假期辅导讲义：10.1 压强-2023-2024学年苏科版物理八年级下册

10.1 压强 姓名：_________________ 日期：_____月______日 等第___________ 《小池》 【作者】杨万里【朝代】宋 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里这首《小池》句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。最后一句“早有蜻蜓立上头”形象的描绘出一只调皮的小蜻蜓立在荷叶上，通过前面知识的学习，不难看出蜻蜓对小荷有力的作用，那你知道这个力是什么吗？蜻蜓用两条腿立在小荷上与四条腿立在小荷上，对小荷的作用一样吗？ 要解答上面的问题，今天我们就一起学习初中物理第十章第一节《压强》： 01压力 ✿定义 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 ✿方向 垂直于接触面，指向被压物体。 ✿作用点 在接触面上。 压力和重力的差别 压力和重力是两种不同的力。压力的方向是垂直于接触面并指向受力的一方，并不都是竖直向下。压力大小也是变化多端的，而物体受到的重力大小和方向都是确定的。 ✿压力作用效果 使物体发生形变。形变程度越大，压力作用效果越明显。压力作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 ✿受力面积 可以理解为施力物体和受力物体的接触面积。 物理探究方法 1.控制变量法：压力作用效果与多个因素有关，探究时采用了控制变量法； 2.转换法：在探究压力的作用效果实验中，压力的作用效果可以通过气球的形变程度来反映，这种研究方法叫转换法。 02压强 ❄定义 在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，用符号P表示。 ❄公式 P=F/S ❄单位 N/m2，称为帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示，1Pa=1N/m2 ❄物理意义 压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力产生的效果越明显。压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。 放在水平桌面上的一本书对水平桌面的压强大概是60Pa，表示的意义是：每平方米桌面受到的压力是60N。 03增大和减小压强方法 ☆增大压强 ①增大压力 ②减小受力面积 ☆减小压强 ①减小压力 ②增大受力面积 巩固练习： 1、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是___________Pa；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_________Pa. 2、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用____ ______ _的方法来__ ___ ___；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____________的方法来______________. 3、已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是___________Pa，手对图钉帽的压强p1是___________Pa. 4、用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_________Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为________m2. 5、一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是__________，压力之比是_________. 6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是_________的(填“相同”或“不同”)，这表示 . 7、如图所示，一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力__________，压强_________；若沿虚线CD水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力________，压强_________.(填“增大”“减小”或“不变”) 8、一个边长为0．2 m、重为200 N的正方体物块，放在1 m2的正方形水平桌面上，该正方体对桌面的压强为_________Pa． 9、以下措施中，能增大压强的是( )　 A.铁路的铁轨要铺在枕木上　 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹　 C.刀刃要磨得很薄　 D.在坦克的轮子上安装履带 10、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为( )　 A.沙发有弹性把人拖住了　 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些　　 D.以上解释都不对 11、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是( )　　 A.他能站立在冰面上　　 B.他不能站立在冰面上　　 C.他不能走过冰面　　　 D.若要站力或走过还必须增加条件 12、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( ) A．甲组平放，乙组每块也平放 B．甲组侧放，乙组每块也侧放 C．甲组立放，乙组叠着侧放 D．甲组立放，乙组叠着平放 13、如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放 在水平地面上.则它们对地面产生的压强 ( ) A.1号最大 B.2号最大 C. 3号最大 D.一样大 14、如图所示，边长20 cm、重10 N的正方体B放在水平地面上，边长10 cm、重8 N的正方体A叠放在B上，求：A对B的压强和B对地面的压强各是多少？ 15、质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求它每条履带和地面的接触面积. 16、在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，体重为500 N的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为500 N的人最多可以负重多少通过冰面？ 17、在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3) 参考答案： 1、2.5×103；500；2、增大压力；增大压强；减小受力面积；增大压强；3、4×108；2×105；4、5×104；2.5×10-4；5、1∶3；1∶1；6、不同；压力的作用效果跟受力面积的大小有关；7、减小；不变；减小；减小；8、5×103； 9、C；10、C；11、A；12、D；13、A；14、800Pa；450Pa；15、2.45 m2；16、200 N；17、750 N． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$