精品解析：福建省泉州市德化县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省泉州市德化县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：1．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 2．答题要求见答题卡上的“注意事项”。 3．本试卷共6页。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面对下图主要任务描述正确的是（ ） A. 前往月球背面进行地质背景勘察 B. 发现并采集不同地域的月球样品 C. 转发月球背面与地球之间的通信 D. 全面建设我国第五座南极考察站 2. 对下框的时事进行归类，下列最适合的主题是（ ） ★2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法。 ★2024年3月19日，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》。 A. 以情扬国威 B. 以法促统一 C. 以情祈和平 D. 以法护国安 3. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的有（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 博鳌亚洲论坛2024年年会召开 深入研讨全球经济发展趋势 ② 中国(新疆)自由贸易试验区揭牌 促进沿海地区全面对外开放 ③ 《中国共产党纪律处分条例》印发 以法律的形式规范党员行为 ④ 2023年国内生产总值同比增长5.2% 新时代的中国经济前景光明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ①对老师敬而远之，敬畏老师 “唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ②悦纳生理变化，注重内在美 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ③培养批判性思维，拒绝沟通 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ④尝试自我调节，转移注意力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方长进。”这主要启示我们（ ） A. 正确评价自己 B. 培养批判精神 C. 开发创造潜力 D. 参加社会实践 6. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业，如今并非女性专属。男护士小王说：“我们男护士不仅细致活儿不差事儿，而且相比于女同事更有体能优势！”可见（ ） ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是相同的 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. “每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们面对生活中出现的朦胧情愫，应该（ ） A. 顺其自然，继续发展感情 B. 悬崖勒马，断绝关系 C. 我行我素，让别人说去吧 D. 理智对待，正常交往 8. 近年来，一些不法分子瞄准电子烟的隐蔽性，非法将依托咪酯等勾兑入烟油中，令吸食者“上头”。依托咪酯被列入第二类精神药品目录以后，非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理，吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 严格执法，打击毒品犯罪 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”的是（ ） ①日省其身，有则改之，无则加勉 ②此曲只应天上有，人间能得几回闻 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下次辩论会上取得好成绩。这说明（ ） ①负面情感会危害人的身心健康 ②情感会随着生活经验不断丰富而发生变化 ③情绪可以影响人的观念和行动 ④积极面对负面情绪是我们成长需要经历的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是（ ） ①情绪会相互感染，要压抑情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响 ③情绪由外部因素决定，无法调控 ④人际关系是影响情绪的重要原因 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 模拟考试成绩出来了，小辉的成绩下滑了不少，他感到很沮丧。下列做法可以帮助他缓解沮丧情绪的是（ ） ①去操场大哭一场，释放情绪 ②回家彻夜打游戏，发泄情绪 ③压制自己的情绪，独自承受 ④和朋友看场电影，转移注意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 飞机空气动力学家顾诵芬、防空武器系统总指挥沈忠芳，他们在童年时期，目睹日军轰炸家园，在恐惧、仇恨的同时，心里埋下了一颗种子：将来要搞飞机，让祖国强大。因此，他们报考了航空专业。他们童年的经历和感受影响了人生选择，这表明（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②负面感受有时可以转变为成长助力 ③负面的情感体验对于成长利大于弊 ④每个选择都将对未来产生重要影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列有助于我们获得美好情感的活动是（ ） ①和朋友一起逃课去校外玩耍 ②深夜邀朋友们观看足球比赛 ③帮助新来的同学熟悉新环境 ④放学后照顾社区的孤寡老人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年五四前夕，光明中学开展青年节主题板报评选活动，七年级（1）班的同学们共同讨论策划，小泉搜集材料，小德书写，小陈画刊头……最终在此次评选中荣获优秀奖。这表明（ ） A. 美好集体是善于竞争的 B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 C. 美好集体是民主公正的 D. 个人才能是集体取得成功的最大保证 16. 我们要在集体生活中涵养品格，集体生活可以培养我们（ ） ①负责任的态度和能力 ②纵容自己的态度和能力 ③苛求他人的态度和能力 ④人际交往的态度和能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》发布，学校立即禁止学生携带手机进校园。