白了一个道理：功夫不负有心人！ 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 本题是话题作文，要注意提示语中的关键词语，由“生活中难忘的一次经历”，可知要写的是一件事，可以是“快乐”“忧伤”“欣喜”的事。确定你要写的事情是什么，为什么难忘、事情的经过是怎样的，你的感受如何。注意叙事时内容要完整，详略要得当。叙述完事情后，可以用适当的抒情性句子表达这件事对自己的影响。要根据自己的立意确定作文的语言风格，比如平实、活泼等。写童年生活中难忘要写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和事情的起因、经结构写出来。 开头：直接点明你难忘的事情是什么。 中间：把事情的经过写清楚，叙事时内容要完整，详略要得当。 结尾：表明自己的感受或获得的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$