榕榕觉得带手机是自己的权利，学校不应该禁止。面对个人意愿与集体规则之间产生的冲突，正确的处理路径是（ ） ①反思个人意愿的合理性与实现可能性 ②解决矛盾冲突，共同建设美好的集体 ③理性思考集体规则的合理性与合法性 A. ①-③-② B. ②-①-③ C. ②-③-① D. ③-①-② 18. 在集体生活中，当小群体节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（ ） A. 设身处地，维护小群体利益 B. 要明辨是非，坚持集体主义 C. 置自身利益于集体利益之上 D. 首先维护小群体成员的利益 19. 2023年5月21日，第十八届苏迪曼杯决赛在苏州奥体中心体育馆展开角逐。中国队齐心协力、永不放弃，最终取得胜利，成功实现三连冠，也是队史第13次捧起苏迪曼杯。下列评论与材料主旨相符的是（ ） ①美好集体是善于合作的 ②美好集体引领我们成长 ③集体中只有合作没有竞争 ④个人与集体没有利益冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 下图漫画共同反映的主题是（ ） A. 法律靠人们的自觉保证实施 B. 法律可以解决社会的一切问题 C. 法律与我们的生活息息相关 D. 违法行为都要承担刑事责任 21. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。该法由全国人大通过体现了（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是人们维护合法权益的有力手段 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 22. 小闽网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小闽购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小闽遭受经济损失。小闽根据《中华人民共和国消费者权益保护法》挽回了经济损失，商家也承担了相应的法律责任。这表明（ ） ①消费者的一切权益受法律保护 ②法律比道德调整的范围更广、更有效 ③法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义 ④法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例的施行（ ） ①体现了国家对未成年人的特殊保护 ②能有效解决青少年沉迷网络的问题 ③能不断提高青少年自我保护的能力 ④为未成年人网络保护提供法治保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界关注的热点问题，新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（ ） A. 噪声污染问题对社会生活影响不大 B. 对噪声污染的防治只能依靠法律 C. 国家禁止广场舞、室内装修等活动 D. 法治为人们提供良好的生活秩序 25. 下列对微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 交警在学校门口指挥交通，守护学生安全 学校保护 ② 14岁的小东因盗窃被逮捕，法庭不公开审理 司法保护 ③ 网络游戏提供者限制未成年人的网络使用时间 网络保护 ④ 教育部门要求各学校开展防溺水主题教育活动 社会保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）下图中少年的言行。 判断：_______ 理由：_______。 （2）小泉认为，图中少年应该学会管理自己的情绪。 判断：_______。 理由：_______。 27. 时事点评 感动中国2023年度人物、香港视障歌唱演员萧凯恩，因眼癌摘除眼球，但她坚信“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人”，坚持在黑暗中追逐音乐梦想。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，萧凯恩依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 运用自强知识，结合上述时事，点评萧凯恩的感人事迹。 28. 阅读材料，回答问题 以下是七年级(1)班同学学习、生活的一些镜头： 镜头一 为了班级能在学校举办的五四歌咏比赛中取得第一名，小德对班级节目提出一些合理建议且大都被采纳。 镜头二 为了捍卫班级荣誉，同学们齐心协力，分工合作，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。 镜头三 周日，小福婉拒了爸爸带他去拜访亲戚朋友的要求，发挥他组织能力强的优势，提前到班级组织排练工作。 （1）运用集体利益和个人利益的相关知识，对镜头一和镜头二进行分析。 （2）结合三个镜头，运用共建美好集体的知识，为实现我们与集体共成长出谋划策。 29. 阅读材料，回答问题。 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 观象台 共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示：未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16．6%；20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识，且年龄越小，防范意识越弱。 心语墙 由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！ ——小凡 （1）根据“观象台”所揭示的问题，说明加强对未成年人特殊保护的必要性。 （2）从依法办事角度，针对小凡的烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 30. 阅读材料，回答问题。 七年（1）班拟开展“学习先进人物，培育优秀品德”主题思政课，班级同学收集了感动中国2023年度人物张连钢的事迹： 2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用15个月的时间，完成了国外至少需要3年的设计周期；仅用3年半，完成了国外需8年到10年的建设周期。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。38年来，张连钢扎根港口一线，刻苦钻研、专注创新，立志改变技术落后旧面貌，其团队多次打破自己创造的世界纪录，把一个个“不可能”变成了“可能”。张连钢也从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”。 在给他的颁奖词中写道：“这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到最快、最强、最智能，天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向，百折不回。中国式现代化之路，就是这样走出来的。”这段写给张连钢的感动中国2023年度人物盛典颁奖辞，也是对千千万万像他一样的大国工匠的褒奖。 （1）请你为此主题思政课设计两种活动形式。（写出活动形式即可） （2）结合材料，说明实践在张连钢的创造中所发挥的作用。 （3）从传递情感正能量角度，谈谈你要如何向张连钢同志学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省泉州市德化县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：1．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 2．答题要求见答题卡上的“注意事项”。 3．本试卷共6页。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面对下图主要任务描述正确的是（ ） A. 前往月球背面进行地质背景勘察 B. 发现并采集不同地域的月球样品 C. 转发月球背面与地球之间的通信 D. 全面建设我国第五座南极考察站 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 对下框的时事进行归类，下列最适合的主题是（ ） ★2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法。 ★2024年3月19日，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》。 A. 以情扬国威 B. 以法促统一 C. 以情祈和平 D. 以法护国安 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：分析可知，题干的时事内容主要涉及到通过相关法律来维护国家秘密和香港特别行政区的国家安全，重点强调的是通过法律手段来保障国家安全，“以法护国安”最能准确概括这一主题。故D符合题意； ABC：“以情扬国威”“以情祈和平”与所给内容关联不大；“以法促统一”表述不太准确，材料主要突出的是维护国家安全方面，而非统一问题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的有（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 博鳌亚洲论坛2024年年会召开 深入研讨全球经济发展趋势 ② 中国(新疆)自由贸易试验区揭牌 促进沿海地区全面对外开放 ③ 《中国共产党纪律处分条例》印发 以法律的形式规范党员行为 ④ 2023年国内生产总值同比增长5.2% 新时代的中国经济前景光明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】改革开放的开启和辉煌成就、积极应对经济全球化。 ①④：“博鳌亚洲论坛2024年年会召开”有利于深入研讨全球经济发展趋势，促进经济发展；“2023年国内生产总值同比增长5.2%”说明新时代的中国经济前景光明，故①④说法正确； ②：“中国(新疆)自由贸易试验区揭牌”中“新疆”不属于沿海地区，故②说法错误； ③：依据教材知识，法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的社会规范，“《中国共产党纪律处分条例》”不是法律，故③说法错误； 故本题选B。 4. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ①对老师敬而远之，敬畏老师 “唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ②悦纳生理变化，注重内在美 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ③培养批判性思维，拒绝沟通 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ④尝试自我调节，转移注意力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评、正确对待青春期的变化、与父母沟通的方法、情绪调节的方法。 ①：“今天被老师批评了，他也太严格了！”，我们要正确对待老师的批评，主动与老师沟通，不是敬而远之，故①说法错误； ②：“唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……”这说明不能正确认识生理变化 ，建议他要悦纳生理变化，注重内在美，故②说法正确； ③：“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”要加强与父母的互动沟通，理解父母行为中蕴含的爱，不能拒绝沟通，故③说法错误； ④：“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”这说明存在考试压力和考试焦虑，建议他要尝试自我调节，转移注意力，故④说法正确； 故本题选C。 5. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 正确评价自己 B. 培养批判精神 C. 开发创造潜力 D. 参加社会实践 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养批判精神。 B：分析题文，“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”意思是读书没有疑问的人，需要教他发现疑问；有了疑问的，通过寻求答案，再达到没有疑问的境界。指读书是讲求方法、不断释疑的过程。依据所学知识可知，这启示我们要培养批判精神；B正确； ACD：都不符合题干主旨；ACD排除； 故本题选B。 6. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业，如今并非女性专属。男护士小王说：“我们男护士不仅细致活儿不差事儿，而且相比于女同事更有体能优势！”可见（ ） ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是相同的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、性别刻板印象的相关知识。 ①③：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，“护理工作不再是女性的‘专利’、男护士细致活儿和体能更有优势”启发人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响，正确认识自己能促进自我发展，故①③说法正确； ②：与异性交往会使自己成长，但不是快速成长，故②说法错误； ④：男性和女性优势是不同的，故④说法错误； 故本题选C。 7. “每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们面对生活中出现的朦胧情愫，应该（ ） A. 顺其自然，继续发展感情 B. 悬崖勒马，断绝关系 C. 我行我素，让别人说去吧 D. 理智对待，正常交往 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识。 D：教育家陶行知的话语体现了爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们面对青春期朦胧情感要理智对待，正常交往，故D说法正确； AC：面对生活中出行的朦胧情愫，要慎重对待、理智处理，不能顺其自然或我行我素，故AC说法错误； B：“断绝关系”说法太绝对，男女生要正常交往，故B说法错误； 故本题选D。 8. 近年来，一些不法分子瞄准电子烟的隐蔽性，非法将依托咪酯等勾兑入烟油中，令吸食者“上头”。依托咪酯被列入第二类精神药品目录以后，非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理，吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 严格执法，打击毒品犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要做到“行己有耻”，拒绝不良诱惑，故A说法正确； B：说法正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：面对毒品诱惑，我们坚决不能尝试，故C说法错误； D：“严格执法，打击毒品犯罪”是执法机关的职责，故D不符合题意； 故本题选A。 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”的是（ ） ①日省其身，有则改之，无则加勉 ②此曲只应天上有，人间能得几回闻 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①③：依据教材知识可知，止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这体现了要从小事做起；日省其身，有则改之，无则加勉，这体现了自我省察；这都是“止于至善”的要求，①③符合题意； ②：体现的是乐曲之美，②不符合题意； ④：是自私自利的行为，不能体现“止于至善”，④不符合题意； 故本题选A。 10. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下次辩论会上取得好成绩。这说明（ ） ①负面情感会危害人的身心健康 ②情感会随着生活经验不断丰富而发生变化 ③情绪可以影响人的观念和行动 ④积极面对负面情绪是我们成长需要经历的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对负面情感。 ③④：材料中，浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，他争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。这说明情绪可以影响人的观念和行动，积极面对负面情绪是我们成长需要经历的，③④说法正确； ①：题干未涉及负面情感，且负面情感正确对待会促进成长，①说法错误； ②：观点正确，但与题干主旨不符，②不符合题意； 故本题选D。 11. 道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是（ ） ①情绪会相互感染，要压抑情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响 ③情绪由外部因素决定，无法调控 ④人际关系是影响情绪的重要原因 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪相关知识。 ②④：分析题文，根据题文数据统计结果可知，人的情绪受多方面因素的影响；人际关系是影响情绪的重要原因；②④符合题意； ①：我们不能压抑情绪，要学会调节情绪，①错误； ③：人的情绪受外部因素影响，人的情绪是可以调控的，③错误； 故本题选C。 12. 模拟考试成绩出来了，小辉的成绩下滑了不少，他感到很沮丧。下列做法可以帮助他缓解沮丧情绪的是（ ） ①去操场大哭一场，释放情绪 ②回家彻夜打游戏，发泄情绪 ③压制自己的情绪，独自承受 ④和朋友看场电影，转移注意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ①④：情绪是可以调控的，去操场大哭一场，释放情绪；和朋友看一场电影，转移注意，这都是合理的调控情绪的方法，故①④说法正确； ②：彻夜打游戏不利于青少年的身体健康，故②说法错误； ③：压抑情绪，不利于身心健康，故③说法错误； 故本题选B。 13. 飞机空气动力学家顾诵芬、防空武器系统总指挥沈忠芳，他们在童年时期，目睹日军轰炸家园，在恐惧、仇恨的同时，心里埋下了一颗种子：将来要搞飞机，让祖国强大。因此，他们报考了航空专业。他们童年的经历和感受影响了人生选择，这表明（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②负面感受有时可以转变为成长助力 ③负面的情感体验对于成长利大于弊 ④每个选择都将对未来产生重要影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感。 ①②：家园被战火摧毁的瞬间，他们恐惧、仇恨，同时心里也埋下了一颗种子，将来要搞飞机，让祖国更强大。这说明了负面感受有时可以转变为成长助力，个人的命运与国家的命运息息相关。①②符合题意； ③：负面的情感体验给人带来不舒服，不愉快的感受，但负面情感也有积极作用。对于成长来说，负面的情感体验有弊也有利。比较利与弊的大小没有意义，③错误； ④：此说法在题干材料中没有体现，④不符合题意； 故本题选A。 14. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列有助于我们获得美好情感的活动是（ ） ①和朋友一起逃课去校外玩耍 ②深夜邀朋友们观看足球比赛 ③帮助新来的同学熟悉新环境 ④放学后照顾社区的孤寡老人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查体味美好的情感。 ③④：我们可以通过帮助他人获得美好情感，关爱老人，帮助同学，有助于我们获得美好情感，故③④符合题意； ①：逃课违反纪律，是违纪行为，不能获得美好情感，故①说法错误； ②：深夜看球赛影响身体健康，不能获得美好情感，故②说法错误； 故本题选D。 15. 2024年五四前夕，光明中学开展青年节主题板报评选活动，七年级（1）班的同学们共同讨论策划，小泉搜集材料，小德书写，小陈画刊头……最终在此次评选中荣获优秀奖。这表明（ ） A. 美好集体是善于竞争的 B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 C. 美好集体是民主公正的 D. 个人才能是集体取得成功的最大保证 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体荣誉。 B：七年极(1)班的同学们共同讨论策划，在此次评选中，该班获得优秀奖，说明美好集体是善于合作的，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故B说法正确； AC：说法正确，但在题文中没有体现，故AC不符合题意； D：夸大了个人才能的作用，故D说法错误； 故本题选B。 16. 我们要在集体生活中涵养品格，集体生活可以培养我们（ ） ①负责任的态度和能力 ②纵容自己的态度和能力 ③苛求他人的态度和能力 ④人际交往的态度和能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①④：依据教材知识可知，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，人际交往的态度和能力，故①④说法正确； ②：我们不能纵容自己，故②说法错误； ③：我们不能苛求他人，故③说法错误； 故本题选B。 17. 《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》发布，学校立即禁止学生携带手机进校园。榕榕觉得带手机是自己的权利，学校不应该禁止。面对个人意愿与集体规则之间产生的冲突，正确的处理路径是（ ） ①反思个人意愿的合理性与实现可能性 ②解决矛盾冲突，共同建设美好的集体 ③理性思考集体规则的合理性与合法性 A. ①-③-② B. ②-①-③ C. ②-③-① D. ③-①-② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人意愿和集体规则的关系。 ABCD：面对个人意愿和集体规则之间的冲突，我们应该理性思考集体规则的合理性和合法性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，最后解决矛盾冲突，共同建设美好集体，故正确的处理路径是③→①→②；故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 18. 在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（ ） A. 设身处地，维护小群体利益 B. 要明辨是非，坚持集体主义 C. 置自身利益于集体利益之上 D. 首先维护小群体成员的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查节奏与旋律。 B：我们要坚持集体主义，所以当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，面对矛盾和冲突，我们要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义，故B说法正确； A：首先维护集体的利益，故A说法错误； C：置集体利益于自身利益之上，故C说法错误； D：要维护集体利益，故D错误； 故本题选B。 19. 2023年5月21日，第十八届苏迪曼杯决赛在苏州奥体中心体育馆展开角逐。中国队齐心协力、永不放弃，最终取得胜利，成功实现三连冠，也是队史第13次捧起苏迪曼杯。下列评论与材料主旨相符的是（ ） ①美好集体是善于合作的 ②美好集体引领我们成长 ③集体中只有合作没有竞争 ④个人与集体没有利益冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体。 ①②：题干材料内容说明了美好的集体是善于合作的，在美好集体中我们分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步，所以美好集体引领我们成长，①②说法正确； ③：集体中既有合作也有竞争，③说法错误； ④：个人与集体有时也有利益冲突，④说法错误； 故本题选A。 20. 下图漫画共同反映的主题是（ ） A. 法律靠人们的自觉保证实施 B. 法律可以解决社会一切问题 C. 法律与我们的生活息息相关 D. 违法行为都要承担刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律，法律的特征。 C：依据漫画描述，漫画中六周岁上学、拒绝骑车带人、主动依法申报纳税等，表明法律与人们的生活息息相关，故C说法正确； A：法律靠国家强制力保证实施，故A说法错误； B：法律不是万能的，并不能解决社会的一切问题，故B说法错误； D：违法行为都要承担相应的法律责任，故D说法错误； 故本题选C。 21. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。该法由全国人大通过体现了（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是人们维护合法权益的有力手段 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C：题文中全国人大第二次会议通过修订的《中华人民共和国国务院组织法》，说明了法律是由国家制定或认可的，故A符合题意； ABD：题文中没有体现出来，故ABD不符合题意； 故本题选C。 22. 小闽网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小闽购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小闽遭受经济损失。小闽根据《中华人民共和国消费者权益保护法》挽回了经济损失，商家也承担了相应的法律责任。这表明（ ） ①消费者的一切权益受法律保护 ②法律比道德调整的范围更广、更有效 ③法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义 ④法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ③④：依据教材知识，分析题文，商家因虚假宣传被追究法律责任，体现了法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义；法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，故③④符合题意； ①：消费者的合法权益受法律保护，故①说法错误； ②：道德比法律调整的范围更广，故②说法错误； 故本题选D。 23. 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例的施行（ ） ①体现了国家对未成年人的特殊保护 ②能有效解决青少年沉迷网络的问题 ③能不断提高青少年自我保护的能力 ④为未成年人网络保护提供法治保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①④：《未成年人网络保护条例》的实施，为未成年人的健康成长提供了适宜的网络环境，为未成年人网络保护提供法治保障；体现了国家对未成年人的特殊保护，故①④说法正确； ②：有利于解决青少年沉迷网络的问题，故②说法错误； ③：条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定，和提高青少年自我保护能力没有直接关系，故③不符合题意； 故本题选B。 24. 广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界关注的热点问题，新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（ ） A. 噪声污染问题对社会生活影响不大 B. 对噪声污染的防治只能依靠法律 C. 国家禁止广场舞、室内装修等活动 D. 法治为人们提供良好的生活秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 D：依据教材知识，分析题文，新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁，体现了法治为人们提供良好的生活秩序，故D符合题意； A：噪声污染问题对社会生活影响很大，故A说法错误； B：对噪声污染的防治，可以依靠法律，也可以依靠道德，故B说法错误； C：国家用法律规范广场舞、室内装修等活动，并未禁止广场舞、室内装修等活动，故C说法错误； 故本题选D。 25. 下列对微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 交警在学校门口指挥交通，守护学生安全 学校保护 ② 14岁的小东因盗窃被逮捕，法庭不公开审理 司法保护 ③ 网络游戏提供者限制未成年人的网络使用时间 网络保护 ④ 教育部门要求各学校开展防溺水主题教育活动 社会保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 ①：交警在学校门口指挥交通，守护学生安全，这体现的是政府保护，故①说法错误； ②：14岁小张因盗窃被逮捕，法庭不公开审理，这体现的是司法保护，故②说法正确； ③：网络游戏提供者限制未成年人使用的时间，这体现的是网络保护，故③说法正确； ④：教育部门要求各学校开展防溺水主题教育活动，这体现的是政府保护，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）下图中少年的言行。 判断：_______。 理由：_______。 （2）小泉认为，图中少年应该学会管理自己的情绪。 判断：_______。 理由：_______。 【答案】（1） ①. 错误。 ②. ①思维的独立并不等同于一味追求独特，意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。②少年的言行只是随大流，没有思考是否适合自己，这是没有独立思考的表现。面对潮流，作为青少年应独立思考，理智行动，避免盲目从众。 （2） ①. 错误。 ②. ①这是青春期矛盾心理的表现。他应该克服逆反心理，学会独立思考，避免盲从。②掌握和父母沟通的技巧，调节和控制自己的情绪态度。 【解析】 【分析】考点考查：学会独立思考，调节控制情绪的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：思维的独立并不等同于一味追求独特，意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：这是青春期矛盾心理的表现。他应该克服逆反心理，学会独立思考，避免盲从+掌握和父母沟通的技巧，调节和控制自己的情绪态度。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 感动中国2023年度人物、香港视障歌唱演员萧凯恩，因眼癌摘除眼球，但她坚信“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人”，坚持在黑暗中追逐音乐梦想。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，萧凯恩依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 运用自强知识，结合上述时事，点评萧凯恩的感人事迹。 【答案】 ①萧凯恩的感人事迹充分体现了自强不息的精神。尽管身患眼癌并摘除眼球，但她并没有因此放弃自己的音乐梦想，而是坚信“天生我材必有用”，通过不懈的努力和坚持，克服了重重困难，最终取得了令人瞩目的成就。 ②我们应该向萧凯恩学习，坚定信念，勇敢面对困难，努力实现自己的梦想，并积极为社会做出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：青春的探索需要自强。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春的探索需要自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：视障歌唱演员萧凯恩的事迹→可联系萧凯恩的感人事迹充分体现了自强不息的精神；我们应该向萧凯恩学习，坚定信念，勇敢面对困难作答。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题 以下是七年级(1)班同学学习、生活的一些镜头： 镜头一 为了班级能在学校举办的五四歌咏比赛中取得第一名，小德对班级节目提出一些合理建议且大都被采纳。 镜头二 为了捍卫班级荣誉，同学们齐心协力，分工合作，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。 镜头三 周日，小福婉拒了爸爸带他去拜访亲戚朋友的要求，发挥他组织能力强的优势，提前到班级组织排练工作。 （1）运用集体利益和个人利益的相关知识，对镜头一和镜头二进行分析。 （2）结合三个镜头，运用共建美好集体的知识，为实现我们与集体共成长出谋划策。 【答案】（1）①对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （2）①树立共同的奋斗目标。②各尽其能，发挥所长。③维护集体荣誉和利益。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理集体利益和个人利益的关系、建设美好集体。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确处理集体利益和个人利益的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小德对班级节目提出一些合理建议且大都被采纳→可链接对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 关键词②：为了捍卫班级荣誉，同学们齐心协力，分工合作，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作→可链接个人利益与集体利益本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了班级能在学校举办的五四歌咏比赛中取得第一名→可链接树立共同的奋斗目标。 关键词②：同学们齐心协力，分工合作→可链接各尽其能，发挥所长。 关键词③：小福婉拒了爸爸带他去拜访亲戚朋友的要求，发挥他组织能力强的优势，提前到班级组织排练工作→可链接维护集体荣誉和利益。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 观象台 共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示：未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16．6%；20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识，且年龄越小，防范意识越弱。 心语墙 由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！ ——小凡 （1）根据“观象台”所揭示的问题，说明加强对未成年人特殊保护的必要性。 （2）从依法办事角度，针对小凡的烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 【答案】（1）①未成年人身心发育不成熟，对网络防范意识不强，自我保护能力较弱，需要对未成年人进行网络保护。②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。③未成年人的生存和发展事关人类未来，需要对未成年人的合法权益给予保护。 （2）①合理控制玩网络游戏的时间，正确处理休闲与学习的关系。②及时寻求法律救助，依靠法律维护自身的合法权益。③可以尝试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④保持积极的心态，合理调节情绪。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人、理性参与网络生活、合理调节情绪、亲子沟通、依法维权。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例是16.6%；20%的未成年网民对防范网络诈骗，信息泄露，网络谣言等缺乏认识→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降→可链接合理控制玩网络游戏的时间。 关键词②：因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵→可链接可以尝试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 关键词③：加入游戏玩家群，为增进相互了解，发布个人信息，却遭到人肉搜索→可链接及时寻求法律救助，依靠法律维护自身的合法权益。 关键词④：我好烦→可链接保持积极的心态，合理调节情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题 七年（1）班拟开展“学习先进人物，培育优秀品德”主题思政课，班级同学收集了感动中国2023年度人物张连钢的事迹： 2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用15个月的时间，完成了国外至少需要3年的设计周期；仅用3年半，完成了国外需8年到10年的建设周期。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。38年来，张连钢扎根港口一线，刻苦钻研、专注创新，立志改变技术落后旧面貌，其团队多次打破自己创造的世界纪录，把一个个“不可能”变成了“可能”。张连钢也从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”。 在给他的颁奖词中写道：“这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到最快、最强、最智能，天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向，百折不回。中国式现代化之路，就是这样走出来的。”这段写给张连钢的感动中国2023年度人物盛典颁奖辞，也是对千千万万像他一样的大国工匠的褒奖。 （1）请你为此主题思政课设计两种活动形式。（写出活动形式即可） （2）结合材料，说明实践在张连钢的创造中所发挥的作用。 （3）从传递情感正能量角度，谈谈你要如何向张连钢同志学习。 【答案】（1）举办主题班会，举行演讲比赛；举办手抄报比赛；黑板报展览；等等。 （2）社会实践是创造的源泉，给了张连钢广阔的空间，激发了他的创造热情。 （3）①用自己的热情和行动影响环境。②情感需要表达、回应、共鸣。在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③不断创造美好的情感体验。 【解析】 【分析】考点考查：开发创造潜力、传递情感正能量。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 本题考查为主题思政课设计两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用开发创造潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张连钢刻苦钻研、专注创新，立志改变技术落后旧面貌→可链接创造与实践的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用传递情感正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张连钢处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担→可链接如何传递情感正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$